推薦信格式（通用23篇）

推薦信格式 篇1

　　第一段：推薦人與申請人的關(guān)系。

　　推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久。

　　申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。

　　第二段：推薦人對申請人資格評估。

　　推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

　　舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

　　第三段：對于申請人個人特質(zhì)的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。

　　結(jié)論：推薦人對于申請人的整體評估。

　　評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

　　申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn)。

　　留學(xué)推薦信要求

　　寫推薦信的目的是讓你所申請的學(xué)校教授能了解到你現(xiàn)在的老師對你的看法，并從推薦信中了解你未來發(fā)展的潛力和過去的事跡，所以慎選推薦人是很重要的。下面是留學(xué)推薦信要求，由提供。

　　推薦信的內(nèi)容要求真實可信，簡明形象。我們在國內(nèi)需要推薦信的時候往往找單位的最高領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W界泰斗，推薦人則泛泛地談?wù)摫煌扑]人的品性業(yè)績。所以推薦信在國內(nèi)作用有限(閱讀者更看重官式文件提供的信息或人際關(guān)系)，使用也有限(一般只用于求職推薦)。相反，作為信譽擔(dān)保的文件，推薦信在信譽制度比較完善的西方社會里卻發(fā)揮著很重要的作用。它是閱讀者了解被推薦人的重要途徑之一，被廣泛地使用于求學(xué)、求職，甚至評選、租房。

　　在國外，推薦人一般是具備必要資格而且最了解被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性等某個或某幾個方面的人，推薦信的內(nèi)容要求真實、準(zhǔn)確、完整，而且與被推薦人要達(dá)到的目的有直接或間接的聯(lián)系。鑒于中西文化思維的差異，中國學(xué)生在準(zhǔn)備留學(xué)推薦信的時候要注意下面幾點：

　　(1)推薦人要能夠有較多機會了解被推薦人，而且?guī)讉�推薦人能夠從不同角度展示被推薦人的學(xué)習(xí)、工作和品性。所以被推薦人不能一味去找對自己了解甚少的院士或外國教授，也不能幾個推薦人說來說去只反映了某個方面卻不能反映其它方面。

　　(2)從一般閱讀者的常識看，推薦信的內(nèi)容是合理的。如果公司的老板知道被推薦人上大學(xué)時某門課程的具體分?jǐn)?shù)，或者大學(xué)的普通任課教師知道被推薦人全部課程的平均分?jǐn)?shù)，一般來說都是不合理的。

　　(3)切忌推薦信的內(nèi)容空洞泛泛。在推薦信中，推薦人籠統(tǒng)地列舉被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性各個方面的許多優(yōu)點，其實效果反而不如在合理的范圍內(nèi)具體地敘述三、四個優(yōu)點。另外，推薦人與被推薦人之間的關(guān)系、接觸時間及推薦人的聯(lián)系方式也都應(yīng)該寫清楚。

推薦信格式 篇2

　　A、推薦信的概念

　　推薦信是向有關(guān)單位或個人推薦有關(guān)人才的專用書信。

　　推薦信可以是個人寫給個人，個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方，也有向某單位、部門自薦的。

　　B、推薦信的結(jié)構(gòu)、寫法

　　推薦信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分。

　　稱謂

　　第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等，再加上冒號。

　　正文

　　第二行前空兩格寫正文。一般包括：

　　(1)被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等。

　　(2)說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關(guān)系。

　　推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優(yōu)點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關(guān)人員參考。

　　結(jié)尾

　　用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語，表達(dá)問候之意。

　　落款和日期

　　在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。

　　C、推薦信的寫作要求

　　應(yīng)如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。

　　語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

推薦信格式 篇3

　　中國人很少有用雇主推薦信的辦法來證明本人的履歷的。所以，很多技術(shù)移民的申請人不懂，一封合格的推薦信應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？應(yīng)該具備什么樣的格式？

　　從法律上來說，推薦信（或稱“工作證明信”）都是證據(jù)性的法律文件，是用來證明您的職業(yè)，以及與您的職業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗的長短問題的。

　　一、推薦信的內(nèi)容：

　　推薦信應(yīng)包括哪些內(nèi)容？這取決于推薦信的用途。我們在這里只從加拿大技術(shù)移民的需要這個角度，來討論雇主推薦信應(yīng)包括哪些內(nèi)容。一封合格的雇主推薦信應(yīng)該包含以下三部分的內(nèi)容（缺一不可）：

