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團員年終評議

發布時間:2023-04-03

團員年終評議(精選9篇)

團員年終評議 篇1

  作為一名共青團員,在認真學習了三個代表重要思想之后,感覺心潮澎湃、熱血沸騰,感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭,高瞻遠矚,永遠保持著自己的先進性。提出的三個代表重要思想,科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統地學習、領悟,使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時,對我們黨的事業更加充滿信心。

  一、學習“三個代表”重要思想應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻思想,只有把理論聯系實際,才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年,結合自己從事的檢驗工作,在不斷學習檢驗專業知識的同時,更應強化理論聯系實際,不斷用實踐檢驗理論,發揮青年崗的優勢和潛力。同時,要增強危機感和競爭意識,跟上時代的步伐,時刻爭做團員青年的表率。

  二、學習“三個代表”重要思想應注重創造力的提升。把開拓創新作為推動工作前進的不竭動力,真正把“代表中國先進社會生產力的發展要求”的理論落到實處,團員青年年齡結構和思想意識具有特殊性,具有強烈的管理創新、體制創新和技術創新的自覺意識,是創新主體,在創新方面我們應發揮團員青年優勢和長處。作為醫務工作者,應始終把提升醫療工作水平作為自己的工作目標,創新工作思路與方法,不提升業務技能與綜合素質,實現“救死扶傷”的諾言。

  三、學習“三個代表”重要思想應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年,要用自己的聰明才智,敬業精神,不斷促進集團公司總醫院醫療事業的大發展。應把總醫院的發展作為自己的歷史使命,作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業務能力、服務水平,把總醫院的發展與自己的前程緊密聯系到一起,立足本職崗,為總醫院的發展壯大貢獻自己的一份力量。

  以上這些,是我學習“三個代表”思想過程中的一些心得體會,不當之處請團支部領導指正。

團員年終評議 篇2

  入團以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,在校嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,并且積極進取,爭當優秀團員。

  身為團員,能熱愛祖國、熱愛黨,政治上思想上始終與黨中央保持一致,堅持“三個代表”,緊密團結在周圍,有強烈的事業心和責任感,工作踏實,作風正派,具有良好的職業道德和社會公德,尊敬領導、服從領導分工,遵守單位規定的各項規章制度

  在思想上,積極上進,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,于20xx年10月1日申請加入中國共產黨,且通過培訓成為入黨積極分子。

  在學習上,我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展,因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名藝術生,我清楚地意識到自己在各個方面的修養還很低,于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外,我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間,我積極參與了社會實踐活動,在麥當勞工作半月余,獲得了經歷的好評以及寶貴的經驗。

  在生活上,我積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關系,由于平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這不但關系到四年的大學生活能否過的充實,更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低,所以無論在支部里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是,我相信:機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰!

  在工作中,本人能做到勤勤懇懇、愛崗敬業,刻苦鉆研業務,不斷提高自己的素質和水平;在生活上能做到嚴格律己,自律、自重、自省,以求真務實的作風和科學的發展觀完成各項工作任務。我積極參加了校里院里組織的各項活動,用實際行動支持學校團委的各項工作,從20xx年入學以來的各項學校支部活動,我都有參與組織。在支部中亦發揮團員的模范作用,幫助支部干部、老師做好各項工作,團結同學。

  作為一名共青團員,一名入黨積極分子,我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠多,不夠好,我距離一個優秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我會實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

  今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。我相信,通過不斷的學習探索以及自我批評,我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,所以我會堅持著走的更好。

團員年終評議 篇3

  在結束了新年的熱鬧后,我們沉浸在新年的喜氣當中,來到了社區當志愿者。以前是很少有機會接觸到志愿者這一名詞的,而現在我能將志愿者付諸于行動中,我感到很興奮,更是作為一名團員更讓我感到驕傲。街道上凜冽的寒風吹的我們全身哆嗦,但也不減我們的熱情。在平時生活中,我們習慣了養尊處優,習慣了優待,所以當我們站在了服務人民的這一位置上,我們也便學會了低下頭低調做人,更能深有體會的理解了社會人士的辛苦與不易。剛開始我們感到難為情、難堪,但是逐漸的也就習慣了這種感覺,引以為豪。

