教師節給老師的慰問信錦集（精選18篇）

教師節給老師的慰問信錦集 篇1

　　敬愛的老師：

　　在這個金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節里，我懷著激動而又興奮的心情迎來了您的節日——教師節。

　　都說紅花離不開綠葉的扶持，都說花兒離不開泥土的滋潤，老師，我要說學生離不開您的教誨。老師，您用語言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤“未來”，讓我們在您的“愛”里，感受到了春天般的溫暖，我們在您的溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您打開了我人生的第一篇章，讓一個膽小內斂的小女生成長為勇敢、堅強、向上的“勇士”。

　　每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師。

　　鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬里的長空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師!感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，到達明亮的知識殿堂；感謝您們如燈塔般挺立，把我們引向成功的彼岸……

　　任憑光陰似箭，我們不會忘記在陽光雨露中的快樂成長；任憑時光荏苒，我們不會忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航；任憑歲月如梭，我們不會忘記是您關切的目光托起我們七彩的夢想……

　　今天是教師節，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　日期

教師節給老師的慰問信錦集 篇2

　　老師：

　　祝您教師節快樂！從5月份的分班到8月份的別離，時間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺得，如果上天再給我一次選擇的機會，我還會心甘情愿的來四中，我還會甘心情愿的成為您的學生，我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田，偏有這樣的安排，而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師，我會一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。

　　臨別時分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的.詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。

　　怎不能遇見你徐老師，您知道嗎？當得知您不再帶著我們步入高三時，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關系，讓我有了安心的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面，又執著的相信他很獨立，自己的事業自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人，這樣做老師，我有什么心里話才敢、才能對您講，我有什么問題才可以對您說。總而言之，高二的生活，謝謝您。我不會再輕別離，因為我知道，我們之間沒有別離。

　　祝：

　　徐老師永遠快樂！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會是生活的強。

　　日期

教師節給老師的慰問信錦集 篇3

　　又是一個金秋季節，又是一個收獲的日子，一個光榮而神圣的節日——教師節來到了。老師，我最親愛的人，我沒有鮮花，也沒有美酒，只說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　老師，您是那么平凡，一個拼音，一個漢字，一道算式題，一道應用題，總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草，您像一位不知疲倦的老園丁，為我們修枝剪葉，讓我們迎著朝陽，茁壯成長。

　　您是那么偉大，就像一只蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田;像一團爐火，用您的火焰鍛鑄了我們的人格，把我們從一個什么也不懂的小孩兒，培養成一個個有文化，有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們如同那春蠶一般，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　您是那么嚴厲，當我們犯了一個小錯誤，當我們做了一件不該做的事時，您就嚴厲地批評我們，教育我們以后一定要改正。對我們的學習，要求是那么嚴格，哪怕是一個字，一個符號，都逃不過您的眼睛。

　　您又是那么慈祥，當我們生病時，您帶我們到醫務室拿藥，還遞上一杯熱乎乎的開水，像媽媽一樣噓寒問暖;當我們學習上有疑難時，您總是反反復復地、仔仔細細地講解，直到我們弄懂為止。

　　老師，您平凡而偉大，您嚴厲而又慈祥，您是我心中的最愛，祝您——節日快樂!

　　日期

教師節給老師的慰問信錦集 篇4

　　全州廣大教師、教育工作者和離退休教職工：

　　在第X個教師節來臨之際，謹向你們致以節日的問候和崇高的'敬意!向所有關心、支持教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝!

