難題周記（精選6篇）

難題周記 篇1

　　下午放學(xué)回來，我要做一道難題。

　　這道難題就是：在生活中我有沒有遇到過什么困難?我是怎么解決的?

　　我想啊……想啊，還是想不到，我就一直問媽媽，媽媽卻說這是我的作業(yè)，要自己完成。請(qǐng)大家也幫幫我想想這道題怎么做吧!

難題周記 篇2

　　一天，奶奶把一盤蒜末兒拌雞蛋端到我面前，說：“吃吧，你最喜歡吃的�！蔽覈L了一口，說：“奶奶，這味不太對(duì)呀，您用的什么作料?”奶奶說：“我放了一點(diǎn)兒醬油。”我說：“不是醬油，是醋，酸酸的'，您嘗嘗。”奶奶嘗了嘗，搖了搖頭，說：“唉，老了，不中用了�！�

　　醬油瓶和醋瓶上都有字，但是奶奶不認(rèn)識(shí)。讓她聞聞味吧，她鼻子又不行。唉!這可怎么辦呢?

難題周記 篇3

　　今天，媽媽給我出了一道難題，題目是這樣的：有六棵樹每行栽三棵，能栽幾行?

　　這道題可把我難住了，我左思右想可就是說不出答案，媽媽讓我用小石子擺一擺，我便拿了六個(gè)小石子，左擺右擺，最終答案總算被我找到了，媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

　　小朋友們，你們知道答案嗎?

難題周記 篇4

　　今天，數(shù)學(xué)老師布置了一道難題，說留作家庭作業(yè)，我在掃地時(shí)，想著這道題，后來，因?yàn)椴粫?huì)，我去找數(shù)學(xué)老師了，老師說先不要求面積，先求出這個(gè)圓的半徑，剩下的就好做了，老師就給我提示了這么多，還說用方程好做。

　　回去后，我想，我一定能做出來。一定能，一定能，一定能……我在心里想著。

難題周記 篇5

　　放學(xué)了，回到家我走到書桌前寫老師布置的作業(yè)，前面的題我做的非常順利，忽然有一道題把我難住了，我左手托腮，右手握著筆，緊皺眉頭，怎么也想不出來。于是我想了想老師在課堂上講的例題，我終于會(huì)做這道題了，我心里有種說不出的高興。

　　這篇文章告訴我們遇到難題要去思考思考，不能以為著光靠媽媽。

難題周記 篇6

　　星期天上午，弟弟來到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來了。他說：“姐姐，今天我除了玩，還要做一些作業(yè)�！蔽矣X得弟弟這樣看重學(xué)習(xí)，也就點(diǎn)頭同意了。我們先玩了一個(gè)小時(shí)，弟弟就提出來要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來了。做著做著，弟弟忽然把筆放在了桌子上面，凝神思考著。我看到他這么專注，知道他一定是碰到了難題。于是，我就問他：“弟弟，什么題目把你給難住了？”“喏，就是這一道題目。只是你讓我再想一想，做一做。如果我實(shí)在做不出來再請(qǐng)你幫助解決�！蔽荫R上說：“那你就好好想想，再認(rèn)真算算。如果實(shí)在做不出來，就一定要問我！我可要自己做作業(yè)了�！闭f完，我就低下了頭做起了作業(yè)來了。過了一會(huì)兒，弟弟對(duì)我說：“姐姐，教教我吧！這道題怎么也做不出來了！”他還把本子遞給了我。我看了一看題目，思考了一會(huì)兒，很快有了解答這一道題目的方法。于是，我把怎么樣才能夠解開這道題目的方法對(duì)弟弟說了一遍，并且把一些難于理解的地方詳細(xì)講述。弟弟聽了以后馬上拿起筆來計(jì)算了一次。沒過幾分鐘，他就把這一道題目做了出來。這時(shí)，他開心得又是蹦又是跳，簡(jiǎn)直無法形容他的高興勁。他還連連對(duì)我說：“姐姐，謝謝，謝謝！”中午到了，我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書包，我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時(shí)候，他還在夸我說：“姐姐對(duì)我真好！”