初中周記模板匯總（精選15篇）
初中周記模板匯總 篇1
翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，你就會(huì)看到：兩個(gè)小女孩在搶一瓶奶喝。那兩個(gè)小女孩就是我和好朋友李佳思。我們?yōu)槭裁磿?huì)搶一瓶奶喝呢？那就聽我慢慢道來。
三四歲的我們喜歡上劉山，有一次上山，劉阿姨怕我們渴，就拿了兩瓶奶上山了。到了山上，我們顯得特別興奮。一會(huì)兒跑到那，一會(huì)摸摸這。過了一會(huì)兒，我們就渴了，但是，劉阿姨不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其中一瓶過期了，沒辦法，我們只能共喝一瓶。我們搶來?yè)屓ィ枷攵嗪纫稽c(diǎn)。劉阿姨覺得好笑，就為我產(chǎn)記下了這一刻。
還有一張開我最喜愛的，那是在鼓浪嶼，我頭一次見到海，心里特別高興，就和梁晨哥哥在淺海灘上奔跑。跪著跪著，我突然想蹦幾下，我停了下來，對(duì)老爸說：“老爸，幫我拍一張照片。”說完，我一跳，老爸就幫我下了這一記刻。
我的往事還有許多，它們都很美好，往事如風(fēng)使我留戀。
初中周記模板匯總 篇2
你們寬容過別人嗎？今天，我就跟你們說說寬容這兩個(gè)字吧！
班會(huì)課上，老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個(gè)詞叫意見，連起來就是有二十個(gè)意見。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)和第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。
老師說我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是啊！在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能夠?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。
初中周記模板匯總 篇3
父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰都不知道。不過，我心中的父母我知道，聽好，我來告訴你。
我的父母，雖說已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)模∠日f最“嚴(yán)重”的：限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來就很趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來，不讓我睡飽了，說是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！
再說比較“嚴(yán)重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風(fēng)，在家上網(wǎng)也不行，就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行！還得讓我再看書、再?gòu)?fù)習(xí)、再預(yù)習(xí)，做老媽買回來的卷子，還要端出“大智慧”，比如說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀！特別是同學(xué)把電話打到家里，或是登門拜訪時(shí)，我只好推脫：“出不去呀，還得學(xué)習(xí)。”好像我多用功似的，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經(jīng)上中學(xué)的孩子，父母不應(yīng)過多地監(jiān)管，特別是我這樣聽話的好孩子。學(xué)習(xí)累了，父母說一句：“出去放松一下吧，開開心心的。”那是多么interesting啊！做夢(mèng)嗎？
不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒考好，我也認(rèn)了。可考好了也收不到一點(diǎn)的鼓勵(lì)，反而挨一頓批評(píng)，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績(jī)不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎？看看有幾個(gè)超過你的？你就不能爭(zhēng)口氣？”換成你能說啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說：“來，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下原因”，或者對(duì)我的好成績(jī)，怎么也得說點(diǎn)溫暖心靈的話呀！
唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！
初中周記模板匯總 篇4
周六雅思放學(xué)時(shí)，朋友莊對(duì)大家說：“同志們，可別忘了，周日我生日，希望大家踴躍送禮，來者不拒，屆時(shí)本人恭請(qǐng)各位吃蛋糕。”我們嘻嘻哈哈地笑，她居然跟別人要禮，但心里卻盤算著送什么好。
一進(jìn)門，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看鍋里的紅燒魚，我象征性地瞧了一眼就要出門。“你要去哪？”媽媽喊我，我一笑：“有人過生日，禮物去！”爸爸從廚房猛地探出頭來說：“別花錢了。”“那可不行！”我說完就小跑著出了門。
禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌，盡是我愛吃的東西，一向不沾酒的老爸還拿出了紅葡萄酒，跟我開著玩笑，“來，喝點(diǎn)紅糖水？”我可知道他這一手了，我搶過酒杯，剛要喝盡了這“紅糖水”，爸爸一把搶過來，“好寶貝，爸錯(cuò)了。”“這就對(duì)了，老爸今天咋開酒戒了？”“你爸開心，讓他喝吧，今天是你爸生日。”媽媽插上一句。
爸爸的生日？我一下子呆住了怪不得我剛才說要買禮物時(shí)，爸爸會(huì)那樣高興呢！我拿起筷子，看著一桌精美的飯菜，再看看爸媽布滿細(xì)小皺紋的笑臉，我的心一顫碎了。
記得小時(shí)候，曾用硬紙片給爸爸做過一張稚嫩的生日賀卡，上面歪歪扭扭地畫著我們一家三口，爸爸因此高興了好幾天。又想起你爸媽每年把我的生日記得那么清楚，但我隨著年齡的增長(zhǎng)，開始漠視父母的關(guān)愛，重視同學(xué)之間的友誼，父母的生日在我記憶中漸漸模糊······
吃完飯，我拿出給朋友莊的禮物，現(xiàn)在只有讓他來表示一下對(duì)爸爸的歉意了。我捧著禮物來到爸爸面前：“爸，這個(gè)禮物給你。只是上面的祝語(yǔ)是友誼天長(zhǎng)地久。”我終于沒有說這禮物原本是買給同學(xué)的。爸爸左看右看滿足的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們父女倆也需要友誼對(duì)吧？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我忘了爸爸的生日，錯(cuò)；我把給同學(xué)的禮物給了爸爸，錯(cuò)；我騙得了爸爸的一張笑臉，錯(cuò)。可我又覺得自己是對(duì)的，因?yàn)檫@份感情是真的。這錯(cuò)出來的親情真的讓我長(zhǎng)大了許多。
初中周記模板匯總 篇5
今天的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了，再說我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳。陳真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳想成我來思考這個(gè)問題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳，因?yàn)闊o論是誰，我們都是這個(gè)心態(tài)）哭了，是因?yàn)槲矣X得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。
初中周記模板匯總 篇6
我的媽媽中等身材，有著一頭烏黑的秀發(fā)和一雙美麗、明亮的大眼睛。
媽媽是醫(yī)院里的醫(yī)生，平時(shí)的工作就給病人發(fā)藥，她所在的醫(yī)院所有病人治病用的藥都是從我媽媽和她的同事阿姨手中發(fā)出的，媽媽對(duì)她的病人臉上永遠(yuǎn)都是親切、和藹的笑容，我常常能聽到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時(shí)放學(xué)后的時(shí)間，我經(jīng)常在媽媽上班的地方做作業(yè)，有一次，媽媽上班來了一位從鄉(xiāng)下的60多歲的老爺爺，他有些耳聾又沒有文化，媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的時(shí)間、服藥需要注意的問題……很詳細(xì)、很耐心，老爺爺一直點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽，說我媽媽是個(gè)好閨女，還邀請(qǐng)媽媽將來有機(jī)會(huì)去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺?shù)挂槐瓱衢_水，給老爺爺服了第一次藥。
媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了，平時(shí)不論多晚，都要求我必須完成作業(yè)才能睡覺，有媽媽在旁邊，我想偷懶都不行，只能認(rèn)真地完成作業(yè)。因?yàn)橛袐寢尩膰?yán)格要求，班上老師點(diǎn)名不完成作業(yè)的同學(xué)里，常常沒有我；我寫的字工整、規(guī)范，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，尹老師說喜歡改我的作業(yè)。
平時(shí)媽媽還是我的好伙伴，只要她有空，就會(huì)去廣場(chǎng)看我騎自行車、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了，今年的中秋節(jié)，為了幫助我能寫觀察日記，媽媽和我一起放許愿燈、陪我一起觀察月亮，我像小鳥一樣依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福！
我的媽媽平凡、又偉大。媽媽，我愛你！
初中周記模板匯總 篇7
堅(jiān)持就是成功。——題記
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，月亮姐姐對(duì)我笑，鳥兒妹妹對(duì)我唱，這時(shí)，一張陳舊的報(bào)紙伴著秋風(fēng)飄到我的窗前，我無意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天，請(qǐng)不要砍樹》
這篇文章主要寫了一個(gè)孩子在一個(gè)冬天聽了爺爺說“孩子，冬天不要砍樹”后，對(duì)任何事情都充滿希望，從不輕言放棄，同時(shí)也明白了：凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)的可能，堅(jiān)持就是成功！
