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英語專業求職信參考

發布時間:2023-04-21

英語專業求職信參考(通用8篇)

英語專業求職信參考 篇1

  尊敬的貴單位領導:

  您好!

  我是湖北技術學院外語系8級商務應用英語專業的應屆畢業生,對社會還很陌生,也充滿了新鮮感,在此,我向貴公司自薦,并將我的材料呈上,敬請審閱。

  大學三年的生活短暫而充實,一千來個日日夜夜已經過去,現在的我將帶著對未來的無限憧憬,進入社會,F代社會,各行各業存在激烈的競爭,但我不畏懼,因為我有樂觀的精神,踏實的為人作風,勤奮好學的學習態度。大學生活的三年,我更加明白了教育的意義,那就是在學到知識的同時,懂得了如何去思考,獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作,懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人,但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西,能讓我勝任這份工作,而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力,能在最短的時間里熟悉這份工作。

  我沒有名牌大學的文憑來保薦,也沒有豐富的工作經驗來裝潢,但我有我的年輕和熱忱,自信而不狂妄。“十年磨一劍,今日把示君”,我愿憑我的年輕與熱忱,以我最真摯的心接受您的挑戰。

  此致

  敬禮!

  求職人:

英語專業求職信參考 篇2

  尊敬的xx人事經理:

  感謝您在百忙之中抽空閱覽我的求職信,下面請允許我做一個自我介紹。我叫,畢業于x學院旅游英語專業。雖然我不是來自一流名牌大學,但是普通的我卻有一顆不甘落后的心。希望能通過我的努力,踏實的為著自己的夢想而奮斗。

  在大學的四年間,在努力學習專業知識的同時,我也認真的把握每一個實踐機會,在實習的過程中將書本上的知識與實踐相結合,通過學習與磨練為自己積累更多豐富的經驗。

  在校期間,我曾系統的學習過英語聽說、英語讀寫、英漢翻譯、旅游英語、英語國家概況、導游學概論、導游實務、旅游法規與職業道德、旅游地理等方面的專業課程。在掌握基本的旅游學科理論知識的同時,也有較強的導游能力和英語讀寫能力。通過在校期間的學習,我通過了大學英語四級、普通話二級甲等、全國計算機二級的考試,并獲取導游資格證書。

  我深知,書本上的理論知識很是基礎,想要綜合的提升自身素質就需要多方面的鍛煉自己。所以,從剛入大學的時候,我就努力的讓自己參與到學生管理實務中,擔任班長一職。在任職期間,認真負責的我,獲得了老師同學的信賴,并且多次獲得優秀班干部的稱號。除此之外,利用假期,我曾多次到旅行社實習,通過實踐的學習,除了掌握導游相關的技能之外,也讓我對團隊合作、應變能力有了相應的提高。能夠獨立的處理團隊旅游過程中發生的一些問題,并通過和地接導游的合作,最快速度解決問題,為游客提供滿意的服務。

  對專業熱愛是我的動力,敢于創新是我的資本,踏實認真是我的準則。雖說,現在的我身上還有很多的不足,但相信通過我的努力和認真學習,我一定會在最短的時間內提升自身專業素質,讓自己盡快的融入到團隊中。

  我在此冒昧的推薦,懇請貴單位給我一個機會,我會好好珍惜,全力以赴將自己最好的一面展現出來,爭取成為貴公司的一員,為企業的發展增添一份力量。再次感謝您的閱覽,衷心的祝愿貴公司事業蒸蒸日上,祝您身體健康闔家幸福。靜候您的回音。

  此致

  敬禮!

