周記初中暑假模板（精選10篇）

周記初中暑假模板 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　七月五日是一個難忘的日子，我們學校組織了“激情歲月，巔峰游樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業輔導老師的帶領下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。了解地震知識，學習樓宇逃生。

　　早上七點二十分，我們大家坐上了大巴車，七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風景，還有的閉目養神。經過兩個多小時左右的路程，我們終于到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發現自己好像走進了游樂場，有水上項目、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。

　　首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小游戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當樹，一個人當松鼠。當教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當教練說“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個游戲訓練了我們的反應能力。

　　第二個游戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人說到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，并說上“暑假初中周記蹲，暑假初中周記蹲，暑假初中周記蹲完暑假初中周記蹲”。(第一和第二個暑假初中周記是自己的“水果隊名”，第三個暑假初中周記是別人的“水果隊名”)這個游戲鍛煉了我們的合作精神。

　　吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備后，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!

　　玩完真人CS，我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些，同學們念念不舍的上了大巴車。

　　這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識，開闊了眼界，鍛煉了我們應激反應能力和團隊合作精神。

周記初中暑假模板 篇2

　　今日上午，阿姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。

　　思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆堆，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。

　　阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

　　過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動著手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。

　　我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨!”我沒好氣地說。“細衣機!”思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎!”我也有些急了。“細——衣機，電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續去做作業。過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。

　　阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經歷和阿姨一說，阿姨一會兒夸我聰明能干，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。

　　經過這件事，我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。

周記初中暑假模板 篇3

　　放暑假了，這幾天在家里我成了家務小能手，有時候幫媽媽折衣服，有時候幫媽媽洗碗。

　　今天，我又把綠領巾拿出來準備學著洗綠領巾，我回憶著媽媽洗衣服的情形，學著媽媽的樣子，首先在小臉盆里放些水，接著把綠領巾浸在水里，讓綠領巾完全浸透，接著在綠領巾上擦些香皂，然后又學著媽媽的樣子，把綠領巾搓一搓，搓干凈后又在清水里過洗了兩遍，最后把洗干凈的綠領巾晾在衣架上，看著洗得又亮又干凈的綠領巾，我決定今后由自己來清洗綠領巾。

周記初中暑假模板 篇4

　　20xx年X月X日X天

　　俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林。”今天，我便來到陽朔，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來欣賞這美麗的自然風光。

　　竹筏剛剛推進河里，一陣涼風便向我迎面撲來。這陣風也與陽朔的山水一樣，也有著特別的韻味。

　　竹筏漂過一棵樹時，山的美姿出現在了我的眼前。

　　陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態萬千，就像一個個做著pose的孩子。

　　陽朔的山不只有這些特點的喲！

　　有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會從上面掉下來；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點綴著美麗的陽朔風光；有的……

　　看完那神奇的山，就來看看清涼的水吧。

　　往水里看時，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當你把腳放到水里時，你感受到的就是那無比的涼爽；當你把目光投向遠處時，看到的就是一面明亮的鏡子。

　　十分鐘后，我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊里山清水秀，河面還倒映著著那翠綠的石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。

　　這次的漂流，才真正讓我體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的美麗畫卷。

周記初中暑假模板 篇5

　　繁重的考試已結束，暑假的大門向我敞開。一切都是那么美好：

　　小溪婉娩歡唱，玉米守衛村莊，麥穗蕩起海似的波光，荷花姐姐散發著沁人心脾的清香

　　這么好的日子我怎么能放過？蹦跳著就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著手，不一會兒就來到了向往了整整一學期的竹林。剛一走入就拂來陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！