看了這篇引人深思的文章后，我也陷入深思。是呀，不要對(duì)任何事情喪失信心，堅(jiān)持就是成功！
堅(jiān)持就是成功，只要有希望，就堅(jiān)持下；，堅(jiān)持就是成功，只要有信心，就努力下去；堅(jiān)持就是成功，只要不灰心，就不要放棄……文中的“我”是多么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤拔摇眻?jiān)信：只要我們不要放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能，而“我”的信心，就來源于爺爺?shù)哪蔷湓挘骸坝涀。觳灰硺洹！?/p>
冬天不要砍樹，不要在灰心時(shí)刻，放棄信心；冬天不要砍樹，不要在失落時(shí)候，放棄希望……文中堅(jiān)持的男孩皮埃爾，雖然口吃，但他不灰心喪氣，沒有放棄一線希望，最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣？想不到吧！這——就是堅(jiān)持的力量，還有文中淘氣男孩巴斯克，患了小兒麻痹癥的“我”的兒子……他們不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣？
讀完全文，我思潮起伏，想到了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文——《唯一的聽眾》，文中的男孩小提琴演奏水平太差，受到家人的打擊，但他沒有放棄希望，在一位老教授的鼓勵(lì)下，男孩的演奏水平逐漸提高，最終獲得了成功。
冬天不要砍樹，不要在成功源頭，砍斷希望，失去信心，記住，堅(jiān)持就是成功！
只要我們不輕易放棄，凡事都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能。
初中周記模板匯總 篇8
——愛的港灣
我們每個(gè)人都有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空，它在我們焦慮的'時(shí)候使我們平靜，在我們灰心的時(shí)候使我們振奮，在我們迷茫的時(shí)候指明一條道路，它就是愛的港灣，給予我們力量的地方。
家，就是屬于我的天空，它如一盞明燈在黑暗中引導(dǎo)著我走出內(nèi)心的陰霾。
從小我就發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣，用哪些五彩斑斕的色彩交織出的世界那么絢麗，我對(duì)此如癡如醉。美術(shù)老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我小小的天賦，推薦我參加了一項(xiàng)市級(jí)的繪畫比賽。
我花了兩個(gè)星期完成了它——我極其滿意的畫作，但自投稿后便再也沒有了音訊。是因?yàn)槲耶嫷牟粔蚝脝幔垦劾锊挥X已微微濕潤(rùn)。我氣餒了，也許我根本就不是畫畫的料，我的天空變得烏云密布。看著我平時(shí)愛不釋手的彩筆，此時(shí)也沒有了以往的光彩。
“這就氣餒了？”一個(gè)溫和地聲音在我耳邊響起。“也許我真的不行。”媽媽的眼睛注視著我，嚴(yán)肅地問道：“你盡全力了嗎？你畫的每一筆都是認(rèn)真的嗎？”我沒有立即接話，雖然畫完后看上去還不錯(cuò)，但有時(shí)候我畫到不耐煩了，變寥寥幾筆帶過。
媽媽看出了我的猶豫，含笑著說：“對(duì)待每一件事你都要認(rèn)真，雖然有時(shí)很累，很麻煩，也不能馬虎。”
我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓勵(lì)，繼續(xù)道：“累了你可以對(duì)自己說‘我好累’，但絕不能說‘我不行’。”
這句話就像一道光刺破了我天空上的烏云，暖暖的照在心底。是呀，要是盡了全力，就沒有什么可后悔的。
家，就是我愛的港灣，因?yàn)樵谖业奶炜绽镉邪职謰寢專陔S時(shí)隨刻都伴隨著我的成長(zhǎng)。
初中周記模板匯總 篇9
“噔，噔……”腳步聲越來越近，我屏住呼吸，感覺空氣也變得非常稀薄。因?yàn)椋裉焓菞罾蠋煹纳眨覀冊(cè)缭绲木蜑樗郎?zhǔn)備了禮物，一共攢了48元錢，我們買了一束小熊花，送給親愛的楊老師，希望她喜歡。
“咔吱——”一聲，楊老師推開教室門，走了進(jìn)來。顯然沒有思想準(zhǔn)備的楊老師一下子愣住了，同學(xué)們一下子撲到了講臺(tái)前，有的將賀卡送到了楊老師的手邊，有的將鮮花擺放在講臺(tái)上……，一下子楊老師面前擺滿了各式各樣的小禮物，同學(xué)們都開心地笑著，楊老師十分感動(dòng)，不停地說：“謝謝大家，謝謝大家，我從來沒有和這么多人一起過過生日！”我突然發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的.楊老師眼角閃動(dòng)著淚光。那一刻，我忽然覺得我們五三班是一個(gè)多么美好，多么溫馨的大家庭呀！那一瞬間，我忽然對(duì)禮物有了新的理解，真是“禮輕情意重呀！”
初中周記模板匯總 篇10
今天下午陽(yáng)光燦爛我和哥哥剛吃完飯,著沒事干,正好我感冒要多出汗,所以哥哥說:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧,反正沒事干,去玩玩吧輕松輕松嗎”我想反正沒事干，等會(huì)要去王老師家了，就先去玩玩吧。于是我就一口答應(yīng)了。
我們抱著籃球興沖沖的跑向籃球場(chǎng)。一路上，太陽(yáng)這個(gè)大火球，曬的我們直冒汗。
我們剛到了那里，只見已經(jīng)有人在那里玩了，我們剛到他們就說：“剛好六個(gè)人我們來打比賽吧，” 哥哥很快的就爽快的答應(yīng)了，我悄悄的跟哥哥說：“那誰當(dāng)裁判啊!”哥哥說：“當(dāng)然由你當(dāng)裁判呀!”
