企業素質拓展心得體會(精選31篇)
企業素質拓展心得體會 篇1
11月17日,秋高氣爽。經過人力資源部的精心策劃和組織,公司四十多名員工一早開拔惠州市高榜山,進行為期半天的拓展訓練。此次活動得到了公司領導的重視和支持,并有領導隨性一起參加訓練。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。雖然只有半天的訓練,卻使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻,訓練中的每個項目都給我帶來了心靈的沖擊,引發內心的思考。以下我把自己印象最深刻的項目和心得和感受與所有的同仁們進行分享。
此次拓展訓練首先以爬山拉開帷幕,在爬山前進行團隊組建。之后分別開展了珠行萬里、穿越電網實訓拓展活動。
團結一致,合力完成目標——“珠行萬里”
在規定時間內盡可能多的將球傳進固定的杯子里,而在傳球過程中,每個成員各拿一條管子互相接起來,管子之間必須要互相接觸,不能空接;在傳送的過程中球不能停或者倒退以及不能發出聲音;否則都要重新傳送。整個游戲最能體現的就是團體的合作能力,大家必須團結一致,才能合力的完成目標;其次就是服從隊長的安排,因為在傳送過程中不能說話,所以必須聽從隊長的指示;第三就是要善于總結經驗,不要埋怨隊友的失誤,只有總結和分析了失敗的原因,才能邁向成功。這是一個游戲,卻不僅僅是個游戲,它映射到我們的生活和工作中,尤其是我的工作——項目管理。優秀的項目管理,必須要團結團隊成員以及各個部門同事,才能完成目標——如期的將項目導入量產。
各成員必須在規定的時間內(20分鐘)一一穿越數量有限且大小不一的網眼,且一人只能穿越一個,特別強調的是,在穿越過程中人的身體任何部分都不能接觸網線已不能發出聲音,否則便是失敗,則全體重來。游戲的過程中,托舉者手上承載著他人的“性命”,而被托舉者又是絕對信任的把自己的“生命”交給了自己的同伴來掌握。這就是一種彼此信任的表現。在一個集體中,做任何事情都需要有這種信任精神,而且大家都要抱之以真心關愛的心情去對待自己的同伴,人人都要以他人為先,那樣才能發揮出最大的潛質。在工作中也是如此,首先是制定好切實可行的方案,然后齊心協力的合作,如果大家都各存異心,各自為戰,關系冷漠,缺乏交流,甚至相互猜嫉,那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。
總結:良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。任何人都不要以為自己什么都行,離開了團隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團隊,你也許什么都行!
感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質,更深刻地去體驗個人與企業,下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰斗力!
企業素質拓展心得體會 篇2
短短一天的拓展訓練,給了我全新的體驗和感受:團隊協作、信任溝通、相互協作、激發潛能等精神被一個個嬉戲奇妙地詮釋。原來看似不行能完成的任務,只要有足夠的信念、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠精彩地完成!在拓展訓練中我體會最深的有以下幾點:
一、團結就是力氣,團結就是盼望。
古語云:三個臭皮匠賽過一個諸葛亮,集體的力氣發揮得淋漓盡致當數荊棘排雷了,直徑約四米寬的雷區,僅借助一根約40米的繩子,一個人是無法完成的。我們12名隊員很快就商議 好機策:由我跟另一名男隊員負責把僅有的一根長繩織成一個網,在短短的十幾分鐘后,一個牢固的網織成了。然后我對隊員們進行了一一的分工,首先進去排雷的選定有女士負責,男士負責用網把她們平安的抬進雷區。考慮到我們隊員人數有限、不能一次排雷勝利、體力不足的緣由,支配了由體重重到輕的挨次進行排雷。第一由于大家的協作力量不足,失敗了;但是我們沒有總結緣由,緊接著進行了其次、第三次排雷,因體力不足,還是失敗了,最終剩下了一個體重最輕的隊員了,我們才恍然大悟,總結了值錢的不足,休息了幾分鐘后,重新對負責抬網的隊員進行了分組,最終才勝利了排解雷。成功后高聲地歡呼著。可見,集體力氣是無窮的。從中我體會到:一個集體要有成果,需要全體同志的共同努力,假如有一位同志稍不努力或不協作、脫離群體或者獨斷獨行的話,工作是很難出成就的。所以,在工作中要取得更好的成果,需要每位老師的鼎立支持,齊心協力。每個老師都是大家庭中的一員,都得爭取為集體無私付出,毫無半點計較。正所謂上下齊心,其利斷金。
二、做好方案是勝利的保證。
排雷探寶項目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復犯同一個錯誤卻沒有準時改正的閱歷。首先錯誤一,隊長沒有對嬉戲規章進行分析爭論就盲目開頭嬉戲;錯誤二,沒有正確的對人員進行分工;錯誤三,沒有勇于創新的觀念,鋪張了許多時間。由此,讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的方案,磨刀不誤砍柴工,多花點時間做方案是很有必要的,每項工作都要細心策劃,每個細節都要運籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。
三、彼此信任,相互協作,才能取得成功
在蛟龍出海項目中,當我們敗給突擊隊的時侯,才知道同伴相互之間的.信任和協作是完成該項目的關鍵。賽前我們練習的時候,沒有相互信任,各自根據自己的想法來走,不僅沒有前進,反而還絆倒幾個。在競賽中,由于沒有協作好,一開頭就消失了絆倒的現象,處于了劣勢,敗了下來。由此,可以說明,團隊協作,關鍵就在于要相互信任對方,相互協作,才能取得最終的成功。
雖然已離開了拓展基地,但一回想起拓展訓練的經受,心里還是久久不能安靜,由于自始自終我們均為自己的順當過關而滿意,我們為同伴加油而聲嘶力竭,我們為同伴勝利而歡呼雀躍,我們為全體通過而擁抱而歡呼。全部的一切,是那么的真實、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓練中,我們歡樂著、合作著、前進著、幸福著,這種團結協作、催人奮進的精神將永久激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協力,定能制造奇跡。
企業素質拓展心得體會 篇3
11月17日,秋高氣爽。經過人力資源部的精心策劃和組織,公司四十多名員工一早開拔惠州市高榜山,進行為期半天的拓展訓練。此次活動得到了公司領導的重視和支持,并有領導隨性一起參加訓練。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。雖然只有半天的訓練,卻使平時耳熟能詳的團隊精神變得內容豐富、寓意深刻,訓練中的每個項目都給我帶來了心靈的沖擊,引發內心的思考。以下我把自己印象最深刻的項目和心得和感受與所有的同仁們進行分享。
此次拓展訓練首先以爬山拉開帷幕,在爬山前進行團隊組建。之后分別開展了珠行萬里、穿越電網實訓拓展活動。
團結一致,合力完成目標珠行萬里
在規定時間內盡可能多的將球傳進固定的杯子里,而在傳球過程中,每個成員各拿一條管子互相接起來,管子之間必須要互相接觸,不能空接;在傳送的過程中球不能停或者倒退以及不能發出聲音;否則都要重新傳送。整個游戲最能體現的就是團體的合作能力,大家必須團結一致,才能合力的完成目標;其次就是服從隊長的安排,因為在傳送過程中不能說話,所以必須聽從隊長的指示;第三就是要善于總結經驗,不要埋怨隊友的失誤,只有總結和分析了失敗的原因,才能邁向成功。這是一個游戲,卻不僅僅是個游戲,它映射到我們的生活和工作中,尤其是我的工作項目管理。優秀的項目管理,必須要團結團隊成員以及各個部門同事,才能完成目標如期的將項目導入量產。
統籌規劃,合力安排資源穿越電網
各成員必須在規定的時間內(20分鐘)一一穿越數量有限且大小不一的網眼,且一人只能穿越一個,特別強調的是,在穿越過程中人的身體任何部分都不能接觸網線已不能發出聲音,否則便是失敗,則全體重來。游戲的過程中,托舉者手上承載著他人的性命,而被托舉者又是絕對信任的把自己的生命交給了自己的同伴來掌握。這就是一種彼此信任的表現。在一個集體中,做任何事情都需要有這種信任精神,而且大家都要抱之以真心關愛的心情去對待自己的同伴,人人都要以他人為先,那樣才能發揮出最大的潛質。在工作中也是如此,首先是制定好切實可行的方案,然后齊心協力的合作,如果大家都各存異心,各自為戰,關系冷漠,缺乏交流,甚至相互猜嫉,那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。
總結:良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。任何人都不要以為自己什么都行,離開了團隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團隊,你也許什么都行!
感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質,更深刻地去體驗個人與企業,下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰斗力!
