初中200字周記（通用15篇）

初中200字周記 篇1

　　開學了，我們迎著涼爽的秋風，忙碌的準備起來了我們開學之后的第一個活動——隊列隊形、班級文化比賽。

　　第二天，孩子們練習原地踏步走，報數，齊步走，向左、右看齊，跑步走。非常累，但是每個同學都還是非常努力，不怕苦，不怕累，我們還經常討論比賽的時候該怎樣，什么聲音洪亮啊，步伐要整齊什么的，都是為了今天得到理想的成績。

　　同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展，意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念，對于加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽后，聽有的老師講：“你們班的孩子很爭氣，這次比賽很給力！”我也在想：“每個孩子都是向上的，都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作為長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子，有時超出了他們的承受力。其實，只要對孩子們充滿希望、信心，同時不要寄予過高的希望，孩子們有時會創造屬于他們的奇跡！”孩子們，新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標后，就請為了目標加油吧！

初中200字周記 篇2

　　八月八日，我的生日，大家都送給我了各種各樣的好禮物，雖說這說這些禮物好，貴，但我重視都不是貴不貴，而是真心有多少，和友誼。這的禮物里，有一份最讓我難忘的禮物，那就是羅秋研送給我的一個娃娃型的存錢柜，這個存錢罐不能存錢，放進去就去不出來了，不過，我還是非常喜歡。

　　說這個禮物難忘，是因為，這個禮物使用它所有零花錢買的，而不是問家長要的。其他同學送我的禮物都是問家長要錢買的，跟們都沒有意義，照這樣，畫一幅畫都比這個好呢！羅秋燕那份禮物里包含著我們“室友”的感情，說起“室友”，我倆可真是有緣，在一個房間出生，哈哈。別人送的禮物，都沒有價值，還說誰誰誰的禮物花的錢最少，這樣有意思嗎？

　　同學們，你們懂了什么，動了就拿筆記下來吧！希望你們以后知道，友誼比金錢可貴一萬倍！

初中200字周記 篇3

　　這個星期四，是我們一年一度的運動會，星期三，我們就把吃的準備好了，還有凳子。

　　在運動會上，有一個同學他說：“我們帶這么多東西，運動會都快成了野餐會了。”周圍的同學聽了哈哈大笑。跑步比賽開始了，運動會一開始就是一百米，就在那一瞬間勝負就分出來了。槍聲一響，同學們的腿就像離弦的箭一樣，跑得飛快，幾秒鐘就到終點，同學們的胸膛高高挺起，我們成功了。我們班有人得了第一名，有人得了第二名。

　　真想不到，我們班同學這么厲害，我要向他們學習。

初中200字周記 篇4

　　春天來了，冬天去了。就好似溫暖來了，寒冷消失了。天變得溫暖了，人們寬厚的外衣丟掉了。春天來了，萬物開始復蘇了！

　　春天來了，小草復活了。小草伯伯一下子就年輕了一百年，變成了一個小伙子，隨時“他”的腰就從彎的變成挺直的了。

　　春天來了，梨樹變了，從可憐的枯枝落葉變成了金花綠葉了。再過幾個季節，它就結果，我就可以吃到香甜可口的大白梨了。

　　春天來了，湖水就變得暖和了。晶瑩剔透的湖水，從涼的、結冰的。可春天來了，它卻變成溫和的，像溫泉那樣的溫和，一泡，感覺好舒服！

　　我愛春天，春天那么的有魔法、有力量，它的到來，可以讓萬物蘇醒，世界被它變得煥然一新。

初中200字周記 篇5

　　星期天，我們一家人去逛街。奶奶說：“我腿腳不靈了，你們去吧。”不管我們怎樣勸奶奶，奶奶都不去。我們只好把奶奶留在家里。

　　我們走后，放在桌子上的手機響了，奶奶明白爸爸把手機忘在了家里，便對著手機說：“家里有人，家里有人。”手機里的人沒有反應，還是在響，奶奶突然意識到自我說錯了，便再對著手機說：“家里沒人，家里沒人。”手機還是沒有反應，仍然在響。奶奶以為自我的聲音太小了，便又大聲地說了一遍，手機里的人還是沒有反應，奶奶怎樣說手機還是響個不停，而且聲音越來越大。

　　奶奶實在急得不行了，于是把手機放在枕頭下面，把頭躺在上面，手機還是響的沒完沒了，奶奶把手機放在沙發墊下，屁股坐在上面，也不行……

　　過了一會兒，手機里的響聲才停下來，奶奶也把氣也消了，才坐在沙發上休息，情緒也好多了。

　　我們回來了，奶奶把事情從頭到尾都告訴了我們，我們聽了，便哈哈大笑起來，，爸爸告訴奶奶：“就應按接聽鍵再說話。”