誰著時(shí)間一分一秒的過去了他們趕緊分好對(duì)開始了比賽，他們說：“哪隊(duì)先贏到30分哪隊(duì)就贏了。
只見另一隊(duì)的三位選手都很厲害，而哥哥隊(duì)卻只有哥哥這么一個(gè)王牌。
一開始另一隊(duì)的攻擊力很強(qiáng)，另哥哥隊(duì)怎么防也防不住，最后還是被他們功進(jìn)了一球，哥哥也不甘是落頑強(qiáng)拼搏，他一個(gè)人帶球功了進(jìn)去可是就一個(gè)哥哥在那里奮戰(zhàn)而其他兩名對(duì)有再那里發(fā)呆，最后怎么功也功不進(jìn)去，接著球也被槍走了。
就這樣另一隊(duì)的勢(shì)氣越來越強(qiáng)勢(shì)不可擋。
最后以30：12輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
從中我知道了集體的力量是強(qiáng)大的，個(gè)人的力量是脆落的，我們要服從集體，干什么事都要跟著集體。
初中周記模板匯總 篇11
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對(duì)我們說在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步地向補(bǔ)課班走去，今天地路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大地石頭似地沉重地壓著我，今天地我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜地呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后地風(fēng)暴老師似乎看出了我地心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒事地你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天地時(shí)間卻比每天地還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我地手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天地東西比每天地都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說了同老師相似地話：閨女，媽媽不希望你有多么好地成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好地工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記模板匯總 篇12
20xx年 xx月 xx日 晴
對(duì)于圖書館，我向來抱著熱忱的態(tài)度，常常時(shí)不時(shí)地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。
固然，圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環(huán)流動(dòng)，它們經(jīng)過挑選分類，被貼上標(biāo)簽，編進(jìn)目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無定所，書頁(yè)逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁(yè)，重新投入流通。
然而，我卻仍對(duì)圖書館的書情有獨(dú)鐘，書舊是自然的，但卻透著一份實(shí)在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實(shí)，令我想到了無數(shù)熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書本身的價(jià)值。
其次，淘書實(shí)為一大快事，總是沖進(jìn)文學(xué)室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時(shí)若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁(yè)，又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著，要在千百萬冊(cè)書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵荆屇愀鼮樵谝獾厝タ磿@顯而易見為一種特殊的享受!其實(shí)，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會(huì)義無返顧地愛上它!
