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萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2023-05-25

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文(精選8篇)

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇1

  他是一個可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。

  “哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有。”一個男孩子說道!懊藁ㄌ鞘俏业!”“巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬圣節(jié),每個孩子都給別人發(fā)糖。

  軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個弟弟,2個妹妹,而且……上次買書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的負但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的?良心……

  一放學(xué)回家,他把他那個破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩!彼ツ?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。

  秋天的水倒也不冷,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚。他費了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

  他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。

  他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的`痕跡吧……

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天晚上,我、媽媽和我的同學(xué)陳圣昀等人一起去SM討糖果。

  到了SM,我們到麥當(dāng)勞旁邊集合,在麥當(dāng)勞旁邊,我看到了很多我們班上的同學(xué)。他們都戴著面具,好恐怖!過了一會兒,活動開始了,雯越媽告訴我們,只要哪家店上有掛南瓜,就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的店里面,我對店里阿姨說了一聲:“不給糖,就搗蛋!卑⒁叹徒o我和圣昀一顆糖,我們倆開心極了!我們又去了另一家店,這一次,輪到陳圣昀說了,“不給糖,就搗蛋!边@時,我們遇見了我的同學(xué)小曼。于是,她就和我們一起討糖果……

  一樓都討完啦。于是,我們來到二樓繼續(xù)討糖游戲。

  到了二樓,我們來到第一家店,讓我們沒想到的是,沒等我們說完:“不給糖就搗蛋!蹦俏话⒁叹谷徽f:“你們搗蛋吧!碑(dāng)時,我們?nèi)齻人都笑了。這是為什么呢?原來,這家店的糖果已經(jīng)沒有了……就這樣,二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然,我們討到糖果很少,但是,我們依然很開心。快九點了,我們在麥當(dāng)勞吃了個冰淇淋,才依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇3

  早上帶了一包糖和昨天做的面膜去上學(xué)。在學(xué)校門口,我還收到了琪琪姐姐借給我的一頂帽子,打算在學(xué)校過一個快樂的萬圣節(jié)。第一節(jié)課是英語課。米歇爾從我們班收集了所有的糖,并告訴我們課后,她說tricktreat向其他班的學(xué)生或老師索要。在課堂上,米歇爾給我們展示了南瓜頭的故事,聽了女巫、小貓和南瓜的音樂。我覺得萬圣節(jié)真的很有趣。它可以得到很多糖和很多有趣的東西。下課后,我去語文老師辦公室向張老師要了三塊糖。然后在路上遇到另一個語文老師,要了塊糖。第一次課后,我收集了四塊糖,放在書包里。第二節(jié)課后,我去語言辦公室要了一塊糖。我要,這次只能要了。第三節(jié)下課,我又跑出去了。我去了英語辦公室,沒有糖——。我又跑到數(shù)學(xué)辦公室,終于有了一個。我看了一眼路過的語言辦公室,沒有糖。

  下午上完第一節(jié)課,去數(shù)學(xué)辦公室拿棒棒糖!第二節(jié)英語課,自我介紹,得到一根棒棒糖。今天的糖果生涯結(jié)束了。今天是最快樂的一天,有這么多糖果!

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇4

  在西方的十一月三十一日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)又名“鬼節(jié)”。

  傳說在萬圣節(jié)那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型,有的在衣服上會畫一些鬼骨頭,有的會在披風(fēng)上畫上一個僵尸的枯骨,讓人膽戰(zhàn)心驚。

  在萬圣節(jié)那天一些小孩會挨家挨戶地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會遭到“報復(fù)”;如果主人不在家和不給他們糖,將會遭到許多小孩的惡搞,如在門戶上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到,也不能夠責(zé)罵小孩,如果一旦責(zé)罵和打孩子會說明今年他們家有病魔纏身,這一年,會沒有好運氣;如果主人一笑而過,說明主人是一個好心腸,不會斤斤計較的,從而會得到老天爺?shù)木祛,會在這一年中好運連連。家庭幸福美滿,不受病魔之神沖撞。

  在晚上,大家都不會睡覺,會在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著白色的紗布,好像是一個亡靈,永生不滅。有的會找一個長長的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天,誰把誰嚇倒了,這個人就是扮得的,最會裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個空曠的地方,熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧,這一天他們會舉辦很多活動,一夜不眠,第二天也神氣十足。

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇5

  十月的最后一天是萬圣節(jié),這是外國特有的節(jié)日。我們學(xué)校開展了一個萬圣節(jié)征糖活動,我們都很期待這一刻。

  一大早,同學(xué)們就把他們的萬圣節(jié)裝備帶來了。我看著他們,心想:今天該穿什么?就在我吃午飯的時候,媽媽特意送了我一頂藍色的魔法帽和很多南瓜貼。同學(xué)看到我手上的南瓜貼,都沖過來找我要。我趕緊叫他們回到座位上,一個個送過去。每個人拿到貼紙后,都小心翼翼地把它們貼在手背上;顒娱_始了,學(xué)生們“變了”,有的變成了臉上戴著白色面具的鬼;有的變成精靈,戴著米妮老鼠帽;有些人變成了戰(zhàn)士,穿著黑色斗篷。一切都準(zhǔn)備好了,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,當(dāng)我們打開門時,每個人都異口同聲地說:“小技巧?”老師們笑著拿出糖包,學(xué)生們蜂擁而至……我也拿到了我的戰(zhàn)利品——6塊糖!當(dāng)我們回到教室時,米歇爾小姐給我們播放了英語萬圣節(jié)歌曲,我們又唱又跳……我們笑著度過了一個快樂的萬圣節(jié)。

