精選高中周記模板集合（通用17篇）

精選高中周記模板集合 篇1

　　小小的房屋旁有一瓜架，瓜架上開出了*的小花。農家的趣事架下，一只母雞正在率領小雞覓食，瓜架下的一角還種著幾株花，小雞們總是躲到花中讓母雞找。

　　這時，傳來了幾聲歡呼：“好啊，贏了!”原來是幾個小姑娘跳繩，稻草搓成的繩子十分牢固，兩個女孩分別站在兩頭一手握繩，有規律的甩著。當中兩個女孩在跳還數著節拍：“一、二跳。一、二跳”。扎著馬尾辮的女孩跳繩時辮子上下動著，十分有趣!旁邊的女孩看見了她們那樣兒，要求一起玩。有的還啃著蘋果在一旁觀看，直到兩人跳錯了，才站起來悠閑的離去。連枝頭的鳥兒也飛下來湊熱鬧了：“喳喳，喳喳喳”。形成了一首跳繩交響曲。

　　看看大樹下，爺爺和爸爸正小口的喝著酒，臉微微有點泛紅。談論著一天發生的事情，神色是那樣的祥和。爸爸喝了一口酒說：“瓜架上的花長成黃瓜后，把它們賣了，一定有個好價錢。”爺爺也喝了口酒說：“是呀，今年的黃瓜一定能賣好價錢。”說著看了看瓜架忽然瞧見了那只母雞，說：“這只母雞過年時給殺了，味道一定非常的好”。“我也這么覺得”。爸爸邊說邊喝了一口酒。

　　奶奶在門口洗菜，用大拇指在菜里來回搓著，然又放到水里洗凈，并一片片仔細剝開，像這樣洗了數十只菜后就把菜按住，然后把盆里的水倒掉便端著盆進屋了。突然，奶奶把頭探出窗戶對爺爺爸爸說：“你們少喝點”，說完便有縮了回去。

　　天邊的太陽漸漸落下了山頭，夕陽把天邊染的火紅火紅的，風拂過爺爺的白發，又調皮的帶著掉落的葉子亂飛，又忽然停下，落到衣服上，瓜架上，小女孩的辮子上。

　　只聽見奶奶的一聲招呼，大家便走到房里端出椅坐好，奶奶端著菜走出來放到桌子上，大家便開始吃飯。風忽然又吹起來，不過是微風，給人一種涼爽，夕陽照著大地，鳥兒也回巢休息了。

　　這一天在歡聲笑語中慢慢的沉睡了。

精選高中周記模板集合 篇2

　　下午放學，老媽先讓我在教室里寫了一會兒作業，接著就趕緊讓我回辦公室寫，因為老媽和辦公室的阿姨要唱歌。

　　回到辦公室，我就趴在桌上寫數學作業，老媽她們就打開音樂唱起來。我一邊寫，一邊聽，有時還會跟著她們哼兩句。結果唱歌結束后，老媽幫我檢查作業時，作業中出現了很多錯誤，在老媽的批評下，我改了錯題。

　　隨后我們又寫了一些其它作業，一直到很晚才回家。在回家的路上，老媽告訴我：“軒軒寫作業時一定要一心一意地寫，要學會珍惜時間。時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會有的。如果你能專心寫作業，那么不就可以擠出玩的時間了嗎？”聽了老媽的話，我決定改正錯誤，做一個珍惜時間的好孩子。

