團支部鑒定（精選7篇）

團支部鑒定 篇1

　　團員評議表團支部意見部分填寫模板

　　1、該團員學習認真，成績優秀，思想積極上進，生活中團結同學，尊敬師長，是一名優秀的共青團員。

　　2、該團員思想上積極上進，與其他團員和睦相處，在團員中具有較好的模范帶頭作用。

　　3、該團員能尊敬師長、團結團員，積極為團支部工作。

　　4、該團員具備了一個共青團員應有的素養和修養。在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，在生活上，為人友善、團結團員、樂于助人。

　　5、該團員在各方面積極要求上進，與團員和睦相處，具備一定的政治修養，是青年團員的表率。

　　PS：各團支書可參照以上模板填寫各團支部團員評議表中的團支部意見，模板只供參考，杜絕完全抄襲。每位團員的評議表上的團支部意見不能千篇一律，不能完全相同。

團支部鑒定 篇2

　　團支部鑒定

　　大學生活將要結束,回想自己在擔任團支部書記以來的工作，從中體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。

　　作為團支部書記。我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準備。不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加。自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。

　　學習上，我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班里的前列。工作上，團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作，我一向是以一種積極認真的態度去對待，真正作到在其位謀其職。

　　作為團干部,在做團組織工作時不能因循守舊,要用改革創新的思想、結合團的特點做好團組織的工作，發揮更大的積極作用。

團支部鑒定 篇3

　　在校期間表現良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學和睦相處。心理健康、樂觀向上。經過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

　　由于掌握了較好的學習方法，你的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作，為班集體的榮譽作出了突出的貢獻，大家為你驕傲。希望你繼續努力，迎接明天、擁有未來。

　　在校期間表現良好。熱愛祖國，，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、任勞任怨。希望繼續努力發揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。

　　該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。思維積極、善于分析總結、學習成績優良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

　　你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術專業有著濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執著追求，成人成材。

　　該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續,不斷地前進。

　　該生熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人.積極參加各種有益的活動，遵守法紀法規與社會公德，文明習慣良好.學習目的明確，態度端正，學習成績良好。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發展，心想事成。

團支部鑒定 篇4

　　黨支部:

　　敘述該同志的表現，說明對其入黨的態度等;敘述該同志在班級的表現如何，參加班級、團支部以及各項活動情況如何，是否能夠在班級中發揮先鋒模范作用。

　　……

　　鑒于同學在各方面的表現情況，我團支部認為該同學已符合黨員標準，決定向黨組織推薦吸收該同學加入中國共產黨。

團支部鑒定 篇5

　　關于 同學入黨推優班級團支部意見

　　同學思想積極，態度端正，以黨員的標準嚴格要求自己，積極的向黨組織靠攏;在生活上，為人友善，團結同學，樂于助人，群眾基礎良好;在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，同時也時刻學習黨的各項理論和政策，經支部表決一致推薦 同學作為入黨積極分子培養學習。{班團支部鑒定}.

　　x年xx月xx日

團支部鑒定 篇6

　　該生熱愛祖國、積極進娶樂于助人。學習努力、成績良好。擔任團支部書記以來，工作認真負責，有較強的組織能力，圓滿完成了各項工作任務。性格活潑開朗，待人真誠、友善隨和，是一位德智體發展較為全面的學生。

　　你具有良好的思想品德與遵守校紀校規的自覺性。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激-情的生活態度面對高考、面對人生，相信你將脫穎而出。

　　你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動，關心同學、思想上要求進步，對繪畫有興趣、學習有方法，學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統一，實現心中的目標。

　　你聰明、自信、有責任心。在擔任班干部的工作上，有組織能力，在同學中有一定的威信，能帶領同學積極完成老師交給的各項任務。在學習上方法得當，成績優秀。希望進一步發揮主觀能動性。堅信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。

　　在高中學習期間表現良好，遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業，學習上較為刻苦，在美術專業課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

　　在校期間表現良好。熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、兢兢業業、成效顯著。希望繼續努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創造一個更加出色的自我。

