初中暑假周記500字（通用19篇）

初中暑假周記500字 篇1

　　“嘩嘩”一陣陣聲響從遠處傳來，聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。

　　那直聳云天的瀑布，在高約197米的`懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水，猶如一群龍，一個挨一個的沖下，這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見背面，白的好似一朵朵云直沖而下。水聲，像一位著名的音樂家，他用自己獨特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個色彩，讓人感覺云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風與龍湫唱和，一片片“云霧”隨風飄動，那是自然送給人們的涼意。如果狂風大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會知道自然的味道。

　　風雨過后的大龍湫更是美不勝收，微風刮過，水滴隨風飄起，一縷縷陽光投射在水珠上，水珠浮現出絢爛的光彩。龍湫，一幅無與倫比的山水畫，它是獨一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語，正如“欲寫龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對大龍湫贊不絕口。

　　游完龍湫，雖然這件事已過，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。

初中暑假周記500字 篇2

　　201X年X月X日 X天

　　每年的暑假我都會去廣州的。因為那里有我親愛的爸爸媽媽和叔叔阿姨。爸爸會帶我去好玩的地方玩，媽媽會細心的燒好菜給我吃。叔叔阿姨會教我游戲和知識。

　　記得那次和爸爸去長隆水上世界回來，媽媽早就做好了一桌都是我平時最愛吃的美味佳肴。每天都有店里的'叔叔阿姨在陪我玩很多游戲—報數，猜謎語，腦筋急轉彎……讓我的暑假每一天快樂和精彩。

　　我也會在他們很忙的時候，幫他們做一些力所能及的小事。幫忙發放酒水飲料或者電腦輸單什么的。每天幫忙當然我也會有累的時候，但是我很開心，因為我能幫忙了，很有成就感。

　　當然，也更讓我體會到爸爸媽媽的辛苦。為了我們家人都能幸福的生活和我更好的學習，他們每天都早出晚歸的拼命工作，并且還得與時懼進的不斷學習。

　　同樣，叔叔阿姨們也是在百忙的工作中，總還不忘逗我開心每一天。他們勤勞的工作，快樂的精神，時刻都在激勵著我，在今后的學習中更應頑強的拼搏和努力。

　　感謝你們，給了我在各方面不斷的成長和進步。我永遠的記住了你們，你們的笑臉，你們的精神。你們用行動告訴了我，你們快樂，更給我帶來快樂。

　　爸爸媽媽，我會努力的學習，用最好的成績回報你們的關愛。叔叔阿姨們，我會在寒假里再來看你們的，請你們等我回來哦。

初中暑假周記500字 篇3

　　以往的暑假都是千篇一律的，我幾乎每天都在書海里遨游，原因是太無聊了。可這個暑假卻讓我過得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。

　　這個暑假的第一個星期，我跟隨老師的帶領下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經下午三點了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開了，過了一會兒，老師帶了幾個弟弟妹妹來到我們宿舍，交個了我們一個任務，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個乖巧的小女孩，然后來到小女孩的宿舍，幫她整理。這時一個巨大的難題出現在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的情景，可是一點印象都沒有。唉!想不到我也會淪落到如此下場。這是小妹妹看見我為難的神色，對我說：“我知道怎么疊被子，不過我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個勁的點頭。于是在“小老師”是的指導下，我把宿舍打理的很整潔。接著我們下去吃飯了。我看見別的同學都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對我說的話：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過后，有捉蟲大計劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里來，哭著說：“我房間里有好多蟲子。”我一聽，心里也害怕起來，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮定地和她說：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。

