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五年級萬圣節(jié)作文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-20

五年級萬圣節(jié)作文(通用21篇)

五年級萬圣節(jié)作文 篇1

  11月1日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),今天我所在的英語學(xué)校,組織了一場晚會(huì),并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加,我便邀請了我的好朋友——張,一起參加。

  下午一放學(xué),爸爸就接上了我們,打車來到了學(xué)校。一到大門口,我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”,有北極熊人,有魔女,有貓女郎,有僵尸,還有巫師。我仔細(xì)一看,原來這全是我們的外教老師裝扮的,他們早早地到學(xué)校門口來迎候我們了。我和張趕緊跑了過去,這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子,正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場,一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著興奮和喜悅的表情。一看這個(gè)情況,我們趕緊戴上面具排上了隊(duì),立刻,兩個(gè)小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。

  很快我們就進(jìn)入了晚會(huì)現(xiàn)場。活動(dòng)分五個(gè)部分舉行,她們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球和觀看動(dòng)畫片。這些活動(dòng)我都很喜歡,其中我最喜歡的是射擊,所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場,我和張就迫不及待地玩了起來。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎(jiǎng)幾塊糖,我和張第一輪射擊都打中了三環(huán),各自得到了三塊糖。第二輪我輪空,而張卻打出了五環(huán)的好成績,他又得到了五塊糖。真是大豐收啊!隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲,游戲進(jìn)行的很熱鬧,每個(gè)房間里都傳出了歡樂的笑聲,每個(gè)人臉上都充滿了快樂的表情。

  不知不覺,晚會(huì)結(jié)束的時(shí)間到了,我們可真不想離開,可還是在老師的組織下排好隊(duì),依依不舍地離開了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚啊!

五年級萬圣節(jié)作文 篇2

  動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦!這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀。看,小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎:發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的:萬圣節(jié),一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì),冠軍1名,亞軍2名,季軍2名,由100名大眾評審評出,公平公正。有意參加的,請到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔(dān)任。

  夜晚,舞會(huì)開始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇,“各位安靜,我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與,友誼第一,比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文,水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭,土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇,萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯,小夕班的大象布龘、狗熊尕那,高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹,夢昔班的鳳凰冰冉,祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭,手中捧著糖果,拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長衣飛起來,就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈,戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花,像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆,向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼,向群眾“索要”糖,還說著流利的英文:“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”……

  比賽結(jié)果出來了:冰冉得了冠軍,“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍,共34票;納蘭、詩文是季軍,共30票。“舞會(huì)進(jìn)行到此,很高興,冠亞季都出來了!最后祝大家萬圣節(jié)快樂!!”荀夢、灀函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著:“Happy Halloween!”

五年級萬圣節(jié)作文 篇3

  萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,而在今天,在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì)。

  吳一身纏著五彩氣球,很吸引人的眼球,讓人很想拿針戳一下呢,頭、手,腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮,是身穿著骷髏衣,手拿魔法棒,頭戴魔法帽,可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具,但并沒有死神的風(fēng)度,也不嚇人反而讓人覺得很可愛。

  周一上場,比許銘婧好多,更有死神風(fēng)范了,拿起一斧頭猛地砍,這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。

  最惡搞的組上場了,都見過同穿一條褲子的,而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創(chuàng)意了。說實(shí)話做鬼不容易啊,穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提,一瘸一拐的,鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。

  修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵,也太投入了,在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍,面戴“佐羅”面具。向我們警告著:“誰敢惹我,殺無赦!”楊雨欣裝扮僵尸,手里提著南瓜小包,她向我們走來,把覃婉婷擁抱一下,鬼也有溫柔的時(shí)候啊!

  我們?nèi)A麗登場了。易衣服和包包都是她姥姥幫她做,配上耳朵,面具,就變?yōu)榱恕懊怼绷恕辰悖瑒t變成了南瓜兄,齜著牙,顯示著“看,我牙好白!”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡,再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。

  “假女生”組上場了,乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng),也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致,尾巴、翅膀、叉子,是多么的可愛,也是我認(rèn)為的一位人了。

  在活動(dòng)中,大家展示了,跳了唱了,高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新,自主動(dòng)手,互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場多么好的服裝發(fā)布會(huì)啊!你將永存我心!

