P4萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案
-上學(xué)期
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合我校的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年10月30日
游戲活動(dòng)時(shí)間(講解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、討糖、分享糖果):利用英語(yǔ)課堂
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文
3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》
前期準(zhǔn)備:
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色
英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松
的游戲。
1、游戲活動(dòng):
游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):“witch,witch, what’s the time?” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clok…..”,當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。
游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái),做成一個(gè)木乃
伊。
2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜
變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,分享游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。
游戲英語(yǔ):
ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬(wàn)圣節(jié)
ghost! ghost! what’s the time? 幽靈!幽靈!幾點(diǎn)鐘?
vampire! vampire! what’s the time? 吸血鬼!吸血鬼!幾點(diǎn)鐘?
two o’clock( five o’clock…..) 2點(diǎn)鐘(5點(diǎn)鐘……)