　　大飽眼福后，游戲也就要開始了。姐姐主動蹲下，雙手捂著眼轉過身去背對我的瑟的說：妹妹，你有30秒的時間，快去藏好吧！不過，你盡管放心，無論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會不費吹灰之力揪出你這只小狐貍！好了，1，2，3我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機靈地往竹林深處跑去，考察著潛藏地點。不是太疏，就是太危險，過了一會兒，當我對地形滿意時突然傳來一陣與眾不同的沙沙聲，是腳步聲！我警覺地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來！我急中生智，使出了易容術——縮成一團變石頭！我屏息凝神地注視著姐姐的一舉一動，她每前進一步，我的心就會咯噔下但還是在心中默默祈禱。可，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點一點地靠進我。我想：我可是鼎鼎大名的小機靈，絕不能在這坐以待斃。有了就在這時姐姐已與我近在咫尺！三十六計，走為上計。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴，可姐姐卻大叫起來，那高分貝，海豚音也甘拜下風。

　　我起身奇怪地問：姐，你怎么？啊？原來是你，我還以為是超級大老鼠！嚇死我了，恐怕我的魂早就飛到九霄云外去了！我聽了頓時撲哧一聲彎下腰，揉著肚子大笑起來！姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜，也開懷大笑起來竹林上空歡笑洋溢，久不散去

　　暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快樂，暑假的童真，暑假的無慮，你感受到了嗎？

周記初中暑假模板 篇6

　　愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!

　　暑假，我參加了第五屆中山廣播電視臺小記者小主持夏令營，在那里由許多老師教我們很多關于小記者、小主持的知識，給我們上課的老師大都是我們在電視上看到的人物，如：劉妍老師、建偉叔叔。還有中山的火炬手：黎勝昔叔叔!

　　在這么多的課程中，令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課，課上，他朗讀了幾篇詩歌，還讓我們講好普通話，最有趣的是，他教我們做“口部操”，想不到，我們的嘴可以運動，而且，我們嘴的肌肉可以讓我們說話更洪亮。

　　暑假里，我還學會了滑輪，以前，我看別人滑起來，要多快，就有多快，讓我躍躍欲試，于是，我穿上了滑輪鞋，慢慢地站了起來，身子微微向前，雙手扶住膝蓋，小心翼翼地將腳向前方移動，誰知，步跨大了，收不回來，一摔，摔了個跟頭，后來，我發現踩著草地走，輪子就不滑動，這樣，就會學得更快，果然，在草地上走，就好想正常走路一樣，我也很快的學會了滑動滑輪，每當滑起來的時候，旁人總會向我投來羨慕的'目光!

　　在暑假，舉世矚目的奧運會開幕了!我們當然不會錯啦。我喜歡看體操，還有跳水，被稱為“跳水皇后”的郭晶晶，和吳敏霞組成的“黃金組合”，在女子跳板上，發揮出超人的水平，獲得金牌!在女子團體體操中，雖然程菲多次失手，但金牌還是掛在了她們的脖子上!

　　在這個暑假，我學會了很多東西，過了一個充實的暑假，我期待著下個暑假快快到來!

周記初中暑假模板 篇7

　　晚飯后漫步獨行，走在往常再也熟悉不過的路上，欣賞著周圍的風景，呼吸著那熟悉的氣息。回想著自己八年級的學校生活。突發奇想，想和自己喜歡的老師照張合影，想和自己的親密伙伴嘻嘻哈哈的聊那些屬于我們的八卦。可是一切都在不斷地消失。

　　時間這位法老不斷地向我們發起挑戰，暑假的生活馬上就要結束了。而我也想寫下此文，為我的暑假生活添上一筆彩。抒發一下暑假后感。

　　七月份，雖然放暑假，是我們輕松的時刻了，但是我還在為新一級的課程不斷的'忙碌著，俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”絲毫的不敢掉以輕心，不停地與時間老人競爭著。在這20多天里，我累并快樂著。

　　八月姐姐來了，有的同學會出去旅游散心，有的會不斷地忙碌著。我選擇了宅在家，雖然老爸老媽讓我去感受一下大自然的氣息，但是我喜歡自己在臥室里懶懶的，穿著隨意的衣服，閱讀自己喜歡的書籍，時不時的寫寫小文章，這就是我選擇的格調。