五年級萬圣節(jié)作文 篇4

  我期盼已久的萬圣節(jié)終于要到來了。我們班級決定做一個(gè)南瓜燈來作為萬圣節(jié)的道具,我們班的南瓜燈看似小巧玲瓏,但是卻不缺乏陰森恐怖的氣息。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

  接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,期盼已久的萬圣節(jié)還是結(jié)束了。

五年級萬圣節(jié)作文 篇5

  今年萬事節(jié)我在美國過,我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)Collins Key,黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲克牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì),哈哈,真的有人穿著裝扮,背著鼓ㄟ。

  一進(jìn)到學(xué)校,不得了,你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎?不不不,學(xué)校最多的是超人,其實(shí)都是約好的。鈴聲響了,我走到第一節(jié)的教室,也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室,不知道是該哭還是該笑,有人裝扮成In-n-Out“快餐店”的服務(wù)員,大家都上前說:“我要一份漢堡套餐?”

  她搖搖頭說:“我沒有漢堡,但我倒是有些糖果。” 萬圣節(jié),怎么有人穿西裝哩?原來是當(dāng)Dr。Who中的醫(yī)生啊!

  最爆笑的是一個(gè)八年級的大男生,他穿著T-shirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲,他說他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。

  接下來是體育課,沒什么好玩的,今天上健康,又剛好碰到紅絲帶周,所以看影片。下課了,放眼過去,不得了,有Ninja Turtle,疆尸,不得不說,還有熱狗和Taco墨西哥卷餅。下

  一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常,上網(wǎng)考個(gè)自然,禮拜五放松一下。

  快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。

  接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子,穿著白色衣服,上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語也很正常,周五考試,然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!

  然后2:40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來加強(qiáng)到4:30。我今年沒去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧!

五年級萬圣節(jié)作文 篇6

  萬圣節(jié)到了,我們學(xué)校會(huì)搞一個(gè)派對活動(dòng),就是派對狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。

  萬圣狂歡最讓我開心的節(jié)目就是“無名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì)關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰的手,就要跟誰跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥,獲得了所有學(xué)姐的芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。

  這個(gè)萬圣節(jié)真是我最不情愿過的萬圣節(jié)了,希望下次不會(huì)再握住他。

五年級萬圣節(jié)作文 篇7

  昨天我們精彩12班真的很精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長老師一起過了個(gè)快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會(huì)場,會(huì)場非常棒,一進(jìn)門寫心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹上,我挑一個(gè)紫色的面具,媽媽幫我?guī)狭耍液托∨笥岩黄鹱谇懊嬗^看表演,表演很精彩,同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨(dú)舞也很好,同學(xué)們搶著背詩歌。

  最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ,最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ牵麄儾唤o糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

五年級萬圣節(jié)作文 篇8

  星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。

  我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。

  結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。

五年級萬圣節(jié)作文 篇9

  萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日,也稱鬼節(jié)。在萬圣節(jié)這一天,人人都把自己裝扮成鬼,挨家挨戶地要糠吃!怎么樣,沒過過吧!那就來聽聽我們的故事。耿飽飽耳福吧!

  星期三的時(shí)候,大家一起商量著怎么過萬圣節(jié),有人提議來我家過,還說星期五一起去大潤發(fā)購物,于是,大家都同意了。在星期五,我們買了好多東西,有海盜戒指、巫師帽、糖、幽靈面具……數(shù)不勝數(shù)!

  昨天下午三點(diǎn)鐘左右,大家都陸陸續(xù)續(xù)到了我家,我們打扮了十幾分鐘,確信自己都很恐怖了,才前往第一站——李方正家!可我們敲了好半天門都沒人理我們,只好去第二站了。可他們都好象串通了一樣,都失蹤了!真倒霉!

  第三站了,大家都默默地祈禱著,希望有人,門打開了,大家欣喜若狂,開門的是俞天遠(yuǎn)的爸爸,我們心中的喜悅立刻減去了三分之一,可當(dāng)他爸爸說他不在家時(shí), 另外那三分之二也不見了蹤影,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,“咔嚓”的聲音隨著一道亮光向我們“擊”來,我猛然一回頭,原來是他爸爸在為我們拍照留念呢!