精選高中周記模板集合 篇3

　　有一天，當你問我是不是就這樣淡了，我真的說不出話。因為你從來都不知道：

　　沒有你的日子，再也沒人給我系鞋帶。沒有你的日子，再也沒人給我拉拉鏈。沒有你的日子，帽子只能自己帶。

　　然而，有你的日子一切都是美好：

　　有你的日子，我不用擔心感冒和遲到。

　　有你的日子，總會有“懶蟲起床了”在我耳邊響起。

　　有你的日子，你總會拉著我去吃飯，并且提醒我該喝水了。

　　有你的日子，就像有個時鐘，讓我知道就好幾月幾日星期幾。

　　可是現在，你真的不在我的身邊！我幾乎忘記了一切，忘了下課該吃飯了，忘了該放下手機睡覺了，忘了今天星期幾明天該回家了。

　　不知道為什么，我習慣了上線，看看你是不是也在線，看看你的簽名更新了沒，看看你的空間有什么動態。可是我只是看看而已，從來不會留下腳印。你的每一句話我都只會回答一個嗯。即使所有動作平淡的如此，我卻一直堅持，原因很簡單：

　　我從來都沒有淡化我們之間的感情，只是換了種表達方式罷了，簡單的一個嗯，說明我一直在聽你說，為了不給你產生負面影響，我只能說嗯而不是發表意見，我知道，只有這樣你才能按自己想法去做。

　　現在，你如果還不懂我，不懂我念你的方式，不懂我的嗯其實是為你好，那么我真的會很無奈……時間或許會讓我習慣沒有你的生活，時間或許也能讓我再次記憶這個位置過去的你，明天的地球亦然旋轉……我相信，明天，陽光依舊溫暖。

精選高中周記模板集合 篇4

　　我在黑暗中尋找方向，但不知道為什么我被遺忘了。

　　好長時間沒有反應過來，這是個很長的夢，四處都是黑暗，我聽到的只是我的心跳。

　　看不到前面所發生的事情，我只是盼望著趕快到黎明，那里有我的陽光，但是從一開始就讓我很難明白，那么久我真的被遺忘了，一個陌生的角落，我很難想象我當時的表情。

　　尷尬，恐懼，更多的是迷茫。

　　媽媽曾經告訴我當你找不到回家的路時，閉上眼睛用心去想，用心去尋找你的路。

　　我知道那不單單是回家的路，也是以后我要走的路

精選高中周記模板集合 篇5

　　保持平凡之心 平凡之心，能夠保持，在誘惑面前也能不慌亂，最終做出不平凡的事業。保持平常之心，你可以很愉快。

　　平凡之心是一盞明燈，能指引我們駛出誘惑的海洋；平凡之心是一縷陽光，能使我們的前方更加光明；平凡之心是一陣溫和的細雨，能滋潤我們心中的那份寧靜之地；平凡之心是一種態度，讓我們能夠處理好很多的事情；平凡之心是……

　　保持平凡之心，你便會受到別人的尊敬。安于平凡，不重名譽，別人便會尊敬你。

　　在當今這個物欲橫流的時代，人們重視名聲與金錢，而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”，但他卻請辭去這三頂“桂冠”，還他一個輕松自由身。假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他就不會受世人的敬仰；假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他也就被名譽壓身，得不到一個輕松自由身。正是因為季老保持了一顆平凡之心，安于平凡，才讓我們感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。

　　保持平凡之心，你可以活得很輕松。保持平凡之心，不被功名利祿拖累，你便可以活得很輕松。晉代隱逸詩人之宗的陶淵明，不愿為五斗米而折腰，便辭官回家，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活，悠閑自得，令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰，或許他的生活也就不會如此得輕松了；假如陶淵明因五斗米而折腰，卻未歸隱，他也就不會開創“山水田園詩”這一派了。

　　正是因為保持了一顆平凡之心，陶淵明才能活得如此輕松。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重視功名，安于平凡，這樣你才可能面對誘惑時不慌亂，安安靜靜地處理好所有的問題，最終做出不平凡的事業。但當今社會上，許多人正是因為沒能保持一顆平凡之心，搞得自己身敗名裂，悔恨終身。因此，保持一顆平凡之心，輕視名譽，完善自己，那樣你才能獲得一定的成功，做出不平凡的事業。 保持平凡之心，你可以過得很愉快。

　　周記點評：文章雖開頭結尾點到“保持平凡之心，做出不平凡的事業”，但中間主體部分只強調要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辭使用不當，還有2個錯別字。故判為四類下，