　　接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。

　　這個暑假的不同之處，就是去旅游的那一個星期，那一個星期，我不僅游玩了許多地方，還學會了獨立，現在的我學會了自己的事情自己做，讓母親也覺得輕松了不少。

初中暑假周記500字 篇4

　　期中考試

　　一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎么算?是去數日歷?錯了，是期中考。

　　有天，突然聽見老板說：“星期三下午期中考。”然后教室就一片寂靜，下課后大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因為那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷著一顆希望的心去別班調查監考老師，不久后傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監考老師分別是老板和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因為華哥是最理想的監考老師了(嘻嘻)。后來老板分了考場，前35名去181，后35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你后面吧!”“不行，我后面他坐了。”“那我坐你前面。”“隨便。”“啊啊!我要坐他前面。”“那我們看誰來得早!”“好!”……

　　幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試后大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少?”“440。”“錯了，昌昌說算得400。”“啊!怎么辦。”“怕什么?才1分。”我們班有個穩居年級第一的天才昌昌，對答案的`時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是“Ohyeah!”和“Ohmygod!”對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的題啊?太缺德了吧!”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發明的考試?太缺德了。’”“話說是武則天推廣的考試，雖然不是她發明的。”然后就是一群人異口同聲地說“該死的武則天!”

　　今天星期天了，一場問分數狂潮，大多數同學都在打聽老師的電話。

　　考試一點也不恐怖，恐怖的是分數。

　　聽說要開家長會了，上帝保佑我啊!

　　該死的期中考。

初中暑假周記500字 篇5

　　童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上并不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我并不是不會，而是不敢舉手。每當老師說“怎么才這么點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，并把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學們用那贊賞的目光看著我，并舞動那雙手……“這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關系，大聲說出來，說錯也沒關系!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會成功。

初中暑假周記500字 篇6

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。

　　那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團坐了12個小時的車，終于來到了浙江，一下車就覺得神清氣爽，空氣清新，可是這個不是最吸引我的地方，因為還在車上的時候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個景點——清明上河圖，城墻上寫著兩個大大的字——“鄴城”。

　　在外面就覺得非常大氣到里面，又會有什么景象呢?一進“清明上河圖”的大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動有趣!

　　再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經穿越到那個時代，穿著那條長長的長裙，頭上帶著發簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”

　　我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來，趕了上去。

　　之后，我們還玩了秦皇宮、夢幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時間關系就不一一介紹了，有機會我再說大家聽吧!

初中暑假周記500字 篇7

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發球，我發了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0。

　　直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉球；2、發球只發上旋球。不一會兒，又到我發球了，我發了個旋轉球，發球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。

　　誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎么現在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發球時又低又近，而現在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發球了，我按照剛才的想法發球，結果堂兄真的把球打出界外了。

　　到了堂兄發球，我知道他發得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

初中暑假周記500字 篇8

　　上個星期，我去參觀了廣州市16所重點名校之一的16中。它處于中山路地段，正對著中山醫學院附屬第一醫院。因為中山附一院是個大站點，很多公交車都經過這里，交通十分便利。廣州市區有三條主干道：中山路，東風路，環市路。這三條路直直地貫穿廣州。

　　我們在16中門外照了一張相。最吸引我眼球的是它的紅色教學樓，十分醒目，許多路人都駐足觀看。這所學校建于75年前，第一任董事長是白崇禧，我不知白崇禧是誰，媽媽說他是個大軍閥，有很多槍很多炮。

　　因為這天是建校75周年，所以學校開放，有許多校友回來慶祝，有些已白發蒼蒼，有些正在尋找往日的同學，那些人臉上都充滿了笑容。有不少人站在漂亮的校園里嘖嘖贊嘆。當時，我看到他們的樣子，我也在想，80年代時 ，家家都是住在很小很矮的樓房里，大家對于雄偉建筑的認識就停留在五六層的樓房。而如今，人們對雄偉的認識是鳥巢和幾百米高的大建筑。

　　16中也隨著時代的變遷，校園的建筑也改變了，建起了三棟很雄偉的教學大樓。我們來到了新大樓的第二層，負責導游的同學向我們介紹說，這是我們的試驗樓，有生物室，物理實驗室，化學實驗室。我看見實驗室里玻璃桌光潔干凈，一排排顯得很整齊。我問一個同學，他說每個班有60人，每年級有6個班。哦，有360人呢，好大的一個年級啊！

