有關學生推薦學生的推薦信匯總（精選29篇）

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇1

　　茲有我院專業的學生去貴單位進行專業實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

　　為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　寫推薦信的技巧

　　您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎？如果您回答是，那您 就可以了解，申請學校的時候，一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

　　學校評審委員除了注重申請人呈現的自己，也相當重視教授或主管的觀點：評估這位申請人的特質，以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

　　推薦信必須由具公信力的人撰寫才有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

　　推薦人必須誠實、真正了解申請人的學經歷，且推薦信內容一切需以「事實」為依據。

　　推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對于自己的描述「不相抵觸」，而且要「相互呼應」。

　　避免過度籠統和陳腔濫調。

　　好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校里的老師是最佳人選。相處時間夠久，寫的推薦信才有價值。

　　推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委托與學校當局或學校評審委員關系密切的人撰寫。

　　好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

　　推薦信的重點應該放在學校評審委員最認為最重要的消息。如果你申請的科系以專業知識或實用性為主，主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的，如果你申請念 ph。d。 或以學術為主的科系，教授對于您學術資格的評估則較具可信力。

　　推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。（例如，推薦人過去五年內任教的大學中，申請人在所有教過學生當中確切的排名；或是申請人的業績占公司前一年總營業額的百分比。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇2

　　本人是畢業于**學院專業畢業生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。

　　我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。

　　工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇3

　　尊敬的領導：

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我推薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于*小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。

　　我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自我推薦信！我期待著貴校的反饋！

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇4

　　吳啟龍同學是我任大一（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。 吳啟龍同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

　　在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。

　　不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇5

　　尊敬的師范學院:

　　你們學校的兩位實習生田亞云和林浩然，從今年9月份來我們學校以來，表現很好，他們的班級取得了優異的成績。我寫了一封信來表揚他們。兩個實習生到的第一天就正常進入課堂教學，很快就學會并掌握了中學課堂應該注意的事項，體現了貴校老師認真教學，學生扎實學習的突出成績。

　　實習期間，兩位實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作積極主動、兢兢業業，虛心向其他老師請教和學習，積極參加各種學校活動和工作。

　　以后希望貴校能多派一些優秀的實習生來我們學校實習教學。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇6

　　尊敬的XX學校老師：

　　您好，我是x小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于X年，于年進入X學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

　　敬禮

　　年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇7

　　尊敬的領導：

　　我是經貿大學經濟系稅務專業的一名學生，即將面臨畢業。借此擇業之際，我懷著一顆熱誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業根底知識，系統地掌握了根底、財務、本錢、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識，掌握了會計電算化操作;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學英語四級考試;能熟練操作計算機辦公軟件，到達計算機一級水平;并且利用課余時間，報名參加了國家計算機二級課程的學習，并順利通過考試獲得證書。

　　同時，我利用課余時間參加了全國會計師培訓班的學習，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，只是遺憾由于準備缺乏，未能通過考試，但我會再接再厲的。重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的.事業，殷切地期望能夠為貴單位奉獻出自己的一份力量;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　感謝您百忙中能夠閱讀我的自我推薦信。期待您的反響!

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我的學生向貴公司提交了求職，因為我的學生非常優秀，我特地為他寫一封推薦信。

　　我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數很高，而且他選擇的專業課那么更是要求很嚴格，優中選優一點也不為過。就是在這樣的條件下獲得了工商管理學博士學位，對于我的這名學生我有發言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經過考證之后，他的想法都是可行的。我的.這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間里，他在管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是后來因為家庭的緣故離任了，我的這位學生想用自己的知識和才能在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。

　　非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好，我是xx小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于1999年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xx小學 xx班

　　20xx年x月x日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇10

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中翻閱我的推薦信!使我無限的榮幸，更是我長久的期盼。我懷著希望和自信，接受您的挑選。我叫，是系xx屆畢業生。

　　“凡是值得做的事情就值得做好，凡是值得做好的事情就值得做到盡善盡美”!這就是我，一個活潑開朗的當代大學生對生活的理解。學習的過程是痛苦的，追求真理的路途是充滿荊辣的。然而不經歷風雨如何能見彩虹?人生的真諦就在于茫茫夜暗中遠方的那一點星光，就在于對心中至美的無盡渴望和跌倒爬起的坎坷歷程。這些年來，無論學習書本知識還是從事社會工作，我都努力地傾盡自己的心血與智慧，散發著“人生的靈魂在于熱情”的永恒信念。尤其是在從事社會工作的過程中，我接觸到社會各階層的形形色色的人群，曾經許多次為高級知識分子的勤勤懇懇思維縝密和無欲無求所震撼，也曾經許多次為普通勞動人民的憨厚淳樸耿直爽朗和熱情奔放所感動，我從中漸漸地領悟到做人的道理：熱情是聯系你一生的紅線，勤勤懇懇才是真!