  自從他爸爸為我們拍照以后,我們就一直和好運(yùn)并肩走,在小區(qū)里走的時(shí)候,一直有許多小朋友們接受著“幽靈”(我妹妹份的)的祝福、“巫師”的糖果,有一個(gè) 小朋友還對“幽靈”說:“不要過來!不要過來!”還有一群小男孩們緊緊地跟著我們,就在我們給他們發(fā)糖時(shí),三樓的一位阿姨抱著一個(gè)剛上幼兒園的小女孩兒探 出頭來看我們,我大叫一聲:“你們家有糧嗎?”“沒有。”那位阿姨沮喪地說道。“那我來給你們發(fā)糖吧!”我冰著。轉(zhuǎn)眼間,她臉上的沮喪變成了喜悅。于是, 她立刻趕去開門,在她家里,我們給她們糖吃,她們給我們吃雞爪、杏仁、我們玩得不亦樂乎……

  巫師、幽靈們回到了我家,開始分起吃的來,并策劃起明年的鬼節(jié)了。

五年級萬圣節(jié)作文 篇10

  星期三,我們學(xué)校要舉行萬圣節(jié)的活動(dòng),老師讓我們當(dāng)天穿上萬圣節(jié)的服裝,帶著面具去學(xué)校。

  早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子?我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們穿得五花八門,盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

  很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著我的南瓜衣,拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長!我們二年級獲得了“造型獎(jiǎng)”。

  接下來是討糖活動(dòng),我們說著“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

五年級萬圣節(jié)作文 篇11

  以前,我在電視里看到過西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)時(shí),人們都穿上奇特的服裝,手里拿著一個(gè)漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛的南瓜燈,于是打算和媽媽一起做一個(gè)。

  我們在網(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法,接著就動(dòng)手做了。媽媽先在南瓜的頂部開了個(gè)洞,把南瓜籽兒挖出來,再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后,我在南瓜皮上畫了一雙圓形的眼睛,一個(gè)三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀,按照剛剛畫好的圖案開始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過了好一會(huì)兒,我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急,于是動(dòng)手和我一起刻。

  經(jīng)過我和媽媽的努力,南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個(gè)亮著的手電筒,再把南瓜燈放到黑暗的地方。看,南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢!

五年級萬圣節(jié)作文 篇12

  星期三,是我們學(xué)校一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!

  一到教室,同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服,耀武揚(yáng)威呢!

  紅老師來了,她宣布:“萬圣節(jié)走秀開始。”班級又沸騰了。

  首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng),手提金黃色南瓜燈,邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺(tái)中間,還不忘擺個(gè)poss。接下來是吳經(jīng)辭,只見他頭戴怪異奧馬頭盜,上場時(shí)一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個(gè)poss,然后,一拍* 股走人。結(jié)果,奧馬先生被我們叫了回來。原來,是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒拍照片,于是,他重走了一次。只見他雙手一合,擺了個(gè)如來佛祖的手勢,這怪異的頭像與搞笑的手勢,惹得我們大家哈哈大笑。

  走秀中,最尊貴的,莫過于蔡倩倩的皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個(gè)面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。

  萬圣節(jié),真是一個(gè)快樂的節(jié)日,你樂,我樂,大家樂!

五年級萬圣節(jié)作文 篇13

  萬圣節(jié),在這之前,我早已買好了服裝,是一件美麗的女巫裝哦!裙體成黑色,裙擺乃黑紫色,上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的小銀點(diǎn),跟星星似的,好像能融入黑夜中去呢!

  萬圣節(jié)時(shí),我參加了補(bǔ)習(xí)班的化妝舞會(huì)。那條女巫裙穿在我的身上還真不錯(cuò),讓我成了一位活生生的小女巫呢!那時(shí),班上的老師都來找我拍照片,她拍一張,你拍一張。如果萬圣節(jié)是在夏天那該多好啊!這樣我的衣服也不用那么厚,那么重了。輕輕松松跑來跑去。我見到了婁博雯呢!當(dāng)時(shí)她穿成什么樣我也忘了,反正她是跟她姐姐沈葉一起來的就對了啦。

  昨天翰林課上,老師又發(fā)給我們一個(gè)靈魂面具讓我們自己上色,但我覺得鬼的臉應(yīng)該就是白色的,根本不用上色,可老師非要我們涂色,我想老師一定認(rèn)為白色的面具太單調(diào)了,不配萬圣節(jié)的恐怖氣息。

  今年萬圣節(jié)的開場白是這樣的:吾是女巫國的王,汝是國中的仆人!我們永不相等,汝只有舔腳的份,哈哈哈!連中國的小古話也用上了。

  這次的萬圣節(jié)會(huì)有什么節(jié)目呢?好期待呀!