  人生是一次艱苦漫長的修行,人與其他萬物生靈一樣,樹的一花一葉一枝都是其能茁壯成長,開枝散葉的關鍵。所以人的成長,需要在修行中提升自己的覺悟。

  今天參與了社區組織的活動,這次的活動室來裝飾燈籠!剛剛進社區活動室發現沒幾個同齡的人,幾乎全是小學生讓我感到有點尷尬,幸好有同學陪著一起去。

  開始只是無聊的折紙,折一些千紙鶴或者百合什么的。然后分給了我們每人一個燈籠開始裝飾本來我們還不屑于裝飾燈籠總覺得太幼稚了,后來創作于被勾起來了!開始認真的裝飾燈籠,看看周圍的小孩子充滿了創意,有的畫了今年的馬貼在燈籠上,有的剪了窗花貼在燈籠上,還有的在上面親手畫起畫來。頓時讓我覺得我們的創意力完全不如小孩子啊!

  之后還有展示看到小孩子們的作品各式各樣完全沒有重復的也都很漂亮!

  在寒假里,我參加了高一的社會實踐活動,讓我有了很大的體會。明白了很多的事情,有人情的世故,做人的原則以及對待事情的方式方法,等等。

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不過成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受不是在我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又最光榮的感受.今天的打掃街義務務勞動,給大家提供了一個清潔和衛生的學習環境、生活環境,保證了街道的整潔和高雅;增強了同學們之間的凝聚力;加強了同學們的團結精神;提高了同學們的集體主義和勞動觀念。從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為! 勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  社會實踐感想

  身為社區的一員,我有義務為社區做點事。環衛工人們很辛苦,特別是那條美食街。我覺得我們不應該亂扔垃圾,要做個有素質的人。光憑幾個人的力量是不夠的,大家都這樣做,社區會變的很美好。每個人要是都有這樣的心思就好了。

團員年終評議 篇4

  根據公司團委“關于開展200#年度團員教育評議活動的通知”精神,我a班團支部認真組織了團員民主評議工作,現將工作開展情況總結如下:

  1.學習提高階段:根據公司團委有關文件,作為思想教育的一項重要內容。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的xx屆四中、五中全會精神和公司三位領導“9.27”安全工作大會上的講話精神為主。通過學習引導團員統一思想,提高認識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷加強團員榮譽感、使命感、責任感,幫助團員轉變思想、更新觀念,進一步強化團員的先進性意識和模范帶頭作用!

  2.實踐教育階段:結合“8.26”安全事故以及“11.21”救援事故發生后進行團員大討論,通過討論找到了自身的不足,認識到只有加強理論學,提高業務知識,嚴格執行各項規章制度才能保證安全行車!開展“增強共青團員意識,確保安全生產安全運營”實踐教育活動,廣大團員堅決表示做到團員身邊無事故的決心!

  3.民主評議階段:以自評,互評的形式產生合格團員、基本合格團員,并通過大家評議選舉產生優秀團員、優秀團干及青年崗位能手。通過此次評議,調動團員的爭先創優的積極性,提高我們班團員的團員意識,調動我們支委的工作積極性。在我們的團員陣地里,有很大一部分團員沒有競爭意識,學習不積極,工作松懈,生活作風松散。在很大程度上來說是因為我們身邊沒有競爭,大部分團員考上司機以后,普遍放松了對自己的要求。有人認為:司機考上了,開上平安車就可以了,沒有那么高的追求。但是也就是這種思想使我們失去了競爭意識。而這次的評議工作在某種形式上來說可以給我們一股動力,促進我們在各方面都必須進一步努力!

  總之,我們的工作盡管存在一些不足,但這次團員評議工作是順利、有效的。通過這次工作的開展,我們更加了解了我們a班實際的工作情況和我們自身存在的不足。在今后的工作中,我們將進一步改進自己的工作作風,加強與廣大團員的聯系,努力工作,使我們a班的工作再上一個新臺階。

團員年終評議 篇5

  一、抓認識求提高,營造濃厚的學習氛圍

  “三個代表”重要思想是面向新世紀加強黨的建設的綱領性文件,是對馬克思主義建黨學說的新發展,更是共青團事業健康發展的根本指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想,是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質,保持共青團組織先進性的需要;是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎,保持青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要;是團員青年確立正確的世界觀、人生觀的理論指導和強大的精神支柱。