　　有正確的人生觀和價值觀，才使得自己學習目標明確，才真切感受到學習本身就是真實的。十多年課堂生活及這幾年的社會工作，讓我漸漸感到真實在學習過程中的分量，并且以此為衡量 的標準，在培育智商的同時從不敢忽略情商的發展，力圖使自己無論在什么情況下都可以保持平和寧靜的心態，堅持客觀事物的本來面目，給自己足夠的時間和空間來思考和解決問題。在注重學習的同時，我還時刻注重培養和鍛煉自己各方面的社會能力，積極參加各類活動，工作態度誠懇，得到老師、同學及同事的支持和肯定。個人素質得到了很大的鍛煉和提高，培養了較強的口頭表達能力、組織能力及團隊合作能力。

　　恕冒昧，如果我能成為貴公司的一員，我定當用我的熱情和能力投入到工作中去。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　日期：x年xx月

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇11

　　尊敬的'領導：

　　我是投資學教授，曾經在她大三時候。得知她申請了貴校碩士，我非常高興能助她一臂之力，為她寫這封推薦信。

　　是一個善于學習、思考的學生，勤奮認真并且自學能力較強，喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如，她在聽完投資組合這節課后，她會通過了解分析她所在實習銀行理財產品的投資組合進行計算、分析，并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件，自己通過收集資料和學習編程設計模型，對其投資組合進行改進，通過數據計算得出最大的投資收益比例和組合，以達到收益的最大化。當她拿數據分析給我看的時候，讓我覺得驚訝，因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的理財產品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力，以及認真細致的工作作風。

　　她的理論基礎非常扎實，學習成績也非常的優秀，在班級中一直名列前X，即便在整個年級中也始終保持前記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了分的好成績。

　　前些時候她告訴我，她準備繼續讀研進行深造，而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學，有著良好的學習氛圍和學術能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學術上取得更大的發展。

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，是財經大學20xx屆經濟管理學院市場營銷專業的學生，今天X月即將離開母校走向社會。十分感謝您能抽出寶貴的時間來閱讀我的自我推薦信，下面我將為您全面的介紹一下我自己：

　　在校期間，努力學習專業知識的同時，還學習了電子、機械類基礎課程，在不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系。并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業知識結構。我不會放過任何機會來鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。

　　“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。在即將走上社會崗位的時候，我特擬此自薦信，毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。

　　愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫，即將于20xx年7月畢業于承德教育學院高級護理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

　　通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。

　　健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信我能很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作!

　　我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

　　此致

　　敬禮!

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇14

　　尊敬的老師、主席：

　　您好!我是現新聞中心，通過一學年的認真了解，我發現x同學學習腳踏實地，工作認真負責，更能夠熱心的幫助同學，是一名品學兼優的學生，所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

　　在擔任新聞中心部員期間，她工作積極，通過一年的主動學習，已經成熟掌握了新聞中心各種工作，拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高，也讓她更加了解了這個部門。在這一年里，交付與她的各種工作她均能答我們的要求，且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中，她表達了自己對于學生會工作的熱愛，也談過很多關于新聞中心的很多好的設想，她的優勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的熱情，同時她沒有參加社團，所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

　　在這里，我可以擔保，我推薦的是一名優秀的學生，她不會讓大家失望的。我相信，她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜!

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感激您在百忙之中閱讀我的自我推薦信!

　　我是師范學校普師專業的一名學生，借此機會，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

　　作為一名中專生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。

　　我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。我相信，只要努力一切皆有可能，只要你肯付出就一定會有收獲;近三年來我也一直不斷努力付出，所取得的成績讓我相信自己已經具備了就業的實力，并熱切希望加入貴校以奉獻自己年輕的激情。我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴校推薦自己。

　　最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇16

　　尊敬的

　　該同學在擔任學生助理期間，協助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作，受到老師的好評。

　　開展工作時，該同學具有大局意識、踏實肯干、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間，自我管理能力較強;學習成績優秀，通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試，在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。

　　該同學待人誠懇、樂于助人、具有團隊合作精神，在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽，并擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，遇到較難的問題盡全力解決，并利用課余時間補充工作知識，能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統，具有較強適應能力，能在短期內熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。

　　一年半的學生助理經歷，增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神，積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師，經過一年半的相處，我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。

　　經研究我推薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給x同學一個工作或實習錄用的機會。

　　推薦人：

　　x年xx月xx日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇17

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中能抽空審閱自我推薦信。當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

　　我叫，是師范學院化學化工學院的一名應屆畢業生，專業是化學教育。做一名優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

　　在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

　　作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級甲等;在能力培養上，校內積極參加校內舉辦的各類教師比賽活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

　　我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

　　也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!