　　百年大計，教育為本。

　　近年來，全州各級黨委、政府以科學發展觀為統領，大力實施科教興州戰略，積極推進教育改革發展，不斷加大教育投入力度，優化教育資源配置，提高教育教學質量，努力辦讓人民群眾滿意的教育。全州廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，以辛勤的勞動和豐碩的教育成果贏得了全州各族人民的尊敬和信任。

　　當前，我州正處在創建全國民族團結進步示范州、建設藏區科學發展和長治久安先行區的關鍵時期。發展關鍵在人才，基礎在教育。州委、州政府要求，全州各級黨委和政府要堅持教育優先發展戰略，把教育作為最重要的民生工程，作為聯系政府和人民群眾的重要窗口，切實加快教育領域綜合改革，著力改善辦學條件，全面推進教育優質均衡發展。州委、州政府號召，全州各界要大力弘揚尊師重教的優良傳統和尊重知識、尊重創造、尊重人才的良好風尚，讓教育事業成為最光輝、最值得驕傲的事業，讓教師成為最受尊敬、最值得羨慕的職業。州委、州政府希望，全州廣大教師、教育工作者要秉承“學高為師、身正為范”的優良傳統，牢記“傳道授業解惑”使命，不負“辦人民滿意教育”重托，牢固樹立獻身教育事業的崇高理想，團結奮進，扎實工作，努力使自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，以更加振奮的精神、更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加務實的作風，奮力開創教育事業新的輝煌!

　　祝全州廣大教師、教育工作者和離退休教職工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

　　中共州委

　　州人民政府

　　20xx年xx月xx日

教師節給老師的慰問信錦集 篇5

　　尊敬的老師們：

　　今天是教師節，全國各地都在慶祝這個光榮的節日，我謹向你們致以親切的問候和崇高的敬意！

　　老師們，你們是我國工人階級知識分子隊伍中的一個重要方面軍。建國以來，你們為提高全民族的科學文化水平，為培養數以萬計的有覺悟、有文化、有體力的各行各業的勞動者，為培養上千萬能夠適應現代科學技術發展的專門人才，作出了巨大的貢獻。祖國社會主義物質文明和精神文明建設的每一項成就，都滲透著你們的辛勤勞動。黨感謝你們，政府感謝你們，人民感謝你們！

　　老師們們，你們肩負著光榮的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的思想政治水平和文化業務水平，具有高尚的道德，淵博的知識，掌握教育教學工作規律，教書育人，為人師表，為祖國的社會主義教育事業作出更大的貢獻。

　　祝老師們節日愉快！

　　寫信人：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇6

　　親愛的老師們:

　　大家好！

　　五彩繽紛的九月，秋風涼爽，梅花美麗。第二十七個教師節，在丹桂芬芳的金秋時節悄然而至。

　　在這個感恩的日子里，我謹代表所有在你們辛勤耕耘下一天天成長起來的學生，向辛勤工作的老師們致以節日的祝賀和親切的問候！

　　老師，您辛苦了！

　　每年日月輪回，載桃李芬芳。你總是默默無聞地執著于你的工作，你總是把你的知識和青春投入得如此之深。以你如陽光般溫暖，如雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中認識生活，在學習中升華！是你們創造了一個生機勃勃、欣欣向榮的Xx學院！是你，伴隨著我們的成長，培養了我們自強不息的性格！是你在三尺講臺上努力，無怨無悔！從我們讀書的那一天起，我們成長的每一步都離不開你無限的愛！沒有你，我們可能沒有勇氣面對挫折！沒有你，也許我們會在不確定面前迷失方向！

　　老師，您值得我們的感謝和尊重！你是黑暗中的指示燈，你是默默奉獻光明的紅燭！

　　在此，我們只以一封薄薄的吊唁信，傳達我們無盡的敬意和感激！

　　親愛的老師們，請接受我們深深的鞠躬和真誠的祝福！

　　祝老師節日快樂，工作順利，生活愉快，家庭幸福！

教師節給老師的慰問信錦集 篇7

　　尊敬的黃老師：

　　您好！

　　很高興能給你寫這封信，記得孩子剛轉入園湖小學學習的時候、入學測試都不是很樂觀，學習方面一點都不自覺。每天晚上的作業寫得都很慢，而且那時他的作文寫得一點都不好。為此，作為家長的我感到很煩惱，但是又沒有有效的辦法。所以，總擔心孩子跟不上班級里的腳步。