初中周記模板匯總 篇13
他戴著一副眼鏡，個(gè)子與我一般高，頭發(fā)烏黑，有一身強(qiáng)壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績(jī)?cè)谌Ｊ乔拔迕嗌弦彩堑谝幻页煽?jī)自然沒有他好。
還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會(huì)和他成為朋友。從四年級(jí)到初一，我和他總是在一起，漸漸的，我們成為了知己，我們有開心的一起分享，又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方，但是，我們總能從不和中走出來。
我也結(jié)識(shí)了許多好朋友，但和他來比，就差遠(yuǎn)了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一種幸福。
還記得那一次，我們?cè)诘?節(jié)課下后，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做操，排隊(duì)下去的時(shí)候，迎面走來一位老師，手里托著許多東西，那是他們班學(xué)生默寫的單詞，我們走時(shí)帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙，許多小紙張散落在地上，只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)欤谖疑砗螅颂嗔耍抑缓秒S著人流下樓，再下樓梯的一剎那，他不見了，但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西，后來在操場(chǎng)上，我問他：“你剛才在干嘛？”“我剛剛在幫忙撿東西。”他一臉紅的說。“你知道剛才如果你沒站穩(wěn)的話，很有可能被后面的的人踩傷的！”我?guī)в胸?zé)怪的意思。“如果我不幫忙，那個(gè)老師就會(huì)摔倒，他們班全班學(xué)生的默寫成果將會(huì)毀于一旦的！”他說。是啊！他是我的知己，也是我的榜樣。作為他的朋友，也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。
我們倆形影不離，沒事小打小鬧，我們之間的感情越來越深，但這不是開始。
還記得那一次我們?nèi)_相對(duì)，至今想來，我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評(píng)，心中難免有些氣憤。回來坐在座位上，他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了，摔壞了，我氣憤地說：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的。”他解釋說。我說：“就是你故意的！”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣，我們一下午都沒有說話。
第二天一早，我想通了，漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見面了，我看著他，說了句“對(duì)不起”。他若無其事的，用手碰碰我的頭，說：“沒發(fā)燒啊！”“你才有病呢！”我和他你追我趕起來。
我知道，他已經(jīng)原諒我了。
他就是我的知己——湯鑫。
初中周記模板匯總 篇14
周末，是個(gè)令人喜愛的快樂時(shí)光，不用上課，不必上班，能睡到自然醒，能旅游，也能吃美食；周末，除了享受快樂，也能過得很有意義。
這個(gè)周末，我參加學(xué)校紅十字團(tuán)隊(duì)關(guān)懷老人的活動(dòng)，我們要到尖山埤的老人安養(yǎng)院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。
只是，我是個(gè)“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。
到了目的地，老師要我們自身找一位老人，一整天當(dāng)他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運(yùn)動(dòng)。我正愁著不知道找哪位時(shí)，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我能和你一組嗎？”老人家的意思，我怎么能拒絕？
這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關(guān)她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。
離開時(shí)，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點(diǎn)想哭，阿婆跟我沒有血緣關(guān)系，可是她卻很愛護(hù)我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記模板匯總 篇15
從小學(xué)到大學(xué)，教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的知識(shí)淵博，有的要求嚴(yán)格，絕大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟。
張老師教我們的時(shí)候大概40多歲的樣子，個(gè)子不高，穿著樸素，臉上總帶著慈祥的笑容，給人的第一感覺非常親切。
但一到了課堂上，張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真。她上課我們幾乎不走思，原因之一是她的課講得深入淺出，步步緊扣，稍一走神就會(huì)跟不上；其二呢，是她對(duì)我們太好了，感覺不好好聽她的課就 是從心里對(duì)不住她。她講課從不帶課本，講授起來很是自然、準(zhǔn)確、流暢，一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷，留作業(yè)時(shí)，豪不含糊地說出作業(yè)的頁(yè)碼和題號(hào)，剛開始讓我們驚嘆不已。她講課從來不帶教具。數(shù) 學(xué)課，常做圖，但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的，但畫起圖來，線是筆直，圓是正圓，整個(gè)圖形，一步到位，不描不涂。看來此深功非一日之功啊！
當(dāng)時(shí)她教我們兩個(gè)班，每個(gè)班是50個(gè)人。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè)，而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè)，且全批全改。不對(duì)的地方，有用紅筆標(biāo)記出來。評(píng)語(yǔ)絕非敷 衍，而是根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況具體作評(píng)。另外她評(píng)作業(yè)采用五分制。即完全準(zhǔn)確切書寫工整清楚的方能得5分，其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，都比著勁寫好、做 好；每當(dāng)發(fā)作業(yè)時(shí)，內(nèi)心又渴望自己能得到一個(gè)不可多得的滿分！如果那樣，本皮上就會(huì)有一個(gè)紅色三角形的標(biāo)志呢。
張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)認(rèn)真，她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比如，用草紙，她讓我們折成小方塊，然后按部就班地按順序演算，既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸 類旁通，舉一反三，能走捷徑就走捷徑，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)中名列前茅。這與她的經(jīng)驗(yàn)豐富、方法得當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開的。
課下張老師對(duì)待我們象媽媽一樣，有病了關(guān)心你，有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里。
大學(xué)畢業(yè)后，去和同學(xué)看過她幾次。那時(shí)她已經(jīng)退休了。現(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了，已多年不見。
但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。