　　無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇18

　　x小學校長：

　　本人乃之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。

　　素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。

　　小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自我推薦信，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了申請書，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關懷和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。

　　身為學生，掌握扎實的專業技能是我們在今后競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時注意到理論聯系實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過三的年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。并獲得了：英語等級證書，職業資格證書，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書，還熟練的掌握了網頁設計方面軟件的使用。

　　在校期間，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇20

　　尊敬的北大領導、專家： 你們好!

　　我以一位人民教師和社會公民的應有的良知向你們推薦我的學生許諾。 許諾同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優秀學子。 首先，她有很高的道德素養和人格品質。她積極向上，任何有利于自身品質提高的事，她都能積極樂觀地去追求。她關注社會關注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。

　　她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事，或主持或配合，她都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。 她有很好的學習天分，廣泛的興趣愛好。在學習上，她被同學老師稱為“常勝將軍”。從小學到高三，一路走來，名列前茅。她優異的成績，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學習態度和科學的學習方法。她認為，一個有意義的人生，每個階段都有其核心任務。

　　而中學生的主要責任就是多學知識技能和思維方式，這是一個基礎性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學時期打好。因此她不是單純為分數而學，更是為知識體系的構建而學。有了端正的學習態度，她的學習就自然卓有成效了。平時學習她重聽講、預復習和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰;她很重視知識的融會貫通，不管每一個學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，她都會去積極探索。她善于把死知識學活，即使是純記憶性的知識，她也會努力探尋其中的規律，真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得游刃有余。

　　此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等，都是她學習之余的快樂享受。她的確是個會學習有情調的女孩。也許如下成績可為她的才德作一些注釋： 文章多次發表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;在“數學之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學生形象標兵” 平心而論，在題海泛濫的當下，她能努力尋找行之有效的學習方法，實屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負、言行有風范的學生。不難想象，假如給她一個更好的空間，她一定會更快更好地成長起來，成為一個優秀的人才的。 懇請各位領導專家能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。

　　我叫，今年XX歲，畢業XX學校外貿會計專業。雖然我畢業于一所普通院校，但我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業學科的理論知識，掌握了會計電算化操作。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力。在校生活中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

　　本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力。三年中我利用課余時間和寒暑假時間做兼職，并通過各項工作的學習讓我感覺到責任的重要。生活中的風雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠實守信也是我的品格，我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假，認真負責本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進心，做事認真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協調能力、團隊合作能力、抗壓能力。

　　現在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。

　　推薦人：

　　X年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇22

　　敬愛的領導：

　　經老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“自治區級三好學生”。

　　同學，性別：；出生于年月日。該生自20xx年9月進入以來，在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優秀，樂于助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。

　　同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班里的學習委員，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人后己。

　　同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！

　　她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班里的領頭羊，被大家親切地叫做。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學

　　解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊。在宿舍里，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛，并主動打掃宿舍衛生，做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！

　　希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進！

　　年月日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇23

　　敬愛的李校長：

　　您好!

　　尹金婉兒：女，出生于20xx.7.27，現在濮陽市實驗小學五(7)班就讀學習，不久就要小學畢業了。

　　我自小學一年級下半學期開始，一直是班委會干部，擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛生委員等職務，二年級入選為學校大隊委干部，幾年來每年都被評為優秀班干部、優秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，畫畫也是我的強項，每次班內的辦板報都少不了我的身影，我還愛好讀書、寫作，我的博客名是“金子銀子”，幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇，曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使，還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛，在三年多的學習中曾多次獲獎;奧數方面也極具天賦，多次參加學校的奧數比賽。

　　我在校學習成績優異，尊敬師長，尊老愛幼，樂于助人，勤奮好學，是老師的得力助手，同學們的勤務員。校內每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我，我積極上進，樂觀向上，活潑開朗，老師常稱我為“陽光女孩”。在校內的舞臺上我當過主持人、講解員，還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。

　　尊敬的李校長，我馬上就要升入中學了，很想在你們學校就讀，但由于我們家不在這塊居住，不屬于市一中的劃片招收范圍片區，而且教委又不讓參加考試，為此，父母也很犯愁。所以特請您幫忙，接納我在一中就讀，好嗎?

　　祝您身體健康!

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇24

　　尊敬的指導：

　　您好!