　�。�1）申請人的職業(yè)。

　　申請人的職業(yè)，必須在推薦信的第一段，明確說明。

　　申請人的職業(yè)的定義，是一個非常重要的問題。您的推薦信上所列的職業(yè)定義，應(yīng)該是與您的申請表（IMM8）上第一頁、第13格中所填寫的職業(yè)定義，是完全一致的。事實上，您在填寫移民申請表的時候，如何確定您的職業(yè)，應(yīng)該是依據(jù)您的推薦信的內(nèi)容。

　　中國人在寫推薦信的時候，還有一個常犯的錯誤，那就是將職業(yè)（Occupation）和職務(wù)（Position）混淆使用。

　�。�2）申請人在本單位所完成的具體項目或所參與的具體工作的內(nèi)容。

　　您所參加的具體的項目或所參與的具體工作內(nèi)容，必須一一具體列明。

　�。�3）申請人在完成這些項目時，所使用的專業(yè)技能。

　　如果一封推薦信僅列明前面兩項內(nèi)容，即：申請人的職業(yè)的名稱，以及申請人所參與的項目或工作內(nèi)容，但沒有說明他在工作中采用什么專業(yè)技能來實施該項目，或是完成該項工作，則您可能還是沒有辦法證明您的職業(yè)。

　　二、推薦信的格式：

　�。�1）避免對申請人的工作態(tài)度的推薦。

　　例如，“某某人工作負(fù)責(zé)，專業(yè)技術(shù)精湛，與同事關(guān)系配合默契，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評”、等等。都是沒有意義的花邊文字。應(yīng)一律避免。應(yīng)該將文字篇幅放在實質(zhì)性的內(nèi)容的描述上。

　�。�2）每一個項目或每一份工作的時間排序。

　　（3）如果申請人有多份工作，每一份工作都要有推薦信。

　　（4）推薦信的文字。

　　推薦信到底是應(yīng)該用中文來寫，還是用英文來寫，這是由您的工作單位的性質(zhì)和寫推薦信的人的教育程度來決定的。而不是您可以任意決定的。

　　（5）推薦信應(yīng)該是簽字，還是蓋章？

　　眾所周知，中國人是習(xí)慣看單位蓋章的。而西方人是習(xí)慣看簽字的。

　　目前，本人的經(jīng)驗是，應(yīng)該由單位負(fù)責(zé)人簽字，再加蓋上單位的公章。公章可以是單位的名稱章，也可以是單位的人事章。取決于簽字的負(fù)責(zé)人的職務(wù)。但是，絕對不可以用無關(guān)的業(yè)務(wù)章，例如，財務(wù)章。

　�。�6）簽字人的資格。

　　推薦信的簽字人可以是單位的主要負(fù)責(zé)人，也可以是部門的負(fù)責(zé)人（但是，必須是您的頂頭上司。不能是您的同級的其他部門的負(fù)責(zé)人。更不能是您的下級）。負(fù)責(zé)人不一定是要正職的。也可以是副職。另外，人事部門的負(fù)責(zé)人也是可以的。只要他能對您的工作作出客觀的、準(zhǔn)確的描述。簽字人應(yīng)該留下聯(lián)絡(luò)的直線電話號碼。簽證官可能隨時會打電話給推薦人，核實推薦信的內(nèi)容（以防作假）。

　�。�7）推薦信所用紙張和書寫格式。

　　推薦信必須用單位的信箋紙。不能用沒頭沒腦的白紙。否則，看上去不像是真的。在目前的技術(shù)條件下，最好是用打字的辦法。不要手寫。

　�。�8）推薦信的簽署日期。

　　推薦信必須要有簽署日期。沒有簽署日期的推薦信，看上去很馬虎。令人聯(lián)想到推薦信本身的內(nèi)容的準(zhǔn)確性可能是有問題的。

　�。�9）簽署推薦信的人的名片

　　這是必須要附的一份文件，不論在北京，香港還是Buffalo

　　三、能否不提供推薦信或是工作證明

　　對有些申請人來說，有時候，提供推薦信是一件極為困難的事。例如，您不愿意讓現(xiàn)在的雇主知道您正在辦理加拿大移民；或是原工作單位已經(jīng)撤銷；或是與前工作單位的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好。

