小學生六年級周記600字（通用16篇）

小學生六年級周記600字 篇1

　　秋天來了，秋高氣爽。雁南飛，然后排成“一”字形，再排成“人”字形。

　　走在通往田野的小路上，路兩邊都是一排排的樹，但是樹上的葉子大多已經枯萎，樹葉在風中飛舞，紛紛從樹上落下。地上覆蓋著厚厚的一層落葉，腳很軟，發出“吱吱”的聲音。路邊的草已經枯萎了，這讓我想起了一句詩“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了”。

　　過了一會兒，我來到了田梗。哇，田野已經脫下綠色的襯衫，換上了黃色的毛衣。高粱舉起燃燒的火炬，一陣微風吹過，大片的高粱葉子隨風舞動，姿態優美優雅。一個人多高，玉米也不甘示弱，懷里抱著胖娃娃，有的是“雙胞胎”！紫玉米穗像小娃娃的頭發。他們開心得笑得嘴都裂開了，金牙都露出來了。多可愛啊！稻子熟了，黃澄澄的稻田像一望無際的海洋。微風中，稻海翻起金色的波浪。農民叔叔們不提他們有多幸福。雖然收獲艱難，但他們的喜悅浸透在汗水中。

　　山脊上，五顏六色的野菊花盛開。紅色、黃色、紅色、深紅色、紫色.每朵花都有自己的姿態，菊花無懼綻放。秋天是它們大放異彩的好時機。

　　這是秋天的田野，金色的田野，收獲的田野。

小學生六年級周記600字 篇2

　　是一個多姿多彩的季節，秋姑娘來到大地，給大地穿上了一層金色的棉衣。讓大地變成了一片金色的。我們躺在金色的里有一種說不出來的味道，濃濃的，濃濃的，糊在心頭。

　　我們等待著秋天，一天，兩天終于，秋天來了，我們立即奔向，奔向那的一棵棵柑橘樹，我們捏捏這個橘子，捏捏那個橘子，那些金黃的橘子看者我們，立刻害羞起來。“那些橘子好象一個個燈籠掛在枝頭，閃爍著耀眼的光芒，美麗極了。”讓人一看直流口水秋天的風和雨總是結伴而行，它們是那么的美,那么的自然,風像一位瀟灑的詩人在半空吟詩頌詞，像一位美麗，慈祥的，輕輕的撫摸著大地，雨輕輕的拍打著大地，田野里的高粱，被雨點給壓彎了露出了得意的笑容。

　　雨過天晴，不遠處傳來農民伯伯們收割時喜悅的笑聲，農民伯伯在喜收稻谷，在板桶里板谷，發出非常清脆的音響，再加上農民伯伯的喜悅和他們嘴里哼出來的小曲兒，真是天外佳音。那金黃色的稻谷一粒粒的堆在一起，慢慢的好象堆成一座小金山。

　　黃昏的時候，我回過頭來，許多只小鳥們正在田野里吃者落在田里的稻谷，一邊吃，一辯嘰嘰喳喳，我想：它們是不是也在贊美秋天的到來呢！

小學生六年級周記600字 篇3

　　今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動，因為已經很快的進行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時后，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心里像吃了蜜一樣甜。

小學生六年級周記600字 篇4

　　今天，媽媽說你長大了，你應該做點大人的事情，家里也沒有水果了你去買點水果吧。媽媽給我掏了錢，又囑咐我說‘；你騎著自行車路上小心一點。“我點頭說；知道了。”

　　我興沖沖地來到了超市，啊超市里的人可真多呀！人山人海，一眼看到各種各樣的洗衣用品擺得整整齊齊。再向里面走去有各種各樣的好吃的，我趕快走過去，一眼就看到了我最喜歡的好多魚，我的口水一流就三千尺，可是一想我還要買水果呢，唉，算了，下次再買吧。我想水果區走去。

　　水果區里的水果太多了，不知道買那種水果了。我看到了一個蘋果像小孩紅紅的笑臉，我拿了幾個，又看到了個大大的一個榴蓮像一只只刺刺魚，我拿的'時候不小心扎住了我的手，算了不買了，我又買了一斤龍眼，又買了黃橙橙的桔子，彎彎的香蕉，毛茸茸的獼猴桃，紅艷艷的火龍果，圓圓的葡萄，還有花皮紅瓤的西瓜，那可是我夏天最喜歡的。

　　我提著水果籃去稱，我走到收銀臺那長長的隊伍像一條巨龍一樣，到我的時候我像大人一樣付錢，心里美滋滋的，回到家媽媽夸獎了我一番。我心里非常高興，覺得我真的長大成人了。

小學生六年級周記600字 篇5

　　20xx年x月x日x天

　　我想愚公大家都知道，他帶領家人挖大山，最后感動了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的后面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最后愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當然，公雞是用嘴叼的'，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進了愚公的家了，當時愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們怎么反倒了找我呀？”“對不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請您跟我們走一趟。”“為什么呀？你總要給我個理由吧。”“愚公先生，我現在明確的告訴你，泰山已經被國家列入了文化遺產，這個理由夠充分了吧，跟我們走”