　　首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　本人畢業于xx學校計算機網絡專業。在三年的學習期間，系統學習了計算機網絡專業相關的技能知識。通過三的年努力學習，自己在學習上獲得了一定的成績。并獲得了英語二級證書、職業資格證書、高薪技能證和計算機等級證等多種技能證書，還純熟的掌握了網頁設計方面軟件的使用。

　　思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和理論活動過程中，我不斷地加強自己的'思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，遵守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻，樂于助人，屢次參與社會捐贈和公益活動。生活上本人始終保持著艱辛樸素、節省節約的優良作風。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了，定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關心和教育下，使我認識到入黨的重要性，也使我的思想覺悟有了很大的進步。我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。

　　作為職業技術學校的學生，掌握扎實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我隨時注意到理論聯絡實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作才能。在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會理論，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務才能，還是社交才能，都有一定的進步，具備了一定的工作經歷。

　　雖然我剛從學校畢業，工作經歷有限。但是，在這次應征之前，我就對自己進展了中肯的評估，我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神，理論經歷，我相信自己適宜從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給我一個開展的時機，我會以一顆真誠仁慈的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

　　劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談。假設承蒙賞識，請與我聯絡，期盼您的佳音。

　　最后，衷心祝愿貴單位事業興隆、蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇25

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。XX同學是XX科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生,在大學四年里,他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,他熱愛自己的專業,期待著實際的工作考驗。

　　作為一名初出校門走向社會的學生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的'工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在機遇與挑戰并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。

　　過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使XX同學有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創造奇跡。

　　千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

　　你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發展,蒸蒸日上!

　　推薦人:

　　XX年XX月XX日

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇26

　　尊敬的x大學的指導：

　　你們好！很快樂能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生─。作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既可以幫你們更多更好的理解x同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也可以使x同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

　　認識x同學，是在20xx年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深沉、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習才能、獨具魅力的指導才能、完善的個性特點、有較大開展空間和較強開展潛質的優秀人才。

　　他才華橫溢、思想深入。中原自古多才俊，他的.才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的指導才能和極強的溝通才能使他獲得了河南省優秀學生干部的榮耀稱號；他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深入，喜歡獨立考慮，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新才能贏得了大家的一致贊譽。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和將來充滿希望、信心和勇氣，x同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，屢次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在獲得這些驕人成績的前提下，x同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他屢次獲省、市三好學生、優秀干部。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，x同學必將具有良好的開展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至出色人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以時機，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇27

　　大家好！

　　我是，我自我推薦為班級節約小能手。

　　很小的時候，爸爸媽媽就教我背《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。那時，并不知道這是教育我節約糧食，但卻讓我在不知不覺中養成了珍惜糧食的良好習慣。 漸漸地我長大了，長輩們經常在我耳邊講節約是中華民族的一種美德。因此我懂得了珍惜每一滴水，節約每一度電的重要性。使我也逐漸養成了節約意識。我經常把用后的本子，翻過來再用作練習紙，把用短的鉛筆套上筆帽寫，把買衣服里的硬紙板或紙盒當做墊板來用。每次我看完電視都要把電源關閉。離開屋子時首先想到的是關燈。就連媽媽給我縫補的舊褲子我也穿在身上，覺得很美呢。而且我還給這樣的衣服起了一個好聽的名字“舊衣新穿”，阿姨們看到都夸獎我是一個節約的好孩子呢。有一次，我們全家人去飯店聚餐，飯后餐桌上剩下很多飯菜，大人們都起身走了，我卻讓服務員阿姨將剩菜打包。晚上我們吃著從飯店打包的剩飯菜，覺得特別香呢。

　　節約是一種好的習慣。節約從小做起，從小事做起。它將伴我健康成長！

　　此致

　　自薦人：二年二班

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇28

　　xx同學自進入我校就讀以來，作為一名學生，具備良好的科學文化素養和出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領導者，具有做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。

　　他在學生會中擔任副主席職位以來，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時，學習成績也很優異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優秀團員” 和新湖農場“優秀團員”以及學校“十星級文明學生”、“優秀團干部”在內的等多項榮譽。

　　我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！

　　黨委 團委 校辦

　　德育處 教務處

有關學生推薦學生的推薦信匯總 篇29

　　尊敬的領導：

　　感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。

　　我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感；現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

　　從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構；在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

　　通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在全院演講比賽中獲獎，在四年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽；并在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　更重要的是，我具有實事求是，開拓進取的創新精神和務實，永不放棄的堅強品質；對待工作認真負責，一心一意，勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結構，善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力，具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有自信；“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”，我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。

　　我深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務，同時，我也相信我能勝任以后的工作崗位，希望貴單位給予任用的機會！

　　推薦人：

　　X年XX月XX日