精選高中周記模板集合 篇6

　　傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續往前走的自信！ 曾經瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。 但現在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！

　　因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的'無意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。

　　耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會讓你為他落淚的！（很土的話，不過很有哲理！）

　　所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，so，你要試著去解決！面對就是一種堅強。

　　我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現在的我，內心多了一份鎮定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學會堅強！

精選高中周記模板集合 篇7

　　為失敗點贊

　　每個人都認為成功是讓人驕傲的，失敗是讓人沮喪的，每個人渴望成功討厭失敗，但我認為成功是讓我討厭的，失敗是我喜歡的，我要為失敗點贊。

　　在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功，有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功。例如愛迪生經歷了999次失敗但在最后的一次他成功了；愛因斯坦參加各種競選每次都失敗，但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領導人，他這種對困難總是用微笑來面對的精神是值得我們90后學習的。

　　我非常的敬佩這些偉人，因為他們總是用那種堅持不懈的精神，有用微笑去面對失敗的毅力，讓我非常的感動非常的敬佩。

　　失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友，我認為成功是在失敗的基礎之上的，沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會有成功時的自我，在那時我們會流淚，因為我們在失敗的道路上從不流淚，這是成功的淚水，這個淚水是甜的。

　　失敗的出現是我們的榮幸，因為失敗是給我們帶來成功的使者，只有他的到來才是成功的預兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母，我們不經歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢。

精選高中周記模板集合 篇8

　　漸漸地感覺自己慢慢失去寫字的本能。那簡單的一題作文，卻折騰我一個晚上。我是不是已經墮落到人生的低估了?不能否認，自己憔悴了太多。朋友找我談心時，心情依然如天空的烏云，不知什么時候會下雨，什么時候會放晴。

　　感覺自己的作文生活在語文老師的線軸線上，而每次都縮短距離。真害怕自己的手會有累的一刻。放下筆。甚至這是在和自己的靈魂深處在嘔氣。現實的利劍已經深深插入夢想的深處。心在滴血。誰會撫平那心靈的波折。在我的傷口上貼上創可貼?

　　被老師的目光遺留。

　　最近，淚水的頻頻出現使我的眼睛始終憂郁，這再也不是那句少年不知愁滋未的詩句，自己不知什么時候變成那個樣子，這也許是報應。看到同學的輝煌，而自己卻一直是在原地無動于衷。自己開始妄想是一個邪惡的法師，輕輕一揮就會實現夢想。

　　尋夢，尋夢，沒有一支長高，只有一直短短的筆，眼睛每每在恍惚的燈光中衰弱而變得模糊。以后的日子應何去何從，自己是否能夠把握。當淚水再一次沖出眼眶的時候，感覺自己真的憔悴了。太多，再不敢將自己困在理想的夢中。應當從夢中開始醒悟。而自己卻一直沉迷在這種感覺，多么傻!

　　回到家，自己早不想多說。對于父母，我沒有說話的權利，假使每人都是一個工，那么我只是個什么都干不了的廢物，這不是自卑，而是自己真是的回答。以往的`自己只是一直在自己的國渡里無病呻吟，閉關自受，給人以追趕的時間。現在看來，自己只是個不知天高地厚的黃毛小子。以為自己的感覺才是真實的，結果，感覺都在欺騙自己。有時候在想，假如當初沒有我的出現，或是自己活在幾百年前，那又會怎么樣的，自己的感覺又是怎么樣不同?

　　不知什么時候，自己由一個無知的少年變成一個有知的青少年，再變成一個無知的青年。曾幾何時的記憶，再多又何用?自己總喜歡黑夜，不是黑夜蘊含著爛漫，而是自己覺得這是一種更接近于夢。生活在自己的虛擬世界也許是一件永沒有煩惱的事情!

　　之后，我總會傻笑著堅持下去!