團支部鑒定 篇7

　　該生為北京電子科技職業學院經濟管理系06工商班張秀

　　他家居北京市房山區長溝中學。在校成績優異，工作努力，團結友愛，樂于助人。還曾參加房山區第十三期業余黨校學習，并光榮結業。

　　20xx年，他被北京電子科技學院錄取。在校期間，他曾在為期十五天的軍訓生活中，認真訓練，幫助同學，并憑借刻苦的精神和優良的作風，得到教官和同學們的認可，榮獲“軍訓優秀學員”的光榮稱號。

　　他現在班內擔任班長一職。接任工作后，他很快就適應了工作環境，每次都是提前完成好工作，多次得到老師和同學的好評，這使他更加有信心，有責任心，對工作的認真態度和嚴于律己的品格。不斷推出自己的工作方案，并在實踐中得以證實和推廣，而且跟老師的配合也很好，是老師的得力助手。他不斷充實和發展自己，在各方面素質都有了很大提高。工作中同學們愿與他交流經驗。對于班里的事，他都是積極認真的參與，幫助其他班干部完成工作。

　　為了提高自己的思想覺悟，他參加了院里的求是理論社。為了提高自己的組織能力，他參加了系里的工作部，他曾多次參加院里組織的志愿活動中國網球公開賽、希望馬拉松抗癌義跑、盛裝表演的組織工作、社區衛生打掃、植樹等諸多活動。而且他還是一名“準”奧運志愿者，暑假期間，他在五棵松體育場館為“好運北京20xx國際棒球邀請賽”志愿服務。現在他是北科院紅十字會學生分會的組織部部

　　長，并參加了第一次鮮血活動。除此之外，他在院里參加勤工儉學，為家里減輕經濟負擔。家里清貧的生活環境鑄就了他堅毅的性格和踏實的干勁兒。他就是用這種耐力克服了一次又一次工作中的困難。他深知奮斗是基石，信心是源泉，堅持不懈才能永遠向前。

　　他不但工作出色，學習也是非常優秀，在20xx—20xx學年度第一學期期末考試中位居榜首，榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀團員”。第二學期中排名第二，且獲“優秀班干部”。他總是為每件事盡心盡力，為朋友伸出熱情之手，他從無埋怨也從無悔恨過，他總是那么踏實而又不失一絲幽默和瀟灑。

　　磨合，但最終還是在工作之余達成了一致。通過團結協作，互相信任，我感覺做班委這一學期我真的學到了很多。以下是我對一學期的工作所做的自我鑒定。

　　初做班委，我覺著這是個人都可以勝任的工作。做了班委后我才發現，事情原來不是那么簡單的。每一個植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項工作都有它存在的必然性。剛做副團支書時聽做過的同學說他副團支書其實沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團支書的這一學期這句話卻沒有發生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認為你在這個班級很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實實在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實際行動去證明過。其過程已經值得你欣慰得了，結果的好壞是沒法用實際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。

　　回味做班委工作的這一學期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾。現在想想與人相處真可謂是一項大學問啊!聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。

　　我的工作的主要任務是會議記錄和協助其他班委組織和開展活動。這一學期比較特殊，因此工作也么有想象中的那么難做。中秋節組織同學們外出踏青，端午節碓臼鵒游玩，班級特色的素質拓展活動等等。每一項活動都是個個班委互相協作的結果。給我印象最終深刻的是那次素質拓展活動刺激又開心。很多時候，當我們感覺學習壓力很大時，但我們迷茫彷徨時，一切都感覺無助時。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個缺少感動卻又無處不存在感動的班級。有同學生病時，有人問候。有同學學習感覺困難時，有人愿意無償提供幫助，有同學心里壓力很大時，有同學愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個充滿愛心的班集體你能不為它感動么!我想這也許又是我的一項收獲。這學期我收獲感動，收獲成熟。

　　很久以來我都是那種自信又缺少承受細胞的人。總認為自己做了就一定會有獲得。而當有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會去爭辯，我會去反對，甚至產生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現吧!缺點有時候是難免的，一切習慣了就好。讓你習慣別人還是讓別人來習慣你了?這還是比較困難的。我發現你沒必要去可以適應別人，或讓別人來適應你。你本身就是一個難題需要解答。朋友這么對我說。

　　這個學期不論成功與失敗，這其中的幸福我已品嘗。下個學期我將更努力，協調整個班委，做好班級工作，讓同學們有一個舒適，舒心的環境更好地學習成長。