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有關語文的周記

發布時間:2023-07-05

有關語文的周記(精選17篇)

有關語文的周記 篇1

  咦?我的文具盒哪里去了?

  今天一打鈴,我便和幾個玩耍的伙伴沖上了樓梯,安安靜靜地坐到了位置上,開始寫作業。

  我不慌不忙的先拿出了數學《高效課時》。正準備拿筆,發現連筆帶文具盒全不見了,我小心翼翼地蹲下來,在抽屜里慌忙的尋找著,似乎要發生什么大事。

  我對前排的楊博和岳子楚說,問他們見著我文具盒了嗎?岳子楚木呆呆地看著我,好像我臉上有答案似的;楊博卻扭過臉對我笑笑,把我的文具盒放到了字典上,我也沒有再問什么,也沖他笑笑,我知道這里面一定有誤會,便沒有再追究,這件事就到此結束了!

  我真是宰相肚里能撐船啊!只要在生活中大人有大量,也就不會鬧太大的矛盾。

有關語文的周記 篇2

  愉快的寒假生活開始了。媽媽允許我每天可以看會電視。哈哈哈,可以美美地過一下我的電視癮了。終于可以盡情地看那一部我百看不厭的《喜羊羊和灰太狼》了。

  在我以往看的故事中,羊總是非常怕狼,害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片中,完全顛倒過來了。狡猾的灰太狼和紅太狼總是絞盡腦汁、費盡心思想吃掉喜羊羊它們。但是總是被聰明、機智、勇敢的喜羊羊捉弄,就算灰太狼想出再多的詭計來陷害羊村的羊們,喜羊羊總是能帶領大家化險為夷。

  其實,我們班許多同學都屬“羊”,那么我們班就好像一個“羊村”,蔡老師是“村長”。我很希望自己是“喜羊羊”,我會變得更加聰明,我希望能幫助同學們解決難題,我希望身邊的每一個人都喜歡我這個“喜羊羊”。

  我知道我是不可能變成真正的“喜羊羊”。不過,我會努力成為像“喜羊羊”那樣的人,和同學們一起開心地學習和游戲。

有關語文的周記 篇3

  語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠流長,因此我為它感到自豪。

  中國的語言是文化的體現。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認為,中國的漢字是最別具一格的,它生動而形象,端莊優美,正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……是誰創造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!

  一個一個字組成了一句話,話雖短,其內涵很深。孔夫子就是其中的一個代表人物。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”“溫故而知新,可以為師矣。”“歲寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的話含義之深是全世界都認同的,以至于聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里!這難道不值得我們自豪嗎?

  一句一句話構成了一篇文章,光是一句話就已經很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時間賽跑》……,有的文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》,《繁星》,《春水》等……這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長。

  雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯別字的現象,如雜貨鋪,超市等地方,我認為這種錯別字現象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣。可回過頭來一想,這還不是因為老百姓受教育程度不高,所以才會有的。我也曾讀過錯別字,把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”,事后,我羞愧萬分,心里十分自責。啊,我也當了一回白字大王!我決心要改正,同時它也為我敲響了警鐘:錯別字現象在城市中是普遍存在的,糾正錯別字現象不是我想象中的那么容易。

  因此,我發起以下倡議:1、盡量不寫錯別字。2、寫了錯別字要改正。3、要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!

  語文占據了我們生活的大部分,語文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那堅定的路,你就是那美好未來!語文,你還是我的老師和朋友,給了我堅強的信念!因為這樣,所以,語文——我愛你。

有關語文的周記 篇4

  人生一世,草木一春。我們在這路上行走,無法停頓。穿梭過無數的迷障險阻;亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里,埋沒過多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?不能計數,我們不過一粒塵沙,看遍風和日麗的景致,在美中尋找自己。

  在自然之美中尋找自己。佇立在有風吹過的暮色中,新舊之年的分岔口,我看見了風吹落了一片又一片的樹葉,從我的眼前飄向大地,似蝴蝶翩飛,投向大地的懷抱。一片一枚,一季一年,輕盈的葉片在空中打旋,無悔地飄落在地上。是的,這是落葉終歸的場所,用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌,舍去樹梢溫暖的懷抱,坦然面對分離與消逝的悲苦,頓悟,生命是一曲離歌,成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深,那些美好的過往總會在不經意間流失,也只能學會去放下,學會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中,尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫,葉之果敢令人向往,把溫婉的靜美沸騰成勇氣,正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內心。在美中尋找自己,以勇敢行走于生命。

  在書香之美中尋找自己,從書架上抽下一杯書,可以看到巴爾扎克的闊大手筆,屠格涅夫的不老心境,魯迅的鐵嘴柔心,巴金的平淡真情,用不同的方式共同詮釋書香之美,把水聲融化成柔情,把鋼鐵熔鑄成信念,把血液沸騰成勇氣,看偉人在困境挫折中以樂觀支起不倒的信念,因為樂觀,海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤,良知為鉈,一雙手撫摸世界,一顆心打量人生,因為樂觀,貝多芬把琴聲融化成柔情,把信念塑造成樂章,譜寫命運交響曲,因為樂觀劉禹錫揚州酬樂天看千帆競渡,病樹前賞春色染綠生涼,二十三年獨守一方悠然。在書香之美中尋找自己,以樂觀刻印于人生。

  在美中尋找自己,你可以在水天一色中感受淡泊的心境,尋找平和的自己,你可以在高樓林立的現代都市里權衡原則與名利,尋找正義面對誘惑不為所動的自己,你可以在真情永聚中用心體驗至深情誼,尋找重情重義的自己……人生處處是美景,你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙,長河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風殘月尋找婉約的自己;泰山之巔、絕頂登高處尋找自信的自己……人生是一段別樣的風景,生命是一個向前的過程,成長是一次尋找自我的體驗,在美中尋找自己,動人心弦!