　　在黃老師您到來班級期間，您能較全面、客觀地與家長反映學生基礎情況、各科學習情況及個性、潛質等方面情況，也使每一個學生都能夠較清晰地認識到自己的基礎、潛質和發展方向，從而更好地調動每一個學生奮發向上的主觀能動性，自覺地完成學習各科目的作業。在您的教導下，肖斌學習也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導有方，用心良苦，如開家長會讓每個學生上講臺說一段話，經常布置一些特別的作業，讓學生寫感恩作文和制作感恩卡，等等。目的是讓孩子要學會有勇氣和膽量，要懂得感恩。為此，作為家長的我們萬分感激，心里特別高興。

　　時間過得真快，轉眼孩子這個學期就小學畢業了，在小學學習的最后幾個月里，希望孩子在黃老師的精心教導下能有更好的成績。

　　祝黃老師：身體健康！工作順利！

　　您的學生：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇8

　　親愛的冼老師：

　　您好！

　　四年來受您照顧了。托您的福，我的數學有了顯著的進步，到了初中也還算輕松。為此，我想對您說一聲：“謝謝。”真的非常感謝您。

　　我的數學雖然不太好，但我很喜歡上您的數學課。您對我們非常好，就像是第二個母親一樣。您給予了我許多溫暖的關懷。或許您早已忘懷，但我卻一直銘記在心。

　　還記得我那時才二年級，因為一開始便不喜歡數學，當您講到最關鍵的部分，同學們也都聽得入神時，我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發現了，但為了顧及我的面子，您沒有當著同學們的面點名。下課后，您找到我，并專門給我補了課。那明明是您的休息時間啊！末了，您并沒有責怪我，只是摸了摸我的頭，告訴我，上課開小差這種事兒，好學生不該這么做。或許您不知道，當時我差點哭了——面對這樣的我，您依然這么慈祥，還用您的休息實現幫我補課，謝謝您……

　　從此，我在任何課上都認真聽講，數學成績也升上去了。真的非常感謝您。

　　還記得那時我剛滿十一歲。那天，您在考試之前告訴我們，這次不罰低分的，就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認真答題，但還是少寫了一個單位。試卷發下來后，我欲哭無淚，不多不少——正好九十九分。還有幾個同學也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴肅地拿書走了過來，我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了……想象中的疼痛并沒有降臨，您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋，說：“你們都有能力拿一百分的，下次可不要粗心了啊！”說罷，還笑了笑，“可不是我打的，是書打的啊。”“嗯。”我們也都笑了，點了點頭……

　　您為我們付出的，遠遠不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現在已經小學畢業，您也永遠是我們最棒的老師！冼老師，謝謝您……

　　其實，我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您……

　　祝身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇9

　　親愛的老師們:

　　是桃花梅花的季節，是成熟梅花的秋天。值此第xx個教師節之際，我們向您致以最衷心的祝愿和最誠摯的慰問，并致以最深情的祝福:辛苦了，親愛的老師們！

　　你尊重真誠和誠實，所以你的心總是那么開放和年輕；你相信付出和汗水，所以你的收獲總是那么扎實和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠燦爛迷人；你創造了現在和未來，所以你的名字總是那么響亮和深情。

