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實用的語文周記范文

發布時間:2023-07-03

實用的語文周記范文(精選19篇)

實用的語文周記范文 篇1

  8月1日那天是我最難忘的一天,我在那一天竹笛要考級。

  我在那一天剛開始還是比較有信心的。可我隨著時間的推進,越來越緊張。這時,媽媽安慰我說:“強強,沒事的,你一定能行。你的實力可以,只要正常發揮就可以考過。”可我還是有點緊張。我想:反正考不過也沒關系,只要努力就可以了。想到這里,我稍微好了一點。考級的人一個一個的考完了,我又開始緊張了。王老師鼓勵我:“樊子豪,沒問題。你的實力用來考二級沒有問題的。” 這時,在旁邊的監考人員也鼓勵我說:“這小子,肯定沒問題。”一會就該輪到我了,我開始興奮了,真希望我能快點考到。過了一會就輪到我了,我平穩的走上臺,報完幕之后,我就開始吹笛子曲,我一會就吹完了,而且吹的不錯,評委老師和王老師都說我吹的好,我很高興。吹完了曲子,我如釋重負,心情很好。之后,我和我媽逛了一會街就回家了。

  這次考級對我是一次考驗,也是一種鍛煉,我在這次考驗中成功了,我真高興。

實用的語文周記范文 篇2

  當第一絲陽光沖破海岸線時,廚房里傳來皮里嘩啦的響聲,原來,不知何時,媽媽早已起來為我們準備了番茄蛋湯和韭菜餅。

  我走進了廚房,發現媽媽上身穿著一件橙紅色的襯衫。下身穿著一件白色的長褲,顯得格外樸素大方。只見她滿頭大汗,笑著對姥姥說:“吃飯啦!”她的臉上帶著那種說不出的笑容,我的心里感到無比的欣慰。吃完飯后,媽媽就開始打掃家里的一草一木。

  經過五十分鐘的打掃,這個家變得干凈整潔,看不出有一點灰塵。之后,她和姥姥就去街了。

  媽媽可真不容易!

實用的語文周記范文 篇3

  今天大課間的時候,我們班的同學一起在打羽毛球。 我們的大課間時間有半個小時,這次我們班一起在一起自由活動,于是我和朋友就去借了羽毛球,準備來一場羽毛球大賽。首先是我同桌上場,她一個發球,球被打得很高,然后她的對手就沒有接住,因為她和我們一樣就看球去了,但是沒有想到的是,我同桌還是輸了,因為球沒過線。輪到我上場了,我活動活動,然后就開始發球,剛開始有些緊張,擔心接不住球,但是慢慢的就穩下來了,打的也越來越好,我們的周圍也圍了更多的同學來看我們打球。羽毛球在我們中間飛來飛去,我們的快樂也在這羽毛球中越來越多。 今天的大課間真有趣。

實用的語文周記范文 篇4

  今天是五一勞動節,我們一家聚在一起,吃了一頓又美味又簡單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵,我和妹妹吃了炒飯。吃完飯後,我就開始洗碗了。

  在媽媽的指導下,我先把碗、盤放在濾水槽裡,然後把洗潔精擠倒海綿上,然後用海綿把碗和盤子都刷了一遍後,再把碗和盤都反沖了好幾遍,最後放入烘碗機裡。

  這次洗碗我覺得洗潔精在手上滑滑的,之後搓一搓馬上就變成了泡沫了,可是如果在洗碗時不小心滑了一下,碗就會摔碎。原來洗碗真不容易。

實用的語文周記范文 篇5

  這是一個陽光明媚的早晨,我們一家人去大亞灣游泳。我們在樓下的商店買了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發了。

  小車奔馳在寬敞的高速公路上,我既好奇又興奮:這大亞灣有多美呢?海水是藍色的嗎?那有鯨魚嗎?過了大約兩個小時,終于到了大亞灣。

  “哇塞!”一下車我就尖叫了起來,這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘,望著這一覽無余的大海,望著這青翠欲滴的島嶼,一絲敬佩從我的心頭油然而生,我佩服大自然能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