  多年來特別是今年以來,受主客觀因素的影響,團員青年的思想呈現出了多元化的發展態勢:極少數團員青年把物質利益作為第一追求,處處講報酬、提條件、要待遇,對思想政治工作產生了抵觸情緒。加之近年來由于極個別團員青年的理想信念產生動搖,發生了多起因人生觀扭曲而造成的刑事案件。強有力的理論作指導,團員青年亟需用先進的思想武裝頭腦。特別是結合3月份開展的“保持共產黨員先進性教育活動”,我們把“開展跟進教育、統一全團思想”的工作思路向黨委作了匯報,黨委經過認真研究,要求我們緊跟黨委步伐,深入開展“三個代表”學習活動。

  “黨交辦的,青年盼的,就是團組織要干的”,我們迅速擬定并由黨委轉發了《關于在共青團員中廣泛開展學習‘三個代表要思想活動的實施意見》,召開了共青團員學習“三個代表”重要思想動員大會,黨委分管領導到會做了動員講話,就如何開展好學習教育活動及如何發揮指導作用分別向與會的團員代表和各單位黨支部書記提出了具體的希望和要求。與此同時,我們還組織“青年志愿者學習‘三個代表’宣傳隊”,上街頭、進區隊、到社區,向廣大團員青年宣傳“三個代表”重要思想。并借助廣播、電視、黑板報、宣傳欄等~工具,結合團委開展的“企業大發展,我該怎么辦?”大討論活動,對“三個代表”重要思想進行大張旗鼓的宣傳,為活動的開展營造了濃厚的氛圍。

  二、抓學習求創新,確保良好的學習效果

  為真正把“三個代表”重要思想學深學透,讓團員青年入心入腦,我們借鑒黨委“保持共產黨員先進性教育活動”的先進經驗,結合團的工作實際,積極探索運用了“三帶一比”的學習方法,使學習教育活動既生動活潑又嚴肅認真,收到了良好的效果。

  一是明確目標,讓團員青年帶著任務學。為使廣大團員學有目標,學有壓力,保證學習活動的質量,我們制定下發了學習配檔,并為每一名團員配發了筆記本,要求團委委員、專職團干部學習筆記必須達到1萬字,必須每月寫一篇體會文章,兼職團干部、普通團員學習筆記必須分別達到8000、5000字,達不到要求的必須進行補課。

  二是聯系實際,讓團員青年帶著問題學。團委成立了調研小組,由團委書記和團委委員分別帶隊,本著對“為什么學、學什么、怎么學、解決什么問題”的思考,形成了“青年的思想政治素質如何提高?是否符合崗位要求?”兩個專題,深入基層,調查研究,把束縛和困擾團員青年思想,制約和影響共青團發展的突出問題收集上來,整理歸納成4大類32個問題,同學習文件一道下發,幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題,尋求理論的指導,在學習中重點研究、重點解決。

  三是創新形式,讓團員青年帶著興趣學。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設立學習論壇等方式,改變了以往理論學習枯燥無味的狀況,方式更加靈活,方法更加多樣,效果更加突出。如針對部分團員青年對“三個代表”基本內容模棱兩可的實際,我們及時開展了“三個代表”百題知識競賽活動,切實澄清了他們的模糊認識。同時,我們還針對采掘區隊時間緊,任務重的實際,積極開展了“三個代表”重要思想關鍵詞書法比賽活動,制作了“三個代表”廣播劇,在學習中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲,從而大大激發了他們的學習興趣,“早來半小時,晚走30分”成了他們的自覺行動,保證了學習效果。為展示青年的學習成果,我們在區隊學習室設立了“三個代表”學習論壇,把每周六下午作為活動日,鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創新學習形式,出現了團員青年主動查資料,為一個問題爭論得面紅耳赤,學習熱情空前高漲的局面。

  四是典型示范,讓團員青年比著榜樣學。“榜樣的力量是無窮的”,學習活動中,我們及時發現并培養了一批學的深、學的透、學有所成的先進典型,發揮了他們“點燃一盞燈,照亮一大片”的榜樣示范作用.