　　你的辛勤工作使我們的教育和教學成績逐年提高。您誠摯的教導激勵我們健康成長；

　　愿你再接再厲，永攀高峰！

　　愿你的筆尖耕耘桃李之田，墨汁傾吐智慧之花！

　　愿你用青春和熱血寫下更加輝煌的新篇章，走在教育戰線的最前沿！

　　20xx年xx月xx日

教師節給老師的慰問信錦集 篇10

　　親愛的冼老師：

　　您好！

　　四年來受您照顧了。托您的福，我的數學有了顯著的進步，到了初中也還算輕松。為此，我想對您說一聲：“謝謝。”真的非常感謝您。

　　我的數學雖然不太好，但我很喜歡上您的數學課。您對我們非常好，就像是第二個母親一樣。您給予了我許多溫暖的關懷。或許您早已忘懷，但我卻一直銘記在心。

　　還記得我那時才二年級，因為一開始便不喜歡數學，當您講到最關鍵的部分，同學們也都聽得入神時，我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發現了，但為了顧及我的面子，您沒有當著同學們的面點名。下課后，您找到我，并專門給我補了課。那明明是您的休息時間啊！末了，您并沒有責怪我，只是摸了摸我的頭，告訴我，上課開小差這種事兒，好學生不該這么做。或許您不知道，當時我差點哭了——面對這樣的我，您依然這么慈祥，還用您的休息實現幫我補課，謝謝您……

　　從此，我在任何課上都認真聽講，數學成績也升上去了。真的非常感謝您。

　　還記得那時我剛滿十一歲。那天，您在考試之前告訴我們，這次不罰低分的，就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認真答題，但還是少寫了一個單位。試卷發下來后，我欲哭無淚，不多不少——正好九十九分。還有幾個同學也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴肅地拿書走了過來，我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了……想象中的疼痛并沒有降臨，您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋，說：“你們都有能力拿一百分的，下次可不要粗心了啊！”說罷，還笑了笑，“可不是我打的，是書打的啊。”“嗯。”我們也都笑了，點了點頭……

　　您為我們付出的，遠遠不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現在已經小學畢業，您也永遠是我們最棒的老師！冼老師，謝謝您……

　　其實，我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您……

　　寫信人：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇11

　　親愛的老師們：

　　秋菊逸彩，碩果飄香。值此第_個教師節來臨之際，校學生會代表全校學生向您們送來節日的祝福和誠摯的問候：敬愛的老師，您辛苦了!

　　春去秋來，您們迎來一張張稚嫩的笑臉，送走一顆顆放飛的心靈;年復一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁。老師，是您，把我們引入知識的殿堂，插上飛翔的翅膀，讓我們的生命在您的注視下開始閃光;老師，是您，用知識的能量，賦予我們生命的活力，用青春的熱血，點燃了中華民族復興的光芒。

　　您們的諄諄教誨，是我們發展成長的雨露;您們的愛崗敬業，是我們奮發向上的源泉;您們的辛勤奉獻，是我們成為國家棟梁的保障。在您們身上，閃爍著艱苦創業、敬業奉獻、團結協作、開拓創新的光芒，引領著我們成長的方向。

　　桃李滿天下，春暉遍四方;師恩重如山，學生怎能忘。我們將繼續秉承勤奮、求實、獻身、開拓的校訓，邁開堅實的步伐，昂首闊步地奔向燦爛輝煌的明天。

　　千言萬語道不盡我們濃濃的敬意。在此，我們代表全校學生向為了我們健康成長辛勤付出的老師們表示深深的謝意，衷心地祝福老師們：節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福!

教師節給老師的慰問信錦集 篇12

　　親愛的老師:

　　在這個充滿溫暖的金色秋收季節，我興奮地迎接你的'節日——教師節。

　　都說紅花離不開綠葉的支撐，花離不開土壤的水分。老師，我想說，學生離不開你的教導。老師，您用文字播種，用粉筆培育“希望”，您用汗水澆灌，用心血滋潤“未來”，讓我們在您的“愛”中感受春天般的溫暖，我們在您的溫暖中釋放多彩的理想。你讓我們從狹窄的小路走在寬闊的路上；你揭開了我人生的第一章，讓一個膽小內斂的小女孩成長為一個勇敢堅強上進的“戰士”。

　　每當“感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開的時候我會好好珍惜……”當這首令人耳目一新的歌曲響起時，我不禁想起了我敬愛的老師。

　　花朵因雨露滋潤而綻放；翱翔的雄鷹，是感謝萬里長空；巍峨的群山是感謝大地的接納。我要感謝我親愛的老師！感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引充滿希望和期待的船只乘風破浪，到達知識的璀璨殿堂；謝謝你像燈塔一樣站著，帶領我們走向成功的彼岸...