初中200字周記 篇6

　　秋天是涼爽。一陣陣的秋風‘’沙沙‘’地吹著，把涼爽分享給大家。我們不必為酷暑擔心，也不必為暴風雨而煩惱。如果看見一堆樹葉，就在落葉堆上跳著玩，感受一下大自然中的跳跳床。

　　秋天是金黃的。稻田里一片金黃，大地也被黃色的落葉給覆蓋了，大地一片黃色，好像進入了一個黃色的世界。

　　秋天是豐收的。果園里，蘋果、桃子、石榴……許多水果都熟了，菜園里的蔬菜也熟了。秋天真是一個大豐收的季節。

　　秋天是迷人的，是我們大家最喜歡的季節，一切都在秋天里成熟。

初中200字周記 篇7

　　我最近的煩惱事情太多了，前天因為上課打瞌睡，數學卷子做的一團糟；昨日晚上，我在網上投每日活動稿件，明明投了五篇，可只投過去三篇，在投稿箱怎樣找都沒有，可投稿的時候顯示投稿成功，我也不知這是什么原因；這天，一道物理題讓我絞盡腦汁想都沒想出來，問老師也沒弄明白。

　　唉。這幾天接二連三的煩惱事太多了，我甚至覺得不知怎樣去應對呢，一天之間的煩惱事還有很多，我懶得一一列舉了。

　　一肚子的憋屈窩火，回家經常和媽媽大呼小叫，用于揮發我的.煩惱情緒，用于宣泄我的煩惱，也不知是什么原因，這些煩惱一向在纏繞著我，讓我好是無奈。在我的心里一向有揮之不去的陰影。

初中200字周記 篇8

　　今天上午第二節課，是一節數學課，可是都有上課五、六分鐘了都沒有老師進來。教室里特別熱鬧：有的在和同學玩，有的議論為什么緒老師還沒有來……

　　又過了一兩分鐘，走進來了位身穿綠衣服的中年女教師。大家都覺得很奇怪，因為她手里還拿著一本代數書。她說：“這個學期由我教你們的代數和幾何，陳老師就不教你們了！”我這才想起陳老師曾經提起過不教我們班，因為成績太差，課堂紀律又不好，也說過他要退休了。我想，換老師可能兩種原因都有吧。

　　于是這位新老師給我們講起課來。雖然這位新老師說話比陳老師的口齒清楚，但可能由于時間的原因，我不能聽到他講課，不能看到他講課時興致勃勃的樣子，總是覺得心里很忐忑，總是沒有聽陳老師講課時有味兒。

　　陳老師雖然走了，但來了一位新老師，從這一節課我們可以看出這個老師也是個很稱職，很負責的老師。只要我們能夠聽她的話，我們也會發現她的可愛之處。我想：既然陳老師對我們有了這個教訓，我們一定會比以前做得更好些的。

初中200字周記 篇9

　　星期天，爸爸和我說要帶我去學游泳，我聽了以后，高興得一蹦三尺高，連忙找出泳衣、泳帽和防水鏡，跟著爸爸出發了。

　　我和爸爸跑到了游泳館，那里的水清澈見底，我走進游泳館，心撲通撲通地跳了起來，我靈巧地拿著鑰匙，飛快地鉆進了男更衣室，按著號碼打開了柜子，換好了衣服，下水開始游泳。我的游泳老師是一位和藹可親的老師，他姓張，他教我先在池邊做一下熱身運動，然后用池水拍打胸腹部、背部，來適應水溫。我慢慢地下了水，按照張老師的話，雙手扶著欄桿，屏住氣，頭慢慢地潛到水里，身子就自然而然地浮起來了，過了一會，我實在屏不住了，就把頭伸出水面，深深地吸了一口新鮮空氣。張老師說：“還不錯嘛！”后來我反復試了好幾次，練得越來越熟練，膽子也越來越大了。接著，張老師教我了另一個游泳方法，“收，

　　翻，蹬，夾”，我先扶著欄桿，兩腿先并攏在一起，然后大腿翻起來，再蹬起來，最后兩腿夾起來，就完成了一系列的動作……時間過得真快，我終于學會了游泳。

　　我相信明天會游得更好！

初中200字周記 篇10

　　今天，我第一次去上游泳課，心像一只小兔子似的蹦來跳去。

　　我走進游泳池，發現并沒有那么可怕，就放心大膽地跟著老師學了起來。

　　“學游泳第一課是憋氣，要10秒以上。”老師剛說完，我立刻就慌了，想：“怎么第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎么辦……”。還沒等我想完，老師就喊：“1、2、3，下水。”我連忙把頭“沉”下去，心里數著：“1、2、3……”。悶在水里的感覺真難受。我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自己的努力和堅持感到驕傲。“現在，我們開始學漂浮。”老師抓住我的手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來，這感覺真棒。