精選高中周記模板集合 篇9

　　初中時期盼著上高中，高中時憧憬著上大學。

　　過去的時光一去不復返，癡癡地憧憬過后是猝不及防的我，還未配好劍，出門便已經是江湖了。停留在記憶邊緣的是每周五放學后，一個個閃向校車的身影，是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友，開心的時候一起笑，難過的時候可以擁抱，互相鼓勵，跌倒爬起再來，不順心的時候吵架又斗嘴，否則我只能在憧憬里迷路了，你們是我永遠的死黨。感謝自己當初選擇了美術，讓我在放下手機，回到現實，發呆空虛的時候，有一件可以讓我集中精力的事，讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢想的微弱光芒，讓我忍不住瞇眼感受它的力量，沒有一絲雜念的，只有我自己，只有現在，沒有憧憬。感謝柬哥教會了我另一種沒有憧憬的生活，不要刻意去做什么，學什么，就用心去感悟。不后悔在畫畫上花費的時間，這是我在高中生涯唯一值得肯定的。

　　生活正如我所憧憬著的那樣，過得飛快飛快，也如一潭死水。感謝時間，在之前清空畫室的時候，我看到了自己兩三年前的畫，同學都不相信那是我的畫，時間讓我有相信自己潛力的機會，讓我知道付出總是有收獲的。在即將畢業的現在，好好開始生活，去創造可以回憶的美好記憶，面對即將到來的人生轉折點——高考，不再心存放棄，充滿自信，化為沖刺的動力，超越自我，爭取成功，堅信自己和未來，全力以赴！分秒必爭！

　　“凡事必抗爭，成功不必在我”，生活像永不停歇的戰場，沒有絲毫喘息的時間，我們一臉稚氣，從起點出發，終究在某天，也許是明天，會迎來刺骨的北風，緊握手中的佩劍，對前方低吼：“來吧，我的人生！”不再天真的憧憬，生活是靠自己的雙手去創作的。

　　雖離別在即，但記憶常在。不會忘記可愛的同學，不會忘記敬愛的老師和領導。不會忘記美麗芬芳的七中，更不會忘記自己漸漸的成熟，好吧，也許一點也不成熟，高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題，有些解決了，有些在腦袋里擱著，還好我還有一群可以傾訴的室友，不可否認，最鬧心的是朋友間的小矛盾，因為別的我都不在意，甜蜜的負擔。

　　不憧憬而是選擇現實生活，這些日子也許會被時常惦念于心，時不時常回味一下，我希望記憶不會褪色，隨時間推移添上更加美麗的顏色。

精選高中周記模板集合 篇10

　　寒假得時候，每個同學都當過“家長”，而我是其中之一。

　　早晨起來，我匆匆忙忙得幫家長準備好美好得早餐。每人一瓶牛奶，還有每人一個面包給他們準備好了之后，我就飛奔地到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最愛吃得魚，媽媽最愛吃得餃子，我最愛吃得素菜。買完了菜，我就高開心興地回家去。

　　回到家中，我又伊始匆忙地伊始做飯，而爸媽在旁邊等著我得美味得午餐，使我有了更多得自信，我一伊始就先把飯蒸好，然后再煮餃子，煮完餃子，我就做了一大盤香噴噴得紅燒魚，最后把素菜做成片湯。剛到十二點，我得飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來，接著就開飯。

