大學夏令營推薦信（精選3篇）

大學夏令營推薦信 篇1

　　x學院：

　　童鞋主動學習并積極拓展補充。

　　能力，給我留下了深刻的印象。該生專業英語這門課程最后取得了

　　業的第一名。她的這種學習能力不僅體現在這一門課程，

　　礎知識非常牢固，以專業排名第一的良好學習成績連續兩年獲得國家獎學金。

　　的安排時間，使學生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，

　　了良好的綜合素質。

　　該生作為項目負責人申請到了“國家大學生創新性實驗計劃”的課題項目，內容是牛白細胞介素12基因的克隆與表達。然而本科動物醫學專業并沒有分子生物學的相關課程，她和組員兩人完全靠自學，

　　到我一同討論問題，我發現她很會獨立思考，

　　對于如何拼接白細胞介素

　　了多種合理的方案，并通過對比，

　　利解決。該生行動力強，

　　她成長迅速，經過文獻查閱、實驗設計、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐，她已獲得了較強的科研工作能力。

　　這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養前景的學生。 “專業英語”這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能從該生課堂表現和課后作業情況都能反映出她極強的英語應用而是體現在許多方面。很快地掌握了分子生物學的相關實驗技能。有很好的發現問題和解決問題的能力。12的兩亞基的問題上，她通過大量查閱文獻和創新思考，設計出最終以在引物適當位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順作為一名本科生，她能在專業學習和科研項目中達到 ”三等獎。她承擔了項溫州模式的不同。 95分的好成績，為全專該生專業基同時她能合理形成實驗期間她時常會找比如在在實驗的實施中 “百項工程全面地鍛煉了能力，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。

　　該生積極參加學生工作，在學院和學校均有任職，有較強的組織管理能力和領導能力。從平時的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負，對自身的發展有很明確的規劃。她很關心國內外大事，并有為國家發展出力的真誠愿望。

　　作為西南大學動物科技學院的一名教授，本人很高興推薦XX同學參加貴院的學術夏令營及之后的推免生復試，望予以審核通過。

　　推薦信尊敬的XX大學XX學院：作為XX大學XX學院的一名教授，我很高興推薦XX同學參加貴院的夏令營。我曾教授該生課程，并擔任其所參與的(某活動或組織)的導師至今，指導其參與多項科研活動，對她有一定的了解。在學習中，她勤奮努力，一絲不茍，成績一直在全系名列前茅。在與她課下的交流中，我發現她對經濟學有著濃厚的興趣，對時事經濟有著敏銳的觀察力，擅于對熱點問題提出獨到的見解，有很好的創新能力。在項目研究中，她能一直以沉穩、樂觀的心態感染團隊其他成員，帶領團隊解決各種問題，有優秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學習成績和論文寫作的功底來看，她已具備扎實的經濟學和數理基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動中定能大有造詣。該生綜合素質優秀，品格端正，積極進取，望貴院能批準她參加此次夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!

大學夏令營推薦信 篇2

　　*學院：

　　我是*大學**學院副院長，應*同學的要求，我本著實事求是、認真負責的態度推薦*同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。

　　一、 *同學的基本情況

　　*同學是*省*縣人，于20xx年進入*大學*學院學習，該生學習期間成績優異，并先后承擔了多個項目的研究工作。她主持的被評為國家級大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與并主導的項目，獲得*市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的項目，取得國家專利。

　　二、對*同學的認識和評價

　　20xx年，我曾教授*同學《學》和《學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真復習并閱讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。

　　*同學成績在全系一直名列前茅，無愧于“優秀”二字，望

　　貴院批準她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。

　　推薦人：

大學夏令營推薦信 篇3

　　*學院：

　　我是*大學一名教授，同時也是*同學的任課老師，在教學過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程。

　　*同學于20xx年進入北京林業大學水土保持與荒漠化防治專業學習。初見該生，她的個性內斂、做事沉穩、謙虛好學，就給我留下較為深刻的印象。她在學習上表現非常突出，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的問題，勇于闡述自己的觀點。學習期間，她秉承一絲不苛的求學態度，刻苦鉆研、多思好問，多次取得獎學金，在本專業綜合排名中位列第2名。

　　*同學具有科學研究所需要的堅忍不拔的可貴品質和較強的分析與解決問題的能力，她能保質保量地完成我交付的工作，并能帶領團隊獨立完成科研任務。她指導大二的同學一起完成了項目，項目實施過程中，她專業基礎扎實，思考問題

　　全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力。她發現具有重要影響，鑒于這個課題對于重要性，她帶領的團隊獲得了*大學生科技創新訓練獎。

　　除此之外，*同學在生活中尊敬師長，團結同學，并多次參加志愿者活動和各項公益活動，她所具有的良好的社會責任感和無私奉獻的精神，在當今社會尤為難能可貴。

　　作為*同學的老師，我認為該生品性端正，具備扎實的專業基礎，綜合表現突出，并對具有深厚的興趣，故向貴院推薦其參加優秀大學生夏令營，請予以審核，謝謝!

　　推薦人：