團員個人認定評議（精選5篇）

團員個人認定評議 篇1

　　我社區共青團工作以“三個代表”重要思想為指導，堅持以鄧小平理論和xx大精神為指導，以搞好青少年德育工作為行動指南，積極抓好常規工作，根據青少年成長和成才的需求，開展了各項活動，豐富了學生假期生活，提高了學生的素養，我社區共青團工作在繼承中創新，在探索中前進。并切實加強團的自身組織建設，努力提高團員的政治思想素質，積極發揮團員的先鋒模范作用，圓滿完成了年初制訂的各項工作計劃，并取得了良好成績，現將一年來的工作總結如下：

　　一、以保持共產黨員先進性教育為契機，加強青年思想政治工作，提高廣大團員青年的政治理論水平

　　在團員青年中深入開展以堅定理想信念、增強團員意識為主題的宣傳活動。今年，在全黨范圍內開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。團總支以組織學習、觀看光盤、報紙摘要等形式對廣大團員進行團章、黨章、黨史、黨的路線、方針、政策及其相關知識的學習培訓，使團員青年對我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自己作為一名團員應該如何做好黨的助手和后備軍。

　　二、具體活動開展情況

　　1、我社區以“展清名魅力，揚振華精神”為主題，組織青少年團員在社居委乒乓室打乒乓，從而起到強健體質，豐富業余生活。

　　2、邀請社區世界民間藝術大師孫平芝老人手把手教同學們剪紙，受到大家的歡迎與喜愛，并進行富含知識性、趣味性猜謎活動。

　　3、社區團員志愿者采訪社區老黨員們，了解黨員在社區建設中所發揮的作用。

　　4、組織青少年團員慰問軍屬，傷殘軍人家庭。同學們帶上慰問禮品向革命家庭表示新年的祝福，并祝他們健康長壽。

　　5、全面深化“一社區一團建項目”工作，全力推動社區團的工作整體提升。

　　6、以建黨90周年為主題，召集社區青少年在社區會議室開展唱響紅色革命歌曲的文藝演出。

　　7、繼續深入開展青春要約訪談活動，引導青少年樹立積極向上的人生觀與價值觀。

　　8、為了豐富青少年的假期生活，我社區組織青少年在第六高級中學進行了套圈、丟沙包等項目的興趣比賽。

　　回顧20xx年，我社區共青團工作取得了一定的成績，但我們也要清醒的認識到，工作中還存在著一些不足與問題：

　　1、團支部的各項制度還不完善，支部工作不夠規范。

　　2、思想教育工作的有效性和針對性有待進一步增強，克服形式主義，探求思想政治教育的新形式、好形式、多形式。

　　3、自身綜合素質、業務培訓等有待進一步提高，思想觀念需要進一步更新。

　　4、需要進一步加強各團支部之間的合作與交流。

　　總之，在20xx年我社區團支部在街道黨總支、區團委的直接領導下，在廣大青年黨、團員的積極支持配合下，較好地完成了團內的工作。在新的一年里，我們將繼續努力，克服浮躁，力求扎實，為青年團員多辦好事、實事，充分發揮青年黨、團員的積極性、主動性和創造性，一步一個腳印地邁向更高目標，把共青團工作推上一個新臺階。

團員個人認定評議 篇2

　　尊敬的團支部：

　　一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：

　　一、學習上：

　　我深知學習的重要性。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。

　　二、思想上：

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。因此，始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習這一年來，讓我深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

　　三、生活上：

　　盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。積極的接觸社會，大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力，讓自己能夠更好適應這個社會。

　　以上是我對整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。

團員個人認定評議 篇3

　　自從入團到現在已經有4年了，在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下，我一路緩緩的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的播種，現在我已經是一名大二的醫學生，在忙碌的學習中，我與其他同學相互交換學習，并鑒戒她人的學習教訓，積極投入學習生活中，曉得大學的學習生活是自主學習，勤懇、努力和拼搏精力，通過努力，在大一這一學年里我獲得比擬好的成績。

　　工作上，我當真負責。作為一名班干我積極配合其余班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔負班干期間，關懷同學們的學習生活，并虛心接受老師的領導和傾聽同學們的看法和提議。