　　就這樣，一個上午不知不覺就過去了，到了下午，我們全家伊始到掃衛生，我先掃地后拖地，最后再抹桌子、擦地板……

　　這就是我當“家長”得過程。

精選高中周記模板集合 篇11

　　女子化妝，為的是悅人悅己，無可厚非；但，一些女人的化妝的確不敢恭維，探其原因，只化其外，不化其內。

　　比起一般女人妖嬈嫵媚的一生，我的外婆顯得極其平凡。她從未戴過什么金飾，更別說化妝，至多也就在婚嫁那日用一片紅紙抿過雙唇。是的，她很普通。

　　和很多孩子一樣，我是外婆帶大的。很小的時候外婆就常常帶著我從深圳到老家，從老家到深圳來回跑。七小時的車程，我們就擠在極窄的只乘得了一個人的臥鋪上，破舊的人造皮的墊子總是綻開窟窿，泛黃的海綿濕濕地裸露在沉悶的空氣里，外婆就坐在那樣的窟窿上抱著我入睡。我懂事之后，開始學會幫外婆干活，到花生收成的時候我就幫她剝花生，年級畢竟還小，手一滑就容易把剝好的花生米掉到地上。外婆的房子已經很舊了，水泥鋪成的地板總是蒙上厚厚的一層灰，外婆總是笑著隨意“責罵”我幾句，又撿起地上的花生，剝去脆脆的紅紅的一層皮，留下光滑白皙的花生米然后拋入口中，一邊“咯咯”地嚼著，一邊說道：“不臟不臟，不要浪費嘛，嘿嘿！”她笑起來的時候，眼窩被突兀的顴骨深深地掩埋，稀疏的眉毛往眉間簇擁，眼角堆起一層層的笑紋，她蒼白的臉上只有干癟的雙唇上的裂痕徒增了那么一絲血色。是的，她太普通了。

　　我到上小學的年紀后就回深圳了，我的舅舅們有了孩子，一個兩個三個四個，孩子越來越多，都由外婆照看著。我的外公靠養豬為生，我的外婆每天都是天一亮就起床，煮完飯給孩子們吃了就去喂豬。過腰的鐵柵欄里圈養著十幾頭的“成年”豬，它們肚子一餓就莽撞地沖向柵欄，每當這時，外婆的對襟衫就罩著她瘦弱的身軀猛烈抖動，要是能發出“哐啷哐啷”的聲響也不足為奇。然后外婆便會抽起小長鞭“啪啪”地打兩下水泥墻，驚起滿空氣的小粉塵，再大聲喝斥兩句——那嘶啞的聲音暈開她唇上的血色，抹紅她的兩腮，撐起她頸上的血脈，它短短的.白白的頭發參差不齊地被小粉塵裹挾著——陽光總是正好照亮她的背影，我總是能看到她突出的脊梁投在她花色對襟衫上細長的彎曲的影子，平凡而卑微得蜷縮著。是的，她太普通了。

　　外公年紀比外婆大，脾氣倔，不開心了就大聲朝外婆嚷嚷，外婆總是不搭理他，安靜地干著手里的活——她的手已經很老了，比她還老，灰色的指甲殼又厚又硬，神色的豎紋立在指甲蓋上，指甲縫還嵌著喂豬的飼料，滿手的小水泡，老人斑布滿了她的手背，很蒼白，很老了——但是她依舊能插秧、割草、煮飯，甚至能掄起及腰的豬食盤子。是啊，她太普通了。

　　我每一年回到老家又離開的時候，她都站在養豬房子的門口，旁邊一棵極高的龍眼樹為她遮蔭。那天她的手撐在腰上，車子臨行前她丟給我一包東西，然后我一直看她，直到她蒼白的身影模糊，直到她身后的鐵門上纏繞的漁網糊成一片，看不清網格。我拆開那個用報紙團成的小小的包裹，一元五元十元二十元的紙幣被捋得極其平直，軟軟的、濕濕的，沒有新錢“喀拉喀拉”的聲響。

　　瞬間淚水盈滿眼眶什么都看不見，只剩下蔓延的白。那張漁網纏繞的鐵門結結實實地把外婆困在里面，她出不來，也不想出來。

　　她，太普通了，衣服穿來穿去就那么幾件，更別說打扮了，但她卻終其一生在別人的一生中的一些片段里，走走停停，不貪求一絲一毫，在我與她交匯的時間與空間里，她用她的生命妝點了我的生命，蒼白地平凡地給了我她擁有的全部色彩。