　　四、不要作假

　　千萬不要在推薦信上做手腳。應(yīng)該照實撰寫。因為，作假是經(jīng)不起查的。加拿大移民部近年來一直采取積極的措施，核查中國大陸的申請人的作假的情況。如果被查出有作假，那您的全部的已經(jīng)作出的努力，包括雅思考試，就全部浪費了。

　　同時，如果一種職業(yè)不適合您的背景，可以同專業(yè)移民律師討論，考慮用其他相近的職業(yè)定義。但不應(yīng)該就去考慮作假。

推薦信格式 篇4

　　本人應(yīng)x同學(xué)請求，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。

　　x同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機化學(xué)實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學(xué)生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材，與教師互動，學(xué)習(xí)十分主動，并且能夠深入鉆研，這點我十分欣賞。

　　在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo)，對自我的人生有較好的規(guī)劃。并且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，可是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自我獨到的見解，在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了必須量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫忙。

　　并且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求提高，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠經(jīng)過貴校的審核。

推薦信格式 篇5

　　1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

　　2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久)，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。

　　3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

　　6.最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。

　　一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

推薦信格式 篇6

　　尊敬的北京大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學(xué)，同時也能夠使張爽同學(xué)進(jìn)入北京大學(xué)的夏令營得到鍛煉。

　　張爽同學(xué)是以河間市08年中考第一的成績進(jìn)入我班的。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生。

　　她熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。作為班里的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)委員，她長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高。

　　她自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學(xué)生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學(xué)生英語能力競賽二等獎，希望杯數(shù)學(xué)競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學(xué)習(xí)之星，校園學(xué)習(xí)之星，多次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。

　　該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學(xué)們嘖嘖稱贊；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

　　我相信，有全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，張爽同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學(xué)的夏令營活動。

　　推薦人：

　　校長推薦：

推薦信格式 篇7

　　尊敬的研究生部教師：

　　xx同學(xué)是我院專業(yè)一名十分優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認(rèn)真，積極主動，英語聽說讀寫本事強；思維活躍，動手本事、實驗技能扎實，團(tuán)隊合作本事強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞；科研興趣濃，有必須科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營，期望借此機會能讓她能夠充分展示自我，各方面得到更大提升，望審核經(jīng)過。

　　推薦人：

　　推薦日期：

推薦信格式 篇8

　　推薦信是推薦人對求職者能力、素質(zhì)等個人情況的客觀評價和介紹，是求職有力的支持文件，是到國外、國內(nèi)外資或中外合資企業(yè)求職的必備材料之一。其作用是讓用人單位更客觀、更全面的了解求職者的有關(guān)情況。

　　1、推薦人。推薦人是由求職者自己選擇，一般是學(xué)術(shù)水平高、社會影響大的原任課教師、系主任或單位領(lǐng)導(dǎo)。有些公司為了更全面的了解應(yīng)聘者的情況，會要求提供2-3份推薦信。

　　2、推薦信的寫作要點

　　(1) 表明自己的態(tài)度，說明自己樂意推薦某人，也可以同時說明與被推薦人的關(guān)系。如師生關(guān)系就可寫為：我極為高興地推薦我的學(xué)生進(jìn)入貴公司擔(dān)任職務(wù)。以上內(nèi)容可作為推薦信的開頭。

　　(2) 介紹被推薦人的人品、能力、性格特點等。這是推薦信的重點內(nèi)容，要表述的精練、客觀、準(zhǔn)確，同時體現(xiàn)出推薦人的個人傾向。這是推薦信的正文。

　　(3) 正文末段。建議用人單位對被推薦人的申請予以重點考慮或聘用被推薦人，并對用人單位接受自己的推薦表示謝意。

　　(4) 簽名并注明自己的職稱或職務(wù)。

　　3、推薦信的寫作格式

　　有些企業(yè)設(shè)計了統(tǒng)一的推薦信格式，大部分用人單位不統(tǒng)一設(shè)計，由推薦人自行決定，一般與普通信件格式類似。稱呼要注意以下兩點。