　　我們在校園里走了半天，發現這個校園十分復雜，每層樓的房間都有不同，如果不是有同學做引導，我們可能都要迷路了。

初中暑假周記500字 篇9

　　8月5日 星期日 天氣晴

　　暑假我坐著奔馳的火車去大安市。“我來到了，來到了，我的故鄉——大安。”我大聲的喊著，恨不得全世界都聽見。

　　走進清真寺胡同，我嗅到了幾個月沒嗅到的味道——狐貍的味，狐貍食的味，我聽到了幾個月沒聽道的聲音——狗的叫聲，狐貍的叫聲，小雞的叫聲，小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科，而在我眼里，那可不一樣，大安的人民樸實、勤勞、不貪小便宜、誠實。我以前也不認同，但經我一件微不足的事，我才認為的，事情是這樣的：一天，姥姥給了我20元錢，我放在了錢包里，抱著我的小伙伴——歡歡和樂樂去玩，它們是兩只小笨狗，但是我不把它們當狗看，而是當我朋友看，我看我的朋友在玩，我和它倆也參加了，玩著玩著，錢包就讓我放在一個地方，等到玩完，我忘了放哪了，我十分后悔，我為什么不拿著錢包呢？正在我怪自己的時候，只聽見一聲：“這是誰的錢包？”老奶奶問。老奶奶問了多少個人了，他們的答案都是一個“不是我的。”我大聲說：“是我的，我錢包里有20元。”“孩子，是你的。”老奶奶親切地說。“謝謝你，老奶奶”我客氣地說。“再見，老奶奶。”我邊說邊記得她的相貌：她衣著樸實，眼角有很多皺紋。

　　歡迎你來大安，我會帶你去參觀的。

初中暑假周記500字 篇10

　　從小到大，我一直非常喜愛看書。不管是上學的路上，還是放學的途中；無論是課余時間，還是周末閑暇，處處都有我捧著一本書的身影。用一句高爾基的名言來形容我是再也合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　閑暇時，我喜歡捧一本已經讀過的書——也許是歷史，也許是名著細細品味。希望能把讀不懂的地方讀懂看透，把懂的地方理解得更加透徹并把它記住。漸漸地，我竟然能向媽媽講一些歷史故事，并且能和她爭論一些不同的意見了。我用這種方法讀了許多書，如：《假如給我三天光明》、《我的大學》、《童年》、《夏洛的網》……可以說，書是我的的朋友。我喜歡《中華上下五千年》中的岳飛、戚繼光……因為他們英勇無畏，以身許國；我喜歡《假如給我三天光明》中堅強的海倫，因為她在無聲無光的世界里生活了87年，卻堅強地挺了下來……我簡直就是讀書成癮了。怪不得媽媽說：“你呀，真是個小書蟲。除了衛生間，是不是哪兒都有書？”

　　我笑嘻嘻地反駁說：“呵呵，還有廚房呢。你可提醒了我，改天在衛生間放幾本。對了。還有廚房呢。”媽媽對我無可奈何。

　　我不但喜歡讀書，而且還喜歡挑書。有時，我會靜靜地上網去搜索，遨游書海。如果有我要找的，我會“不顧一切”地去看；有時，我會找些能推薦好書的書籍，不停地翻看簡介，書的道理，好挑幾本值得一閱的書。有時，我會不管刮風下雨，早早跑到書店等待開門。去書店“淘寶”，細細讀讀，選要買的書。

　　噢，對了。說起讀書，我還有一件小小的趣事呢。想聽嗎？那是一個普普通通的星期天，媽媽要出去，就給我做好午飯，說：“你先吃著午飯吧，我就不回來吃了。”

　　“嗯，嗯，好的，再見。”我看著書，勉強懶懶地回答。

　　過了一會兒，我感到餓了，想起有飯，就邊看邊吃了起來。吃啊吃啊，等到媽媽回來了，只聽一聲驚叫。原來，我只顧看書，竟然空口吃完了饅頭。媽媽滿臉苦笑，無可奈何，說：“真是‘家有書蟲，不得安寧’啊。”

