2020年小學團支部工作計劃ppt，
一、指導思想：
堅持“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和團市委、局團委的共同領導下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，引導教育學校團員教師，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓青春在校園閃光。
二、主要工作：
1、積極開展團員意識主題教育活動，提升團員意識
通過開展“七個一”教育實踐活動，即：參加一次儀式教育，參觀一個愛國主義教育基地，幫助身邊的一個困難伙伴，看一部愛國主義影片(或書籍)，參加一次志愿服務活動，找出自己的一點不足并有所改進，尋找身邊的一個好榜樣，將一系列的教育融入豐富多彩的活動中，使團員青年在潛移默化中受到教育，增強團員青年提升團員意識的自覺性。
2、認真學習科學發展觀，開展青年學習社活動
通過開展內容豐富、形式多樣的青年學習活動，積極認真學習發揚科學發展觀，鼓勵團員青年由理論走向實踐，從而穩步走向成熟。本年度我校團支部組織開展讀書系列活動，加強團的自身建設，引導團員青年遨游書海，增強文化底蘊，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，發揮團員青年的先驅模范作用。
3、注重青年教師發展需求，服務青年成長
經過一、二年的努力，培養一支教育理念新、奉獻精神強、具有一定的教育能力、管理水平、工作方法、能適應時代要求的素質較高的班主任后備隊伍，組成一支結構合理的班主任梯隊。
4、深化青年志愿服務行動，樹立服務意識
加入區教育系統青年志愿者服務隊，發揮團員青年的自身優勢，服務于學校，服務于學生，服務于社區。
三、每月工作安排：
二月份：
1、青年教師班主任崗位(前)培訓活動之一：專家講座——如何開展中隊主題活動。
2、青年教師網讀：《中小學班主任工作規定》。
三月份：
1、青年教師班主任崗位(前)培訓活動之一：觀摩三年級中隊主題活動展示
2、組織參加一次志愿服務活動。
3、青年教師網讀：省教育廳“五嚴”及相關規定。
四月份：
1、開展慶祝五四青年節活動——青年教師卡拉ok大賽。
2、青年教師班主任崗位(前)培訓活動之一：觀摩四年級中隊主題活動展示
3、青年教師網讀：市相關文件及德育案例。
五月份：
1、青年教師班主任崗位(前)培訓活動之一：觀摩五年級中隊主題活動展示
2、青年教師網讀：心理教育知識。
3、上傳一篇班主任理論學習心得至教師博客。
六月份：
1、班級管理工作案例評比。
2、主題板報設計比賽。
3、總結本學期團支部工作。