2011年團委工作計劃
指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和團的十六大精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神，圍繞教育中心工作，找準契合點，做好結合文章，創新機制，強化措施，在團隊工作組織建設、思想建設、陣地建設等方面取得突破，發揮團隊組織獨特的育人優勢，搭建學生素質成長的平臺，為學生創設良好的發展空間，努力為青少年學生成長成才服務，為全市教育事業健康快速發展做出應有貢獻。
1、繼續深化社會主義核心價值觀教育，切實加強未成年人思想道德建設。要充分利用國旗下講話、重大節慶日、革命傳統紀念日、時事重大事件等，“三入一式”（入學、入隊、入團以及18歲成人宣誓儀式）重要時機，利用主題班會、隊會、團會，采取多種行之有效的方式方法，加強對團員少先隊員的教育，加強團員意識教育，增強自豪感、光榮感和使命感。引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。在少先隊員中重點開展“爭當四個好少年活動”（在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望）。全市各級少先隊組織要將爭當“四個好少年”的基本內容置于校園、教室等醒目位置，充分利用學校宣傳欄、黑板報、廣播站等活動陣地積極宣傳基本內涵，讓每一位少先隊員了解認知。運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，持續宣傳賀信精神和爭當“四個好少年”活動內涵，營造爭做“四個好少年”的良好氛圍。通過開展“人人爭當好少年”主題隊會，組織少先隊員開展“找一找”身邊的好少年、“夸一夸”學習的好榜樣、“想一想”怎樣做才算好少年等問題進行激烈討論，引導少先隊員明確目標，努力爭當。
要做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。各學校團隊組織要配合政教處、學工處，對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導，切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作，力爭不讓一個孩子掉隊。
2、突出加強團隊組織建設、制度建設和陣地建設。要進一步配齊配強專兼職團隊干部，層層建立團隊各級組織，團隊小干部要實行民主選舉，定期輪流任職。要重點抓好團隊組織的有形化建設，使團隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。要健全完善各項制度，做到團隊工作有章可循，有據可查，尤其要建立考核獎懲制度，獎優罰劣，求真務實。要發揮校報、校刊、黑板報、宣傳欄、校廣播室的育人作用。做到制度完善，責任到人，定期更新，并納入學校評比考核，與團隊干部、班主任工作掛鉤。
3、進一步加強團隊工作薄弱學校建設，促進學校協調均衡發展。加大督查力度，發揮先進單位的帶動作用，推廣先進單位的先進經驗，促進學校團隊工作整體上水平。
4、積極做好學生日常行為規范的教育管理工作。各學校團隊組織要與學校學工處、政教處緊密配合，積極參與學生日常行為規范的培養教育。切實做好住校生夜不歸宿問題，個別學生的上網成癮、吸煙喝酒、打架斗毆、奇裝異服、發型怪異另類、濫用手機、校園早戀等問題的整治。
5、切實加強對學生會、學生社團等組織的組織和領導。各學校要加強對學生會、學生社團工作的指導，選派優秀教師擔任學生社團指導教師，幫助學生會和學生社團把握正確的發展方向。管理好學生會、學生社團，引導他們在活躍校園文化、促進學生全面發展方面發揮積極作用，進一步使學生會、學生社團隊伍建設好，完善民主選舉選拔程序，提高工作水平，解決工作中的困難和實際問題。
6、切實加強教工團支部的建設。城區小學和其他青年教師數量較多的單位，要把加強教工團支部工作當作一件大事來抓，列入重要日程。要健全教工團支部組織，選派責任心強，富有敬業精神和工作激情的青年教師負責教工團支部工作。教工團支部要充分發揮引領作用，組織年輕教師開展崗位練兵比武、爭創青年文明號、開展各種文體娛樂活動等，把青年教師團結在團的周圍，在此基礎上做好優秀團員教師的推優入黨工作。
7、深化青年志愿者行動。各中小學要加強青年志愿服務項目和機制建設，弘揚志愿精神，培育志愿文化。充分利用寒暑假、雙休日、國慶長假等有利時機，廣泛深入開展志愿服務活動，加強與各社會組織的聯系，組織動員更多的中小學生加入到志愿者隊伍中來，組織開展大型志愿服務活動，擴大青少年志愿者的影響力及覆蓋面。加強社區志愿者服務站點和服務團隊建設，積極參與和諧社區建設，切實增強廣大中小學生的社會實踐能力，培養他們服務社會、回報社會的意識。
8、加強團隊宣傳工作。各單位團隊干部要強化宣傳意識，勤于動筆，善于總結提練工作中的好經驗、好做法，積極向上級團隊期刊和團隊網站投送稿件，反映自己工作中的亮點，擴大團的影響力。要切實做好泰山晨刊小記者隊伍建設，各單位要認真做好宣傳發動，安排高水平的語文老師做他們的輔導員，努力為學生的成長進步提供展示的平臺，激發小記者追求成功的心理體驗，努力在小記者隊伍的數量和質量上實現新的突破。
9、加強自身建設，提高駕馭工作的能力和水平。團隊干部要切實加強自身修養，勤于學習，善于鉆研，開動腦筋，要深入到學生中去，與學生打成一片，做學生的知心朋友，把握學生的思想脈搏，力求工作的實效性和針對性。要善于吸收和借鑒先進單位的好經驗、好做法。要以高度的責任意識、強烈的事業心和滿腔的工作熱情對待工作，推動我市學校團隊工作再上新水平，再創新佳績。