企業素質拓展心得體會 篇4
XX集團于五一期間,對各公司中層以上管理人員和有關業務骨干進行了業務培訓和素質拓展訓練。總的來說,我的收獲很多。XX集團于五一期間,對各公司中層以上管理人員和有關業務骨干進行了業務培訓和素質拓展訓練。總的來說,我的收獲很多。
一、關于課程培訓
該次培訓授課老師主要講了《實用禮儀》、《企業文化建設》和《市場營銷》三個方面,這幾門課程的實用性很強,老師講的更是生動活潑。
在《實用禮儀》的學習中,我體會到,一個人只有保持自己良好的個人形象和合情合理的待人禮節,才能贏得別人的尊重。中華民族是一個有著五千年文明史的傳統禮儀之邦,儒家“仁義禮智信”的思想舉世聞名,而禮則是與人交往的重中之重。結合現實來說,對于我們這樣一個在競爭中求生存、求發展、沒有壟斷優勢、在某些方面還要依靠優質服務才能贏得訂單的企業來說,以禮待人,良好的服務顯得尤為重要。公司的《績效考核管理制度》中,也有相關規定,例如,不準頂撞客戶,要使用文明語言等,我們都要認真領會并貫徹執行。
《企業文化建設》和《市場營銷》,講的是企業如何練“內功”,不斷提升和發展自己。
“營銷”和“推銷”是兩個完全不同的概念,“營銷”搞好了,根本不需要“推銷”。就拿盛康來說,去年春節前花生果的銷售就做的不錯,訂單接連不斷,以至于后來生產供不應求,成功的經驗是:
1.季節性:春節前是花生果銷售的黃金季節,盛康就抓住了這一機會;
2.口味:鹵味烤花生果已初步得到了廣大消費者的認可;
3.價格:價格適應市場。當時花生原料的價格比較低,但我們成品的價格相對較高,這不但不會影響銷售,反而從某些方面提高#from 本文來自高考資源網 end#了公司產品的檔次。
盛康糧油專門成立了市場部,以便擴大銷售市場。實踐證明,公司的決策是正確的,無限廣闊的市場等待著我們去開發。再比如說,我們現在主要做的是貼牌生產,公司的成名品牌還沒有打造成功,或者說客戶知名度還不高,而要打造一個知名品牌是一個長期的過程,在市場競爭日益激烈的今天,我們還有很多的工作要做。
二、關于素質拓展
為了營造良好的企業氛圍,體現團隊精神,我們每天早上六點鐘準時集合,在李先生的帶領下進行晨練,先是做操,然后是5公里的越野,晨練的過程中,口號聲堅定有力,腳步聲整齊而富有節奏。
由于身體的原因,我沒能參加越野訓練,但是同志們并沒有對我另眼相看。當我站在路口操場上等待隊伍歸來時,我看到的是同事們對我寬容的眼神和笑容,真是令我倍受感動,身為聚豐人,我無限自豪。
三、努力向上,為公司多做貢獻
這次的培訓和拓展活動,與其說是公司對我們的考驗,不如說是公司給我們的獎賞,大家平時的工作都很辛苦,幾乎沒有時間放松,集團公司領導趁五一期間專門安排了該次活動,讓我們在調節工作節奏的同時放松身心,汲取知識的同時享受大自然的美妙時光,可謂用心良苦。
所以對于公司的這種關懷,我們非常感激。今后,在具體的工作中,我們一定加倍的努力,來回報公司領導如此深切的關懷。
企業素質拓展心得體會 篇5
xx集團于五一期間,對各公司中層以上管理人員和有關業務骨干進行了業務培訓和素質拓展訓練。總的來說,我的收獲很多。
一、關于課程培訓
該次培訓授課老師主要講了《實用禮儀》、《企業文化建設》和《市場營銷》三個方面,這幾門課程的實用性很強,老師講的更是生動活潑。
在《實用禮儀》的學習中,我體會到,一個人只有保持自己良好的個人形象和合情合理的待人禮節,才能贏得別人的尊重。中華民族是一個有著五千年文明史的傳統禮儀之邦,儒家“仁義禮智信”的思想舉世聞名,而禮則是與人交往的重中之重。結合現實來說,對于我們這樣一個在競爭中求生存、求發展、沒有壟斷優勢、在某些方面還要依靠優質服務才能贏得訂單的企業來說,以禮待人,良好的服務顯得尤為重要。公司的《績效考核管理制度》中,也有相關規定,例如,不準頂撞客戶,要使用文明語言等,我們都要認真領會并貫徹執行。
《企業文化建設》和《市場營銷》,講的是企業如何練“內功”,不斷提升和發展自己。
“營銷”和“推銷”是兩個完全不同的概念,“營銷”搞好了,根本不需要“推銷”。就拿盛康來說,去年春節前花生果的銷售就做的不錯,訂單接連不斷,以至于后來生產供不應求,成功的經驗是:
1.季節性:春節前是花生果銷售的黃金季節,盛康就抓住了這一機會;
2.口味:鹵味烤花生果已初步得到了廣大消費者的認可;
3.價格:價格適應市場。當時花生原料的價格比較低,但我們成品的價格相對較高,這不但不會影響銷售,反而從某些方面提高了公司產品的檔次。
盛康糧油專門成立了市場部,以便擴大銷售市場。實踐證明,公司的決策是正確的,無限廣闊的市場等待著我們去開發。再比如說,我們現在主要做的是貼牌生產,公司的成名品牌還沒有打造成功,或者說客戶知名度還不高,而要打造一個知名品牌是一個長期的過程,在市場競爭日益激烈的今天,我們還有很多的工作要做。
二、關于素質拓展
為了營造良好的企業氛圍,體現團隊精神,我們每天早上六點鐘準時集合,在李先生的帶領下進行晨練,先是做操,然后是5公里的越野,晨練的過程中,口號聲堅定有力,腳步聲整齊而富有節奏。
由于身體的原因,我沒能參加越野訓練,但是同志們并沒有對我另眼相看。當我站在路口操場上等待隊伍歸來時,我看到的是同事們對我寬容的眼神和笑容,真是令我倍受感動,身為聚豐人,我無限自豪。
三、努力向上,為公司多做貢獻
這次的培訓和拓展活動,與其說是公司對我們的考驗,不如說是公司給我們的獎賞,大家平時的工作都很辛苦,幾乎沒有時間放松,集團公司領導趁五一期間專門安排了該次活動,讓我們在調節工作節奏的同時放松身心,汲取知識的同時享受大自然的美妙時光,可謂用心良苦。
所以對于公司的這種關懷,我們非常感激。今后,在具體的工作中,我們一定加倍的努力,來回報公司領導如此深切的關懷。
企業素質拓展心得體會 篇6
4月11日,我有幸參與了公司組織的戶外拓展訓練。說實話,這是我第一次聽說拓展訓練這個活動,最開頭感覺就是出去在戶外做些嬉戲搞點活動鍛煉一下。參與之后我才發覺,拓展訓練并不簡潔,讓我學到了許多東西,我很感謝公司組織的這次活動。在活動的第一天李教練就把我們分成了兩個隊伍,并讓我們自己推選隊長、起隊名、編隊歌、畫隊旗、編隊訓,在這個過程中我們遺忘了年齡,遺忘了職位,我們每個人都全身心的投入到活動中,我們還給隊伍起了一個青春又洪亮的隊名——幻想隊,我們高唱隊歌“幻想就是盼望”,高呼我們的隊訓“堅持幻想,挑戰自我”,我們的訓練項目包括:七巧板、蛟龍出海、高空斷橋、撲克牌、猜數字、空方陣、穿越電網等。
通過這次拓展訓練,大家在兩天里共同克服了一個又一個的困難,增加了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹立相互協作、相互支持的團隊精神和整體意識,增加相互間的溝通和信息溝通等都是很有好處的。同時,在完成項目時也暴露了我自己許多的缺點:項目開頭時在還沒有明確目標沒有制定可行的工作方案的狀況下,由于盲動、草率而忽視了集體的力氣就開頭行動,使得原本可以更加輕松合理完成的任務事倍功半,訓練中的每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當留意到的細節和敏捷性,讓我在訓練中體悟,在體悟中受益,這次拓展訓練給了我一次難忘的經受,更給了我一筆珍貴的精神財寶。
在高空斷橋訓練項目中,當我看到足足有8米多高的斷橋,距離1.2米的時候,我就心里打顫了,怎么可能,這橋牢固嗎?萬一我沒跳過去教練沒抓緊我,站那么高掉下來怎么辦?我腦海里出現出的是一個又一個失敗的畫面,當看到隊友們一個又一個完成了這個項目,使我內心也輕松了許多,對完成這個項目增加了很大的信念,輪到我的時候,當我一步步爬到斷橋上時,我的腿有些顫抖,心里特別緊急,只聽見我的隊友再喊,信任自己,漸漸的,你能行。最終我心一橫,輕輕一邁竟然很輕松的就跳過去了,再向回邁的時候,心里就沒什么恐驚感了,最終我也很好的完成了這個項目,通過這個拓展項目訓練,我更加堅信我自己,只要面對困難不退縮,英勇向前走,信任全部問題都不是問題,全部困難都不是困難,只要我們英勇的面對,總能找到解決的方法,總能跨越眼前的障礙,你將會有不一樣的人生體驗。
七巧板嬉戲這是給我觸動最大的嬉戲。規章很簡潔:全體隊員分成不等份的七組,合計五套七巧板均分在七個組里。其中第七組作為總指揮。七個小組既有分工又有協作,每個組既要在規定時間內完成用七巧板拼擺出規定的圖形的任務,又要在第七組的指揮下相互協作完成各隊的任務,并拼出正方形和拼出3個由三色板子組成的長方形,并最終贏得1000分。圖板的數量是有限的,各組之間可相互借用,但只能由第七組進行傳遞。由于開頭的時候大家都沒有認真的閱讀任務說明單,導致各自為政,光顧著完成自己的任務,沒有更多的為大家的著想,在活動中第七組始終忙于為大家傳遞板塊,在長達四非常鐘的嬉戲結束后,我們組一共拼出了六幅圖片,得了分,最終我們七個組總成果是分。活動結束后大家分別做了活動感言。我總結了一下,主要有以下幾點:
1、團隊成員間要有主動溝通的意識,而且要留意溝通渠道的`溝通方法。
2、信息與資源共享,利用資源的合理配置來提高任務完成的速度和效率以及成效。
3、隊員之間要加強合作的重要性,合理處理競爭關系,實現良性循環。
4、領導在團隊中的角色很重要,不同的領導風格對于團隊完成任務的影響起著重要作用。
5、還有創新精神,任務中的長方形和正方形是沒有圖紙的,特殊是正方形難度較大,這點至關重要。
在今后的日常工作中,這些細節和方法我們都是可以直接拿來用的。當然這個嬉戲給我們的啟發遠遠不止這些,需要我們更多的去思索,去挖掘。以我現在的工作團隊,假如我們在以后的工作中,多留意一下協作,多留意一下方法,我們就會取得更大的成果!“共贏”,是這個嬉戲要表達的意思。
最終,真心感謝董事長帶領我們參與這次活動,讓我受益匪淺,每一個體會都會給我以后的工作和生活都帶來樂觀的影響。通過每個項目給我的啟發,在以后的工作中我會不斷的轉變,完善自己,為公司的進展盡自己的一份力氣。
企業素質拓展心得體會 篇7
20xx年4月27日注定是一個難忘的日子。在這一天我們一行五十幾人來到的位于北京的拓展訓練基地,這是公司組織的一次關于增強團隊意識的培訓活動。我相信每個人都參加過大大小小的培訓。但有誰會想到,短短兩天的訓練能把妙趣橫生的游戲同你的人生、事業、伙伴聯系在一起?給你帶來無窮的樂趣、信心、勇氣和思索?引起心靈的強烈震撼和共鳴?在這里,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵、集體的智慧和力量。以下就是我的一些心得和感受,希望與所有的同仁們分享。
當日晚,破冰起航。
在教練講述的一個故事中,我們知道了拓展訓練的由來和發展史。接著,就是“問好”,當教練說“你好”,我們就回答“好,很好,明天會更好。”在喊這幾句話時我的心情是激動的、是澎湃的、是豪邁的。這簡短的幾句話卻喊出了我們的氣勢,我們**人的氣勢。
接下來就是分隊。每個隊要有自己的隊長、隊秘、安全員、衛生員,大家一起設計自己的隊名、隊歌和隊訓。我很榮幸被選為了隊長。四十分鐘后,我帶領我們的隊伍整齊的站在了講臺上,喊出了我們的名字——“浩躍隊”。我們的口號是——“金號吹,戰鼓擂,浩躍浩躍怕過誰”。我們的隊歌是——“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,是我心中最美樂園”。
次日,早上吃過早餐后,我們來到了訓練場地。
第一個項目是信任背摔。首先是加油鼓勁,所有隊員圍著我喊出我們的口號,為我加油鼓勁。然后我站在1.8米的跳臺上心情激動的喊道:“我準備好了,你們準備好了嗎?”下方隊友們齊聲回答我“準備好了,請相信我們。”這時我沒有感覺到一點點害怕,就這樣我直挺挺地向后倒去,倒在他們用胳膊組成的“床”上。感覺一陣暖流涌入我的心田,我的隊友值得我去信任。在這個活動中,我們深深的感受到了對隊友的信任與責任,要相信我們的隊友,一定要接住我們的隊友。這,就是信任與責任。此時,我想到了在工作中,對同事要信任,對工作要有責任心,這樣才能更好的完成好我們的工作。 第二個項目是空中抓杠。我是第一個上去的,在加油鼓勁之后,我登上了鐵梯,到達了最上方。之前,我認為我的膽子很大,天不怕地不怕的,但是在這一刻我害怕了,當我看到下面為我加油鼓勁的隊友時,我立刻感覺這不是我一個人在戰斗,還有我親愛的隊友在支持我鼓勵我,我身為隊長,要做他們的榜樣,我不能失敗。這股力量推動著我站在了高臺之上,我縱身一躍抓住了橫杠,至此,我順利的完成了這個項目。我認為每個人都是不同的,是因為我站在不同的角度去看待每個人的,就如同這個游戲一樣,換個角度看待就會發現,其實感覺也會欺騙自己的。在下面看上面時,感覺很簡單,很容易,你會說“這有什么”。但是,當你站在上面的時候,你就會知道,你的感覺是多么的錯誤。所以,我想說,不論在生活中,還是在工作中,我們都要去學會換位思考,站在他人的立場考慮一下,如果你是他,你會怎么做。同事之間要學著去理解,去體諒。這樣我們才能更積極的完成好我們的工作。
