寒假學校致家長慰問信（精選3篇）
寒假學校致家長慰問信 篇1
尊敬的學生家長朋友：
您好!春節(jié)將至，我們帶著**年的收獲，迎來了**年的寒假生活。在您的關心和大力支持下，我校出色地完成了本學年的各項工作：學生實驗樓如期完工;校園地面全部硬化;學生食堂飯菜質(zhì)量得到進一步改善;師生飲用熱水實現(xiàn)自動供應;學生桌櫈進一步更新;學校圍墻全部重建;菜單式管理模式已經(jīng)形成;培優(yōu)補差工作實現(xiàn)了常態(tài)化;各年級階段性考試始終位居對比學校前茅;我校中考成績再次位居城外中學冠軍，學校再次獲得“中考工作先進單位”榮譽稱號。在此向您致以衷心的感謝。預祝您和您的家人春節(jié)愉快，合家幸福!
我校**年寒假時間：.1.17下午---.2.16下午。
為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發(fā)展、有所收獲的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著您切實承擔起孩子第一監(jiān)護人的職責，在假期里對孩子予以指導和督促!
望您督促孩子完成作業(yè)。1、每天完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲;2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報刊或收聽廣播,養(yǎng)成每天收聽、收看時事新聞的好習慣;3、開展“品名著經(jīng)典”活動。(1)制定合理的讀書學習計劃，保證每天半個小時的讀書時間;(2)開展“品名著經(jīng)典”讀書活動，鼓勵孩子在寒假中品讀一本好書，和家長、同伴分享書中的樂趣。以不同形式展示讀書成果，如制作讀書卡，記讀書筆記，寫讀后感，編寫手抄報、摘抄經(jīng)典句子等。
望您教育孩子注意安全。寒假期間要繼續(xù)開展以“自護、平安”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。
望您讓孩子學會感恩。1、開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年;對父母說一句感謝的話;給老師及長輩發(fā)一條祝福的短信;幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;參加一次社會公益活動;2、引導孩子合理使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費;3、教育孩子待客大方，參加社交活動待人接物有禮貌。
尊敬的家長朋友，孩子是祖國的希望和未來。教育孩子是我們大家不可推卸的責任!祝您全家新春快樂!生活幸福!萬事如意!愿您的孩子假期愉快!
xx年x月x日
寒假學校致家長慰問信 篇2
尊敬的家長朋友：
歡歌慶盛世，飛雪迎春到。在您的大力支持和積極配合下，我校本學期各項工作即將順利結束，在寒假即將開始，春節(jié)即將來臨之際，學校全體教職員工對各位家長長期以來對我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂!
假期不僅是一個學期的結束，也是下一學期學習生活的過渡。各位家長應該幫助子女科學合理地安排好寒假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。現(xiàn)將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時間與下學期開學時間。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，結合我校實際，放假安排如下：您的孩子放假從x月x日起至x月x日止。x月x日上午登校，并把《小學生綜合素質(zhì)評價報告冊》和寒假作業(yè)交班主任。x月x日正式上課。
二、要關心、引導孩子的學習。首先要求孩子認真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計劃地完成作業(yè)。其次，督促孩子按照班主任的要求完成背誦作業(yè)。第三，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是可以無限延展人生的寬度、厚度。督促孩子精讀《歷史的選擇》，學校將組織以歌頌祖國、熱愛黨、熱愛家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容的征文活動，并擇優(yōu)向教育局推薦。20__年x月x日前交給班主任。
三、要讓孩子學會有條理的生活。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學習、運動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。今年，您的孩子在學校統(tǒng)一安排下，進行了體檢，現(xiàn)將您孩子的體檢表反饋給您，請您根據(jù)體檢表有針對性的進行治療、預防及鍛煉。
四、要強化孩子的安全意識。寒假期間，學生自由活動時間較多，家長要加強對孩子進行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨自外出，要特別對孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理20__寒假學校致家長的一封信20__寒假學校致家長的一封信。
五、要使孩子遠離不良文化。一是不要讓孩子去游戲廳、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動;二是杜絕孩子接觸、閱讀帶有黃色和暴力等內(nèi)容的不良書刊、雜志和讀物，教育孩子遠離迷信，遠離毒品，遠離x，以免受其毒害。
六、要培養(yǎng)孩子的責任心，放手讓孩子做好自己的事。要安排適當?shù)募覄兆尯⒆尤プ觯尯⒆赢敿依碡敗①I菜做飯，從中體悟?qū)?ldquo;家”的責任。要給孩子樹立正確的消費觀念，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，教育孩子學會儲蓄，勿讓孩子養(yǎng)成亂花錢的不良習慣。提倡孩子幫父母、長輩做家務，盡孝心，回報父母養(yǎng)育之恩。
七、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做家長的事情體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感，盡快使您的孩子成人、成才。
各位家長，幾十天的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、約束、教育和督促，多關注您孩子的學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，渡過一個充實、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。
最后，再次祝您和您的家人春節(jié)快樂、平安吉祥、生活美滿!祝您的孩子健康成才!