  我迫不及待地換上了游泳褲,沖向大海。防鯊網內成百上千的人在游泳。我站在海邊,海浪像小孩子似的朝我打來,我被海浪打的翻了幾個滾。

  我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,突然,我想發現新大陸似的叫了起來,因為我撿到一個與眾不同的貝殼,這個貝殼上有無數個大大小小的洞。還有像奧運火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。

  我們還坐了游艇,游艇如同鯊魚一般在一望無際的大海上飛速地開著,島嶼上有一座富貴堂皇的小塔,還有許許多多凹凸不平的石頭。

  玩累了就坐在被太陽炙曬著的溫暖的沙灘上小憩。我站在沙灘上,被涼爽的風吹著,好不舒服哩!風輕悄悄的,沙灘軟綿綿的。

  大亞灣的`景色真是讓我流連忘返啊!

實用的語文周記范文 篇6

  我敬佩的人是一位叔叔。

  一天,我和哥哥一起來到浦江。第二天下午,哥哥的朋友就來問我們倆去不去釣魚,我們猶豫了一會兒后,答應了下來。

  第三天一大早,我們帶上面包,牛奶……就出發了。車開到一座大樓前,只見叔叔和哥哥的那個朋友走來,手里拿著兩三個裝滿漁具的大包包,坐上車,笑著說:“今天還真準時呀!”我哥用開玩笑的口氣說;“那當然!”

  不一會兒到了釣魚場地,那位叔叔拿出一包主魚餌和幾包“調味料”,首先將主魚餌倒進桶里,然后拿起一包方形包裝的東西,好像是什么“魚品鮮”的香精,倒了三分之二左右,放在一邊,又將一包綠色包裝的東西打開,倒了一半左右,接著又倒了一些進去,進行攪拌。經過認真攪拌后,他說:“應該差不多了!”于是,他又拿出一桶副魚餌(指發酵物),抓起一把,用力扔進水里。不一會兒工夫,魚兒都來吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑,抓起魚桿,在魚鉤上穿上魚餌,“嗖”的一下,將魚桿用力一甩,把魚鉤帶到魚群集中的地方,坐了下來,開始等待了。我們也學他的樣子,開始釣魚。幾十分鐘過去了,我們坐不住了,可看看他,還是一動不動,真是姜太公釣魚,靜等魚兒上鉤呀!后來,下起毛毛雨來了,我們再也坐不住了,幾個人便開始討論要不要回去。我們的結論是:回去!我們就去問那位叔叔的意思。我們輕輕問:“可不可以走了?”可叔叔專心得像沒聽見似的,我們便大聲問:“可不可以走了?”可他卻小聲說!“別吵,魚兒要上鉤了!”果然,他把魚桿用力一提,一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚,對我們說:“釣魚一定要有恒心!”就又坐下去釣魚了,不一會兒后,他又靠釣到了幾條魚。

  這次事情告訴了我,只要認真、專注,有恒心,就一定會成功!

實用的語文周記范文 篇7

  學會愛自己,是源于對生命本身的崇尚和珍重;學會愛自己,才會真正懂得愛這個世界。學會愛自己,不是讓我們顧影自憐,不是讓我們自我股息也不是讓我們苛求自己,而是讓我們在必要的時候,學會給自己一枝鮮花給自己一道風景線。

  給自己一個明媚的笑容,讓后懷著美好的預感和吉祥的愿望活下去堅韌的走過一個又一個黑夜,迎來一個又一個鳥聲如洗的早晨。同學們學會愛自己比什么都重要,在這里,我希望大家幸幸福福的活下去,不管遇到任何的挫折,永不放棄,學著努力的打敗它,成為一個真正的人!