  三、抓機制求完善,夯實青年思想教育基礎

  “三個代表”學習活動扎實開展,必須依靠完善的工作機制作保障。我們結合工作實際,建立健全了系統的領導機制、激勵機制和考評機制,促進了活動的健康開展。首先是建立領導機制。作為“保持共產黨員先進性”教育的有效拓展,黨委一開始就把團員青年“三個代表”學習活動納入了黨建思想政治工作體系,并成立了由分管領導為組長,有關職能科室負責人、各單位黨支部書記為成員的領導機構,做到與“保先”教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設立了“三個代表”學習活動基金,對涌現出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時,不斷加大“推優”力度,積極把學有所成的先進典型向組織部門推薦,在今年的干部調整中,先后有3名優秀團干部經團委推薦走上了副科領導崗位,18名學習優秀的共青團員,經團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發展對象。再次,完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的“三個代表”學習考核評比小組,將“三個代表”重要思想學習活動納入團的工作考核,作為評先樹優的一條重要標準。與此同時,把學習情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核,促進了學習活動的持續深入開展。

  通過活動的開展,我們認識到,“三個代表”學習活動是一項長期的工作,不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應該長抓不懈,一以貫之。為此,我們結合實際,建立健全了以學習、管理、激勵、作用發揮等為主要內容的青年思想政治工作長效工作機制。即以“創建學習型團組織,爭當學習型團員”為目標,建立個人自學、集體培訓、崗位學習、層次輪訓等制度,分階段制定學習計劃,努力提高廣大團員青年的素質;加強對團員青年的管理,嚴格“三會一課”、民主評議、月考核季評比等各項制度,使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設,依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式,不斷激發共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發揮,繼續深化“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青春建功工程”等團的名牌活動,讓他們在企業的“三個文明”建設中充分發揮先鋒隊和生力軍作用,切實增強團組織的凝聚力和戰斗力。

  通過開展“三個代表”學習教育活動,我團組織的凝聚力和戰斗力得到了空前的增強,團員青年的思想政治素質得到了極大的提高,出現了“三多三少”的可喜局面:團員青年主動學習的多了,打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了,無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了,離團、脫團的少了。自活動開展以來,先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》,有24名團員寫了《入黨申請書》。

  在今后的工作中,我們將會以此為新的起點,自我加壓,不斷進取,解放思想,干事創業,再掀“三個代表”學習活動新高潮,努力提高共青團員的思想政治素質,更好地發揮生力軍和突擊隊作用。

團員年終評議 篇6

  我自入團以來,已經有八年光景了,在這八年里,我深深地感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,是我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。自入團一開始,我就堅決擁護中國共產黨的領導,經過在大學的初期歷練,我更加堅定了成為一名優秀黨員的信念!

  作為一名大學生,我不僅要提高思想修養,工作方面也要起到帶頭作用。我積極抓住每一次機會來鍛煉自己,因此我在學生會選擇了繼續留任。在班里,雖然我沒有擔任任何一個職位,但我覺得有時候我比一些班干部做得還多。例如那次迎新活動上,我幫忙吹氣球和掛氣球。吹氣球不算什么,但掛氣球就辛苦多了,一個瘦小的我和大家搬著重重的梯子跑來跑去,爬上爬下,說實在也挺累的,就那個工作就忙了我們一個下午了,可想而知那個活動我們多重視,高興的是那次活動我們搞的相當成功,很多老師都贊我們這次活動是有史以來算好的一個。老師們高興,但其實最高興的是我,因為我覺得我的一份小小的力量能為班級做出點貢獻,辛苦也是值得的。還有一次班里團支部組織的乒乓球比賽我也把自己的那份小小的力量貢獻出去了,雖然我不是班委,不是這次活動的負責人,但我時刻與負責人聯系,跟進這次活動,聽從負責人的工作安排。在活動中,我全程擔任了攝影師,負責把這次活動的相關場面都拍下來,因為這些照片都見證了我們團支部的努力成果,同時我還把這些材料整理一下,以此為團支書寫工作報告提供有力的依據。雖然我不是什么大人物,不是什么重要職位的領導人,但我也有做與這些職位相關的工作,有時候還超出了這個范疇,沒別的,只想為班級做出點貢獻,證明自己無論在學習上,還是工作上也不是一個平凡的人。