　　瞧，這就是我。愛看書的我。

初中暑假周記500字 篇11

　　201X年X月X日 X天

　　暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

　　我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88M，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著:這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

　　接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚--”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

　　到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

初中暑假周記500字 篇12

　　7月8日 星期日 天氣晴

　　度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了向往以久的中學大門。

　　進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。

　　操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。

　　漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比小學大得多，這里有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這里學習成長。

　　在我們的學校里，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團;在這里，每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

初中暑假周記500字 篇13

　　暑假我來到了廣州番禺市，番禺，這名字我一直覺得有點怪。

　　我住在老爸租的房子里，這房子很大，但空空洞洞的，也許是沒有家具的原因。這的天氣很熱，大家都不開窗戶，但你一天到晚都能聽到空調機在轉。

　　樓下的保安總是低著頭走來走去，每次我和媽媽出門或者回家，他都是扳著個臉抬起頭瞪你一下，弄的我毛骨悚然的。只有和我爸一起的時候他才笑一笑，臉上的肌肉很不自然的抽動一下，真難看!我懷疑他欠我爸錢。

　　保安亭對面是一家水果店，女店主總是整理著水果，她普通話說的很好，一定不是本地人。我經常去她那買水果，她總是面帶微笑的向我推薦各種好吃的水果，南方的水果都長的好大，有一次我就把紅杏認成了山竹，女店住還給我解釋了好半天。

　　水果店旁邊是一個飯店，早中晚都可以在那吃，那的粥是最出名的了，叫老火粥，要煮2、3個小時，里面放了一大堆東西，什么花生、瘦肉、耗絲、魚肉總之N有營養又好吃，難怪那的生意那么好!

　　飯店對面是一小區，我爸原來是住那的，后來我和我媽來了，就搬出來了。但是我覺得那小區里的房子比我住的好。因為那里面有個很大的游泳池，離菜場比較近，而且綠化很好，人又多，又熱鬧。

　　還有一點就是，我發現這里的人都很矮，連我這159的個子都有鶴立雞群的感覺，我想可能是因為矮一點就離太陽遠一點的原因吧!

　　總之我在這過完了暑假之后皮膚就變成了巧克力色的了!

初中暑假周記500字 篇14

　　在五彩繽紛的暑假中有喜悅的，有難過的，有感動的，而令我最難忘的一件事是表弟一起打水漂。

　　那一天，我來到表弟家，表弟對我說“我們一起打水漂吧。”我說：“好啊”。我和表弟來到河邊，表弟隨意撿起一片瓦片向河邊仍去，那瓦片像一只矯健的燕子一樣在河面上串出好幾朵水花，我數了數竟然有七八朵。

　　我也拿起一片瓦片向河邊甩去，但瓦片就像一只無形的手咚的一聲沉了下去，我一連試了幾次，每次都這樣，我百思不得其解，為什么表弟的力氣比我小，水漂也能打得這么漂亮呢？

　　我畢恭畢敬的向表弟請教，表弟說：“看好。”只見表弟稍稍蹲下身，拿起瓦片使勁的向河面甩去，哦，我明白了原來打水漂的秘訣不在于力量的大小而在于你仍得角度，我模仿表弟的姿勢，拿起瓦片向河面仍去，果然，我仍得瓦片也能濺起水花了。

　　經過，反復練習我打得水漂竟然能濺起十幾朵水花了，我成功了我高興得一蹦三尺高，表弟神氣的說：“怎么樣，有其師必有其徒吧。”我假裝生氣的說：“誰是你的徒弟啊。”河邊蕩漾著我倆的笑聲。

　　通過這次打水漂我明白了你失敗不要緊，重要的是你是否肯堅持，在成長的道路上我們會遇到很多困難，在這時你不要逃避或放棄只要肯堅持所有困難都會迎仞而解。

初中暑假周記500字 篇15

　　七月，中午。

　　火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風車再也沒有了動力，停止了轉動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發了瘋似的，不停地發出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。