實用的語文周記范文 篇8

  “叮零零,叮零零!”第二節課的下課鈴聲響了,這一節課下課要做大課間,我們迅速的排好隊,馬上下了樓。 我們開始進入了第一個環節,全國小學生廣播體操“七彩陽光”,我們目不轉睛的盯著高年級的姐姐,學著她們的動作,認認真真的做了起來。接下來是做“感恩的心”手語操,我們一邊做著操,一連唱著美妙的歌,這時我感到心里很溫暖,好像有一顆感恩的心。下一個環節就是大課間活動了,男生一組二組插到三組,女生二組插到一組合并成兩大組,慢慢的圍成一個大圈,組長再到老師那里去拿短繩,我們一小組的跳了起來,只有短短的30分鐘,我們像小白兔一樣蹦蹦跳跳。

  五、今天是“三八”婦女節,我一起床就拿起一樣我做的小禮物花籃,給了奶奶,又拿了一個給了媽媽…… 最難忘的是我學會了洗衣服,中午,我們吃了飯,大人們都在看電視,我想到還有幾件衣服沒有洗,平時都是奶奶和媽媽洗的,今天是婦女節,不如我洗了吧!一會兒給她們一個驚喜。 于是說干就干,我三步并作兩步沖上二樓,“嘩嘩”的放起水來。放好水后,我又放了四勺洗衣粉,弄均勻后,便洗了起來。我這可是第一次洗呀,我學著以前媽媽和奶奶的樣子洗著,一個地方都不放過,洗得干干凈凈。這時我又想起媽媽的話,洗衣服最重要的就是領口和袖口了。于是我對著這些重點部位刷了又刷,刷完后又用水清了一次又一次,直到沒有泡泡為止,這才算洗好了。衣服洗完,我的手也累得發酸了。 我晾完衣服,奶奶上來了,說:“誰洗了衣服了?”我抿嘴一笑,說:“遠在天邊,近在眼前,除了我還有誰呢?”奶奶聽,激動的說:“長大了,袁健富長大了!”我心里甜滋滋的,好像打了勝仗似的。 今天不僅能讓媽媽和奶奶好好休息,還讓我學會了洗衣服,感受到婦女們的辛苦,收獲可真不少!

實用的語文周記范文 篇9

  今天,小伙伴們來我家玩,玩什么呢?我家實在沒什么好玩的。我拍著腦袋,皺著眉頭,想了好長時間也沒想出個好辦法。還是紀曉主意多,她眨著大眼睛,對我們說:“咱們捉迷藏好不好?” 我說:“對呀,這主意不錯!”

  我們立刻在不大的房間和院子里躲躲藏藏,玩的可開心了!無論她們藏到哪兒,都逃不了我的眼睛,因為我對這里的一切太熟悉了,每次都能輕易地找到她們。輪到我找了,我在屋子里仔細的找著 。忽然,我看見墻角邊的竹筐不停的.動,于是,我故意停下來,說:“都藏到哪兒去了,太累了,就坐在這竹筐上歇會吧!”剛說完,就聽見竹筐里有紀瑞寧的聲音,她說:“別······別!我在 里面!”真是不打自招,我表面還裝著吃驚的樣子說:“怎么,這里還有個人呀?”,他笑著說:“我在里面呢!”輪到我藏了,藏哪里呢?我用眼睛把屋子掃視了一遍,忽然,看到一張涼席。我靈機 一動,讓爸爸把涼席卷成了筒,用繩子困住,我鉆進去。這次輪到紀曉敏找,我心想她一定找不到我!她推開門,我知道她開始找了,心里緊張起來。這時,我聽見了她的笑聲,“咦,她怎么知道我在 這里!”這時,紀曉敏說:“快出來吧,我知道你藏在這兒!”我猜想她找到我了,說:“快給我解開繩,我出去!”我出來了,她笑著對我說:“其實,我并不知道你在里面,我只是試探一下。”聽 她說完,我后悔了。

  今天,我很快樂,因為我們玩了有趣的捉迷藏游戲。

實用的語文周記范文 篇10

  春天來了,公園里可熱鬧了!小草探出了綠油油的身子,迎春花開出了黃黃的小花,好像在說:“春天來了,春天來了!”柳樹阿姨長出了嫩嫩的嫩芽,大樹媽媽長出了又綠又大的小葉子,小花們也不亦樂乎,開出了五顏六色的小花,有黃的、紫的、紅的、粉紅的。小燕子在空中歡快地飛來飛去。小松鼠忙著找又大又甜的松果,小蜜蜂在花叢里轉來轉去,看得我眼花繚亂。不一會兒,一群蝴蝶迎面飛來,正和蜜蜂比美呢。

