勵(lì)志高中生周記(通用3篇)
勵(lì)志高中生周記 篇1
有夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開始相信,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)。可是,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。
上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢(mèng)想的鑰匙。
直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光;才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。
她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高。為了友誼的長(zhǎng)存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò),她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?
這一天終于來(lái)了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無(wú)庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說(shuō):“沒(méi)事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。”在她的眼中,我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過(guò),在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說(shuō)些什么好……
想了好久,我決定為了彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無(wú)反顧地去做了,雖然過(guò)程有些波瀾,但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆!
勵(lì)志高中生周記 篇2
馬克·吐溫與好友郝威爾準(zhǔn)備去郊游,一場(chǎng)大雨打破了他們的計(jì)劃,郝威爾悶悶不樂(lè),馬克·吐溫卻說(shuō):“所有的雨都會(huì)停的。”傾盆大雨中,一句話,道出了對(duì)生活的坦然、樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
大雨并不可怕,也并不單單青睞你,熄滅怒火,坦然面對(duì),一切都會(huì)過(guò)去。氣象學(xué)中,由于海陸分布的緣故,不同地區(qū)下雨的頻率大不相同。但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),生活中的暴雨不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莼蚴墙?jīng)歷而單獨(dú)在你頭頂傾瀉,每個(gè)人都可能遇到不順心甚至令人悲痛欲絕的事。而對(duì)待暴風(fēng)雨的態(tài)度可能會(huì)決定你人生的軌跡。“發(fā)明大王”愛迪生曾在一次實(shí)驗(yàn)的意外爆炸中,永遠(yuǎn)地失去了自己的四個(gè)助手以及心愛的弟弟,但他并沒(méi)有過(guò)多地沉淪在痛苦與挫折之中,取而代之的是他不懈的努力,電燈和電報(bào)機(jī)從而誕生。如果愛迪生不能坦然地看待挫折,那他可能早已與自己豐富的人生作別,他的名字更不可能永遠(yuǎn)地載入世界名人的史冊(cè)。也許,偉人與凡人的差別,有一點(diǎn)便是能否在挫折中保持超越常人的坦然。
在雨中獨(dú)行,樂(lè)觀的心告訴你:雨過(guò)天會(huì)晴,雨過(guò)有彩虹。在一次誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,誰(shuí)也不曾想象的意外中,原本可愛開朗,活潑好動(dòng)的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,在跳馬時(shí)重重地摔下,從此再也無(wú)法站立,無(wú)法在中國(guó)體操的簿冊(cè)上書寫她的青春。這對(duì)一個(gè)從小就熱愛體操,勵(lì)志在體操事業(yè)上舞動(dòng)一生的女孩來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊!當(dāng)時(shí)年僅十七歲的桑蘭卻從未抱怨過(guò)她的不幸,她在輪椅上,仍舊樂(lè)觀地與人交談,發(fā)展其他興趣愛好,尋找人生新的目標(biāo)。失去幾乎所有自理能力,但她仍有好好生活下去的權(quán)力,她沒(méi)有消沉,沒(méi)有墮落,她用樂(lè)觀趕走了暴風(fēng)雨,為自己畫上了一抹絢麗的彩虹。
在暴雨中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)的意志助你爬起,繼續(xù)前方的道路。失聰?shù)耐纯嗖⑽醋钄嘭惗喾以谝魳?lè)道路上前進(jìn)的步伐,他想盡一切辦法,感受音樂(lè),創(chuàng)造音樂(lè),走過(guò)了常人無(wú)法想象的崎嶇道路,譜寫了著名的《命運(yùn)交響曲》。命運(yùn),對(duì)貝多芬開了一個(gè)莫大的玩笑,他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志,回報(bào)命運(yùn)一個(gè)燦爛的笑容。無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng),令這一曲《命運(yùn)》格外鏗鏘,格外激昂。
在人生道途上,總會(huì)遇到突如其來(lái)的大雨,雨點(diǎn)迷茫了原本清晰的目光,泥濘阻礙了原本矯健的步伐。但只有那些真正懂得人生意義,領(lǐng)悟生命真諦的人,才能在暴雨傾盆時(shí)坦然,在被雨淋濕時(shí)樂(lè)觀,在雨中跌倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。支撐他們前進(jìn)的,是臨危不懼,是坦然、樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)的意志。雨過(guò)天會(huì)晴,這是一種境界。
勵(lì)志高中生周記 篇3
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)!