　　柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。

　　就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環衛工人。

　　這名環衛工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。

　　她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾。看見這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發現那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。

　　我想，每一個人都應該感激維護我們城市衛生的環衛工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環境，我們也有義務愛護環境，不給他們增加負擔。

初中暑假周記500字 篇16

　　好糟糕的假期。沒有“明月幾時有?把酒問青天”的自在，沒有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，更不必說“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情了。面前擺的除了千奇百怪的幾何線條就是畸形的蝌蚪文，耳旁還常常回蕩著媽媽一句一個的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的諄諄教誨。可憐她老人家望女成鳳的苦心，孰不知她的苦口婆心跟《黑色星期天》的作用大同小異，逼得我直想買根面條吊死算了，哎，也只有“以手撫膺坐長嘆”的份了。

　　眼見日近開學，再的突出重圍恐怕就回天乏術了。憑著《絕代雙驕》中小魚兒的真傳，我傾盡全力攻打我媽這座“碉堡”。起初，我與她促膝而坐，盡現我油嘴滑舌之本領，最終只得圍著她手舞足蹈，上躥下跳，終于得到吾母之大赦――盡管只有一天而已。樂得我屁顛屁顛地狂跑歡呼，徹夜未眠地合計明天該怎么玩，生怕浪費一秒光陰。

初中暑假周記500字 篇17

　　人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現我的愿望。

　　于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經做過幾次的小煎餅。

　　首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。

　　在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。

　　往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。

　　等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經焦脆了。

　　我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

　　幾點感悟：

　　1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養齊全。

　　2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應該是個蓬松柔軟口感好。

　　最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。

　　順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當然要點贊自己。

初中暑假周記500字 篇18

　　我和你的距離

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登;你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

　　你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數的刺傷，我逼近了你。

　　現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠?我不知道，但我明白，一切在于自己的態度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。

初中暑假周記500字 篇19

　　在這烈日炎炎的夏天，我和我的好朋友王徐瑞剛剛上完籃球課，兩個人大汗淋漓。正在球場邊狂飲時，王徐瑞對我說；“要不今天下午我們去又涼快又安靜的書店去讀書吧！”我爽快地答應了。

　　下午，太陽快要落山了，我和王徐瑞如約在新華書店門口見面。一進書店，我被這優雅的環境吸引住了。這里非常干凈，光線明亮而柔和，人們正聚集會神的讀著書。各種各樣的書琳瑯滿目，一排排整整齊齊的靜守在書架上，讓人眼花繚亂，有文學的、歷史的、樂器的、保健的，繪畫的等等。我和王徐瑞迫不及待地去挑選自己喜歡的讀物，他拿了一本《史記》，我拿了一本《封神演義》，我們席地而坐，津津有味地讀起來。

　　我們讀了一個多小時，想休息一會兒，便起身在書店里轉悠。突然，在書店的角落里發現兩個小屋子，上面寫著“朗讀亭”。我們很好奇，想一探究竟，推開門才發現，原來這是一臺可以錄制朗讀作品的機器。我們戴上耳機，拿起話筒，找了一首古詩朗讀起來，可能是害羞的緣故，王徐瑞剛讀了幾句就開始咯咯咯地笑了起來，我被他可愛樣子逗笑了，兩個人一直笑個不停，朗讀亭頓時成了歡樂的海洋。我強忍住笑，說：“我們好好地錄一首古詩，看能得多少分。”于是，我們言歸正傳，成功的錄了一首《詠柳》，居然得了96。7的高分，我們興奮的拍起手來，臉上露出燦爛得意的笑容。

　　快樂的時光總是短暫的。在書店的時間過得好快，不知不覺已經到了下班時間，我們只能依依不舍的離開了，我們再次相約今后多來書店一起讀書。今天真是有趣而充實的一天。