小學生六年級周記600字 篇6

　　一提起寒假，我便想起了寒假里小妹當醫生的事。寒假里的一天，我去了小妹家。

　　坐了一下午車的我已經疲倦極了，可已經睡了一下午的小妹可是精神十足，我剛剛坐下來，她就大聲嚷著要我陪她玩。我滿不在乎地說：“玩兒什么玩兒？”我明明想說不玩了，可小妹卻誤解了我的.意思，她興奮地說；“玩當醫生的游戲！”

　　“躺下！”她用命令的口氣說道。我聳了聳肩，小心翼翼的躺下，她“撲通”一聲坐了下來，瞪大了眼睛看我，好像我是入侵地球的外星人一樣，弄得我很不自在，她總算不看了，卻假裝擰著眉頭，用她那稚嫩的聲音說“呀呀！不好了！你這兩只腳長反了！得動手術啊！”我“撲哧”一聲笑了，心想：哪有腳長反了的？

　　這時，她吃力地站起來，一搖三晃地去找藥，沒想到她竟然拿了一瓶冰紅茶要往我嘴里灌，我馬上閉上嘴，可她卻不管三七二十一，一下子倒了下來。得！一口沒喝著，反倒撒了一身。接著，她往我嘴里塞了一個東西，我以為她怕我生氣，拿了點好吃的給我，于是我咽了下去，問她；“你喂了我什么？”她手舞足蹈地說：“‘止痛藥’：干粉條！”我差點被氣死了！然后，她開始很認真地“割”不一會兒，她說：“好了！”她偷偷塞給我兩元錢，附到我耳邊說：“你拿這個付我錢！”我的天！看病錢還得醫生出！這是哪門子事？

　　寒假里的趣事可真不少！

小學生六年級周記600字 篇7

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

　　時間等我

　　時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

　　有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

　　吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急。”我繼續慢悠悠地寫著。

　　我做了一會兒，終于做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

　　經過那件事后，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學生六年級周記600字 篇8

　　今天，我接待了一個來自廈門的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級。他比我更瘦更矮。他看起來非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。

　　我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成。它看起來很高很壯觀。走進東方明珠，感覺寬敞整潔。這里有許多來自世界各地的游客。他們都帶著相機在這里拍照。當我們乘電梯到350米外的太空艙時，我站在上面往下看。南浦大橋看起來像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風格的建筑，而浦東則有高聳入云的世界金融大廈和金茂大廈。

　　離開東方明珠后，大人們去購物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達廣場和湯姆·貝爾玩游戲。操場上有很多人，每個人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的`游戲是抓金魚。首先放入一個令牌，然后用手柄控制漁網。當金魚游到網里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個記號，然后我們根據屏幕上顯示的模式選擇節奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了，我們都感到非常高興。

小學生六年級周記600字 篇9

　　這學期，我們的大課間活動區換到了慧德園。

　　慧德園風景如畫，只見潺潺的溪流清澈見底，一條條紅色的魚兒在水中歡快地嬉戲著，池邊高大挺拔的樹木青翠欲滴，一個個小雕像栩栩如生，好像在做小游戲呢！

　　歡快的大課間終于到了，我和楊文領打起了羽毛球，只見他發了個高空球，我叉開雙腳，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之勢，發了個扣殺！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉開雙腳，大聲喝道：“吾呀呀呀！”我以為他是虛張聲勢，可事實證明我被忽悠了，他來真格的.了，只見楊文領使用了九牛二虎之力發了一球，將比分拉開，現在是1:2，我落后了，老虎不發威，你當我是病貓哇！現在開始，我要以牙還牙，打他個落花流水，哈哈！高暴球發射，他以離弦之箭的速度打了回來，我又扣殺，打得他驚慌失措，現在比分3:3，我倆針鋒相對，打了十幾個回合都難分勝負。最后，我運足氣力，縱身跳起，以力拔山兮氣蓋世之功，贏得了一局。

　　“耶！終于贏了！”我歡呼著。楊文領不服氣地說：“你別太得意，明天咱再來比試比試”！我對他做了個鬼臉，拱起手笑嘻嘻地說：“恭敬不如從命，寡人隨時奉陪！”

小學生六年級周記600字 篇10

　　放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為老媽說怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長時間沒有拖地掃地。平時老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務吧！

　　說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地。我先拿一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起老媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生想放棄的.念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道成功的喜悅。

　　今天我非常高興，因為我不僅僅學會拖地，還從這件事中明白一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！

小學生六年級周記600字 篇11

　　今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動作這么快，居然還沒哭。”我說：“那是，我長了嘛!”