  這次活動讓我的課外生活更加豐富多彩,也讓我了解了外國人慶祝萬圣節(jié)的習(xí)俗,給我留下了深刻的印象。

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇6

  一天下午,我和黃士鋒一起走在回家的路上,我們經(jīng)過晨光文具店時,我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝,有巫師帽、有披風(fēng),還有各種各樣的、五顏六色的面具,真是恐怖!

  黃士鋒跟我說“嘿,對了,已經(jīng)快過萬圣節(jié)了!星期四就是萬圣節(jié)!

  我一聽,叫起來,把黃士鋒嚇了一跳。

  “啊?后天就是萬圣節(jié)啦?!”

  “是呀,我媽跟我說的!彼f。

  下了地鐵,我跑得像兔子一樣快,沖進家門:“媽媽,是不是后天就是萬圣節(jié)了?”

  “是呀是呀,怎么啦?”

  媽媽的回答讓我興奮不已,趁熱打鐵,當(dāng)夜就做了一件“幽靈裝”,那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。

  但一想到周五還要上學(xué),我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。

  周四這天,終于放學(xué)了,可我還要留在教室值日,值日完畢,我我以最快的速度跑回家。

  我穿上我的“幽靈服”準(zhǔn)備去討糖,結(jié)果一出門就遇到了來我家討糖的“小鬼”們,我一出來他們就全被嚇跑了,看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。

  我又回去照了一下鏡子,“哇!”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖!

  鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身,連臉都沒有,人形黑紗布頭上戴個尖頂巫師帽,手里提著個面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了,一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳,因為我沒有臉。我一邊壞笑著跑開了。

  八點還是九點吧,我滿載而歸啦,真是個特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,媽媽帶我去參加“沃爾得英語學(xué)校”組織的“萬圣節(jié)”活動。我們每人領(lǐng)了一張通行證,要每個游戲都玩遍,才能抽獎。我先去玩了“巧奪龍珠”,游戲的規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾彈珠,看誰夾得多。

  隨著一聲哨響,我目不轉(zhuǎn)睛地夾起來,一開始我總是夾不起來,因為彈珠又圓又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到后面有人在說夾彈珠的秘訣,要輕輕地夾才能順利夾起來。我一聽恍然大悟,馬上連續(xù)夾上好幾顆彈珠,可是剩下的時間已經(jīng)不多了,我總算得了第二名。我又到另一個教室參加“鬼摟鬼抱”的游戲,這次我可沒那么幸運,第一局就被淘汰了。

  原來規(guī)則是7個人參加游戲,有個老師說“1”,你就站在原地不動,說“2”就來兩個人抱在一起,說“3”、“4”也一樣。我的動作不夠快,還沒反應(yīng)過來已經(jīng)被淘汰出局了,我只好垂頭喪氣地離開了這里。“哼!”我憤憤不平地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來到“鬼吃氣球”的地方,我們每人都得拿把“紅櫻槍”,去戳氣球,我拿著“紅櫻槍”,東戳戳,西戳戳,就是不能把圓滾滾的氣球戳破,另一個小朋友也沒能把氣球戳破,10秒鐘馬上就到了,我還是沒有戳破一個氣球,我兩個游戲都失敗了,心里很難過。

  老媽看到我悶悶不樂的樣子,鼓勵我說,“藤藤,沒關(guān)系!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等游戲。

  萬圣節(jié)是西方人過得節(jié)日,萬圣節(jié)的服裝也是千奇百怪,我也化了裝,還戴上了面具,扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲,戴著黑禮帽,裝扮成魔術(shù)師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬圣節(jié)簡直就是一個熱鬧非凡“狂歡節(jié)”!我玩得真開心啊!

萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文 篇8

  前天的晚上,我和幾名小伙伴一起討糖。

  早在吃晚飯時,我就迫不及待地問媽媽:“什么時候開始討糖呀!”媽媽告訴我:“要到8:20,才能去哦!睍r間一分一秒地過去,終于到了那一刻。我一上樓,就跟他們一起說:“不給糖,就搗蛋!”就這樣,一把把甜甜的糖被我貪婪地放進了袋子里。上樓又下樓,歡快的氣氛讓我們忘掉了途中的黑暗。到了五樓,我開始清點糖數(shù),有水晶糖、大白兔奶糖、棒棒糖……上上下下共三十顆左右,并且種類繁多。討完糖,我要回家了,于是我依依不舍地和他們告別。但最讓我受氣的是:我在臥室看書,可因為我的大意把討來的糖放在門口,所以他們把我的糖又“洗劫”了一遍。真討厭呀!

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