第三個項目是穿越雷陣。這是一個體現團隊合作,集體智慧,開闊思維的游戲。在一塊方形的塑料布上,邊上被黃色線條包圍,中間
有122個格子,其中有兩個大的格子被分布在兩邊,小格子分別對應標注著1-120的字樣,1-12是入口,而108-120則是出口。規則
是:從1-12的入口進入,從108-120的出口出去;四邊黃線以外是懸崖峭壁,不能通過;進入雷區者,每一步只能踏入相鄰的格子,不準跳躍,不準試探;每走一步進入新格后都要報出格子中的數字且要聽教練指令,如無雷,請繼續或有雷,請原路返回,聽到前一種指令則請繼續走,聽到第二種指令則按原路返回,退回到入口處;40分鐘內完成任務100分。違例一次扣5分,如重復觸雷,未按原路返回,踏線,未被允許者踏入雷區,跳躍等都會被扣分。
在了解這些規則之后,我們就開始了探雷,在不斷探索中,我們終于走出了雷區。然而,用掉的時間卻是52分鐘。我們失敗了。在最后的總結中,我們得出了這樣的結論:1、我們的思維被禁錮了,被教練所說的規則束縛住了;2、我們在探索的過程中,遇到無法通過時,總是會停下來謀劃謀劃,這樣就耗費了很多的時間;3、重復踩雷,沒有標記雷區,這樣就使得我們重復踩踏了原本已經探測出來的雷區。不過幸運的是我們最后成功的走出了雷區。那么,在現實中你可以嗎?在這個游戲當中我充分體會到了計劃的重要、資源的重要、集體智慧的重要。爭時間、奪勝利,真是對每個人的一種無聲的考驗讓我感悟太深,集體的默契太重要,日常我們工作的成功難道不正是大家那種補臺?默契共同努力取得的成功嗎,一個好的團隊,一個有成就的集體有這樣的心語太重要了。
第四個項目是盲人方陣。這也是一個團隊合作的游戲。所有隊員都用眼罩蒙上眼睛,找到教練放在地上的若干根繩子,圍成一個正方
①設法幫助以使事情成功,與"拆臺"相對而言。
形,四個角上分別有一個隊友,每個隊友都要抓著繩子,且正方形四條邊上人數是相同的。用到繩子的最大長度。
了解了規則之后,我們就散開,用腳扒拉著地面找繩子,最終我們找到兩根繩子,每根繩子的長度大約在四米左右,上面有3個疙瘩,不知道是有什么作用,所以沒有理會。在我們安全員的指揮下,很快就圍好了一個“正方形”,人員也都分配好了。當詢問教練時,教練說不滿意。我們以為還有繩子沒有被我們找到,所以又散開找繩子了 ,這時教練說已經沒有繩子了。在嘗試的好幾次之后。結果,我們很無奈的發現,我們已經非常努力的在做了,教練任然是不滿意,為什么呢?當我們拿下眼罩,看到我們的“作品”時,我們都笑了,不是無奈的笑,而是開心的笑,欣慰的笑,我們的正方形真的很方啊。這么方了,為什么教練還是不滿意呢?當教練說出答案時,我們才恍然大悟。原來毛病還是出在了那3個疙瘩上。疙瘩,讓我想到了“點”,這個“點”是污點的點。俗話說“一塊臭肉壞了滿鍋
湯”。這個由繩子組成的正方形上,很突兀的幾個疙瘩,卻使得我們做了很多無用功。我想,如果我們多注意一點,多發現一點,多細心一點,這3個“點”還會存在嗎?在工作中,從一開始我們就細心一點,那我們將會省下多少麻煩啊。
第五個項目是極限150秒。這是我們的最后一個項目了,是對我們團隊的一次綜合性的考驗。有五個小科目,分別是珠行萬里、立桿接力、跳繩、鼓上抖球、團隊激勵。時間150秒。這是一個爭時間、奪勝利的極限突破,團隊需分工明確,配合默契,所有隊員積極參與其中,從中獲得樂趣,在這五項中,每個隊員都最少參加了兩項,充分發揮了每個隊友的能力。這個項目使我們團隊加強了相互的交流和溝通,增強了團隊的凝聚力,讓我體會到:沒有完美的個人,但是可
以有完美的團隊;人的潛力是無盡的,集體的力量是無窮的。在一個團隊中,每個人都是獨特的,有著自己所擅長的和不擅長的,充分利用這些,這個團隊才會是最棒的。在工作中,有很多事情不是一個人能夠完成的,需要大家共同完成,這就需要分工要明確,配合要默契了,各施才華,各盡其用,效益才會最大化。
兩天的訓練結束了,正如訓練前教練們所講的一樣,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個很長的磨練時間。
多一點支持,多一份自信,多一次成功。在兩天的訓練中,教練對我們的鼓勵給我留下了深刻的印象。拓展訓練項目本著心理挑戰最大,體能冒險最小的原則而定,可以使受訓學員認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力。其實,知識和技能還只是有形的資本,意志和精神才是無形的力量,也是任何的外界事物所不能夠奪走的永恒資產。
發展規劃部
20xx年5月20日
企業素質拓展心得體會 篇8
4月21日,天氣涼爽。經過人力資源部的精心策劃和組織,公司70多名員工一早開拔薊縣盤山拓展基地,進行為期兩天的拓展訓練。此次活動得到了公司領導的重視和支持,并有多為領導隨性一起參加訓練。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。兩天的訓練,使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻,訓練中的每個項目都給我帶來了心靈的沖擊,引發內心的思考。以下我把自己印象最深刻的項目和心得和感受與所有的同仁們進行分享。
此次拓展訓練首先以破冰儀式拉開帷幕,在破冰儀式上進行團隊組建及團隊建設成果展示(包括隊名、隊員昵稱、隊歌、隊訓、隊旗制作等)。之后兩天分別開展了穿越電網、鼓動人心、集體木鞋、信任背摔、空中斷橋、挑戰NO.1、七巧板、畢業墻七項時間實訓拓展活動。
統籌規劃,合力安排資源——“穿越電網”
各成員必須在規定的時間內一一穿越數量有限且大小不一的網眼,特別強調的是,在穿越過程中人的身體任何部分都不能接觸網線,否則便是失敗。可是有的網眼狹小無比,想要穿越簡直就是不可為之事。游戲的過程中,托舉者手上承載著他人的“性命”,而被托舉者又是絕對信任的把自己的“生命”交給了自己的同伴來掌握。這就是一種彼此信任的表現。在一個集體中,做任何事情都需要有這種信任精神,而且大家都要抱之以真心關愛的心情去對待自己的同伴,人人都要以他人為先,那樣才能發揮出最大的潛質。在工作中也是如此,首先是制定好切實可行的方案,然后齊心協力的合作,如果大家都各存異心,各自為戰,關系冷漠,缺乏交流,甚至相互猜嫉,那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。
齊心協力,合力完成目標—— “集體木鞋” 集體木鞋是各成員合力配合,所有隊員站到木鞋上拿起兩根繩子,大家一起用力移動木鞋向前走,又有大家一起喊口號向前走、只能一名隊員喊口號、都不能喊口號、奇數隊員面向前、偶數隊員面向后,大家一起向后倒著走多種走法。游戲中大家為了共同的目標找準自己的位置。在失誤中總結經驗找到迅速完成目標的途徑。在競爭激烈社會環境中,一個團隊在工作當中,個人的價值觀能否融入到團隊當中去實現共同的愿景影響的這個團隊的力量。團隊出現問題時管理者要及時調整,做出迅速反應,帶領團隊用正確的方法解決問題。
相信他人,為成功贏取時間——“信任背摔”
背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.5米高平臺上,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來,它驗證了人與人之間的可信度。“信任”與“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。工作中我們相信自己,信任這個團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”。
挑戰極限,戰勝自己——“空中斷橋”:
這個項目是唯一一個非團隊性質的挑戰項目,要求隊員們在8米多高1米多寬的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓練中,我們曾經出現過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵,并成功的完成了訓練任務。因此,在我們實際工作中,當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務。
資源共享,服從領導安排——“七巧板”
這個項目是把所有隊員分成7個組,1-6組每組間隔等距,7組是在中心。 每組按照自己的任務書完成任務,在規定的時間內整個團隊得分超過1000分,視為成功。任務過程中學員不能移動自己的位置。在最初十分鐘內由于沒有很好熟悉規則以及組織資源導致得分很好,后來經過大家研究最終由領導組同意分配資源最終在規定的時間內完成了超過1000分的成績。這個活動訓練映射的日常工作中就是各個部門之間的溝通、協作,還有就是領導的協調力。沒有溝通協作,大家各自為政,只顧個人利益,不顧集體利益,不顧全大局,早晚也會失敗。領導者應當思考如何發揮自己的中樞神經的作用,不能只是站在自己部門的小圈子搞本位主義,一定要站在一定的高度看問題,為部門員工與員工之間,部門與其它部門之間的溝通協作、鋪路搭橋,從而實現公司的整體目標規劃
齊心協力,不離不棄——“畢業墻”
最后一個項目是集體翻越“畢業墻”,要求一個集體翻越一堵高4米且垂直的圍墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業墻。參加培訓的全部成員團結一心,互相幫助,目標一致,勇于奉獻自己。我被團隊體現出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐,當我踩在隊友們的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發自內心的歡呼時,當最后一刻孟總親自倒掛下來把最后一個隊員拉上去時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。
總結:良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。任何人都不要以為自己什么都行,離開了團隊,你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤,有了團隊,你也許什么都行!
感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助,希望我們都能用心去體會拓展的核心精神,不斷提升和強化個人心理素質,更深刻地去體驗個人與企業,下級與上級,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,讓我們的團隊更富凝聚力和戰斗力!
企業素質拓展心得體會 篇9
短短一天的素質拓展活動轉瞬就結束了,細細回想一下,這一天過得好充實,上午到達訓練場地后經過簡短的活動講解和安全注意事項介紹,就直接奔向了在大多數人眼中被當做是此次拓展訓練最有難度的項目:高空斷橋。所謂高空斷橋就是指在8米高的空中,有一條約20厘米寬的橋,但是橋的中間是斷開的,大家需要爬到橋上,并從橋的這一端走到另一端,然后再折回來,當然,中間斷開的地方是需要你跳過去的。
在大家第一眼看到高空斷橋時,很多人,特別是女生,都不約而同地喊出了“啊,這么高,我恐高啊,跳不過去怎么辦啊?”之類的話,但是,教練卻很適時地說道,素質拓展就是要提高大家的身體和心理素質,怎么提高,就是通過不斷地挑戰自己,戰勝自己,從中獲得提升。雖然大家都有恐懼心理,大家上去后小腿都在打哆嗦,但是我們全組37人只有一名女生沒有上去,其他人都順利通過,甚至有些男生感覺不夠過癮,還想再來一把!