  通過回顧一年來的所做所為,我驀然意識到自己尚存在很多的不足,對自己的嚴格要求的還很不夠,生活也比較懶散,甚至曾經沉迷于電腦游戲中很長時間,迷失了自己,每天總是忙于作一些不切實際又毫無意義的事情。讓寶貴的時光不知不覺中在指尖溜走,現在真得很需要做出一些改變了,也許這次個人總結就是一次很好的契機,以后要努力改正不足,完善自己。

團員年終評議 篇7

  我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,通過參加團委組織的學習和活動,不僅使我深入地學習了關于團組織的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,要認真履行團員義務,發揮團員模范作用,爭當青年團員的模范。

  首先,在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

  在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院外聯部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛煉自己。

  在學習專業知識上我端正學習態度,遇到不懂得地方,虛心向老老師請教。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自己。

  在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬老師,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。

團員年終評議 篇8

  光陰似箭,日月如梭。我們已經在武軟共青團這個大家庭里共同度過了x年,我細細盤點著我的收獲、我的成長,感觸良多。我對自己的表現也作了一些評價:1.在學習專業知識上,我學習態度端正,遇到不懂的地方虛心向老師請教。我也勤于動手,希望盡快提高自己的專業技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗,勤思考,不斷提高自己。2.在工作方面,認真勤懇,積極負責。因為我認為只有認真做好自己的工作,才能做一名合格的團員。3.在生活方面,待人有禮,為人正直,尊敬領導,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動。

  作為一名團員,我知道首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

  在學習之后,我懂得了科學的生涯規劃,認真鉆研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀的悄悄降臨也給我們帶來了新的挑戰,經濟日新月異,科學技術翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。 在個人成長的路上,我們不但要敢于創新而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好道德習慣的養成是一個長期的過程。只有從我做起,管好自已,只有這樣才不會違背新一代光榮的共青團員精神。

  最后我感覺自己在工作中也會存在不足,不過我會積極改正。我希望盡最大的努力為同學們服務,今后我有信心將各項工作做到最好, 從更高、更新的角度全面提高自己的政治素養,落實團的方針政策,我一定認真向優秀團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績!

團員年終評議 篇9

  我時刻地貫徹我黨我團的思想意識,努力提高自己,時刻以團的宗旨規范自己的亂動。在生活與學習中都有不少的心得體會,以下我就談談自己在學習當中的一些體會。

  作為共青團的一份子,我深刻知道自己在社會團體中的身份和地位,不但要嚴于己,還要行于人,把共青團員最高尚的一面展現給社會,體現出團員嚴謹、認真、樸實、積極向上的本質特點,為身邊的同志做好榜樣,共同進步。

  我覺得目前,我作為一名大學生,本質工作就是搞好學習,為以后建設社會打好基礎,平時做好學習計劃,每天至少看書2小時,正可謂三日不讀書,面目可憎。每天除了上課時間外,一有時間就會一個人到自習教室自習。慢慢地自覺學習成了一種習慣,它充實了我的生活,只要一天不學習就會覺得不自在。

  當然,在我看來,提升自我價值并不一定是在學習上,也不能只限于學習方面,對于社交,社團等課外活動也是十分重要的,這也是在書本中學習不到的,這種學習主要靠的是團員自身的自覺性和進取性。在保證學習的前提下進行各種活動鍛煉是很必要的,F在社會需要的是全面發展的人才,因為,作為團員也應該在這方面充實自己。我覺得,大學生生活必不可少的社會鍛煉包括社會打工,社團活動及學生會等。這些活動都是今后大學生走出社會將要面臨的,現在就是在為今后打下基礎。大學生在生活上都是自主安排的,所以這方面也是很考驗團員的生活安排能力。只有從書本到實踐,從理論到體驗才能真正鍛煉一個團員的全方面學習成果。我們不但要提升自我價值,還要對身邊的大眾帶來影響,讓我們的社會共同進步,真正展現團員的風采。校團委深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,認真落實團xx大和xx屆三中全會精神,按照共青團中央《關于在全團開展一學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》的要求,全面部署和啟動實施了增強共青團員意識主題教育活動。

  “三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果,是一個博大精深、常學常新的科學體系。我懂得了要用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,把學習理論與改造世界觀結合起來,與推動實際工作結合起來。這樣,增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,切實把“三個代表”重要思想落實到工作中、體現在行動上。

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