  如果班級中也舉行萬圣節(jié)活動(dòng),我會(huì)戴上發(fā)光惡魔發(fā)夾,把臉涂成一個(gè)小惡魔樣,來參加萬圣節(jié)班會(huì),如果還能吃到東西多好啊,不只有看電影這一種節(jié)目。

  只可惜,培訓(xùn)班的節(jié)目沒啥精彩,還逼著我們寫作文;而學(xué)校正常上課,班級沒有安排相關(guān)活動(dòng);晚上,更沒希望了,上學(xué)時(shí)間,沒機(jī)會(huì)出門……還好有一點(diǎn)美好的過往可以回憶,還好有一件女巫裝可以念想,還好翰林課上有面具渲染氛圍,有道是知足常樂嘛!那么期待下一個(gè)休息日的萬圣節(jié)吧!

五年級萬圣節(jié)作文 篇14

  今天,是萬圣節(jié),據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。

  很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。

  那一次,我在一個(gè)商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦査陕锇?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊恕Kf:”放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。

  我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。

五年級萬圣節(jié)作文 篇15

  今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。

  晚上7點(diǎn)半,當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲埃龂樀募饨校蚁裼撵`一樣飄來飄去,得意極了,看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語課上做的面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開,里面是熊熊燃燒的火把。

  我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說:"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開嘴巴咬我們的手,因?yàn)橥饷媸且粋(gè)玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。

  這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。

  有趣的萬圣節(jié)的作文3

  萬圣節(jié)是每年的十月份的`最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲。

  今天,我要到杰斯特,過萬圣節(jié)。我開開心心地走進(jìn)去,一進(jìn)去,一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來,把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞,跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服,帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動(dòng),媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西,老是喂到我的鼻子和下巴上,我和媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽,可厲害了。然后我們開始搶答題目,我得了好多禮物,主持人叔叔夸我回答問題真積極!我們又玩了一個(gè)有趣的游戲,就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語,我答對了四個(gè)。

  萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該有多好啊!

五年級萬圣節(jié)作文 篇16

  每年的十月三十一日,是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上,人們穿著奇異的衣服上街游玩,孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這,我就羨慕不已,覺得著很有意思。

  哎,算了!反正又不能過這樣一個(gè)“怪節(jié)”,還不如睡覺去呢!

  一輪微紅的滿月高掛天空,不遠(yuǎn)處布滿了烏云,夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng),月亮的臉開始變形:兩只不規(guī)則的三角形的眼睛,一個(gè)圓形的鼻子,鋸齒形的嘴,還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來,照映著破舊教堂旁的大片墓地,還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚,連月亮也變得不平易近人了。

  我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得,是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅,發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”,她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料,還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去,被放在一只丑陋的癩x蟆腳下。

  看著這一切,我的內(nèi)心被怒火充斥著,我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。

  這時(shí)巫婆起身,撫摸了一下癩x蟆的背,用刺耳的尖聲對我說:“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了,你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運(yùn)將無比悲慘。

  巫婆又回過頭,看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w(它們已經(jīng)被熬化),說:“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上,一定很過癮吧!”一抹笑露在她的老臉上。

  她端起了鍋……

  “哇!”我睜開眼,條件反射般拉開燈。看看鐘,現(xiàn)在十二點(diǎn)剛過不久。

  “還好這是個(gè)夢……”我長吁一口氣。

五年級萬圣節(jié)作文 篇17

  盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)

  接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

五年級萬圣節(jié)作文 篇18

  今天,我高高興興地背著書包,早早地來到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目,我十分吃驚:天啊!我完蛋了。Apple是蘋果,可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!

  老師一聲令下,我懷揣著忐忑不安的心情開始削我的梨。我左手拿著梨,右手拿著水果刀,像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣,然后,我將小刀緊緊地貼在梨上,接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn),再把果皮削長一點(diǎn),這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨,嘟著嘴心想:我一定要把果皮削長,削長,再削長!拿一個(gè)第一名,那多好!不知不覺中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何,我輕松了許多,因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看,不僅果皮短短厚厚的,而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的,果皮和我的差不多長,差不多厚,不過一比對下來,我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒法說了,比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高興得手舞足蹈,小聲叫道:“太好了,我快成功了。”為了避免后面的都削得太短了,于是,我又靜下心來繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了,一看,幸好手還沒流血。抬起頭來,我看見:同學(xué)們有的一邊削一邊啃,啃啥呀?原來他們在啃果皮上的果肉;有的一邊削一邊大口大口地吃著,吃啥呀?原來在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻,刻啥怪玩意呀?原來萬圣節(jié)要到了,都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟,學(xué)著認(rèn)真的同學(xué)開始削。啊!好長啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急,哎!太可惜了!長長地果皮從梨身上斷開了。

  在隊(duì)委的組織下,我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說吧,你瞧,陳天奕削得多好,果皮又薄又長,梨也削得很完整,梨!和我一樣,太好了,有伴兒了,不過我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看張慶朗,她削得果皮又厚又短,蘋果還算削得比較完整,還行吧!到我們組了,我興奮地蹦上講臺(tái),自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者,我也當(dāng)上了,真好!可惜的是:我沒有進(jìn)五位選手中,下一次一定要再削長點(diǎn)啊!