  求職人:

  年 月 日

英語專業求職信參考 篇3

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信,同時向您的公司及兢兢業業的員工表示深深的敬意。

  我是陜西工運學院06級旅游英語專業的劉利清,即將面臨畢業!雖然,我不是來自一流的名牌大學,但我時刻以高素質的人才為榜樣,腳踏實地的為了自己的夢想而努力著。我懷著十分真誠和坦率的心態,向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求。或許,這短短的文字不足以概括我的全部,但是,我期待著您能給我一個展示才華和能力的機會。

  回首走過的大學生活,引以為自豪的是在大學期間,我一直刻苦拼搏,為今后的工作打下了堅實的專業基礎,并且,為了能使所學的理論知識與實踐相結合,我努力爭取著校內外的每一次見習機會。在見習過程中,我不僅檢驗了自己所學的知識,而且獲得了主動為別人服務的樂趣。

  隨著知識經濟的誕臨,社會將更加需要“專業突出,素質全面”的復合性人才。我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。

  因為,我深知讀書的機會來之不易,所以,我從多方面來鍛煉自己。大一剛入學,就順利的擔任上副班長一職,在任職期間,我工作認真負責,得到了老師的好評與同學們的信賴,并且,榮獲優秀班干部的榮譽稱號。敢于創新是我的個性,不怕困難是我的特點,07年6月份我創辦校視野報社,并擔任社長一職,使自己具備了較強的管理能力與應變能力,增強了團隊合作意識,F如今,視野報社已發展成為一個在學院頗有影響力的優秀社團。我經過長期的學習和鍛煉,也積累了一定的社會工作經驗。

  現在,自信的我已從幼稚走向成熟,對專業的熱愛是我的動力,年輕敢于創新是我的資本,真誠、肯干是我的準則。給我一個舞臺,我會跳出人生美麗的舞步。我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。求職之途,百舸爭流,學業初成,便要直面真正的人生,內心因不經滄桑忐忑不安。但我堅信,在一個精誠團結,銳意進取的集體中,在仁愛領導的明澤和提攜下,初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!我在此冒昧自薦,希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量?v使無緣合作,您也讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是我終生學習的年代。

  最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上。

  此致

  敬禮!

英語專業求職信參考 篇4

  尊敬的先生/女士:

  您好!

  我是華南理工大學XX屆畢業生林,將于XX年7月走出校門,走向社會。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會!

  作為一名英語專業學生,我在校課程主要有綜合英語、高級英語、劍橋商務英語、中級口譯,國際貿易等。在校期間,我已掌握本專業知識和實際操作能力。我不僅通過了大學英語6級、英語專業4級,更重要的是我能用英語與人自由交流,有較好的英語寫作與英語口語方面的能力及基本的計算機操作能力。

  作為一名班干部,我積極組織各種班級活動,認真協助老師和其他班干部做好班級工作,通過我的努力工作,在校期間取得了院系老師與班上同學的信任,被評為“優秀學生干部”。

  在校學習過程中,我不僅認真學好科學文化知識,還積極參加社會實際活動,期間我做了兼職家教與“統一”公司促銷,在兼職工作中我學會了很多。

  隨信附有我的簡歷,十分感謝您寶貴的時間。如您需要其他信息,請聯系我。如有機會與您面談,將不勝感激。

  此致

  敬禮

  人: 林

  XX年5月12日

英語專業求職信參考 篇5

  尊敬的領導 :

  您好!

  感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解,公司的人文環境與發展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創造力融入公司的發展壯大中。

  我于20xx年進入長沙理工大學學習商務英語專業。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續努力,毫不松懈,發揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰。

  我學的專業是商務英語,掌握了學商務專業的學生應該從管理或從專業知識方面去適應社會的須要。因此,我選擇了從商務方面去發展自己,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿易,外貿函電,企業管理等方面的知識。

  新的世紀已經來臨,社會需要的是綜合素質的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該學習和掌握專業知識外,還需要綜合培養自身素質。為了讓自己能早一點的適應適應社會,本人20xx年末曾在一家餐館當服務員,20xx年暑假在家辦了個培訓班。它讓我看到社會的豐富多彩,世界的魅力所在……

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

英語專業求職信參考 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!

