萬圣節(jié)游戲：親子互動交流小點(diǎn)子
29. 小手告訴你
抱著你的寶寶在房間和房間的周圍慢慢走動，握著他的小手，引導(dǎo)他觸摸各種物體。比如冰涼的窗框、衣架上柔軟的衣服、植物光滑的葉面……(首要原則：保證安全。)隨時(shí)向孩子介紹他觸摸到的東西。
30. 經(jīng)典故事
選擇一個(gè)孩子最喜歡的故事，把主人公換成你的寶寶，這樣就有趣多了。
31. 創(chuàng)作一本“動物園的故事”
下次去動物園的時(shí)候，記得帶上相機(jī)。把寶寶喜歡的動物拍下來，裝進(jìn)一本專門的相冊里。以后可以和寶寶一起看這本相冊，共同分辨不同動物的名稱，還可以加上它們的叫聲和與它們有關(guān)系的故事。
32. 讓寶貝做主(但只能偶爾為之)
在可能的情況下，給孩子一些選擇的權(quán)利，這樣可以增強(qiáng)他的自信心。有些事情是可以讓寶貝自己做主的--比如晚飯時(shí)用什么顏色的碗。這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的，同時(shí)還增強(qiáng)了他辨別顏色的能力。
33. 猜猜誰會做主角?
全家人一起觀看記錄孩子成長過程的錄像帶，讓孩子看到自己第一次洗澡，第一次會爬，第一次過生日……你可以在一旁充當(dāng)講解員。這會是一個(gè)鍛煉孩子記憶力和語言能力的好機(jī)會。
34. 每一樣都數(shù)一數(shù)
家門口有幾級臺階?小朋友一次能將多少塊積木疊起來?你有幾個(gè)手指幾個(gè)腳趾?你要先養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，孩子很快就會加入進(jìn)來。
35. 充分利用故事時(shí)間
邊看圖邊講故事是個(gè)不錯(cuò)方式。你要善于指出圖畫中的細(xì)節(jié)，同時(shí)向孩子提問。比如“你見過白顏色的小貓嗎?”
36. 關(guān)掉電視
很多時(shí)候，小寶寶的大腦發(fā)育需要你和家里人給他更多的交流與關(guān)心，這些可不是動畫片或者錄像帶能取代的。
37. 換一個(gè)角度看風(fēng)景
把寶寶的餐椅從餐桌這頭搬到餐桌那頭。哈哈，這對寶寶的記憶力可是個(gè)大挑戰(zhàn)呢，他還能記得以前左邊坐的是誰嗎?
38. 扭一扭
在保證安全的前提下，可以教寶寶扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那樣的旋轉(zhuǎn)。
39. 誰是誰
為那些孩子熟悉的人(親戚、朋友)各拍一張清楚的照片，每張洗兩份。這樣你就有了一套可以玩對比游戲的"紙牌"。把這些照片都攤開在桌上或者地板上，幫寶寶一起找到哪張和哪張一樣。
40. 下雨了，我們出去玩
跳進(jìn)小水坑里，坐在濕漉漉的草地上……當(dāng)然這種游戲會招來泥漿和一片混亂，但卻能教給孩子干與濕的概念。
41. 尋找甲蟲
在雜志或者圖書里找到一些無害的昆蟲(比如瓢蟲、螞蟻、蝴蝶)的圖片給孩子看，然后到公園或者小區(qū)的花園里去尋找這些昆蟲。
42. 一個(gè)玩笑
開個(gè)小玩笑，比如故意叫錯(cuò)某人的名字，然后告訴孩子你是在開玩笑。這樣可以開始培養(yǎng)孩子的幽默感。
43. 打扮起來
讓孩子試試穿上老爸的襯衫，打上領(lǐng)帶。你還可以找出冬天戴的帽子，丟了一只的手套，老奶奶的圍巾，看看孩子的創(chuàng)造能帶給你怎樣的驚喜。
44. 什么叫“體積”
找?guī)讉�(gè)不同大小的杯子或者是塑料盒子。下次寶寶洗澡的時(shí)候讓他嘗試將水從這個(gè)杯子倒進(jìn)那個(gè)杯子。有的時(shí)候他倒多了，有時(shí)候他又倒得太少了。這個(gè)時(shí)候你就可以跟他討論一下哪個(gè)杯子大，哪個(gè)杯子小的問題了。