　　不管時間過得多快，我們永遠不會忘記在陽光和雨水中快樂的成長。讓時間流逝，我們永遠不會忘記在浩瀚的知識中快樂地航行；讓歲月流逝，我們永遠不會忘記是你那雙關切的眼睛托起了我們多彩的夢…

　　今天是教師節，我說:謝謝老師，您辛苦了！教師節快樂！

教師節給老師的慰問信錦集 篇13

　　尊敬的溫老師：

　　您好！

　　9月悄然而至，教師節也隨之到來。在此，首先向您致以節日的祝福！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”古往今來，歌頌老師的名篇數不勝數。在這里，我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，帶著我的祝福駛進你的夢灣，消除您的勞累，給您慰藉。

　　轉眼間，初中已經進入最后沖刺階段，而您卻不再教我了。雖然如此，但您在我心里依舊是我最喜愛的語文老師。

　　您的話語、您的思想，充滿著詩意，蘊涵著哲理，顯得那樣神奇。在我的腦海里，它們曾激起過無數美好的漣漪。很多次，和您談過話以后，我就像充了電的臺燈一樣，放射出耀眼的光芒。

　　記得八年級下學期，因為學習、生活上的事情，有一段時間我的情緒十分低落。您看在眼里，把我叫到辦公室，細心疏導，放松我的心情。正是那一次長談，讓我及時走出情緒的陰影，重新找回了自我。從您身上，我感受到了父愛的溫暖。

　　謝謝您，謝謝您兩年來對我的教導，謝謝您一次又一次給我注入前行的力量。“誰言寸草心，報得三春暉。”溫老師，請再一次接受我對您最真誠的祝福！

　　您的學生：

教師節給老師的慰問信錦集 篇14

　　親愛的教師們：

　　又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我們教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我們的健康成長；

　　愿你們再接再厲，永攀高峰！

　　愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

　　愿你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

　　寫信人：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇15

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　首先，我要感謝您對我們這兩年來在學習上和生活上無微不至的照顧。您為了我們，原本聲音響亮的嗓子，現在上課用擴音器；您為了我們，臉上多了幾絲皺紋；您為了我們，都操碎了心。

　　您把無窮無盡的知識無私地傳授給了我們，上課時，您總是不肯放過字里行間，非要一字一句地幫我們解釋，教我們寫體會，做批注，還要問我們聽懂沒有，我知道您是希望我們將知識理解得更透徹，更全面，不想讓我們在考試時失分。

　　您還利用一切空余，休息的時間幫助我們解答課堂、作業上的問題，當同學們聽不懂時，您卻不厭其煩地再講一次，直到我們聽懂為止。當一些同學沒按時做完作業時，你甚至貢獻出自己寶貴的午休時間，看著他們補做完，您才會安心。

　　您不僅為我們的學習操了許多心，還為我們的生活，健康操了心。在我們早讀或午讀時，您總會悄悄地從我們身旁走過，提醒我們挺起腰，將書放平在桌子上讀。每當做眼保健操時，您總會從辦公室匆匆地趕到課室來，督促我們做好眼保健操，并時刻告訴我們眼睛是自己的，一定要保護好。

　　陳老師：您辛苦了！我們以后一定會更加努力地學習，自覺地完成作業，取得好成績來報答您的！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇16

　　敬愛的老師們：

　　你們好！

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，我們謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長的光華學子，向辛勤耕耘在工作崗位上的你們致以節日的祝賀和親切的慰問：“老師——您好！”、“老師——您辛苦了！”

　　一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的西南財大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的財大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。從我們第一天滿懷憧憬地踏入光華園，我們的每一點成長都離不開你們無限的關愛。在我們陷入低谷的時候，如果沒有您的鼓勵，也許我們就無法重拾信心；在我們彷徨失措的時候，如果沒有您的指引，也許我們就將失去前進的方向；在我們驕傲自滿時，如果沒有您的提醒，也許我們就難以以平靜的心態迎接更大的挑戰。老師，您值得我們每一個人感激、尊敬！