xx年x月x日
寒假學校致家長慰問信 篇3
尊敬的家長們朋友們：
大家好!在20__年新年即將到來之際，回顧1年來幼兒園教育工作的點點滴滴，以及有幸得到集團的培養(yǎng)參加了“北師大園長論壇”“上海江蘇幼教考察團”“新東方俞敏洪老師成就孩子未來的幸福家教講座”等活動，有很多感受想和家長朋友們分享。
身為園長和一名十歲女兒的媽媽，當您的孩子入園第一天起，我就把每一個孩子都當做自己的孩子，把每一位家長都當做朋友。因為我深知，我們這一代的孩子大多都是獨生子女，我們的教育只能百分之百的成功，他們的未來沒有兄弟姐妹分擔，必須憑借自己的實力應對競爭激烈的社會。所以在新年里，我特別希望能將看到和感受到在教育方面的成功和不足與你們分享，我覺得奉獻給家長最好的禮物就是共同用科學的方法本文由教育好孩子們。這里沒有華麗的詞藻，沒有空洞的表白，只有實實在在做事的一份真心，請您停下腳步，泡一杯清茶，耐心的把這篇文章看完，您也許會對如何做一個成功的父母有更多的理解和體會。
感受一：不要把孩子培養(yǎng)成溫室里的花朵
孩子們從家庭走向社會，幼兒園是第一步，在這里可以清晰的從孩子身上看到不同教育環(huán)境和方法本文由，老話說“3歲看小7歲看老”是很有些道理的。幼兒園的教育都是一致的，為什么一個班級同一年齡的孩子能力水平的個體差異會有很大差別呢，很大程度上是由家長的教育態(tài)度決定的。
就拿入園來說吧，堅持每天上幼兒園的孩子在各方面就呈現(xiàn)優(yōu)勢的狀態(tài)，大膽自信，身體素質(zhì)好，綜合能力普遍較強;有些孩子天熱了不能來，天冷了不敢出門，刮風下雨要休息，出幼兒園門就坐上車，回家上樓坐電梯，稍不注意就感冒咳嗽。有些家長就想：孩子怎么一上幼兒園就生病呢，我們沒上幼兒園的時候很少病的呀。那是因為孩子已經(jīng)被您養(yǎng)成了“溫室里的花朵”，經(jīng)不起一點點風吹雨打。先不說吃苦耐勞的意志品質(zhì)無法鍛煉，就是這樣的身體也承受不了未來的壓力啊。
有些爸爸媽媽說：“我們也想讓孩子來實在是老人不讓送。”如果您是父母，您要明白的是，孩子的教育父母一定要做個明白人，因為他們未來的成功直接決定了我們未來的生活品質(zhì)，父母應該承擔起教育的責任;如果您是祖輩，更要明白，教育的事應該讓父母拿主意，否則沒準付出辛苦還要落下埋怨。如果說幼兒園生活是保教結合，那呆在家里可能就是重保不重教了。(轉(zhuǎn)載請注明:阿Q范文網(wǎng))比如，幼兒園在生活和體育鍛煉上比家里要想的周到的多，像現(xiàn)在氣溫太低，不適宜長時間戶外活動，那么老師們在樓道里布置了適合室內(nèi)體育鍛煉的環(huán)境和材料，帶領孩子們堅持體育鍛煉。
所以既然決定了讓孩子開始上幼兒園，家長就要做好充分的思想準備，孩子已經(jīng)開始長大了，要讓他們一點一點的經(jīng)受各方面的鍛煉，除非身體原因堅持每天按時送孩子來幼兒園。一般情況下，只要做到這一點，孩子身體素質(zhì)就明顯提高，生病的情況會越來越少。
感受二：不要包辦代替剝奪孩子鍛煉的機會
人類發(fā)展的關鍵期50在3歲以前，70在7歲以前，7歲也許不到人生的10，但是卻幾乎決定了人生的100。在這么重要的階段里，應該培養(yǎng)和關注哪些方面呢。我覺得應該是“面向全體著眼未來”。全體有兩層意思：一個是指每一個孩子另一個是指孩子的全面發(fā)展。全面發(fā)展又包括：身體素質(zhì)、智力素質(zhì)、情商等。著眼未來是指在教育上要思考孩子在將來的生活和學習中需要具備的各種能力，而不是現(xiàn)在好就行而是將來也能受益的本領。但是很多時候我們把本該是孩子鍛煉成長的機會代勞了，這就等于剝奪了孩子的機會，阻礙了其發(fā)展。
如身體素質(zhì)：一個健康的孩子應該是牙齒有咀嚼能力、手有抓力、腳有蹬力、走路跑步動作協(xié)調(diào)。但是事實上，我們用不恰當?shù)哪鐞蹌儕Z了孩子應具備的與生俱來的能力。舉個簡單的例子吃飯：很多孩子在入園時不會自己吃飯甚至不會咀嚼，吃東西直接吞到肚子里，一個蘋果要吃1小時因為不會咬，有些家長說：我們在家都是給孩子單做的，菜要做成餡，米要熬成粥，水果打成汁。殊不知吃飯這個簡單動作，它會影響孩子將來兩個很重要的能力，一是寫字，因為拿勺的三指和寫字得三指是一樣的，用蒙氏教育的說法是“三只捏”的動作，孩子的三指通過第一范文網(wǎng)為您搜集整理拿勺和筷子吃飯，拿筆畫畫后會鍛煉出力度和精細度，將來上小學后就能順利熟練的完成作業(yè)，這也是有些孩子寫作業(yè)30分鐘就好，有些1小時30分鐘都寫不完，當責怪我們的孩子磨蹭時，您是否想到過是因為我們沒給孩子機會鍛煉。
xx年x月x日