  小朋友在公園里跳繩、玩游戲。有的在玩貓捉老鼠,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在玩手絹,老人在公園里休息。一絲絲的春風輕輕吹過,蒲公英媽媽的寶寶就像一個個小降落傘,迎著春風紛紛出發了。我在公園里滑滑梯、跳蹦床,我坐在滑滑梯上,用手一推,轉眼間就滑了下來,我滑了一次又一次,玩得愛不釋手。

  春天來了!公園美得就像春姑娘畫得一副畫,畫出了春天公園的景象,不僅僅這樣,人們也很開心呢!

實用的語文周記范文 篇11

  早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

  東湖公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

  一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

  我們繼續向前漫步,在祈風閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優美動聽,我只能自愧不如了。

  聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好啊!

  隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。

  漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的.道路,回家了。

  “八·一”建軍節即將來臨,我們東華社區居委會組織社區里的一部分學生來到部隊慰問,祝他們節日快樂,我也有幸成為其中的一員。

  在居委會的帶領下,我們來到了市區某部隊,當我看到在烈日炎炎之下,那位門衛紋絲不動的站在崗臺上放哨時,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,可他仍然默默無聞的站在那兒,這是多么剛強的意志啊!他簡直就是一塑雕像,立在那兒,沒有絲毫動靜,相比之下,我是多么慚愧啊,要是換成我,我一定會推辭不干的。

  我們走進部隊里,解放軍戰士熱情的招待我們,這實我體會到“軍民是一家”的濃濃深情。

  接著,我們又看到了士兵在訓練的場面,只聽指揮官一聲令下,士兵們動作迅速,步伐整齊,莊嚴雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴肅穆。

  隨后,我們來到士兵們的宿舍參觀,只見床上的被褥折疊的整整齊齊,有棱有角,而且東西的擺放全都按照規定,環視一下,都讓人心領神會,有種美的感覺,

  最后,居委會的人員又贈給部隊一些禮物,以示慰問。

  后來,我們又來到市區武警三中隊,在那兒,我們參觀了隊員宿舍及活動器材,讓我印象最深的要數那兒的警犬了,只見那幾只警犬身材魁梧,當我一走進時,他們的吠聲使我嚇了一大跳,雖然他們被關在籠子里,可我仍然心有余悸,隨后,居委會的人員給我們做了分析,我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等,不過,這還得感謝那極為馴獸員,如果沒有他們,這些狗怎肯替士兵們做事呢?

  漸漸的,中午到來了,我們乘上車,踏上回家的路,我覺得這次活動太有意義了,他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子,讓我回味無窮。

  烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。

  有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑

  開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

實用的語文周記范文 篇12

  我眼中的英雄未必是曾為祖國做出巨大貢獻的人。我心中的英雄是平凡的,他們在馬路上默默奉獻,不管天氣有多么炎熱、或是多么寒冷,他們總是無怨無悔地把城市清掃的干干凈凈、一塵不染。

  有一次我去上課,在橋上看見那些清潔工,他們頂著如火球一般的太陽,拿著清潔工具一點點地吧橋上的垃圾清掃干凈,然后拿起抹布,把欄桿上的塵土“趕跑”。他們不怕天氣是多么的惡劣,每 天都堅持清掃大街,要是我沒準早就躲到樹蔭下休息了呢!

  我發現大多數的清潔工都是一些老爺爺、老奶奶,用他們那一雙蒼老的雙手還給了城市一片片綠色。有的一掃就是幾十年,如今我們美好的家園、清新的空氣,都是那些清潔工的默默奉獻嗎?難道 我們還不快點保護環境?難道我們不把他們看成城市中的無名英雄?

  在報紙上也經常有人拍下清潔工那蒼老無力的身影,是多么的震撼人心!