　　林清玄曾說，一流的化妝是生命的化妝，對于他，文學是他的化妝品；而對于我的外婆，女人的本分在她傳統的世界里，成為了她一生的化妝品。她帶著她的本分，匯入我生命的河流，在水底靜靜長成大樹。

　　我漸漸懂得，命運會剝奪你的尊貴，會剝奪你的財富，但沒有剝奪你為生命化妝的權力。

精選高中周記模板集合 篇12

　　周六早上，披著晨光，我們一家三口和堂弟來到了鄉下，幫助爺爺奶奶做農活。剛到布著些青苔的門口石階了，爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶。干嗎？澆水去。于是我們倆便提著兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧，鄉下安靜的感覺反倒使我有些不適應。雖說泥濘的山路早已澆成了平整的道路，不過農田邊上卻還是沒有改變。

　　走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點難受。到了河邊石階上，身邊的鳥語花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風來得舒服，那細細的微風，輕撫著我們的臉。伴著一路和風，我們來到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著撲嗵一聲清脆的響聲躍入水中，斷而又帶著滿滿一桶水躍了上來。好像是我用力過猛，驚動了正在石底小憩的魚兒，它們全從石頭底下跑了出來，四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪，在陽光的照耀下，五光十色，著實好看。

　　打完了水，沿著河過的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語，不知不覺便來到了菜地邊。我鮮來鄉下，對這種農活很好奇。也不等堂弟說話，我就掄起勺子澆了起來，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的滋潤，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機。遠處的冊，好像正俯視著河水，銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時侯，我覺得水似甘露，滋潤蔬菜，同樣，也滋潤著我的心田。又是一路的談笑風生，我們離開了鄉下。不過，我期待著再次與她得逢。

　　這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機會，但收獲了一次心靈的洗禮。

精選高中周記模板集合 篇13

　　科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知那么多深奧的科學知識；是它，讓我們解大自然的奧秘；是它，讓我們擁有那么多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到啟發與好奇……

　　科學，它開啟我們的眼界，讓我們充滿好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……

　　在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……

　　我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？

　　我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕我開始為這張小小的紙擔心，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏，好累呀！

　　這張薄薄的紙挺住，我太開心……

　　我把這件事告訴我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演一遍，但這次不知怎么，倒過來時水一滴一滴的流下來家人們都說我騙他們，我跳進黃河也洗不清呀/！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

　　于是，我又在他們面前表演一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功，家人們都感到不可思議，哈哈！

　　科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

精選高中周記模板集合 篇14

　　如今的康橋之上，不僅只有徐志摩的思念，更多的是中外人民的友誼---題記

　　今年夏天，我隨團來到英國，由于是英社，所以整個團只有我一個中國人，其余的人則來自西歐各國。

　　來到英國，必去劍橋大學；來到劍橋大學，必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋，其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。

　　初來乍到的我，面對身旁一群藍發碧眼的外國人，心里十分不安和恐懼。由于年齡相仿，我們的話題大致差不多，但是我總是害怕與他們交流，口中的話語兜兜轉轉，走走停停，最后還是選擇咽了下去。直到來了了康橋，我勇敢地邁出了第一步。

　　我們乘船來到了康橋。康橋并不是我想像的那樣雄偉，僅僅是一處普通的平橋，四周布滿了常青藤，藤蔓將這不大的橋團團包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下，頗有南方水鄉的味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》，才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍眸盯著這看似平淡無奇的小橋。由于英語不流利，他們也只是互相對視后，然后齊刷刷地看向了導游，有的人甚至表現出了不滿的神情。

