社區(qū)兒童節(jié)慰問信(精選6篇)
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇1
在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際,勝山社區(qū)幾個年輕黨員志愿者自掏腰包購買了文具、書籍等禮物,為困難外來務工人員子女獻上一份濃濃的愛心,并與孩子們進行了親切交談,仔細詢問了解了他們日常學習、生活等情況,看到孩子們開心的笑容,聽到他們快樂的笑聲,志愿者們感到了由衷的欣慰。此次“六一”慰問活動,是年輕黨員奉獻愛心,踐行黨員先進性,進一步體現社會主義精神文明建設,通過實際行動,喚起更多的黨員和群眾一起來從事社會公益事業(yè),獻出一片愛心,關愛社會,關愛他人。
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇2
在“6.1”國際兒童節(jié)來臨之際,5月27日下午,新源鎮(zhèn)光明路社區(qū)黨支部和民族團結模范個體工商戶邸廣龍給轄區(qū)的孩子們送來去了節(jié)日的慰問物品。
慰問中,民族團結模范邸廣龍親手為孩子們送上價值1400多元的兒童服裝,他和社區(qū)黨支部鼓勵家長說:“現在政府和社會都加大了對困難兒童家庭的關愛,目前的困難是暫時的,我們的未來是美好的,有什么困難跟我和社區(qū)說……”,我和社區(qū)一定會盡自己的能力幫助你們。一位家長感激的說道:“感謝光明路社區(qū)和個體戶邸廣龍,感謝為我們貧困子女的學習和生活增添了新的溫暖,你們的愛心讓我們變得更加堅強,我們一定傳承愛心,決不辜負大家對孩子們的期望!”。
此次慰問活動的開展,不僅鼓勵孩子們要以積極的信心和勇氣面對暫時的困境,樹立遠大的理想,勇于面對困難,做生活的強者,用知識改變命運,將來成為國家的棟梁之材,孩子們也紛紛表示要好好學習,長大了為國家建設做貢獻。
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇3
為關心幼兒的健康成長,在兒童節(jié)到來之際,鄭崗山社區(qū)關工委前往鄭崗山幼兒園和歐瑞德尚華庭幼兒園慰問,預祝全園小朋友們節(jié)日快樂。
5月25日上午,鄭崗山社區(qū)關工委書記葉小艷一行來到幼兒園,向小朋友們送上了書籍、拼插玩具等益智類的玩具禮品。關工委一行人與孩子們親密互動,提前祝孩子六一快樂,健康成長,幼兒園內一片歡聲笑語。關工委指出孩子是祖國的未來,他們的成長需要大家的呵護,緊跟時代的腳步,家園互動,為孩子的成長保駕護航。
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇4
5月31日,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,為使社區(qū)廣大兒童度過一個愉快而有紀念意義的節(jié)日,石榴橋社區(qū)居委會開展了“慶六一”兒童節(jié)慰問活動,給轄區(qū)內的華興苑幼兒園送去節(jié)日慰問禮品,給孩子們送去了節(jié)日的祝福和關愛。
活動中,三元里街文化站主任、石榴橋社區(qū)居委會主任與華興苑幼兒園園長和老師開展了親切的交流,詢問和了解辦學情況和孩子們的生活、學習等情況,向辛勤培育祖國花朵的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。社區(qū)工作人員向每一個孩子派發(fā)“六一”禮品,向他們們送上節(jié)日的祝福和問候,祝他們度過一個愉快的節(jié)日,當孩子們手捧著社區(qū)派發(fā)的禮品時,臉上都流露出純真的笑容。
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇5
為了迎接六一國際兒童節(jié)的到來,營造良好地未成年人成長環(huán)境,感受社會溫暖,金島社區(qū)干部在社區(qū)書記劉朝志的帶領下對金島社區(qū)的殘疾兒童及貧困、特困戶兒童進行了慰問。
5月29日,劉朝志書記、杜彬主任和社區(qū)婦聯(lián)主任邵小紅代表社區(qū)干部對社區(qū)殘疾、貧困兒童龔翰宇、周文秀、仁嵐和黃涵瑞等進行慰問。給每一位小朋友致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,并贈送學習用品和生活用品。他們和孩子們進行親切地交談,詳細地詢問了他們的學習和生活情況。劉書記十分關注殘疾兒童的身心健康,并對殘疾兒童的身體康復情況進行了解。并鼓勵殘疾兒童要積極向上,要做到不拋棄、不放棄的生活態(tài)度。社區(qū)干部對貧困戶、特困戶家中的困難情況做了一個詳細的了解,社區(qū)將幫助他們解決生活中的實際問題,為孩子營造良好的成長氛圍。劉書記說:“孩子是祖國的未來,我們要為他們營造一個良好的學習環(huán)境,讓孩子們健康快樂地成長。”
社區(qū)兒童節(jié)慰問信 篇6
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,5月30日上午,下湄橋街道麗景社區(qū)開展“六一”兒童節(jié)慰問活動,社區(qū)工作人員為轄區(qū)的困難兒童、留守兒童送上了節(jié)日的關愛和祝福,并為她們精心準備了節(jié)日禮物,有書包、書籍及文具等慰問品,并祝他們節(jié)日快樂,鼓勵他們要好好學習,天天向上,增強本領,長大后做一個對社會有用的人。
此次慰問活動不僅為孩子們帶來了節(jié)日的歡樂,更傳遞了社會各界對孩童的關心和愛護,進一步營造了關心兒童、愛護兒童的良好社會氛圍。