  我叫,是xx大學xx學院國際商務英語專業的一名應屆畢業生,即將面臨畢業。我滿懷憧憬和期待,愿坦誠地向貴公司自薦,并將我的材料呈上,敬請審閱。

  我畢業于一所古老的學校,大學四年的生活短暫而充實,一千來個日日夜夜,我蕩起智慧之舟,迎朝陽,送落霞,遨游于知識的海洋。我明白,現代社會,機遇與挑戰并存,我懂得,勤奮刻苦的學習態度,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處世原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創新精神,積極開放的復合型人才。

  大學生活是我人生中作重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我學習了如計算機、法律基礎、馬克思政治經濟等公共課程,精讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業課程,還學習了數學文化、經濟管理基礎、邏輯思維與方式、西方哲學智慧與自然辯證法等選修課程,懂得了人生的意義,以及人生的價值。

  我立志做一個新時代的優秀大學生,我不僅有扎實的理論基礎,而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。

  大學期間,我在完善自己的知識結構,提高自己的綜合素質的同時還積極參加體育鍛煉,原本不喜歡跑步的我,逐漸愛上跑步,每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場,在現在看來也沒有很長。

  在校外的實踐中,理論知識聯系實際,檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析和解決問題的能力。自信和執著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態度,愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,如果有個機會可以讓我發揮自己的聰明才智,我必將奉獻所有的光和熱!

  祝公司事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

英語專業求職信參考 篇7

  尊敬的領導:

  您好!真誠的謝謝你在百忙之中給予我的關注。在即將投身社會之際,我希望在貴公司謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,更好地發揮自己的才能,為貴公司貢獻自己的一份力量,實現自己的人生價值。

  我叫李,是航天工業高等?茖W校的一名應屆畢業生,精通報關和報檢,粵語。在三年的學習生活中,我較系統的學習了商務英語方面的基礎知識。通過對這些知識的學習,使我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此外我致力于學習報關和報檢,努力地從各方面不斷地提升自己。

  此外,在大學期間我積極投身于學生工作,積極參加各種社會實踐活動,抓住每一次機會,不斷鍛煉和提高自我能力,努力提升自己各方面的素質。大學三年來,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;勇于負責,向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;日事日畢、日清日高,幫我高效的協調學習和工作。

  從大一剛剛步入社團的一個干事做起,我腳踏實地的工作,虛心的向學長學習。在任職戲劇社總務部部長期間,我主抓社團工作的制度化、程序化和團隊內部文化建設,提出了“積極、務實、團結、創新”的工作理念。人的一生中自己的態度非常重要,只有積極樂觀的去面對生活,才能使生活變得更加美好;同樣,在工作中要有腳踏實地的務實精神;另外,團結是一個團隊必不可少的素質;同時,我們要在工作中不斷的創新,工作才會蒸蒸日上,在競爭中立于不敗之地。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里進一步學習和展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應的工作。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信,經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!

  此致

  敬禮!

  求職人:

  20xx年x月x日

英語專業求職信參考 篇8

  尊敬的領導:

  您好!

  感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解,公司的人文環境與發展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創造力融入公司的發展壯大中。

  我于20xx年進入長沙理工大學學習商務英語專業。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續努力,毫不松懈,發揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰。

  我學的專業是商務英語,掌握了學商務專業的學生應該從管理或從專業知識方面去適應社會的須要。因此,我選擇了從商務方面去發展自己,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿易,外貿函電,企業管理等方面的知識。

  新的世紀已經來臨,社會需要的是綜合素質的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該學習和掌握專業知識外,還需要綜合培養自身素質。為了讓自己能早一點的適應適應社會,本人20xx年末曾在一家餐館當服務員,20xx年暑假在家辦了個培訓班。它讓我看到社會的豐富多彩,世界的魅力所在……

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  此致

  敬禮

  求職人:

  年 月 日

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