　　導游曼蒂似乎像是賣了一個關子，微微笑了一下，然后用英語問道，誰知道劍（康）橋的來歷？然后她看向了我，我不自覺地低下頭，但是心里有一個聲音問道：你甘心就這樣以沉默的方式度過這次旅行嗎？不，我不甘心，或許這是一次機會，是一次展現自我的機會，是一次交流的好機會。我抬起了頭，舉起手，說道：“我知道。”然后曼蒂把話筒給了我，并示意我繼續。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發展以及最后的結局，剛開始英語單詞是一個個擠出來的，后來越來越熟練，也放松了自己，單詞如滔滔江水一般涌來。外國學生對我投來欽佩的目光，最后，我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學得十分認真，他們最后甚至可以通篇朗誦，雖然某些音調不準，顯得很滑稽，但卻十分溫馨。我們的交流也多了起來，在隨后的旅行過程中，我們結下了深厚的友誼。

　　康橋之上，徐志摩的思念已成為過去，它承載著我們的友誼，穿越了大半個地球，永遠連在我們心中。

精選高中周記模板集合 篇15

　　與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科資料深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握超多的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　高中生每一天要學的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每一天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

　　每個同學的具體狀況不一樣，學習計劃也就應因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

　　黃金時間來記憶

　　同學們就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

　　尊重自我生物鐘

　　由于生理條件和生活環境、習慣的不一樣，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自我的最佳學習時段之后，按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

　　學習要有時間限制

　　為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自我“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，能夠使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種簡單感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

　　對照計劃反省

　　計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自我，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自我一次;如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會感到在進步。一段時間后，還就應根據自我的學習狀況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

　　公開學習計劃

　　少數高中生缺乏自我約束潛力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自我不能堅持時，立刻就會想到：“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，必須要堅持實行自我的計劃”。

精選高中周記模板集合 篇16

　　去年，國慶節小長假我和爸爸媽媽去杭州游玩。

　　上午十點多，我們乘坐高鐵去杭州，一路上我們歡歌笑語，很快杭州就到了，我不禁贊嘆道：“歡樂的時光可真是短暫的啊！杭州真不愧是省會城市，一眼望去，到處都是高樓大廈，還有地鐵。由于我們到的時候已經是中午了，所以我們先找了個地方吃飯，下午我們去了美麗的西湖。

　　一到西湖，那平靜的水面頓時就把我給吸引住了。湖面像一面鏡子。路邊還有許多游客，有的在悠閑的散步，有的在樹旁一邊吃著零食，一邊欣賞著西湖的美麗，還有的在岸邊拍照留念。頓時，讓我心曠神怡，心中的煩惱也煙消云散了。這時，令我想到宋朝大詩人蘇軾寫的”欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“在平靜的湖面上一艘艘美麗的游船在湖面上開過去、開過來。湖邊更是游人如織，馬路上，許多人騎著自行車，悠閑的騎來騎去。

　　西湖令我流連忘返，到了晚上我們才戀戀不舍的離開。杭州真的很美。

精選高中周記模板集合 篇17

　　“加油！一定要獲勝哦！”

　　“努力拼吧，千萬不能輸！”

　　……

　　一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個操場上徘徊。

　　今天，我們建新街學要舉行一聲隆重的春季運動會。比賽還沒有開始，操場上早已是旗鼓喧天，掌聲雷鳴，那情景，可是相當的壯觀！在同學們的期待下，運動會終于拉開帷幕。

　　看，跑道上，運動員英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場上，橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的，因為激烈的比賽——后拋實心球就要開始，我也參加這個項目。為迎接這場比賽，我付出很大的努力。每天放學回到家寫完作業后，就拿著自己用舊報紙做的實心球在院子里練習。經過一段時間的苦練，我盼望已久的比賽終于開始。同學們手里拿著紅旗，嘴里不斷地喊著：“加油！加油！”同學們飽滿的情緒鼓舞著我，支持著我，我不禁心頭一熱。當時，我什么也不顧，什么也不想，用力往后一拋，拋出6、5米的好成績。可是在第二輪的比賽中，我沒有發揮好，最后只得個第三名。這個成績很讓我失望，可同學們都來安慰我說“重在參予”，讓我深深感受到集體的溫暖。

　　我默默地盼望下一屆運動會快點到來，我要在這個項目上超越自己，為班級爭光。