上午一個高空斷橋活動結束,就到了吃飯的點了。下午我們玩的是智力類游戲,教練首先將我們所有人分成七組,1-6組為工作組,第七小組為指揮小組,將35塊七巧板分到1-6六個小組,并給七個小組分別分配任務,由第七小組統一指揮,協調大家共同完成任務,并最終根據任務完成度計分。通過這個活動我深刻的認識到了領導團隊的重要性。在這個游戲中七巧板的數量是有限的,就是35塊,有六個工作小組,要是資源平均分配的話,每個組不到六塊,什么圖形
都擺不出來,什么任務也完不成。這就需要第七領導小組對資源進行重新分配,也就注定了重新分配完之后會有部分小組手中沒有七巧板,或者手中的七巧板數量達不到平均值,這就像工作中一樣,在資源有限的情況下,領導層為了完成一定任務,一定會對資源進行最有效的分配,當然這種分配不一定會是平均的,這就需要分配到資源較少的員工擺正心態,雖然你目前分配到的資源比別人少,但并不代表最終的收獲會比別人少,就像游戲中,起初沒分到七巧板的小組,不需要叫嚷,也不需要一直強調自己手中沒有七巧板,其實分到七巧板的小組正在忙得熱火朝天地工作著,他們一旦把圖拼出來,領導小組成員會直接把他們的拼圖成果每個小組都用一遍,這就是所謂成功是可以復制的。事實證明,最終各個小組間得分是相差無幾的。
智力類游戲結束后,接下來就是此次拓展活動的另一個重頭戲,逃生墻!在這個游戲中,有一座4.2米高的墻,墻面是光滑的,要求是在沒有任何外界工具幫助的情況下,全隊成員一個不少地翻過去。第一眼看到這座墻時,大家都愣在那里了,4.2米是什么概念,兩個人疊加起來還摸不到上邊,再說,即使能爬上去,那最后一個人怎么上去?教練告訴我們規則是,你可以放棄最后一個人,但又有誰會忍心放棄自己的隊友,何況最后一個人又是對團隊做出貢獻最大的人,試想他為什么會成為最后一個,那是因為他一直在底下做梯子,上去的人都是踩著他的肩膀上去的,所以,這最后一個是無論如何都不能放棄的。
似乎是為了增加游戲難度,教練又給我們時間限制,十分鐘!我們小隊一共37人,十分鐘意味著每人必須在16秒內爬上去,當時我的第一反應就是:不可能完成!但時間來不及讓我多想,教練一聲哨響,任務已經開始了。要想翻過去,必須要有人做人梯,而且是一個人站立做主梯,兩邊各一個人半跪做輔梯,第一個上去的人是一個高個子,但是踩到人梯上還是夠不到上邊,下邊再有兩個人用手托住上邊人的腳底,慢慢把他送上去,第一個人上去了后邊的就好上了,因為當你夠不到上邊是,上邊的人會伸出手拉你一把。上去的紛紛伸出援手拉下邊的,下邊還沒上的就紛紛輪流做人梯,轉眼間就只剩下最后一個人了,教練又再次建議我們,可以放棄最后一個,不違規,但是沒有一個人接受教練的建議。最終一個臂力和腹肌都比較不錯的人,從上邊倒吊在半空,腿掛在邊沿上被上邊的人拉住,然后雙手把下邊的人拉了上來。最終,我們沒放棄任何一個,全部順利翻過逃生墻。當然,還有最后一項考核,時間限制10分鐘,我們當時心里都沒底,大家當時就想著怎么用最快的速度讓每個人都通過,沒有人太多的關注時間,當教練告訴我們整個任務我們僅用時6分零1秒時,我們都震驚了,我們真的不敢相信自己,不僅順利完成了任務,而且還剩余了這么長時間。任務結束后,大家最大的感慨就是,團結真的就是力量,相信自己,沒有什么不可能!
通過這一天的素質拓展,我真的感覺受益匪淺,細細品味,會從中學到很多做人處事的道理,真的非常感謝廣華奧迪能為員工舉行這么有意義的拓展培訓,當然,也希望以后這樣的活動越來越多!
企業素質拓展心得體會 篇10
人的一生體會有很多,經過一天的素質拓展,沒想到會帶給我那么的體會和的寶貴,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我帶著無盡的感慨和收獲滿載歸來。所謂素質拓展是要求生首先滿足基本素質要求,即大學的培養目標規格基礎上,培養具有充分和豐富創造與能力的素質。全國高校普遍開展的"挑戰杯"、"文化、科技、衛生"活動等,均是素質拓展的有效載體。同時,大學生素質拓展的過程就是促進大學生化的過程。因此,"大學生素質拓展"要求我們主動加強與社會的溝通與協作,積極爭取社會參與到大學生素質拓展的過程中來。在素質拓展訓練中,要采取"請進來"、"推出去"等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業聯合舉辦大學生文化藝術活動和科技創新活動,讓學生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學生素質拓展中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學生自覺提高綜合素質的主動性,而且使社會在參與大學生素質拓展工作的過程中強化對"大學生素質拓展證書"的認同。
企業素質拓展心得體會 篇11
由我們團總支素質拓展部承辦的“活力團總支,未來你我知”活動于十一月二十八日正式開始。為了更好的促進團總支內部各部門間的聯系,提高干事的集體協作能力,個人工作能力以及領導能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來激發干事的工作熱情和領導潛力。同時,也為了完善素質拓展部內部的建設,提高自身能力,總結經驗教訓,為下次活動打下良好的基礎,針對此次活動我進行了一次的總結。具體內容如下:
在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于娛樂,沒有考慮到活動的意義和目的,導致策劃書再三修改才能通過。出現這樣的情況,我們會吸取教訓,下次不會出現同樣的情況。雖然這樣,但活動還是順利地進行啦。
在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質沒有很準確地預算,導致出現一小問題,但各干事和委員們都比較配合,使活動進行比較順利。
在游戲活動進行的組織方面,本部內成員能夠團結協作,積極參與,體現了比較好的主人翁意思。但在活動中部門與部門之間的交流比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握能力不足。活動進行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應不足,甚至有些游戲規則也不太清楚,以致活動時間沒有把握的很好。
在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,因為這個活動能夠讓部門與部門的人員進行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動的目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,因為這是一個很好的認識機會啊!
以上就是我們素拓部承辦此次活動的總結。我們會總結此次的經驗教訓,爭取在下次活動中做的更好,為促進團總支內部的建設做出自己的貢獻。
企業素質拓展心得體會 篇12
這是我第一次參加拓展訓練,這次訓練大家在一天的時間里共同克服了一個又一個的困難,增強了對彼此的了解。
每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的工作方法。首先,一個優秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。
在完成項目時也暴露了我們一些弱點,印象最深刻的是最后一個活動七巧板,我們的表現有些盲動、草率,忽略了集體的力量,在還沒有明確行動目的,沒有制定可行的工作方案的情況下,就開始行動,而作為接到團隊“領導”任務的同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,其他同伴由于不了解目標,使得任務事倍功半。
拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。
第二天我們來到駝梁爬山,這次很好的體現了昨天的訓練結果。在領導的帶領下我們分了四個小組,又在小組長的帶領下對如何結對而行做了詳細的規劃及落實。途中大家互相打氣、加油,你幫我我幫你,把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。開心圓滿的結束了這項活動!
企業素質拓展心得體會 篇13
。今年共有26名新員工參加此次實訓活動。以下是學林教育洪樓校區學科分析師郭老師的實訓感言。
人的一生體會有很多,經過一天的素質拓展活動,沒想到會帶給我那么多的體會和人生的寶貴經驗,帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我帶著無盡的感慨和收獲滿載歸來。通過這一天下來,考驗了我的意志和智慧,挖掘了我的潛能,培養了我的團隊協作精神。由于時間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性.
上午七點多鐘,經過簡單的集合之后,我們就踏上了這次素質拓展的行程,目的地-狼茂山…在歷經了1個小時的車程之后,我們終于到達了此次活動的目的地。
在拓展訓練開始之初,教練要求兩個隊伍在極短的時間內,分別選出隊長,給自己的團隊取隊名,設計隊伍的口號、旗幟和隊歌,并通過合練讓大家較快的進入角色。經過分工合作,充分的組織和調動,大家積極的出謀劃策,發揚集體智慧和力量,圓滿的完成了最初的任務。
接下來還有很多活動,比如"信任背摔"、"真人cs"、"攀巖"、"擺方格"、"爬高"等,對我都有很大的啟發。
這次素質拓展活動最大特點是培養團隊合作意識。每一個項目的側重點雖然不同,但是都會培養我們的團隊意識,使我們深刻的思考,讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個人的沖動和體力就能完成的。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。全體隊員在挑戰困難的同時,最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯系起來,我想這也是素質拓展的成功之處,
企業素質拓展心得體會 篇14
7月7日,我們干部學院涉外分院一期班全體學員在石燕湖生態公園素質拓展基地參加了體驗式素質拓展訓練活動。這次戶外拓展訓練給我的感觸很深,雖然只有短短一天的時間,但使我更加清晰的懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是勇氣,懂得了怎么團隊協作、相互激勵。
我印象最深刻的有三個時刻,第一個是60秒找圖片。這個游戲鍛煉的是我們的統籌與溝通、分工與協作的能力。這種情況在我們工作中其實經常遇到,我們在按計劃安排做好我們所主管的那一塊工作的同時,往往會遇到其他部門的工作任務,那么如何處理好之間的關系,如何妥善的協調是我們作為一個部門或一塊工作的主管必須跳出日常事務所考慮的問題了。
第二個時刻是仙人指路。我在訓練中擔任指揮官的角色,經過多次的努力終于率先找到了制定物品,完成了任務。它告訴我們要在一個團隊中,好的點子固然重要,但是執行回饋的'感動。最后全體學員進行總結的時候,所有學員都熱淚盈眶,感覺重新認識了同學,更重新認識了自己。
其實在我們的實際工作當中也是如此。一個部門、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該取長補短,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業的發展也才是正面的、積極向上的。顯而易見,企業的進步依托的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協同作戰的團隊是不會讓企業得到發展的。
企業素質拓展心得體會 篇15
由我們團總支素質拓展部承辦的“活力團總支,未來你我知”活動于十一月二十八日正式開始。為了更好的促進團總支內部各部門間的聯系,提高干事的集體協作能力,個人工作能力以及領導能力,我們部準備了具有一系列的集體游戲來激發干事的工作熱情和領導潛力。同時,也為了完善素質拓展部內部的建設,提高自身能力,總結經驗教訓,為下次活動打下良好的基礎,針對此次活動我進行了一次的總結。具體內容如下:
在寫策劃書的時候,時間比較緊,我們想的活動偏向于娛樂,沒有考慮到活動的意義和目的,導致策劃書再三修改才能通過。出現這樣的情況,我們會吸取教訓,下次不會出現同樣的情況。雖然這樣,但活動還是順利地進行啦。
在準備方面,各種所需品比較齊全,但有些物質沒有很準確地預算,導致出現一小問題,但各干事和委員們都比較配合,使活動進行比較順利。
在游戲活動進行的組織方面,本部內成員能夠團結協作,積極參與,體現了比較好的主人翁意思。但在活動中部門與部門之間的交流比較少,只是忙于自己部門的事情,對活動的整體性把握能力不足。活動進行中的紀律總體不錯,但有些委員的組織能力響應不足,甚至有些游戲規則也不太清楚,以致活動時間沒有把握的很好。
在廚藝大賽活動方面,個人覺得很好,因為這個活動能夠讓部門與部門的人員進行認識。例如我們素拓部吧,因為我們做的壽司和黃金湯圓太受大家的歡迎啦,以致我們還沒有做好,其他的人都來我們這里偷吃。雖然偷吃是不對的,但我們從另外一方面來看,他們敢過來偷吃,表明他們想認識我們。這不是達到我們這次活動的目的和意義嗎?所以,他們來我們這里偷吃我們都沒有拒接,因為這是一個很好的認識機會啊!