　　暑期的色彩雖然我沒有把她描繪的多姿多彩，但是每一筆都調了我喜歡的顏色。這樣的暑假才是我的想要，我的色彩，我的格調自己駕馭。

周記初中暑假模板 篇8

　　一抹驕陽灑在我的心扉，炎炎夏日又已來到，沉浸暑期的快樂之中，仿佛融入了天和地的界限之間，置身在其中，陶醉在天邊。

　　感受著森林的寧靜，聞著花朵的芬芳，看著百靈鳥在湛藍的天空翱翔，聽著小溪清脆又動聽的歌聲……優美的語句在腦海里浮現，不知該怎么去描述著快樂又自由自在是暑假。

　　走過了城市的喧嘩，隨著海風的吹浮和他那親切的呼喚終于的來到了這有點偏僻的海灘邊。

　　我抱起那個大大的救生圈，沖進了大海的懷抱，海水還不足膝深，腳下是柔柔的沙子，海水很清澈，我從沒有想過在海水里也看到沙子，我想這應該就是還沒有開發的好處吧。

　　不敢走得很深，心里還是有點害怕的，只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過來撲向岸邊。在看似離岸不遠的地方，海水一層層的涌向岸邊，在還沒有到達岸邊時，那一層層的海水就空然凝結成一個個大大的浪花，而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來，開始是直立起來的，突然間就向里面卷了起來從一個左邊直卷至右邊的盡頭，再向岸邊撲來，快到了，就快撲到我的身上了，跳起來，就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過去了，快到自己還來不及反應就只看到白色的浪花在腳邊漂浮，然后看著身后的撲向岸邊。

　　這一刻仿佛時間沙漏停止了一般，許多歡聲笑語飄蕩在我耳邊，一個個浪頭拍打在我身上，腦海里浮現著剛剛的情景，嘴角情不自禁的向上揚起……呵呵，好愜意啊！

　　浪從頭頂覆過，一股咸咸的苦苦的液體從鼻子，嘴里直沖進來，頭腦一片空白，甚至整個人被海浪卷起，給拋了出來，突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個世界，另一個地方，可是當浪花過后除了留在嘴里咸咸的感覺和被沙子磨擦著有點疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外，頭腦里竟只剩一片空白。

　　一次過后，就愛上了那在浪尖漂浮的感覺，于是一次再一次的爬起來，在浪還沒有來之前，坐好，然后就隨著風浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感覺，讓我好像就是鳥兒在天空飛翔一樣，自己就像是魚兒一樣戀上了大海，戀上了這片海洋……

　　伴隨著太陽最后一抹光輝，我戀戀不舍的告別了海洋……

　　暑假快樂又充實，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂的云彩，你會感受到甜甜的幸福，用心去體會大海的呼嘯，你會沉浸在它的懷抱，暑假是專屬我們的快樂天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……

周記初中暑假模板 篇9

　　今年署家，太陽火辣辣地照了一個月，人們熱得受不了，只好找賣西瓜的人。

　　一天中午，媽媽帶我上街買了一個大西瓜。到家后，媽媽剛把西瓜放在桌上，我就迫不及待的問：“媽媽，什麼時候吃呀？”“你這個小讒貓，等你爸爸回來一起吃。”媽媽一邊笑著一邊回答。我走進廚房，跟媽媽吵著要馬上吃，可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個主意。我走出廚房，用手狠勁把桌子一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我大叫：“嗎嗎，西瓜滾下來了。”話音剛落，西瓜“啪”的一聲掉到了地上，摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來，一邊埋怨我，一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我邊吃邊露出得意的樣子，咧開嘴笑了。

　　“笑什麼？”媽媽奇怪地問。

　　“西瓜又涼又甜，正好吃！”我調皮地回答。

　　直到現在，想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇，我還是覺得很好笑

周記初中暑假模板 篇10

　　暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，母親連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，母親也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸母親，請尊重我們，我的暑假，我做主。