　　思惟上，始終以一名團員的尺度請求自己，踴躍參加組織的各項活動，在運動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思維，一直的學習來進步本人的思想覺醒。XX年4-6月加入了黨校培訓，學習了黨的基礎常識并在這兩年來盡力從各方面來完美自己。去年在同窗們的支撐下，成為了一名推優的入黨積極分子，當初正在發展為一名準備黨員。

　　生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴厲要求自己。內務整齊，生涯簡樸，不鋪張揮霍。

　　當然，每個人都會有毛病，我也是一樣。然而，我會接收別人的倡議，不斷檢查自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，信任，通過努力跟付出，當前我能夠做到更好。

團員個人認定評議 篇4

　　隨著時間的流淌和個人的不斷成長，我們不得不驚嘆前輩們的智慧：時間確實是白駒過隙，任你是何方神圣，任你如何努力想要他為你效勞，他也依舊我行我素。既然如此，我們也就只能乖乖地按照他的意志來做好我們的事，免得被他折磨得慘不忍睹!大二的時光又過去了一大半，為了不至于讓自己過得糊涂，總結是少不了的!也就是說，我們必須從昔日的點點滴滴中總結出那些有用的東西為以后的學習生活效勞!

　　一生活上

　　“生活”是一個莫大的詞匯，而作為學生的我們生活上的總結總還是和學習分不開。但畢竟只有“生活”好才可以全身心地投入學習中。其他方面是可以稍微一眼就可以瞄得清清楚楚明明白白，但人際關系這一方面卻是有如黃山的迷霧，并非是可以很好地明白了解的。說實話，一直以來我的人際關系處理得算好的，因為我的宗旨是：“和氣對每一個人”。雖然我知道我并不是一個愛笑的人，在平時別人的眼中我可能是一個不茍言笑甚或是“冷血動物”，但我卻覺得自己其實是一個真心實意對他人好的人。這可能是對的，但就像爸媽和表哥所說的一樣，就算不想笑也要微笑，別人又沒有對不起你。就算對不起你，你也要微笑，因為只有微笑才能化了彼此的戾氣!人生才能充滿陽光!微笑待人是以后必須做的!

　　二學習上

　　或許是因為以前的學習習慣或許是因為自己的好強心也或許是因為自己本來就差強人意的成績以及能力吧，我自認為在學習上花的工夫是蠻多的。每一次上課我還是像以前一樣并不是因為在大學而有所松懈，而在課后我也按照時間規劃好自己所需要做的事，不敢有所懈怠…可是時間一下來，我的成績并非是我所想象的，而其他人卻比我好了不知多少倍!思前想后才發現，就如同學所說，我的時間確實是花了，但我還是按照以前的舊方法，沒有變通。腳踏實地地看書是必要的，但我必須根據英語的學習方法去尋找適合自己的方法來做。不僅如此，大學不是初高中，需要時不時地犧牲其他的興趣愛好來看書以確保上好的學校坐鎮好的班級擁有好的老師。大學是一個不僅要用專業知識武裝好自己的地方也是一個要培養好自己各方興趣和愛好以及各方能力的地方!雖然以前的人都用：“再堅持一下，上了大學就有得玩了!”來“鼓勵”，但現在發現，如果真的想要自己得到理想中的一切，大學更需要在學好專業知識的同時積極地參加各種活動培養好自己的技能，不管別人是否說自己虐待自己還是有點“功利”，畢竟這是學習的另一面!

　　三思想上

　　說實話，思想上的改進其實都是蘊涵在學習生活中的。自以為它的改進除了以上學習生活應該有的是：以前明白助認為樂并且也做了，但現在是學著從不同的角度去幫助他人而不再是單純的幫助解一時燃眉之急;對國家與社會的了解更加深層次而不是單純的叫嚷熱愛祖國熱愛人民…思想源泉不時地經過探討與學習得以更加豐盈與清澈，而她也將伴我一路歡笑一路成長…

　　回首過去，總結以往，用昔日的酸甜苦辣做成照亮前方道路的熊熊燃燒的火把，將我的前途照亮，助我走上坦途!

團員個人認定評議 篇5

　　我們大學生團員應當具有強烈的進取心，應當有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自我：我們團員要干什么我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當堅持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，進取向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

　　學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操本事，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動進取分子”等稱號。

　　本人在任學生會宣傳部干事期間，在教師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通本事在各項工作中，能把同學們團結到一齊，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

　　我一向注重把自我培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫忙，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。