企業素質拓展心得體會 篇16
這是我第一次參加拓展訓練,不同于軍訓,不同于體驗生活,不同于素質培訓,不同于極限運動,但一天一夜的拓展訓練,完成了思維和理想的轉變——從獨行俠到特種兵。
很多人都會有一種理想英雄主義的心態:經過了漫長的實踐積累期,找到一個施展能力的舞臺,一方面滿懷信心要獨當一面,另一方面又難免感到力不從心。經過一段時間的工作,也許從業務能力和做事方法上會有相對成熟起來,但價值觀的轉變非一朝一夕所能改變。
這次拓展訓練對于我,至少有三個方面的改變:重新認識了自己,重新理解了團隊,重新塑造了價值觀。
在拓展訓練之前對自己的認識很多都在想象之中,覺得自己應該是一個怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過電網、爬天梯、過沼澤、走有軌電車、翻越畢業墻之前,幾乎完全否定了對自己的認識,我覺得這些項目幾乎是不可能完成的任務,覺得自己沒有那么聰明,也沒有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個人踩在兩條小木板上的擁擠,沒辦法保證13個人步調一致的在小小空地上走完一圈。或許這的確是當時瞬間的想法,但足以證明曾經有過的自我否定。
但結果是——我做到了!雖然過電網的任務完成在最后的幾秒鐘里,但是從第一個人過網到還剩12分鐘又重新來過,我始終充滿信心,拋棄了結果,執著于過程——原來我是樂觀而積極的!在爬天梯之前,“追夢”說只要我能爬到第三層拿到分就可以了,但是在“追風”的幫助和隊友的鼓勵下我站在了頂端,看到了和大家一樣的風景——原來我是勇敢而不服輸的!在剛開始過沼澤的時候,心情特別緊張,沒過多久腳就站不穩了,盡量不去想“無夢”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周圍的隊友都牢牢的抓住我、并用鼓勵的話語安撫我,給我堅持下去的動力——原來我是那樣在乎集體的榮譽,珍惜堅持下來的勝利果實!我還記得剛到畢業墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著隊友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經過親身驗證的,這種自信坦然踏實、錚錚有力、久久回味。
自信于自己的能力卻不能充分認識到團隊的力量會助長獨行俠的威風,卻仍然是簡單的個體,所以我覺得更大的突破是對團隊的理解。這是一種超越理性的認識,在過電網的時候,每一個托舉、每一句提醒、每一次堅持,我們彼此鼓勵、彼此信任,在大家一次又一次重來過程中完成了任務;在爬天梯的時候,大家交流經驗、互相鼓勵、彼此扶持,每一個高度都驚心動魄,每一個人的心中都印下一個有力的手臂,那是精誠合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過沼澤的時候最大的感觸是所有的人都秉住呼吸堅持到底,耳邊都是鼓勵和信任的安慰,沒有抱怨沒有埋怨,主力隊員忙前忙后,其他隊員積極配合,勝利的喜悅來得那么純粹而生動;翻越畢業墻的時候,給我感觸最深的是對說的一句話:“你現在不上去往后更沒有人能馱動你了!”這是一句再簡單、再直白不過的話了,但是那一剎那間我深深地感動,無論遇到什么樣的情況,即使自己已經放棄,但我們的團隊不會把自己的隊友看成是困難而放棄,團隊的意義在戰斗時是力量......
企業素質拓展心得體會 篇17
素質拓展訓練已結束了,可總也忘不掉那些曾經一起浴血奮戰、齊頭并進的隊友們,雖然我們只有一天的時間相處,可在這短暫的時間里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟,使我們親如兄弟姐妹,堅若磐石。
我們總共70多人,被分成了6隊,各13人。老師讓我們各隊選出隊長、隊訓。我們是一隊,最后決定隊訓是:“崇學尚用,德技雙修。我在隊中任隊長,經過這短暫的合作,我們也有了一個初步的認識。
我們體驗了許多活動,那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“飛奪瀘定橋”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。這個項目是沒對隊從鐵索橋的一側出發,哪方用時最少哪方獲勝,每隊用時不可超過7分鐘。一開始我只想的讓我方男生先過,女生押后,但致使分數過少,最終我隊有一女隊員沒有完成。
素質拓展項目有效加強了隊員們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這一天里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是個飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮的是個人的`利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現在已經不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量。
“拓展是一種培訓,是震憾下的理念,體驗下的感悟”。的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個項目都有它在現實生活中,工作中的意義。每個人循規蹈矩的生活,很難有機會重新思考與認識自己,拓展便為我們開啟了這道門,使我們親身體會到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團隊中個人奉獻與犧牲精神,以及有明確的目標、合理的解決方法,是一個團隊成功達到目標的保證。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。
通過這次素質拓展訓練,首先讓我看見“裝備學院”是一個溫暖的家,我們相互合作,相互溝通,相互著想。團結、勇敢、堅強,我沒相互扶持走向終點,我們“裝備學院”走向更大更強的未來。
企業素質拓展心得體會 篇18
人的一生體會有很多,經過一天的素質拓展活動,沒想到會帶給我那么的體會和人生的寶貴經驗,一直帶著好奇與猜測度過了短暫的一天,我帶著無盡的感慨和收獲滿載歸來。
一天的訓練就始于圖書館門前的廣場上,太陽不大,但是天氣卻是無比悶熱。穿著作訓服的我們汗流浹背,洪亮的吼聲就從耳邊響起,余光看去,同學們的眼中都是滿滿的期待,積極自信的狀態感染到每一個人。
而一天的訓練就是在這樣熱烈的氣氛中展開了。在短暫的一天時間里,我學到了足以受益很久的東西。
團結
任何一個項目的完成都需要團隊中的個體相互信任,相互支持。 全體隊員在挑戰困難的同時,最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常工作情況聯系起來,我想這也是素質拓展的成功之處。
“同起同落”中,每個人都用背部相互扶持,去完成一個只有團結一致才可以完成的任務。專注無比的關注著那個明明白白卻又很難達成的目標,用一種叫做團結的力量把我們這群認識不到一個小時的學生的心牢牢的結合在一起。兩秒,我們實現了!用團結的力量!
信任
這些項目也讓我試著去相信他人,而這種相信是一種責任相托,是一種彼此承擔。在一個項目的開始,我們并不忍心將全身的重量壓在另一個人的身上,我們擔心,不忍,但這恰恰適得其反。當我們每個人都沒有將完全重量托付給后一個人時,每一個人都在承受著加倍的艱辛。
有時候信任并非簡單的字眼,信任就是全心全意將別人當做自己的依靠,信任他人有能力處理好,信任我們終可以共同完成一個目標。當我們在順利完成了目標之時,我們漸漸發現,信任就是這樣,在你的人生路上,無時不刻發揮著無可取代的作用。
團隊領導力
作為團隊中的一員應該充分發揮自己的能力和創造性;又要學會充分發揮他人的能力和創造性,并使兩者互補,形成更強的創造力。沒有協作精神是很難發揮自己的才能、實現自身價值的。這種協作精神是競爭機制下形成的,這是一種競爭合作,也可說是個性的團結協作。
在活動中,每個人都需要發揮自己的優勢,為自己的團隊加分,但是每個人也需要有自己的定位,確立一個有力的領導中心,以明確策略方向。因此分層管理、明確領導又極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
在團隊中發掘潛能
潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量,無論智者還是愚者,每個人都擁有它,而當這種能力被激發出來時,常常也是出人意料的!而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來激發它。智者之所以為智,是因為他們善于通過外界的條件把自身的潛能激發出來,創造出更大的成就;愚者之所以愚,是因為他們只懂得埋頭苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
一個優秀的團隊可以帶出一批自我開發,自我調控能力很強的隊員來。因為這個團隊有著健康的團隊精神以及積極向上的團隊氛圍,信任,團結,責任是每個成員的信條,這樣的團隊則是一支有戰斗力的團隊,而這樣的團隊也是發揮潛力的信念來源地以及實施場所。
在生活中有很多的困難和障礙,面對這些不順利,我們要敢于勇往直前,要敢于說不要害怕,發揮自己最大的潛力,自我超越,說不定只要堅持就會海闊天空,就會柳暗花明。自我超越的過程中,有的困難是客觀存在的,我們不易改變,但主觀內在的我們能夠不借他人之手改變,而這種改變則需要內心足夠的動力來克服并超越一切障礙。多數人心中都有限制自己創造力的矛盾,一種是相信沒有能力實現自己真正在乎的事情,另一種則是自己給自己設置的障礙。我們害怕我們心中那個與生具來的“怕”字,生活中我們常常自我設限,面對種種難題不去嘗試就輕言放棄,于是機遇就在指間流失,成功離我們越來越遠。假如有什么使我們進步的太慢,那就是我們自己。自我超越,不僅要超越客觀外在的障礙,而且還要超越自己的心理障礙,在我們心靈智慧的強光照射下,讓這些困難無所遁形。再者,我們還可以體驗超越過程中的酸甜苦辣,享受超越后的快樂。
在學校里,學的是理論東西,時時說的是團結、溝通、協調,但在生活中,一切都變成了以個人利益為前提,不懂得怎樣把學到的理論與實踐結合在一起。經過這次素質拓展,我學會了很多東西,體驗到了團結的力量。
素質拓展,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體、這個大家庭。經過了這次活動,極大的增強了我的自信心和團隊意識,超越自我,經受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的工作學習中,我更會懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。
企業素質拓展心得體會 篇19
這次拓展其實原來是為那些原本根本不相認識的同學準備。這一點從這次素質拓展訓練整體的安排來看就知道。這次素質拓展大體需要一天的時間,而且是在大學校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質拓展的大多數是我們人力資源管理專業的同學構成,所以有很多環節明顯多余,像“破冰”等。
游戲前準備具體安排如下:
1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點30分于圖書館前集合,遲到者罰俯臥撐。通過這一項,以達到參與人員的紀律性和服從安排,便于整個活動的展開。更具體的像,當指導老師問:“你們叫什么?”我們回答:“靜悄悄。”通過這簡單的一句口號,使所有參與者保持安靜。當指導老師問:“同志們好!”我們回答:“好!很好!非常好!”這簡單的話語也能大大激勵參與者,活躍氣氛。