  他們是平凡的,一心只想把祖國清掃得干干凈凈。所以我把他們看做心中的英雄—清潔工!

實用的語文周記范文 篇13

  新學期來了,又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。

  喻老師很漂亮,她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發長長的,有時披在肩膀上,有時扎著細細的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細細的、脆脆的,非常動聽,讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫起字來特別傳神。

  喻老師無微不至地照顧著我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運動;寫字時,她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時,她為我們開燈;有同學生病時,她關愛地送他去醫務室;下樓時,她叮囑我們小心慢行。

  喻老師很有經驗。她經常想出風趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字,她教我們寫“商”字時,我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說:"記字是講究方法的,可以用字謎來幫助記憶。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老師剛說完我們都發出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。

  喻老師不但教我們語文,還教我們怎樣做人。當同學之間發生矛盾時,她教我們要互相理解,友好相處;當同學回答問題時,她告訴我們學會傾聽也是尊重他人的一種表現;當沒人愿意撿起垃圾時,她告訴我們教室是大家的,要愛護衛生;當有同學回答問題錯了,被人嘲笑時,她安慰說只要能勇敢地站起來,就是一種勝利......

  在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開心又取得了很大的進步。我們從每一件小事中獲取知識,學習道理。我喜歡喻老師。

實用的語文周記范文 篇14

  抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經寫過的《靜夜思》,平視前方那模糊不清的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》,低頭俯視那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好!讓這么多詩人、作家為她寫下了令人驚嘆的名篇佳作。

  每天早上起來,看著那柔和的曙光,那一只只賣弄著清脆嗓音的小麻雀,那遠處的大山隱隱約約,高達的樹木隨風擺動……這一切是多么的美好!使你忍不住輕聲吐露出:今天早上是個美好的開始!是的,當你得到了大自然給你的力量時,你會情不自禁地流露出:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。

  當春天下起了情意綿綿的小雨時,你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著……是啊,春雨貴如油。瞧,那小草得到了滋潤,偷偷地從土里鉆出來,那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢,高興貪婪地吮吸著春天的甘露。好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

  傍晚,你是否被那紅彤彤的'太陽、薄薄的晚霞以及周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地,太陽躲進了群山的懷抱中,山上那一條條小溪在陽光下閃閃發光,在金色勾勒的群山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒伸展著自己的腰身,樹兒迎風整理著自己飄逸的長發,山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。

  生活中處處有語文,只要用心地去觀察、體會,就能發現美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然,來自于生活。

實用的語文周記范文 篇15

  這一周,三(3)班的孩子進行了一次小測試——古詩默寫。從改卷情況看,大部分人的成績都慘不忍睹。所以,我們在某一天放學后堵在了教室門口。那節課本來是他們的活動課,可偏偏被我這個實習老師抓了個正著,實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話,我招手示意了一下,學習委員就大吼一聲“回座位”,那些剛從椅子上跳起來的調皮孩子又撇撇嘴坐下了,手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺,其實這次默寫十分簡單,我改卷子的時候就覺得很奇怪,為什么他們就不能稍微用點心呢?然而更讓人生氣的是他們的態度,急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點,于是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般“歡騰”起來,各種嘴臉都有,只有那幾個成績好的學生淡然地翻著課本。但是,他們不滿歸不滿,只要我態度堅決,他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺上的地理優勢吧,總給人一種居高臨下的姿態,我覺得講臺就像是老師的實戰堡壘,往那里一站就像是身披了盔甲,等候隨時出戰。

  這一回,孩子們第一次表現出他們的不情愿,也讓我了解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價,時而表現出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒,結果我的反應恰好付符合他們的意愿。后來我才知道,對他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間里, 我發現發現從前的自己與他們有著驚人的相似,天真帶著倔強,可卻是最真實的自己。

實用的語文周記范文 篇16

  語文教師批作文,天經地義,義不容辭,不容推脫。

  可是,當您經歷了280名學生以各種借口轉學120名后,且這120名學生在全級280名學生的前二分之一以內,您會是怎樣的心情。

  當今教育的無奈與悲哀。

  剩下的這160名學生無疑是我們這些走不出去、調動不了、蟄居鄉鎮的教師的教育教學對象了。

  不用細說您也知道,這些學生又平均分成四個班,每個班中寫作文能打眼、比較通順的只有不到10篇,其余的簡直說是慘不忍睹或目不忍睹。但是,偏偏是這樣的學生,還要讓你拿出成績。不是妄想,簡直就是癡心妄想!?