　　我們出了門，外邊的天還沒亮呢!我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉了好多的彎，快中午的時候我們終于到滑雪場了。到了滑雪場我們領了滑雪用具，就到滑雪場開始滑了。剛開始的`時候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了。”媽媽說：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵我說：“你很棒呀!快會了。馬上就會了。”在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學會了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。

　　我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結束了，我還沒玩夠呢!走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時候再來滑雪呀?”媽媽說：“明年。”盼望明年冬天再來滑雪。

小學生六年級周記600字 篇12

　　寒假結束后，我花了一個星期才完成我的冬季作業。我在家里很無聊。我不是在看電視就是在睡覺。我要變成豬了。當我媽媽看到我無所事事時，她說：“你為什么不去幫奶奶賣蔬菜呢？”我給你十元作為你的勞力。”我聽了很高興也很傷心。快樂是可以賺錢的，悲傷是我是家的公主，賣蔬菜還是第一次，我很抱歉。媽媽接著說：走！我不得不跟著奶奶去市場上賣蔬菜。我們找到了一個做飯的地方。收拾好盤子后，奶奶說：“隨你的便。我得到了一聲歡呼。突然來了一個爺爺，我不好意思地張開嘴，爺爺看了看，就走了。奶奶說，你得大叫。”我聽著，也不在乎面子，大聲喊道：賣蔬菜，賣蔬菜，新鮮蔬菜，來買。市場上的'人把我當孩子看待，幫助成年人。他們都是來買我的蔬菜的。突然，我聽到一些人說：“這個小朋友真明智。”我聽到了，羞愧得臉紅了

　　當我回到家時，媽媽看到蔬菜已經買完了，就遞給我10元。我拒絕了，羞愧地說：“媽媽，你最好留著它！”我知道現在賺錢不容易，將來，我會盡我所能。“母親聽了我的話，松了一口氣笑了笑。

　　想起今天，我深深體會到賺錢不容易。

小學生六年級周記600字 篇13

　　閱讀似乎是我與生俱來的東西。我喜歡讀書，因為我記得小時候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹，那本書就是燦爛的太陽，它照耀著我，讓我健康地成長；如果我是一只鳥，那本書就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚，那么這本書就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。

　　我喜歡讀書。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”的確，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。我喜歡讀書。隨著時間的`流逝，我日復一日地長大，一本書已經成為我生活中的一個好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠待人的宋江；在“三國演義”中，我認識了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學會了如何面對困難，要堅強，要有一顆永不放棄的心。

　　今年夏天，我讀“沒有秘密長不大”，它描述了UPS和學生之間經歷了起伏，也非常適合于我們的現實生活，雖然他們是更世俗的小事情，但我覺得現實的校園生活中，朋友之間的友誼。從書中，我不僅學會了珍惜同學之間的友誼，也看到沉迷于網絡游戲所帶來的后果。像這樣的接近實際的書，讓我在他們淹死，所以我學到了很多東西。

　　我從讀書中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書永遠與我同在！

小學生六年級周記600字 篇14

　　“叮叮叮“下課了，同學們匆匆的出去玩了。

　　我也閑著無聊跑過去和江至云玩，當時，我看了周婧再發周記本，我想到了我也要寫周記，唉!作業可真多，還要寫周記，之后，我也沒有在意什么而來，我回到了座位上，看桌子上面沒有我的周記，我使勁的翻書包，發現沒有怎么辦?怎么會沒有周記?難道我今天不要說些周記嗎?啊!太棒了!今天不要寫周記了，老天感謝。不對，我看見周婧發周記了，這件事實在是太可可疑了，我一看周婧，他沒有什么表情，應該是周婧沒發完?難道是別人動了周記本?唉!我的腦袋都快爆了!突然，張姝涵對我說：“去玩吧!“我說：“好呀!”唉!不管了盡情的企業玩吧!我便跟著張姝涵去玩了。

　　到了今天放學，我來到服務所，我正在寫作業，寫著寫著突然覺得不對勁，我好像忘了一件事情，是什么事情呢?哎呀!我就是想不起來開，真是的，我這個腦袋可真不好使。不管了，我還是回家慢慢的想吧!到了家里，我突然想了起來，我的周記還沒拿回來，我今天不會就不寫了吧!

　　過了一天，早上，我來到了學校看見了周婧，我變立馬跑過去說：“周婧我昨天沒發到周記本”周婧說：“不可能!，難道我發錯了嗎?”我們趕到教室里，周婧直接跑到自己的座位上對胡宇翔他們說：“是不是你們動了昨天的周記?”胡宇翔說：“我把這組到回家了。”我說：“都怪你害我周記都沒寫。”胡宇翔臉紅了說了聲：“我不知道事情會這么嚴重。

　　唉!真相終于大白了，是胡宇翔干的。

小學生六年級周記600字 篇15

　　20xx年x月x日x天

　　自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說：“要不是我不小心睡了一覺，我準能拿第一。”烏龜說：“好啊，我倒要看看你的本事。”于是，第二次龜兔賽跑開始了。

　　到了比賽那一天，來觀看的動物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰會贏。

　　兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來了，烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當裁判，“砰”的一聲，兔子發瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見他不慌不忙地從口袋里拿出一對風火輪，“呼”地一聲就消失得無影無蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經到了終點了。小動物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏呀。加油。”

　　這時，烏龜也來了，他并沒有驕傲，而是對兔子說：“你要記住，凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧。”“嗯。”兔子說。

小學生六年級周記600字 篇16

　　童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊含著無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。

　　成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。

　　我們每天都在成長，每天都在成長中收獲，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

　　在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

　　記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最后一個比賽，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然后再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎么看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。

　　功夫不負有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。

　　時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的'時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。