　　第一，用于非特定單位和無特定閱信人的推薦信，其稱呼可通用“先生/女士”或“致有關(guān)人士”，這也是國際上流行的稱呼方法。這種推薦信具有普遍意義，使用范圍廣，可復(fù)印多份用于不同的用人單位。

　　第二，對于事先已知道用人單位和閱信人，或回復(fù)用人單位的詢問而寫給特定閱信人的推薦信，其稱呼必須是特定閱信人。如“經(jīng)理”、“主任”等。這種推薦信經(jīng)被推薦人閱讀同意后，由推薦人直接郵寄給用人單位，而不能由被推薦人面交對方。

　　推薦信的篇幅不要過長，一般不超過一頁。內(nèi)容要以寫被推薦人的優(yōu)點、優(yōu)勢為主，但必須實事求是，真實可靠。決不能無中生有，過分夸張。

推薦信格式 篇9

　　尊敬的：

　　本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營。

　　在與該生的接觸過程中能夠發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認(rèn)真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫本事。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析本事和文表達(dá)本事。思維活躍，工作本事出色，團(tuán)隊合作本事強，科研興趣濃，有必須科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核經(jīng)過。

　　推薦人：

　　推薦日期：

推薦信格式 篇10

　　書寫推薦信之前需要考慮哪些問題？

　�。�1） 所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。

　�。�2） 申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學(xué)位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。

　�。�3） 申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。

　�。�4） 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。

　　在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規(guī)劃。

　　完整的推薦信應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？

　�。�1） 申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強的分析能力等。在這一點上要注意適度，不能因為謙虛對優(yōu)點加以掩蓋，也不能夸夸其談過高的估計申請者。

　　（2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。

　�。�3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

　�。�4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn)等。

　�。�5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機會會有什么 發(fā)展等。

　　接下來就可以正式動筆了，不同的學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實的推薦信都應(yīng)該由以下幾個部分組成：

　　（1） 介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價。

　�。�2） 主體部分。重點講述被推薦人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實證明加以輔佐。要注意掌握對具體事例的選擇，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子。

　�。�3） 結(jié)論部份。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請人在未來會對這個被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。最后可以再次強調(diào)你對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時聯(lián)系你，不要忘記附上你的聯(lián)系方式。

推薦信格式 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信，為一個滿腔熱情的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生開啟一扇希望之門。他叫，是x大學(xué)化工學(xué)院物理化學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)畢業(yè)生。他性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達(dá)的人，但他吃苦耐勞、工作腳踏實地，才華橫溢，具有較強的管理能力。他來公司已經(jīng)5年了，在這五年中他幾乎沒有請過假，沒有缺過工，能及時的完成公司交給他的任務(wù)。在這五年中他為我公司做出了很大的貢獻(xiàn)，是一個不可多得的人才。眼下我公司有一個主管的位置空著，我想他就是最合適的人選了，我相信他一定能夠勝任這個位置的，他一定會干的很出色的。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予考慮參考

　　此致

　　敬禮!

推薦信格式 篇12

　　生態(tài)環(huán)境協(xié)會自成立以來，本著“綠色之愛，你我同在”的理念，服務(wù)于環(huán)保事業(yè)，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，為建設(shè)綠色校園、宣傳綠色環(huán)保做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校團(tuán)委及社聯(lián)舉辦的各項環(huán)�；顒又�，該協(xié)會勝任力強、表現(xiàn)良好、多次贏得諸多兄弟社團(tuán)的好評。

　　該社團(tuán)在一年的時間里，舉辦了多次活動，并且與貴州許多高校環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟，定期做環(huán)保交流活動。在高校環(huán)保聯(lián)盟中，該協(xié)會贏得了貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者聯(lián)合會的好評，該協(xié)會部分成員還被評選為優(yōu)秀骨干及優(yōu)秀會員。

　　作為管理該協(xié)會的社聯(lián)負(fù)責(zé)人，我特推薦該協(xié)會成為我校的優(yōu)秀社團(tuán)。

　　推薦人姓名（加蓋公章）：

　　推薦人職務(wù)：

　　推薦人電話：

　　年 月 日

推薦信格式 篇13

　　Dear Professor:

　　I understand that  applying for admsion to your Postgraduate Master’s Program， and has requested that I write th letter of recommendation for her.