　　學習游泳真快樂。時間也一下子過去了。回家的路上，我一直跟媽媽說著游泳的樂趣。

初中200字周記 篇11

　　很久以來，我一直想養一只寵物。比如：我想養鴿子，小白兔，小白鼠，或者是白鯨。可是，爸爸說：我是一個傷感的人。如果養不活，我會很難過的。因為，我四歲時，姨媽送給我兩條蠶寶寶。我很認真的養他們。可是，其中一條還是死了，我傷心的讓媽媽把它放到干凈的小盒里，讓媽媽把它埋了。爸爸說我傷心了很久，所以爸爸不贊成我養小寵物。

　　今天中午，我去買蜜蜂的小寶寶。結果我看到小烏龜，我怕蜜蜂難養，我就買了一種小烏龜。這只小烏龜殼上有幾只不規則的圈圈，頭小小的，身體黑乎乎的。媽媽說：“不好看。”可是我覺得它很可愛。一回到家，我趕快給它換了個大的玻璃瓶，給它到了一點水。還讓媽媽給它放了一點點肉。剛開始，它一動也不動，我好著急。一會兒，它終于升出頭來，還睜開了小小的眼睛。我很高興。我和媽媽說：“今天，小烏龜到我家了，我有自己的小寵物了。”

初中200字周記 篇12

　　禮物是一份關懷，使我感受到溫暖，使我感受到幸福。不論是大或小，我都滿懷感恩；不論有形或無形，我都萬分惜福。謝謝你們的關懷，我會報恩的。

　　禮物是一份鼓勵，讓人感覺勇氣十足，讓人感覺不會退縮，讓人笑逐顏開，信心十足，每天臉上帶著笑容，笑容滿面的過生活。

　　感謝你們，讓我忘記所有的痛苦，使我天天開心、天天快樂。你們送的禮物，使我感動到淚流滿面。大家送的禮物，也許會壞掉，不過感恩的心卻破壞不了，謝謝你們，我永生難忘。

　　大家的祝福連綿不絕，讓我的心很感動，謝謝大家，送我最幸福、最特別的禮物！

初中200字周記 篇13

　　今天下午，我們全校舉行了一次防震、防火逃生演練。我們在這次演練中學到了許許多多的逃生知識。

　　上課鈴聲一響，廣播里就傳來了校長響亮的聲音：同學們，接下來我們要舉行一次安全逃生演練，希望大家能運用學過的逃生知識順利逃生。

　　話音剛落，一陣長長的警笛聲響起，啊，地震啊、地震啊我恐懼的像木頭人一樣，看見同學們紛紛起身向操場跑去，我才反應過來，同學們兵分兩路，一二兩組先走沖到操場上，三、四、五組后跑到操場上， 大家井然有序。 大家三個五個圍成一圈，有的抱著頭，像投降的鬼子一樣蹲著;有的縮著腦袋，像小狗一樣趴在地上。雖然我們都很難堪，但是我們都平安地從地震中活過來了，真是既興奮又緊張。

　　看到大家都安全的逃出來，校長才滿意的、鄭重的宣布同學們，你們可以站起來了。接著，校長生動的告訴我們一些關于地震的知識。

　　這次安全逃生演練，真是既有趣又好笑，讓我們受益匪淺，懂得了許多安全逃生知識。

初中200字周記 篇14

　　星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥說到奶奶的菜園里去捉螳螂，大家在黃豆地里、青豆架上等地方找，我瞪著眼睛，仔細地尋找著，不一會兒我在青豆架上發現一只大的螳螂，我剛準備去抓，那螳螂豎著兩只大鉗子看著我，我一嚇縮回了手，“哥哥，這里有一只大螳螂，我不敢捉，你們快來。”哥哥奔過來了，只見他用手輕輕地一捏，就把它給捉住了，螳螂在哥哥手里無奈地伸出兩只大刀四處亂砍，大家把它放在一個大盒子里，奶奶說你們再出去捉蟈蟈給它吃，大家四人又出去捉蟈蟈給它作伴。

　　大家過了一個愉快的星期天。

初中200字周記 篇15

　　我的媽媽，在我的記憶中，長得并不是很高。她留著長長的頭發，眼睛十分的有神。平時雖然老是掛著一張笑臉。可是她對我十分的嚴格。

　　每次，只要看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會夸我。

　　有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。

　　這就是我的媽媽，一個對我要求嚴格的媽媽，但是又十分愛我的媽媽！媽媽，我愛您！