初一新學期周記600字(精選6篇)
初一新學期周記600字 篇1
第一周充實而又快樂的楓楊生活轉眼間就過去了。剛開始的時候我還有些不適應,但是我以最快的速度適應了這里的生活,實在是太充實了!
每天早晨我們聽著生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活,“起床了!!!”我們爭先恐后地擠在水龍頭前洗漱,恐害怕跑早操時遲到。因為我們每個人都代表著班級,誰都不想給班級抹黑,以至于有一次還沒吹起床哨,我們就已經洗完漱值完日了。
跑操是每天雷打不動的,我們一下宿舍樓就沖向操場,以最快的速度站好了隊。“各班聽口令!向右看齊!向前看!跑步走!”聽著主席臺上體育老師的口令,我們開始跑操。“一二一!一二一!”我們的步子整齊劃一,老師不住地叫好。跑操結束我們拿上書包就迫不及待地沖向餐廳,早上我一般吃包子米湯,伙食很好。接下來我們就開始上課了,就屬王老師的數學課最有意思,我們玩著,笑著,就學會了這個知識。我是音樂課代表兼指揮,音樂課一直到周五才上,等得我花都謝了。
轉眼間就到了中午,午飯我喜歡吃米飯和熱干面,還有拉面。吃過了午飯就回宿舍午睡,從12:55開始一直睡到13:30,精力充沛!下午的課將更有意思,地理,生物,歷史,都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時間,我吃過飯就去體育器材室借羽毛球,課外生活很豐富!晚自習就是寫作業的最佳時機,看課外書也不錯。
結束了一天的課程和生活,我們就陸陸續續地回到了宿舍洗漱,上床睡覺,準備下一天的充實生活!我們每天就是這樣過去的,好棒!!!
楓楊就是這樣,每一天都過得特別特別的充實,過得特慢,每一個細節都值得我們慢慢品味,好期待以后的楓楊生活!
初一新學期周記600字 篇2
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。
挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。
因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
初一新學期周記600字 篇3
語文從我身邊輕輕走過,她像春風一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過,她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時,陶冶大家的情操,滋潤大家的心靈。
語文輕輕地,給我帶來了快樂。時常想,語文對大家的好處有多少?假如沒有語文,那么大家不懂語言,不會寫字;假如沒有語文,哪來“讀萬卷書,行萬里路”。因此,我快樂,因為大家有了語言,任大家溝通與交流,也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地,給我帶來了快樂。
語文輕輕地,給我帶來了懷念。因為她讓大家能“讀萬卷書,行萬里路”,所以在飽覽筆下的美景之后,多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風光……我懷念許多筆下美景,若缺少語文,美麗的世界將空空如也。語文輕輕地,給我帶來懷念。
語文輕輕地,給我帶來了感動。許多人世間的情愛,通過語文的加工表現得淋漓盡致。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的夫妻之情讓我感動;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動。語文時常提醒我,要用心去感受人間情愛,做一個有情有義的人。語文輕輕地,給我帶來了感動。
語文輕輕地,給我帶來了許多許多……
睜大眼睛,看看世界,語文無所不在,大家生活中點點滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當你用心去體驗,就會發現——語文就在大家身邊!
初一新學期周記600字 篇4
我上初一了,進入這個新的環境已經有一周了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現在是初一生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人不得、好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初一的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
初一新學期周記600字 篇5
轉眼開學一個星期了,剛剛從暈頭轉向中忙出點頭緒來,且不說上課內容是否聽得明白,就這繁雜的選課過程已經夠我受的了。還記得不論是在中國所受的基礎教育還是在法國上大學的過程中,每學期的課程都是由學校基本安排好的,可加國的這種根據自己的接受能力和作息時間在網上進行自由選課,個人獨立安排學分的自由開放的報課方式實在是讓我多了一種新的體驗啊!
在法國的時候每學期主修選修加起來要修十來門課程,可以說負擔是比較重的,再加上完全沒有教科書,每個學期下來,厚厚地一堆筆記足以說明課業的繁重,而在加拿大的這一個學期我只用在學校給出的若干個選項中選出五門課即可,本以為可以輕松修完五門課的同時好好的領略一下加國的秀麗風光,誰知道,情況完全不如我想象中那么好,經常有人問起我修的課程數目,當聽到我修五門課時都睜大了眼睛,表示“佩服”,說我實在勇氣可嘉,殊不知我根本沒有選擇的權利啊,法國校方早已明確的為我規定好課程的數目,但至少他們的表情已經告訴我這半年不會太好過了,呵呵,坦白說,擔心仍是有的啊!可回頭想想,剛進法國大學的時候,一個學期十幾門的天書不是已經都聽過來了嗎,如今區區五門課能奈我何?本人向來都是死到臨頭還嘴角上揚的,就這么點小小的樂觀主義還真就造就了我這“死豬不怕開水燙得”的“德性”。
不管第一個星期是在怎樣的情況下熬過來的,至少我的心情還是不錯的,只希望舒適地度過一個周末后等待我的是一個更好的開始。
初一新學期周記600字 篇6
開學已經一周了,我逐漸開始適應中學的環境,中學的學習氛圍。在這個新的學校里,我又認識了許多新的同學,有時遇到那些昔日的好伙伴,兩人打聲招呼便匆匆離去,有些老同學碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過,仿佛不認識一般,這使我心里難免有些酸楚和惆悵。
第一周的感受非常多,有傷心,有快樂, 失意,也有喜悅。就拿我們第一次數學考試來說吧,為了在第一次考試打一個“大勝仗”,我每天除了做老師布置的作業,還要復習,做練習題,把數學概念背得滾瓜爛熟,本已是勝券在握,可一到真正的考試,我那粗心的老毛病就又犯了,明明是一道簡簡單單的選擇題,我卻做錯了,與100分擦肩而過,當我拿著那張因為我粗心而沒有得到滿分的試卷,望著那一個鮮紅的大叉,它們都好像在責備我,嘲笑我,我的心里真不是滋味,我暗暗下決心,下一次考試一定要考滿分,一定要改掉我那粗心的毛病。
現在,我終于知道了中學的生活是充實與忙碌的,我們漫游在知識的海洋中,吮吸知識的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,中學的生活府成為我們腦海中難以抹去的記憶