致老師們的慰問信（通用4篇）

致老師們的慰問信 篇1

　　全國廣大教師們:

　　第33個教師節到來之際，我正在遙遠的烏茲別克斯坦進行國事訪問。首先，我代表黨中央、國務院，向全國1400萬教師，致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂!

　　長期以來，我國廣大教師認真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，培養了一批又一批優秀人才，為我國教育事業發展、為國家發展和民族振興作出了突出貢獻。

　　百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師;牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。

　　各級黨委和政府要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，提升教師素質，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優秀人才長期從教、終身從教。

　　全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。

　　祝全國廣大教師身體健康、工作順利、生活幸福!

　　20xx年XX月XX日

致老師們的慰問信 篇2

　　尊敬的離退休教師:

　　您好!

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”。又是一年春來早，值此新春佳節來臨之際，學校黨總支、校委會偕全體師生向您致以親切的春節問候，衷心祝福您節日愉快!身體健康!闔家幸福!

　　過去的一年，在區委區政府和區教育局正確領導下，在全體離退休教師、學生家長和社會各界人士的關心支持下，我校堅持“讓教師品味精彩人生，讓孩子擁有幸福少年”的辦學宗旨，堅持以“創建平安健康文明和諧校園”為辦學目標，確立了“以人為本、以法治校、以德立校、科研興校、質量強校、特色活校”辦學思路，積極實施教育教學精細化管理，努力推進成功教育縱深發展，學校各項工作取得了可喜成績,被授予區“目標管理先進單位”、市“安全保衛工作先進集體”、市“人民防空知識先進學校”等多項榮譽，學生在各級各類競賽中獲獎人次更是不勝枚舉。

　　這些成績的取得，是全體教職工共同努力的結果，也與您的關心支持分不開。在此，對您及關心支持學校發展的全體離退休教師表示誠摯的感謝!

　　國泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新年。新的一年里，我們將一如既往地奉行“視質量如生命，視學生若親子，視家長為朋友”的信念，進一步做好各項工作，努力把二中辦成真正“讓家長放心，讓社會滿意”的學校。

　　莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在我校的發展史上，記載著您不可磨滅的貢獻;在學校新的創業途中，仍期盼著您關注和支持。衷心希望您在新的一年里，一如既往的關心和支持學校工作，為二中的發展獻計獻策。

　　最后，再次祝福您及全家:新春快樂!吉祥如意!闔家幸福!

　　20xx年XX月XX日

致老師們的慰問信 篇3

　　全體教師們:

　　伴隨著xx大家庭的豐收喜悅，第xx個教師節已如期而至!值此節日歡慶之際，中共xx省教育集團委員會、xx省教育集團董事會謹向辛勤工作在各個崗位上的教師、教育工作者，為事業的發展作出貢獻的全體離退休老教師致以節日的祝賀和親切的慰問!

　　過去的一年,碩果累累，有太多的瞬間值得我們珍藏,有太多的故事令我們感動,也有太多的事件讓我們振奮:小學順利實現了新老校區的和諧過渡;中學順利通過了省一級重點中學的評估;專門接收外籍學生的寧波國際學校第一次招生開學;

　　中國首家具有獨立法人資格的中外合作大學--寧波諾丁漢大學順利通過國家教育部專家組的評估，宣告正式誕生，新校區也已正式投入使用;x學院的師生正以飽滿的熱情，滿懷信心地迎接教育部本科教學工作水平評估……這些成績凝聚了所有xx人的熱情和特有的智慧，在世人面前展現了xx人“只要有1%的希望就盡100%努力”的精神。為此大家付出了很多，真誠地謝謝你們，xx大家庭中的所有園丁們!

　　xx人倡導既有遠大的奮斗目標，又要有腳踏實地的工作作風。從小事做起，從我做起，從現在做起。大事情都是由一件件小事情組成的，驚天動地的業績來自于不起眼的每一件小事，把事情做小這才是真正的行動。從她誕生的那一天起就特別重視從小事做起，我們非常期望這個優良傳統能永遠傳承下去，如果所有學校永遠保持玻璃窗的明凈透亮，洗手間的便后沖洗，乃至鏡框斜了有人扶，小草頭上無人踩，這才是最不易做到的事情;

　　如果我們的管理者能細心解讀每一位老師的喜怒哀樂，在老師最需要的時候送去一點關懷，經常站在他們的角度思考問題，那教師的凝聚力就會大大增強;

　　如果我們在學生生病時及時送去關切的問候，在學生取得成績時能夠用心地去表揚;在學生萎靡不振時能用真情地去溝通，那么學生的學習積極性就會高漲得多;

　　從每一次開學的準備工作，從每一次教學計劃制定的完善實施，從每一期校報上的錯別字的改正，乃至每一次家長會的指路牌的設立，學校管理的點點滴滴都會顯示出學校的人文關懷，文化理念，管理水平，及xx人的細心、用心及愛心。

　　一直認為細節決定成敗，務實成就輝煌。我們盡可能多做一些實事，少講一些空話;多一點關愛，少一點責難;多重視一些管理細節，少一點轟轟烈烈的口號。用數據說話，用事實展現，把每一件小事做好，把每一個細節完善。讓“把事情做斜成為每一個xx人的共同語言。這樣才能永遠立于不敗之地，永遠能站在改革前沿。

　　同志們，九月是揚帆的日子，之于師者意味著又一輪新的傾情付出。當以后美好的愿望徹底變為現實的時候，每一個xx人就可以無愧無悔，豪邁氣壯地說:事業發展的征途上站立著一個大寫的我!

　　最后衷心祝愿你們!

　　20xx年XX月XX日

致老師們的慰問信 篇4

　　親愛的老師:

　　您好!寒來暑往，轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年，一直埋頭工作的您可否知道今天已是第33個教師節，是您作為人類靈魂工程師的偉大節日。在此，我們謹代表二中全體學生向夙興夜寐，無私奉獻的您致以崇高的問候，衷心地祝您教師節快樂!

　　眾所周知，二中的教師都懷揣著偉大的夢想，教師，于您而言不是飯碗，不是職業，而是您畢生追求的事業。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業，我能夠對它漠然嗎?如果我不能讓我的生命在我的事業中發光，我活著還有什么意義?”所以，校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。

　　清晨，當我們走到校門口時，總有那么一位領導微笑著，用親切的光目迎接我們走進校門;當我們擔心遲到，快速地攀爬樓梯時，不經意間，你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當我們搓揉著午休后的雙眼，準備觀察下午第一節課課表的時候，老師您已滿面春風，信心滿滿地來到了教室;

　　當我們走上頒獎臺，接過屬于我們的第一份榮譽時，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當我們因為某一次考試失敗而淚流滿面時，老師您總會悄然走進我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風雨過后總有彩虹;當我們結束一天精彩而愉快的學習生活，靜靜躺下來享受自己的睡眠時，總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……

　　親愛的老師，感謝您傾心的教導。是您讓我們看到了智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。

　　感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經歷風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，同時要求我們胸懷坦蕩。

　　今天，教師節這個節日給了我們一個機會，讓我們在匆匆流逝的光陰里，停下來去感恩您，去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后，無論是您上課時的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會成為我們人生中難忘而珍貴的回憶。

　　最后，想再次對老師您說一句:“親愛的老師，節日快樂，謝謝你們，你們辛苦了!”

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年XX月XX日