周記四年級（精選6篇）

周記四年級 篇1

　　大家好！我叫張蕃旎，是小學四年級2班的學生。我，今年十歲了，個兒很高，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。一張瓜子臉，還有一張會說話的小嘴，后腦殼還拖著一個馬尾辨漂亮極了。

　　別看我小，我可有我的優點，愛好，夢想啊！有些時候也要調皮，搗蛋。

　　爸，媽和老師喜歡我的是我做作業字跡工整漂亮，作業一絲不夠，很少出現錯誤。在校除了學習讀書，還主動打掃衛生。在家經常幫媽媽洗碗，收拾房間。有時候還樂意幫助鄰居家的小妹妹做事情。當然，我也有缺點呢！一旦放假了，只要把作業完成就足不出門，一直坐在電視機旁邊，望著電視什么就不知道了。偶爾要和小伙伴打架。

　　我的愛好是，喜歡看課外書和漫畫書及故事書，因為看書入神，有時間差點就忘記了吃飯。唱歌，跳舞我也喜歡呀！每當我完成了作業的那一瞬間就會輕歌慢舞地跳起來。惹得一家哈哈大笑。

　　你們別小看我，我還有一個天真的夢想——希望長大以后能當上一名空姐，因為我從小就想坐飛機嘛！

周記四年級 篇2

　　暑假的一天，天氣特別炎熱。我和爸爸媽媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。

　　我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這里有許多游樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是爸爸媽媽坐的高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因為那是游戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最后，我們去了深水區，我游得很自如，媽媽卻怎么都游不動，追不上我，我像條小魚，在那里盡情的游來游去，好開心。爸爸媽媽夸我正 能干，不一會就游的很遠。

　　天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開了水上樂園，踏上了回家的路。

周記四年級 篇3

　　我是一塊精美小巧、引人注目的小橡皮，被整齊地放在柜臺上，贏得了許多小朋友的青睞。一個小男孩一下子看中了我，把我買了下來。

　　小主人剛開始對我愛不釋手，小心翼翼。可是不到一個星期，我就不再受此厚愛了。

　　終于有一天，我和我的兄弟姐妹都病倒了。一個個臉色蒼白，遍體鱗傷，我不禁難過不已。晚上，我們在一起訴說著自己痛苦經歷，橡皮姐姐痛不欲生地說：“小主人剛開始還很愛惜我，可是時間久了，就把我這兒畫畫，那兒涂涂，有時還扎我，弄得我混身是傷。”說著說著，大家都傷心地哭了。

　　我看看橡皮姐姐，往日的花容月貌早已蕩然無存，隨之而來的是全身花花綠綠的圖畫，再看著千瘡百孔的自己，看著痛苦不堪的伙伴們，我難過得眼淚奪眶而出。

　　同學們，我們是文具，是你們學習的幫手，是你們朝夕相處的伙伴，卻被你們每天當玩具一般受盡折磨，你們知道我們有多痛嗎？請你們不要再傷害我們了，請好好愛惜我們吧！

周記四年級 篇4

　　星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello！”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

　　看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。

周記四年級 篇5

　　大家知道我是誰嗎？我是動物園里長得最高的。看得最遠的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。

　　知道為什么叫我長頸鹿嗎？那自然是因為我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯.我的前？色可好看了，還有斑點，斑點的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的.褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！

　　我的性格活潑可愛.而且助人為樂.但脾氣有些倔強.朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝.我可喜歡這個名字了。

　　我可是個助人為樂的好寶貝.有一次動物園里要開運動會了.我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步.大家老兄當裁判，只聽他一聲令下：開跑.激烈的比賽便開始了.本來是我第一，小兔第二，小狗第三.跑著，跑著.后面傳來一陣尖叫聲，原來是小兔.我連忙停了下來，走到小兔旁邊，關心地問：小兔，你怎么了？我腳扭傷了.小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續跑，否則拿不到第一了.看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫務室走去.最后這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內疚.可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以后還會有機會的，只要你沒事就好了.大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一.我有些糊涂，大象為什么要這樣做.只見大象用力地握著我的手：因為我的表現讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂的精神才是我們真正要提倡的……

　　這就是我，你們一定了解了吧.怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢？

周記四年級 篇6

　　我，是一張普通的課桌，一天，我被一個學校的校長買了回去，我可漂亮了，方方正正的身體，穿著一身漂漂亮亮的淡黃色的衣服，還長著四條堅固的腿呢！

　　開始，小主人可愛護我了，每天晚上都用新抹布給我洗熱水澡，不讓我的身上有一點點的臟東西。我心想：我終于找到了一個好主人了。可是，好景不長，倒霉事開始來了。有一次，數學考試，小主人忘記帶草稿紙，他就在我身上打草稿，小主人的鉛筆真尖呀！我拼命地叫疼，可是小主人根本就不理我，他還是不停的用鉛筆戳我，還是班長后來在值日時看到了我的“傷口”，幫我治好了，可是我身上還是留下了傷疤；還有一次，小主人閑著無聊，就用小刀在我身上刻了許許多多奇怪的圖案，我痛得要命，不停地“吱吱吱”地喊痛，可一點用都沒有！有一天班級里組織大掃除，有許多男生在班級里打打鬧鬧，一會兒一個巴掌飛向我，一會兒又是一個拳頭飛向我，有時還會賞給我一記飛毛腿，我被打得東倒西歪，可他們卻玩得不亦樂乎，真是氣死我了。最可惡的是我的小主人還經常把垃圾塞到我的肚子里，我都變成垃圾桶了！

　　小主人呀小主人，你為什么這樣對待我呀？要知道，我可是你學習上的好伙伴呀！