2、分組。為了保證游戲的目的,整個分組都是通過報數隨機安排的。
3、“破冰”。“破冰”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡,以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識,因為這個過程中用的全是代號,而非真實姓名。(前面已經提到過了,“破冰”游戲對于我們彼此認識的來說就是多余的。)還有一個環節是通過扔球環節,擲球者邊扔向一個人邊說出對方的代號。而被扔著需接住球并迅速扔向下一個人。如此反復。一旦有人出錯則罰節目。通過這項帶有娛樂性質的活動,大大調動大家的積極性,是彼此更加融洽。
4、組建。這個環節是通過各組選舉自己的組長、起組名、制作組旗、選定組歌等活動來完成的。通過這個團隊文化組建的過程,保證團隊的合作能力。
5、展示。這個是將自己小組的所建立的小組文化進行展示,而且是在所有參加人員面前展示。通過這個環節的展示,不僅活躍了氣氛,更保證了團隊的協作能力。由于大家都很熟悉,且大家都已經大三了,所以在這個環節,大家異常活躍,而且以搞笑為主,現場氛圍格外愉快。
6、信任背摔。
這個游戲我以前見過,但一直不敢嘗試,而這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的游戲。
這個游戲應該都很清楚,這里就不介紹了。
我認為,這個游戲不是考驗膽量,更是考驗個人對組員的信任,因為當決定要摔時,你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時,有些發抖,不敢,甚至在已經綁好黑帶時還猶豫倒不倒。不過這個過程中,指導的同學一直在通過各種方式,讓我倒,最后當我倒下時,感覺遠沒想象的恐怖,甚至很舒服。
通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到以下幾點:
1、一個團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的。
2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力。
3、學會換位思考。
通過這次訓練,使我受益匪淺,終生難忘。經過此次素質拓展訓練,激發了廣大同學自身的潛能,提高了心理素質,增強了自信心和團隊意識,超越自我,經受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學習中,我更會懂得生存之道,組織協調之道。也為我以后在組織相關活動中提供有益借鑒。
企業素質拓展心得體會 篇20
4月30日,公司組織了素質拓展訓練活動。我有幸參與其中,并從中領悟了許多道理。團隊、勇氣、信任、奉獻……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞匯,在拓展訓練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓練,滿滿的項目安排,帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓練中,大家大聲喊出“團隊”,把這兩個字深深地烙在心里。一個團隊只有“心往一處想,勁往一處使”,思想行為高度一致,才能高效率、高質量的完成工作和任務。反之,散兵游勇、各自為政,甚至故意使壞,給團隊抹黑、拖后腿,就會嚴重影響團隊的發展。
人大的.敵人不是別人,而是自己。困難面前,我們決不輕言放棄,鼓起勇氣,激發潛能,變不可能為可能。相信自己,不斷挑戰自己,才能實現自我超越和能力提升。“高空斷橋”上,只有前進,沒有退縮,每一步都是勇氣的宣言,每一次跨越都是生命美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹。“準備好了嗎?”“準備好了!相信我們!”“信任背摔”項目中,團隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團隊中的個體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態重新定位自己的角色和責任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式,在日常工作和生活中,總會有許多難題擺在我們的面前,而我們往往習慣地采用“程式化”的解決辦法,久而久之,就會嚴重影響工作的水平和生活的質量。這時就需要我們開動腦筋,運用智慧的力量,來達到事半功倍的效果。在“時空穿越”項目中,我所在的“青春隊”就是憑借群策群力,依靠大家一起想出來的好點子,在比賽中實現逆轉,終取得的勝利。
奉獻是一種收獲。在我們生活中,有的時候必須要有自我奉獻、自我犧牲精神,要有那些甘做人梯的人。當個人與團隊利益發生沖突,要勇于犧牲個人利益。而是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有,團隊就如同一盤散沙。做出,團隊就是一個攥緊的拳頭,無堅不摧。
我會以參加此次素質拓展訓練為契機,把所學所感運用到今后的工作和生活中,提升自身能力,增強團隊意識,為公司發展貢獻自己的力量。
企業素質拓展心得體會 篇21
這是一項通過模擬成立工程建筑公司并參與某市電視塔建設項目競標的沙盤演練。
首先,我就此次沙盤演練過程談一談我的一些收獲。通過對整個過程的總結我認為,
第一,在接受到項目任務書時,我們通過團隊討論,充分調動了大家參與該項目的積極性,大家積踴躍發言,各抒己見,為項目的整體規劃、預算編制、工程設計和實施工作提出許多非常寶貴的意見和建議。這種良好的合作氛圍為我們團隊今后向著更高的目標奮斗沖刺奠定了良好的基礎;
第二,在整個項目的工程策劃和實施過程中,我們充分尊重設計師的意見,給設計師提供了足夠的獨立思考、個性設計的空間,從而造就了一個最具新意,設計標準最高解決的方案。即,實際工作中我們應當充分尊重技術人員的辛勤勞動,并主動為技術人員的工作創造良好的環境和條件;
第三,我們在一定程度上考慮了客戶的邊緣需求。即,在預算增加不大的情況下,我們的設計方案除滿足客戶的基本需求(電視信號發送)外,還給客戶留有一定的商業利用空間。我相信,作為對客戶負責任的設計師,一定要將最優的方案提供給客戶,哪怕客戶最終不會采納我們的方案,這主要體現出我們要對客戶負責任的態度。但同時我們也要充分尊重客戶的選擇。
接下來我再總結一下整個過程當中我們的幾點不足之處。
第一,雖然我們做了工作計劃,但是計劃不夠精細。比如,最初制定的工程成本預算為340萬元,結果實施過程結束后計算結果實際成本為415萬元,超出預算22%還多。這反映出我們對項目實施過程控制的嚴重不到位;
第二,在討論設計方案的時候我們過多關注電視塔的結構穩定性,更多地思考時間花在尋求一個最穩定的設計方案上,從而忽略了對電視塔結構相似性以及建筑外觀美等方面的思考,并且在施工過程中為進一步加強塔體結構穩定而增加塔體的建筑材料用量,進而導致成本的大幅上升,給客戶增加成本負擔,沒有做到真正從客戶角度去考慮客戶的需求和經濟承受能力;
第三,整個過程中,大家踴躍參與,積極行動,但缺乏一定的組織性。比如,過程中出現了人事主管領導沒有有效組織各方去開展項目實施,而是代替采購主管領導進行材料定額計算,并參與了預算編制的現象;市場公關主管領導沒有及時采取充分的市場調查以及客戶公關行動,而是參與到工程實施的指導過程中。這暴露出我做為一名組織者的嚴重失職,以及項目實施機制的缺失,因分工不明確,協作方式不合理導致了場面的一度混亂。我認為這也是我們此次項目實施失敗的主要原因之一。
通過這次演練,我親身體驗并學習了一個團隊建設的過程,團隊決策的形成和決策的執行過程,并充分認識到了團隊合作所產生的巨大力量。同時也學會了如何站在不同的價值觀立場上去理解他人的語言為行為,如何反思自己在各種能力上的優勢、劣勢;反思自己在工作中同上司、職員之間的關系;思考自己作為一名團隊領導者應當具備什么樣的思維;結合現實工作中的目標去不斷提高自己的管理技能,訓練自己的管理思維,樹立自己的管理風格;如何有效利用上司、職員的優點和長處,如何將80%的精力放在20%的重點工作領域,并取得理想的結果等等。
通過此次項目開展我還體會到:客戶需求真的很難把握!市場競爭真的很慘烈!但我也深深告誡自己,我們的產品標準決不能降低!哪怕我退出競爭!因為我要對客戶負責,對我的良心負責。我們的口號仍然是:以客戶滿意為不懈追求,為客戶提供優質高效的產品和服務!
企業素質拓展心得體會 篇22
八月末,頂著如火的驕陽,理想園的高一新生開始了他們的第一天軍訓。
熾熱的陽光焦烤著大地,將水分蒸發,也蒸發了暑假在家養成的嬌氣與懶惰。汗水從臉上滑落,每個人都能感受到汗珠劃過脊背與胸口,躲進衣服里不見蹤影。挺拔的背影與身姿是操場上一道亮麗的風景線,可惜這道風景維持不久便會垮塌——“背挺直!”“手!手怎么的!”“才站了多久?堅持住!”隨著時間的推移,同學們的體力逐漸被消耗,但教官毫不留情的高標準、嚴要求卻從未放松,部分同學的身體開始搖晃起來。
但你以為他們會倒下嗎?你想錯了!素質拓展訓練雖苦,卻訓了我們的體魄與毅力,這是一場酣暢淋漓的修煉,我們深知訓練的目的與應有的成果,不突破極限怎能達到更高的境界?經過短暫的休息,操場上的風景線便又重回當初的模樣。
讓我們享受太陽的考驗,體會風雨的搏擊,在這之中脫胎換骨,成就更好的自己!
夜幕降臨,第一天悄然消逝,明天迎接我們的,將會是更大挑戰與愈加高昂的士氣與精神!
企業素質拓展心得體會 篇23
“個人的能力有限、團隊的能量無窮”。7月27日德蘭堡野外拓展,拓展項目分為“破冰”、“信任背摔”、“斷橋”、“生死電網”、“畢業墻”它帶給我的不僅是體能和心理的挑戰,也給我帶來了一筆重要的精神財富。要去學會相信自己的隊友,理解自己的團隊。
在這次拓展訓練中安排的訓練項目,它的最大特點就是注重團隊群策群力。在本次拓展訓練的過程中,每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身!在這個過程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊”。回顧訓練的全過程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。
“破冰”這個項目就是組隊伍、起隊名、唱隊歌、喊口號。我們的隊名是“無敵隊”,我們的隊歌是“我們就這樣把你們征服”,我們的口號是“無敵無敵所向披靡”,在這個項目中我們略勝一籌。“信任背摔”項目中我們每個隊員輪流被綁住雙手站在一個2米多高的臺子上,背對著自己的隊友摔下。雖然第一次參加,但我一點都不恐慌,我知道我的背后有我的隊友,“準備好了嗎”,臺下的團隊大聲的喊著:“準備好了”,就在倒下的那一刻間我們深深的感受到相信別人的同時也就是對自己最大的信任!
“斷橋”考驗人的膽量,我的時間是30秒排第二,第一的是湯懷峰24秒;要是重新來我覺得可以更快,因為背上拴著雙保險,只要手抓牢、腳站穩沒什么可怕的。
“生死電網”哪個隊過得人最多,哪個隊就算贏但教練要求必須每個人都過去;一上來就是掙,搶占優勢,導致每隊都有二人沒過,全隊70個俯臥撐,為他們重啟大門。其實一開始兩個隊伍融為一體,至少不會70個俯臥撐,團隊協作,事半功倍。
“畢業墻”最難熬、最艱苦的,體能是這一項的最大考驗;我們無敵隊的陸林、吉海巖甘做基石,用他們的肩膀送隊友上去,我們感謝他們。就這樣一個接一個共同努力提前完成任務。累趴了!