　　目前，我校正處于發展史上的一個重要階段。新學期，溫江柳林校區已經建成并正式投入使用，近四千名新生剛剛走進柳林、涪江校區的懷抱。十一月，學校又將迎接教育部“評建創優”的檢查，這是我校創建全國一流大學的良好機遇。學校一步又一步的發展無不凝聚著你們的滿腔熱忱和辛勤工作。今年暑假中，你們戰高溫、斗酷暑，犧牲自己的休息時間以高度的責任感、榮譽感，勤奮工作，為學校評建創優工作的全面勝利貢獻著自己的力量，讓我們深切感受到了你們愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌。你們用自己的實際行動奏響了一曲鏖戰酷暑的壯歌。

　　師恩難忘。請老師放心，我們新一代的光華學子將繼續秉承“經世濟民，孜孜以求”的財大精神，遵從“勤儉、求實、開拓、創新”的校訓，攜手奮進，為把光華園裝點得更加美麗、為財大美好的明天不懈努力！

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿你們節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！

　　老師，請您接受我們深深的一鞠躬！

　　xx大學全體學生

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇17

　　親愛的冼老師：

　　您好！

　　四年來受您照顧了。托您的福，我的數學有了顯著的進步，到了初中也還算輕松。為此，我想對您說一聲：“謝謝。”真的非常感謝您。

　　我的數學雖然不太好，但我很喜歡上您的數學課。您對我們非常好，就像是第二個母親一樣。您給予了我許多溫暖的關懷。或許您早已忘懷，但我卻一直銘記在心。

　　還記得我那時才二年級，因為一開始便不喜歡數學，當您講到最關鍵的部分，同學們也都聽得入神時，我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發現了，但為了顧及我的面子，您沒有當著同學們的面點名。下課后，您找到我，并專門給我補了課。那明明是您的休息時間啊！末了，您并沒有責怪我，只是摸了摸我的頭，告訴我，上課開小差這種事兒，好學生不該這么做。或許您不知道，當時我差點哭了——面對這樣的我，您依然這么慈祥，還用您的休息實現幫我補課，謝謝您……

　　從此，我在任何課上都認真聽講，數學成績也升上去了。真的非常感謝您。

　　還記得那時我剛滿十一歲。那天，您在考試之前告訴我們，這次不罰低分的，就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認真答題，但還是少寫了一個單位。試卷發下來后，我欲哭無淚，不多不少——正好九十九分。還有幾個同學也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴肅地拿書走了過來，我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了……想象中的疼痛并沒有降臨，您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋，說：“你們都有能力拿一百分的，下次可不要粗心了啊！”說罷，還笑了笑，“可不是我打的，是書打的啊。”“嗯。”我們也都笑了，點了點頭……

　　您為我們付出的，遠遠不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現在已經小學畢業，您也永遠是我們最棒的老師！冼老師，謝謝您……

　　其實，我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您……

　　祝身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

教師節給老師的慰問信錦集 篇18

　　徐老師：

　　祝您教師節快樂!從5月份的分班到8月份的別離，時間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺得，如果上天再給我一次選擇的機會，我還會心甘情愿的來四中，我還會甘心情愿的成為您的學生，我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田，偏有這樣的安排，而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師，我會一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。

　　臨別時分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。

　　怎不能遇見你徐老師，您知道嗎?當得知您不再帶著我們步入高三時，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關系，讓我有了安心的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面，又執著的相信他很獨立，自己的事業自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人，這樣做老師，我有什么心里話才敢、才能對您講，我有什么問題才可以對您說。總而言之，高二的生活，謝謝您。我不會再輕別離，因為我知道，我們之間沒有別離。

　　祝：徐老師永遠快樂!生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會是生活的強者。