　　I have known as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analys course(score:84) in her fourth academic semester. She often raed thought-provoking questions during the course lectures. Thus，it  natural that I like dcussing with th young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester， she took my course of Electrochemical Analys(score:89).The more I get to know her， the more I find she  talented at chemtry. With her outstanding talent and solid background in chemtry， she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that ’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemtry education， and your university will provide the best opportunities for her.

　　While at University， had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential， but she  more than a knowledgable bookworm;she  an outstanding leader. She  not only the President of the Student Union in the College of Chemtry， but also the Minter of Commonweal Department of Students’ Association Union of University. She  adept in speech and debate， which give her great capabilities for expression， abstract reasoning， and cooperation. She also took part in and organed many extracurricular activities， such as “Dream Fly” Party of College of Chemtry and Chemical Knowledge Contest of University.

　　We at University see an optimtic， highly independent， and easy-going character in ， with highly unusual determination. She  not to be defeated by any difficulties. She believes that ， with hard work， she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself  well grounded in her track record.

　　Judging by what I know of her， I think  fully qualified to pursue a Master’s degree in your program. Therefore，I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admsion.

推薦信格式 篇14

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該同學(xué)到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該同學(xué)于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該同學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其及課程的授課教師，在與該同學(xué)的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該同學(xué)，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該同學(xué)的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該同學(xué)能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該同學(xué)具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該同學(xué)的課程論文，我了解到，該同學(xué)已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：

　　日期：

推薦信格式 篇15

　　Dear Professor:

　　I understand that is applying for admission to your Postgraduate Master’s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her.

　　I have known as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester. She often raised thought-provoking questions during the course lectures. Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry. With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that ’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her.

　　While at University, had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader. She is not only the President of the Student Union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Students’ Association Union of University. She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning， and cooperation. She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of University.

　　We at University see an optimistic, highly independent， and easy-going character in , with highly unusual determination. She is not to be defeated by any difficulties. She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record.

　　Judging by what I know of her, I think is fully qualified to pursue a Master’s degree in your program. Therefore，I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission.

推薦信格式 篇16

　　尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。立場堅定，能夠同黨中央持續(xù)高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

　　該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異�；�本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作潛力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。

　　該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自我，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。

　　在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

　　作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　多謝！

　　（推薦人姓名、蓋章）

　�。ㄍ扑]日期）

推薦信格式 篇17

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生。

　　xx同學(xué)于xx年考入我校攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實驗設(shè)計，熟練掌握了離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗，能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　推薦人：

　　年 月 日

推薦信格式 篇18

　　:

　　您好!

　　我是是學(xué)生的對外漢語老師，學(xué)生是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卓著，日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團(tuán)隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。 錄取他將是您的正確選擇！

　　此致

　　京師環(huán)宇

　　x年x月x日

推薦信格式 篇19

　　進(jìn)出口公司：

　　我叫徐，××大學(xué)國際貿(mào)易系95級本科畢業(yè)生，中共黨員。四年大學(xué)苦讀，我在德智體各方面都取得了較全面的發(fā)展，學(xué)習(xí)成績一直在年級前三名，綜合積分專業(yè)排名第一。19xx年通過浙江省計算機二級等級考試，19xx年通過全國大學(xué)英語六級等級考試，具有良好的英語寫作與會話能力。連續(xù)四年獲得省優(yōu)秀三好學(xué)生稱號。

　　大學(xué)四年來，我先后擔(dān)任國際貿(mào)易95(1)班班長、系學(xué)生會主席、�！秾W(xué)生通訊》主編，承辦“校園十大青年歌手”、“月光書會”等多項校園活動，業(yè)余時間我特別注重計算機能力培養(yǎng)，選修、自學(xué)了各類計算機課程。能熟練運用C++語言、FORTRAN語言、VEP50數(shù)據(jù)庫語言、WINDOWS98等操作。

　　19xx年暑假實習(xí)期間，參與××公司對俄羅斯畜產(chǎn)品貿(mào)易談判工作，獲得實習(xí)單位的好評。

　　貴公司從事國際貿(mào)易，正是我向往的工作單位，如果能到貴公司工作，我相信我的工作能力一定不會讓你們失望，我一定會珍惜這一難得的機會，努力作出自己的貢獻(xiàn)。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：徐