  我不管,你一定要出成績。不出成績為你任課教師試問。

  于是乎,我就拼了命的教,從拼音的聲母韻母;從寫字的先橫后豎;從上課有問題要先舉手,老師同意后才可說話等等等等,初中的老師又當了一回幼兒園教師,蒼天眷顧啊蒼天眷顧!

  牢騷歸牢騷,學生的作文還是要認認真真地批閱。

  誰讓咱是有良知有良心的教師呢?

  耐下性子,皺著眉頭,強忍怒火,細細披閱。

  從一個一個的錯別字,從不通順的句子,從字跡潦草中,一點一點,一處一處,慢慢批改,慢慢訂正。

  這其中的辛苦可是一般教師所能體會得到的?

實用的語文周記范文 篇17

  實習已經快過半的時間了,自己也上了一個多月的課,收獲不小,問題也不少。時間過去的很快,原以為實習的日子會比較枯燥,不過老實說還是比較輕松愉快的。俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。我并不能放松下來,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入到實習生活中。

  生活還在慢慢適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學專業語文知識應用到實際工作中。實習不像在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天都不敢偷懶,準時起床去上班。為了給大家留下好印象,主動干一些辦公室的活兒,清掃一下或是打些熱水什么的。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給辦公室作出小小貢獻。

  這周去聽了老師們的講課,感覺受益匪淺。不論是老師們扎實的基本功還是對突發狀況的反映都很厲害。先是我指導老師的課,老師很是耐心,細心講解每一個問題,也學習到一些教學方法,實戰和自己臆想的情況確實不一樣,一些知識點的講解也是有技巧的,比如文章作者的介紹和文章背景可以結合同步練習冊上的進行講解,還有講解文言知識點,也要進行仔細的準備,逐字逐句進行講解。高二老師的所講授的是《林教頭風雪山神廟》這一課的課本劇表演。我也同樣讓班里的同學進行過課本劇的表演,但是效果不是很好,我也進行了反思,高二的老師做的最后的總結非常棒,由所演繹的情節總結出小說的幾要素,不是嘻嘻哈哈的演完就結束了,還介紹了怎樣評價一個人物,真是受益匪淺啊!最后聽了高三老師的語文課,內容是文言文的斷句。高三所講的內容既精又深,有的我都不會,說明自己好需要好好的提高自己的專業知識水平。礦中的語文組每個老師都很厲害,水平也很高,我感的非常榮幸能跟著老師們學習,不僅是教學方面還是做人方面。

實用的語文周記范文 篇18

  今天上午第四節課的時候,薛老師讓小組長把語文的考試卷發下來,讓我們自己看一看哪個地方錯了,錯的地方怎么改,然后我看了看我的試卷,一看是92分,看完分數我看了看錯題,一看都是造句我有2個句子都對了。

  只是句子里面的幾個生字寫錯了,主要是“的地得”運用的不合適,還有第一題的看拼音、寫詞語里的步子,我給寫成這個布子了,我以后要認真讀題、審題,這樣就會有很好的效果了。

實用的語文周記范文 篇19

  前幾天,我們語文考試了。今天下午,薛老師把語文測試卷子發下來,我看見我的分數不是特別好,而且錯了一道不應該錯的題,我心里后悔地想:唉,我怎么能這么粗心大意呢?

  但回家后,媽媽并沒有嚴厲地批評我,而是親切地告訴我:“以后考試要認真地讀題審題,寫完后要認真檢查,不要東張西望,也不要交頭接耳。”我使勁地點點頭說:“媽媽,我知道啦,我以后絕對不會錯不應該錯的題啦!要注意的地得的用法。”

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