  一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果,愜意極了!

五年級萬圣節(jié)作文 篇19

  今天晚上,我來到老約翰參加有趣的萬圣節(jié)派對。老約翰門口有一塊紙板,門口和天花板上擺放著各式各樣的小幽靈,它們排列整齊,像迎賓一樣歡迎我們的到來。老約翰頓時(shí)變成了幽靈圣地。

  大家扮演的的人物有很多。有巫婆黑貓、南瓜、公主、王子……數(shù)不計(jì)數(shù)。這時(shí),張老師叫我們來聽故事了。我看到一個(gè)像電視一樣的東西。老師的葫蘆里買的是什么藥呢?后來我才知道,這是用來做皮影戲的。老師講的是一個(gè)以報(bào)得報(bào)的故事。女巫讓小狗、青蛙和小鳥坐上飛行掃帚,打惡龍來了,它們?nèi)齻(gè)趕走了大惡龍。聽完故事以后,我們開始做游戲。我最喜歡不給糖就搗蛋。如果找到“老約翰繪本館”這一行字的牌子,就可以換禮物了。我差不多把整個(gè)新華書店都翻了個(gè)遍,終于找到了牌子。而且我還收貨了許多糖果。

  我用牌子換了禮物和點(diǎn)心,今天的收獲好多呀!我開心極了!

五年級萬圣節(jié)作文 篇20

  Halloween arrived last year, and I put on my ghost suit -- ghost skull uniform, and before I got to the school building, I saw hundreds of "little kids" standing in front of the building.

  At this time, one person clap me, I look back to see, can not help to cry out: "my mamma mia!" This is human! It was a zombie, with a burst of brains and a sudden eye.

  "Leo, you are timid, too." The zombie took the lead. It was sun yanjie!

  Entering the campus, a girl is standing in a corner, I found out, I open the glove to frighten her, unexpectedly she is not afraid, reach out to grab my gloves.

  Hey hey, have skill you grasp come down! As I expected, the girl screamed, because there was a simulated snake in my glove.

  Immediately, screams and laughter filled the campus.

  This Halloween exercise has given me the courage to increase my knowledge.

五年級萬圣節(jié)作文 篇21

  今天,是我盼望已久的萬圣節(jié)。下午,我回到家,媽媽說:“萬圣節(jié)在今天晚上8:00分出發(fā),起點(diǎn)是網(wǎng)球場旁邊。”我一聽,心想:“8點(diǎn),不是吧,也太晚了吧。”我就趕緊做作業(yè)了(還要包括家里的作業(yè))。

  作業(yè)終于做完了,也吃完飯了,就等媽媽洗碗,我覺得媽媽洗碗好慢,到了7點(diǎn)40分吧,才洗完碗。

  出去嘍,我拿著我的武器,和披在背上的披風(fēng),還有頭頂上的帽子,我覺得神氣極了。先是到楊璐菲的家里,沒想到,有一半的人都已經(jīng)上錯(cuò)樓。我們到了楊璐菲家的樓下,大家一窩蜂的沖進(jìn)電梯,到了楊璐菲家,大家吵吵鬧鬧地爭著糖果,我好不容易才拿到了我想吃的糖,我趕緊回到了電梯提前下樓。

  接著一家一家的去,我們幾乎像一個(gè)個(gè)小神經(jīng)病,在路上瘋癲著跑,如果真有鬼,那鬼肯定不敢來惹我們了,因?yàn)槲覀儦鈩萏罅耍砜匆娍隙ú桓页鰜砹恕?/p>

  我不喜歡吃糖,但是我的哥哥喜歡吃大白兔糖,我在石樂馨家里拿了一顆大白兔糖。在周航冰家里,她家為我們準(zhǔn)備了爆米花,哎,早知道的話,我拿一個(gè)袋子就能裝多一點(diǎn)爆米花了。

  回到家里,我對媽媽說:“今天只是過萬圣節(jié),我還為哥哥著想呢!這個(gè)萬圣節(jié)過得可真難忘啊,我下次等待的是我的生日。”

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