通過這次野外團隊拓展訓練活動,讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。
我們在工作中也是如此,行動之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團隊的一員,我們首先必須有責任心,明確每個人的責任,明確領導者的責任,明確整個團隊的責任。每個人都擁有了強烈的責任心才會將團隊或公司的工作作為自己成長的一部分去用心對待;第二我們必須有上進心,無論是專業技能的提高或者是各種知識的吸取,通過大量的學習去保持積極的上進心才能使團隊一直保持前進的動力;第三必須有感恩的心,實現一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。
我很感謝能通過公司組織的這次德蘭堡野外拓展訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經歷。我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們隆科興這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!
企業素質拓展心得體會 篇24
素質拓展,我一直想知道會做些什么?上了這次課,算是明白了。
作為一門以活動形式為主的課程,參與程度無疑會成為判斷這門課程成功與否的關鍵因素。
每個人都來自不同的地方,不同的家庭,有著不同的生活習慣和教育背景,各人對這門課程的態度和想法也多有不同,如何將這樣一群人凝聚在一起,這在很大程度上考驗著老師的把控能力吧。
就我個人來說,本來是抱著一種學習的態度來上這門課,一想做活動玩就好好玩唄。
大風刮,大風刮,刮什么,刮怎樣怎樣的人。正如老師說的,個人的感知不同,對很多事物的認識只是片面的。所以才產生了留齊肩短發的女生在“刮長發”時的巋然不動,頭發長短如何,是一種相對的感覺,用馬克思老師觀點來說就是屬性不同。中國有句很有名的古詩“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,我們看待很多事,也要想著從他人的角度來思考,也就是著名的博弈論的思想。
學鴨子跳舞。我本身是一個很愛鍛煉的人,喜歡籃球,喜歡網球,大一時還計劃每天早起晨練,后來才發現,這真的很難。寢室里各人睡覺時間不同,有人很早就上床了,有人打游戲到三四點,很難入眠,無法鍛煉,但還是會堅持早起,每天六點半起床,好好吃完早餐,背起書包去教室讀記英語單詞或者去圖書館自習。周國平先生說過,靈魂只能獨行。與很多人相比,我們選擇了一條在其他人看來很不起眼的路,每天三點一線,寢室,食堂,教室或圖書館。沒有那么多的風花雪月,掌聲鮮花。我們只知道能力重要,學習也很重要。
石頭剪刀布。這個很小的時候就玩過,幾乎沒人不會的游戲,玩成這樣子是出乎我的意料的。雞蛋,雞,人,上帝。連勝三次方能坐上勝利的寶座,規則很簡單,卻也很難。在游戲中我就發現很多人違規。任何一場“游戲”都有它的規則,這是一種約定也是一種平衡的約束。打破約定只是壞了規矩,失了信義。打破了這種平衡的約束,一是游戲可能無法進行,二是制裁將隨之而來。就像前些日子的光大證券的“烏龍門”事件,高達數億元的賠償還有證監部門的嚴格審查真的是生命中不能承受之重啊。我還很幸運,中途在小雞變人和人變上帝的過程中被打回雞蛋,重新玩兩次,之后就順風順水,成為較早的上帝們中的一員。當最后只剩下兩位男生和一位女生時,迫于規則,需要先決出誰是人,一位男生勝出,女生也勝出,可在女生與男生的劃拳時,男生勝出,順利成為人,也就自動晉升為上帝,女孩兒都快瘋了的樣子。距離成功只差一步,在邁進勝利的大門的時候被人從門檻上一腳踹下,這種感覺絕不會好受,絕不會有多么令人回味。在余下的最后一次機會,兩枚雞蛋的生死對決,success或者fail again。電光火石的一剎那。沒有人想輸,沒有人想成為整個游戲八十多人里的敗者,沒有人愿意去做那個該死的供人歡笑的表演。最終,女生笑傲這個可憐的倒霉蛋。男生苦笑,無奈的搖了搖頭。蛋變雞,雞變蛋的游戲我們其實每天都在重復做著。遇強不強的你,甘于做那個蛋,卻在不如自己的人面前賣力的撲騰翅膀,炫耀自己的羽毛多么漂亮。看過一檔真人電視有獎答題節目《一站到底》,節目中輸的一方要從舞臺上的機關里掉下去,離開舞臺。落下去的不乏很多在我看來很博學很了不起的人,清華北大的優秀學生,名企的經理人,以高智商而聞名的門薩俱樂部的成員。勝利則進,敗則止。很簡單,也很復雜。簡單的是面對面的較量,對就是對,錯就是錯,沒那么多白加黑的東西。復雜的是上一秒還是披荊斬棘的勇士,下一秒就不得不接受失敗的苦澀。不管你是誰,勝敗的天平其實對每個人都不會傾斜,只是你努力加上去的砝碼把你送到了天堂,讓對手下了地獄。
組隊想隊名隊形。有一次出去做兼職,當時的主管在一天就記住了我們這些臨時工的名字,他對我們說在最短的時間里記住你的上司,你的同事的名字是一種尊重,讓我很佩服。記住一個人的名字,其實是件簡單的不能再簡單的事了。讓我們試想一下,如果一個熟人不記得你的名字,只知道喊“喂”,“那個誰”,我們的心里是不是也會很不舒服呢?五分鐘時間記住八個人的姓名,學院,專業班級,籍貫,對彼此毫不熟悉的我們來說還是有點困難的。我們自報家門,互相了解,也還算比較快的就算熟悉起來了。推薦組長,因為組里有位學姐,很自然的就被推出來了。在國內,通常似乎也是像這樣,年紀大點的,經驗豐富的多比年輕人要寶貴,俗話說得好,家有一老如有一寶嘛。關于組名,我們采取民主投票的方式,我提出了以組號4為起點的同世緣和toast(取圖“4”,祝酒慶賀之意),由于9個人里5個男生,4個來自機電,都成狼窩了,被影視的菁菁嘲笑為取名為“機電太多”,材化的旭東也是落井下石,來了個“狼多肉少”,土管的春喬提出“紫羅蘭”,一提出即遭否定,畢竟是個狼窩,總不能讓狼去做兔子吧,會計的曉燕沒提意見,很內向的一個女生,話是真不多,是不是會計的人都精于心算,話少,我也不能得知。車輛的李東弄出個東西南北,以方位為創意的意見,在我看來九個人,四四方方,4x2+1的隊形其實很好,只要改下名字就好了,結果又被無情砍掉了。機電的其余兩位男生也是沒說話。其實很多時候我們總是這樣,等著別人來吩咐該做的事,自己很少去出謀劃策,仿佛與己無關,我們選擇合作伙伴也是要挑選那些真正能夠真正為小集體做出實際貢獻的人。組長櫻桃學姐提出了bingo,最后在投票階段,同世緣3票,toast4票,bingo4票領先,最后一輪投票,我的toast和學姐的bingo各4票,同世緣1票遺憾出局。僵持之下,我屈服投了bingo,就成了檳果。學姐的水果蹲就自然而然取代了我的x4+1含啦啦操的方案。事實上此時留給我們的時間只有5分鐘了,胡亂排了一下,就上場了。初次的小組亮相也還算順利,水果蹲,本來我提出像傳電一樣,速度快一點,比較有氣勢,后被無情否定,失望啊!不管是主打愛情牌男女手挽手進場的“學長帶你二到無窮”;坑了男生,紅花襯了綠葉的女版“國產零零七”;走可愛風,一蹦一跳進場的“兔子”;還是時代人物“五四青年”;現場取材的“4教114”;大搞懸疑的“二逼青年”;用生命做著水果深蹲的“bingo”,大家都盡其所能了。
最后一個游戲是搭房子,各個組都想要搭的很高,我們組從定方案到最終完成一直不是很堅定,改了又改,最后好像通過了一個三角的方案,可底座太不穩了,被我質疑了,也沒人管,然后就繼續了,最后綁各種棒子,然后纏在一起搭的很低矮,但很穩,最后就用了某張報紙,記不清了,好像是新八孝吧。檢查成果的時候,我們的最穩最矮,有一組做得特別高,但倒了,不算。最成功的是一個組搭的不高不低,又剛好不倒,還在最頂層折了個愛心,著實不錯。
玩得挺開心,特此記下一時感受。
企業素質拓展心得體會 篇25
在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
學術科技與創新創業體現學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類學術、科技、創業等比賽中取得的成績。要求大學生具有寬厚扎實的專門知識和多門學科的專業知識;能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題;熟練掌握一到兩門外語和熟練運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關系有總體性的把握,具有較高的文化素養和知識底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創新的意識和思維習慣。
文化藝術與身心發展反映學生參與的文體活動和取得的成績,以及有益于身心健康發展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養;具有開拓進取的健全人格;具有適應環境、善于調節的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。
社團活動與社會工作記錄學生組織或參與的社團活動,所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。要求大學生通過社團活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關系,與同學和睦相處;在社會工作中,培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
技能培訓及其它記錄學生參加各類技能培訓及取得的成績。要求大學生提高雙語能力、計算機能力以及與所學專業
企業素質拓展心得體會 篇26
在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方15米遠的單杠。
雖然身上掛滿了安全保護措施,但在高空跳躍,每個人都產生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗,從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰,特別是女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白,有的戰戰兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起……
雖然我對拓展訓練項目很期待,也很想挑戰,但是真正爬上去到那一剎那,我還是很害怕,很恐懼,不敢往前邁步,最后在同事和拓展教練的鼓舞下勇敢的跳了起來,但是很遺憾,沒有抓住。但是教練說,能挑出這一步,就是最大的成功。在隊長的帶領下,結果,全隊20多名隊員都順利完成了這項拓展訓練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
表面看起來很難的事,其實并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就必須挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會,實現人生一大步的跨越。
當別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。
在工作中,各級領導和員工都處于組織中不同的位置,會產生不同的想法、感受和需求,需要面對不同的問題和困難。而團隊的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應該培養一種觀念--換位思考。這是一個耳熟能詳的理念,但是,現實的我們真正做到了嗎?