　　20xx年×月×日

推薦信格式 篇20

　　親愛的老師：

　　你們好！

　　我叫，今年十二歲，是路小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我的愛好有很多，如：運動、學(xué)英語和畫畫等，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我在學(xué)校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家里會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。

　　在學(xué)習(xí)方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病——粗心，還記得有一次，數(shù)學(xué)課上，邱老師給我們檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說：“學(xué)習(xí)既要學(xué)得扎實，也要學(xué)會細(xì)心，認(rèn)真觀察每一道題，并找出其中的關(guān)鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以為老師只關(guān)心成績優(yōu)異的同學(xué)，沒想到……后來我漸漸養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣，每道題多讀幾遍題目，認(rèn)真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收獲。

　　在做家庭作業(yè)方面，細(xì)心也帶來了不少收獲，盡量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關(guān)系，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。以前我學(xué)英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現(xiàn)在不同了，我有自己的一套學(xué)習(xí)英語方法，背單詞時要學(xué)會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學(xué)會聯(lián)想，聯(lián)想課文類容，就能很快背下來了。

　　這就是活潑可愛的我！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　XX小學(xué)X年X班

推薦信格式 篇21

　　我叫張，今年十二歲，是紅星路小學(xué)的一名六年級學(xué)生。我的愛好有很多，如：運動、學(xué)英語和畫畫等，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我在學(xué)校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家里會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。在學(xué)習(xí)方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病—————粗心，還記得有一次，數(shù)學(xué)課上，邱老師給我們檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說：“學(xué)習(xí)既要學(xué)得扎實，也要學(xué)會細(xì)心，認(rèn)真觀察每一道題，并找出其中的關(guān)鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以為老師只關(guān)心成績優(yōu)異的同學(xué)，沒想到……后來我漸漸養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣，每道題多讀幾遍題目，認(rèn)真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收獲。在做家庭作業(yè)方面，細(xì)心也帶來了不少收獲，盡量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關(guān)系，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。以前我學(xué)英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現(xiàn)在不同了，我有自己的一套學(xué)習(xí)英語方法，背單詞時要學(xué)會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學(xué)會聯(lián)想，聯(lián)想課文類容，就能很快背下來了。

　　這就是活潑可愛的我！

　　20xx年6月29日

推薦信格式 篇22

　　尊敬的武漢理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—x同學(xué)。作為一名看著x同學(xué)一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使盧董同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認(rèn)識x同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力，獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，x同學(xué)將離開。但我更知道，以x同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是她最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

　　20xx年XX月XX日

推薦信格式 篇23

　　您認(rèn)識申請人的方式、認(rèn)識的時間和了解程度，對申請人思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

　　該同學(xué)與本人科研方向類似，故時常有見面交流。該生碩士已兩年，該同學(xué)為人誠懇，尊敬師長，品行端正，團(tuán)同學(xué)。性格活潑開朗，當(dāng)然活潑之外也不乏成熟。身心健康，承受力強，抗打擊能力強。能耐心的將每一件事情善始善終�？蒲兄�余積極參加小組活動，在團(tuán)隊活動中表現(xiàn)較強的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，有擔(dān)當(dāng)，為實驗室做了大量的工作。其素質(zhì)修養(yǎng)適合做一名博士研究生。

　　對申請人學(xué)術(shù)水平、科研能力、研究成果、知識構(gòu)、外國語水平等的介紹:

　　該同學(xué)經(jīng)過碩士兩年的科學(xué)研究，已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和科研工作能力，思路靈活，善于提出新想法。同時目光敏銳，能夠針對表面現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力。工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該同學(xué)在讀期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識構(gòu)和理論水平，積極參加科研項目的工作，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)果能夠靈活運用有關(guān)理論進(jìn)行深入分析，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。該同學(xué)英語已順利通過四六級，長期閱讀英文論著，并能熟練使用英語進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)交流，有著較強的學(xué)習(xí)能力和理解能力。

　　對申請人申請推薦免試攻讀博士學(xué)位研究生的意見:

　　該生能夠自主學(xué)習(xí)，閱讀文獻(xiàn)，思維發(fā)散性強，善于發(fā)現(xiàn)問題并積極思考，并具備一定的實驗?zāi)芰εc經(jīng)驗。我認(rèn)為該生具備進(jìn)行博士研究生學(xué)術(shù)研究的潛能和培養(yǎng)前途。