企業素質拓展心得體會 篇27
為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的 課余文化生活,并使大家更加團結,更加和諧,同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質拓展活動。 當天下午 1 點鐘,活動正式開始。首先是大一 10 個班的班委, 分成四個小組, 先是小組內部比賽, 選出優勝的 3 組進行最后的比賽, 從中排出一、二、三等獎。大一活動結束后,大二大三同學按如上方 式參加活動。 這次活動雖然圓滿成功,但是出現了很多問題: 1、 活動時間定在周三下午,同學們的空閑時間被占用,多少有點 不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小 的活動,而我們部門的人數又少之又少,就邀請了其他部門的 人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后 就變成了這樣的一個現狀:現場主持人沒有把游戲規則講解得 太清楚,游戲在進行時出現一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現了違規現象; 3、 出現了作弊現象。
由于監督出現差錯,導致有些小組提前獲知 了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產生了質疑,從而導 致有一組隊員發生了爭執; 這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了 很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經驗提高自我,因此,我建議:首先維 持好現場秩序, 主持人再把游戲規則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外,需要一定數量的計時和計分的人員,來統計最后的結 果。 這次活動也給了我很大的啟發,使我認識到作為一名班級干 部,要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓 每名同學把這個團隊看成一個統一的整體,互相團結,彼此信任;組 成一個如同牢固接應網的團隊,在充分信任的基礎上互相協調,形成 合力,共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。
企業素質拓展心得體會 篇28
自20xx年以來,共青團中央、教育部、全國學聯已經在上海、重慶、山東、湖南等地高校成功進行了“大學生素質拓展計劃”的試點工作。從明陽天下拓展公司反映的情況來看,大學生素質拓展計劃“全面貫徹了黨的教育方針,對于培養大學生的思想政治素質、創新精神實踐能力,對于普遍提高大學生的人文素質和科學素質,促進大學生的全面發展發揮了重要作用。實踐證明,大學生素質拓展計劃緊扣高校‘育人’中心工作,適合青年大學生的特點和需求。”一般來講,實施“大學生素質拓展計劃”,應重點做好“四個環節”的落實工作。
1、職業設計指導:大學生活是職業生活的前奏。大學生職業計劃的成敗,不僅是大學生自己學習成功與否的標志,也是一所大學教育成功與否的標志。對大學生進行職業設計指導,要理清專業目標與社會需求、興趣愛好與個性心理之間的關系。
2、素質拓展訓練:所謂素質拓展是要求大學生首先滿足基本素質要求,即大學的培養目標規格基礎上,培養具有充分個性和豐富創造精神與實踐能力的素質。全國高校普遍開展的“挑戰杯”、“文化、科技、衛生三下鄉”活動等,均是大學生素質拓展訓練的有效載體。同時,大學生素質拓展的過程就是促進大學生社會化的過程。因此,實施“大學生素
質拓展計劃”要求我們主動加強與社會的溝通與協作,積極爭取社會參與到大學生素質拓展的過程中來。在素質拓展訓練中,要采取“請進來”、“推出去”等多種途徑,通過組織開展社會實踐活動和等活動,通過與企業聯合舉辦大學生文化藝術活動和科技創新活動,讓學生能夠更多的與社會接觸,從而能夠深入社會,了解社會。在大學生素質拓展工作中積極吸納社會的參與,不僅能夠增強大學生自覺提高綜合素質的主動性,而且使社會在參與大學生素質拓展工作的過程中強化對“大學生素質拓展證書”的認同。
“大學生素質拓展計劃”使高等教育重新審視大學培養專門人才的基本職能,又結合社會發展賦予人才觀以科學內涵。如果在環境的變遷中輕視大學的育人職能,放任教育的異化,則很可能重現孔子之憂,即“德之不修、學之不講、聞義不能徙、不善不能改”。從這個角度來講,“大學生素質拓展計劃”的意義,在如下話語中定能得到彰顯,“大學固然應當為經濟發展做出貢獻,大學教育也應當幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一個最好的教育來說,還存在無法用美元和人民幣來衡量的更重要的方面。最佳教育不僅有助于我們在專業領域內更具創造性,它還應該使我們更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完善,更成熟的個人”。
企業素質拓展心得體會 篇29
去年素質拓展,活動過程中,是抱著好奇、好玩的心態,沒有想到做活動更深的用意。而今年在做活動過程中,有了更多的思考,并且將做活動的用意和工作、生活中遇到的事情更多的聯系起來,總的來說,這次去洛陽天池山拓展訓練受益匪淺。
這次做活動的時間比較緊張,沒有讓隊員對每個項目表述自己的感想,沒有時間進行感受共享,下面我就將自己多這些活動的感受回憶一下。這次所做的主要大項目有高空抓杠、挑戰99S、黑紅游戲、企業版圖規劃、畢業墻,當然還有幾個娛樂活動小項目,例如贏走、我們是最棒的和篝火晚會。
我們隊做的第一個項目就是本次活動中最具有難度的項目---高空抓杠。雖然我很成功地完成了這個項目,但是在第一眼看到一個高7米的柱子矗立在你面前,你一會必須爬上它,抓住懸掛在高空中的桿子時,當時心狂跳不止。在站在柱子上后,即使做了好幾次深呼吸,腿還是不停的在顫抖。這個項目要靠勇氣,但也存在信任。我當時就是相信教練,在我躍起那一瞬間,我即使抓不到桿子,我相信教練也有能力保證我的安全,當然我也相信自己,就自己身高而言,我相信自己也能成功的抓住桿子。
第二個項目是挑戰99S,這個項目使我們隊完成的最完美的一個項目。我們第一次挑戰失敗,然后教練又給了二十分鐘的訓練時間。我們隊充分利用這段時間,重新分配人員,快速找到失敗原因,在第二次挑戰是我們用了93S就順利完成任務。這個項目意在告訴我們,一個人要是找到合適的位子,你會驚奇地發現潛伏在身體內部的能力,當然也會使你整個人變的更自信;在這個項目中,組員之間的相互配合、相互支持也是很重要的。
黑紅游戲這個項目在所有項目中對我影響最深,這個項目最貼合現實社會。這就好像兩個企業,企業之間沒有信任,只能敗的一塌糊涂,如果想達到雙贏,必須相信對方,相信對方為了大局利益,你方做出的決定,對方會給與極大的配合,當然這種信任是建立在知根知底的基礎上的。在做這個項目時,隊員爭議最大,每一階段的結果都讓大家捏了一把汗,最后這個項目能夠達到雙贏,隊員們狂呼不已,這個時候我們才深刻體會經營一個企業是多么的費心思。
提起企業版圖規劃,我認為這個項目完成的最差。大家一接到任務,就各顧各的忙活起來,忘記我們是一個團體,一個人的成功無法掩飾團隊的失敗。事后經教練一說,我們才恍然大悟,其實看起來是七個小組的任務,只是個假象,小組任務的重復太多,在接到任務時,如果對任務分析分類,我們完全可以非常完美的完成任務。這個慘痛的失敗將會時刻警告著我,遇事不要太盲目,要多思考,多分析就好比磨刀不誤砍柴工。
其余的幾個小項目:贏走讓我們學會逆向思維;我們是最棒的教會我們做事要快速敏捷但不可以走捷徑;篝火晚會上只要你有勇氣表演,無論結果如何,大家都會為你鼓掌加油,不要怕被嘲笑而錯過自我表現的機會。
培訓是短暫的,但培訓中學到的東西,卻會長時間地在無形中影響著我們的工作和生活。最后感謝公司為我們提供了在放松身心的同時提升個人素質的機會。
企業素質拓展心得體會 篇30
質拓展訓練雖然過去已經很久了,但回想起和隊友們共同度過的短短 一天不到的時間,心情依舊是那么激動。它不僅僅是一次簡簡單單的素質拓 展活動,更是一次有意義的增強團隊合作、增進團隊友誼的交流活動!整個 活動中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務! 閉 上眼睛仿佛又能看見隊友們那親切的笑臉,鼓勵的眼神。在我們團隊里的成 員各有各的特色:領導風范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永 不言敗、小心謹慎……真希望還有機會和你們一起再組成團隊,去征服那一 個個未知的困難! 我們信任相互、互相鼓勵、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵 軌、爬救生墻……每一項活動做完之后,教練都會組織團隊暢談體會并逐一 點評,將每項活動的深層意義都揭示出來,使我們每個人得到了思想覺悟和 心理素質的提高。爬救生墻項目我個人認為是拓展訓練最有創意和最有效的 培訓項目。一開始我們接受任務時簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想 象,一個團隊的成員不能借助任何工具都要爬過 2 米多的救生墻,不過我們 一起開動腦筋、尋求創新、積極溝通;我們還和其他小隊的成員一起完美地 完成了最后求生的項目。 真的很讓人佩服, 團結就是力量啊! 在這些項目中, 課本上的教條變成了活潑生動的案例,我們深刻理解了計劃、組織、協調與 控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質拓展訓練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創新思維、戰 勝自我等等,這些都是我們做好學習和工作的關鍵。素質拓展訓練打破了傳統的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧,而是設定一個特殊 的環境,讓你直接參與整個教學過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進 行自我反思,獲得某些感悟: 一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成 功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須 同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須靠團隊 里每一個成員相互協作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力"是 深不可測的這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已 還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務,人最大的敵人就是 自己,所以戰勝自己就是取得成功的第一步。 三是決不輕言放棄。你體會 到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,面對機會要勇敢去把 握,要相信自己。今日的自我一定會更好。四是學會換位思考,對人要多設 身處地替他人著想,對事要換一個角度思考,多一份理解,多一些協商。
總而言之,素質拓展活動留給我更多的是思考和體會。希望以后還有更 多類的活動。
企業素質拓展心得體會 篇31
對于心理拓展訓練,許多學生表示了很高的興致。
“這遠遠比書本上那些死記硬背的東西有趣多了。”某高校學生王萌給記者講述了她的一次心理素質拓展訓練。有一次,訓練老師把半邊籃球場作為“雷區”,用一些廢舊的報紙、大小不一的硬紙板、膠合板等作為“地雷”,在起點和終點處各拉上一根繩子,同學們分成幾個小組,一名闖關的同學被蒙上眼睛,其他同學則負責指揮,游戲開始了:被蒙眼的同學要順利通過“雷區”,首先要分清哪個聲音是自己同伴的,同時又要考慮不撞到別人,還要爭取時間。王萌說,有些同學感到壓力太大就放棄了。
但很慶幸,那次的訓練,王萌成功了。她與同組同學共同努力,克服各種心理障礙。當自己成功逃出“地雷陣”時,王萌說,他有一種“死里逃生”的感覺,和同學之間的協作讓她對“團結就是力量”有了更深的理解。
雖然每次的心理拓展訓練時間并不久,但對于青年學生心理素質的培養卻有事半功倍的效果。
田程萍是川農大的一位老師,自己的孩子今年也剛上大一,她聽說孩子學校開展了心理拓展訓練,她非常贊成。
“通過游戲的親歷和教師的引領,要讓學生清楚在心理拓展訓練中,特別是在解決問題時,團隊合作是很重要的。”田程萍說,通過訓練可以使學生學到解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應社會和環境的能力。
教育工作者:
“先行后知”打破傳統模式
吳成是某中學高一班主任,對于學校軍訓中增設心理拓展訓練項目,他認為相當有必要。他說,心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式,打破了傳統的以“教”為主的教學模式,讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理,通過親身體驗來挖掘自己的潛能,培養創新精神和實踐能力,促進果敢、頑強、自信、團結等優良品格的形成。
雖然并不是所有學校都開展了心理素質拓展訓練,但被采訪的老師們普遍認為,心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統教育模式的改革和學生整體素質的提高具有重要意義。
“新生適應障礙如果處置不當,將給他們帶來比較嚴重的心理陰影。”從事多年心理學研究工作的雅安職業技術學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說,心理拓展訓練對新生更好地適應大學環境有重要意義,如果沒有處理好對新的學習環境的適應而造成心理障礙,這可能會使他們遭遇心理危機。
因此,李巫熙認為,開設心理拓展訓練相當有必要。可以讓初識不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉,消除對陌生環境的不適應,增強人際溝通能力和對未來的自信心。
川農大社會工作系主任范召全認為,心理拓展訓練過程中,學生是真正的主體,是學習的主人,學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者,組織者,更是參與者。因此,這種體驗式的心理拓展訓練進入校園,不僅對提高學生的心理健康幫助很大,而且對加快傳統教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關注,只有聯起手來,才能給青少年一個寬松的生活環境,才更有利于他們的健康成長。