有關語文的周記 篇5

  閱讀可以使一個人的內心變得純凈。它如三月陽光普照大地的和煦;似清晨第一顆露珠的清澈;像傍晚微風拂國江面的粼粼。

  去年,我曾借閱到《莎士比亞喜劇悲劇集》英文版。這本書是莎士比亞一生所撰寫的喜劇和悲劇作品的精品集。里面有耳熟能詳的愛情悲劇《羅密歐與朱麗葉》;有膾炙人口的喜劇《仲夏夜之夢》。還有充滿理性思考的《李爾王》。

  英文版《李爾王》講述了一個關于女兒與王位的故事。年事已高的李爾王依據三個女兒贊美他的程度分配了封地與財產,兩個大女兒因甜言蜜語得到了她們想要的東西,而小女兒考狄利婭卻因樸素真實遭到了驅逐。好在她受到了法國國王的青睞,入宮做了王后,李爾王退位后,兩個大女兒野心膨脹,把他趕處了王宮,悲憤交加的李爾王與自己的隨從逃走到荒野中,碰到了因弟弟陷害逃處家門的埃德加。

  隨后,李爾王碰到了假扮圣徒的小女兒考狄利婭,他對女兒訴盡苦衷,考狄利婭聽后立即組織了一支軍隊向英國秘密進攻,期望能為父王奪回政權,最終,雙方開戰,法國軍隊大敗,考狄利婭慘死,埃德加殺死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李爾王在遭受一系列的事情后,在巨大的悲傷中崩潰而亡。

  本劇中的最大悲劇不在于李爾王的經歷,而在于小女兒考狄利婭被驅逐后仍然敬愛自己的父親李爾王,并為此付出了寶貴的生命。李爾王因殘暴蠻橫,目光短淺而落得如此下場。而他的兩個大女兒惡人有惡報,她們一生都沒有得到別人真誠的愛,可謂是自食其果,讀來真是酣暢淋漓。

  瘋子領著瞎子趕路,是這個時代一般的病態。莎士比亞用這句話諷刺那些愛慕虛榮的人,在文中表現得淋漓盡致。

  對我而言,書分為兩種,一種是中華文萃,一種是西方經典。如果說國文是晚飯的香糯,回味無窮;那么外國名著就是早餐的清爽,清脆利口。國文可以豐富我的知識蘊含量,外國名著可以激發豐富的想像力。

  如果沒有閱讀的滋養就會像鐵籠里的獅子盲目徘徊。所以,樹起閱讀的船帆,在書的世界里遠航!

有關語文的周記 篇6

  我喜歡數學課,我也喜歡英語課,但我最喜歡語文課,因為它有豐富的知識,讓我走進了一個廣闊的天地。

  在作文班,老師常說我作文好,我真高興。記得我剛來的時候,我不喜歡發言,作文也寫不好。但是現在我已經改變了跟多,作文也提高了很多。每次我背誦古詩之前,心里總是很緊張,怕自己背不好,被別人笑話。但是當老師叫到我的時候,我卻能很流利地完成,所以我對自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的,從來不愛說話,在課堂上無論干什么,我都是安安靜靜的,一點聲音也沒有。但是我也有一個毛病,就是寫字的時候總愛出格,老師告訴我要改掉這個缺點,我也一直在努力。

  每當我走在去作文班的路上,都是高高興興的,就是因為我太喜歡上語文課了。每次我寫完作文后,大家還都在忙著,我就拿出老師讓準備的日記本,抄寫學過的詩歌,復習的時候可方便了。

  我們的老師也很美麗,她梳著一頭中長發,眼睛亮亮的,對我們很溫和,講課也十分有趣。雖然我總是默默的,但是我從心里喜歡這里的老師,也喜歡這里的同學們,就更喜歡在這里上課了。

  每當我的作文寫得出色,老師就把我的作文傳到上,讓全中國的人都能看到我的作文,這是我最高興的事了!所以我要更加努力學習語文,要讓我的文章篇篇精彩,網上有名!

  語文,給我知識,讓我快樂,教我如何不喜歡!

有關語文的周記 篇7

  我不愛那好吃的巧克力糖,不愛那好玩兒的玩具,我只鐘情于我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙,是黑暗中的一縷光亮,是帶你在知識海洋里遨游的小船。

  我愛語文還是因為多姿多彩的班級活動、課前預習和老師別具一格的講課方式。

  我愛語文,因為班級活動給我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個活動,給我們以聯合實際改編歌詞的樂趣,讓我們知道了改歌詞的輕松,了解了歌的產生,體驗了當一名大作家的滋味;辯論會,讓我們提高了語言能力,感受到了社會上的競爭,懂得了任何事物都有其兩面性,猶如一把雙刃劍,有利又有弊,知道了中國語言的文學博大精深;每周舉行的讀書報會,讓我們了解文學能力,體會作家的思想言行。所以,我愛語文。

  我愛語文,進一步是因為我們老師的教課方式。記得學習《鯨》一文之前,老師讓我們自己好好準備準備,自己當一次小老師,試著去講這一篇課文,同學們都積極地查閱鯨的資料,每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的準備,發現了準備材料的過程就是學習的過程。終于到了那一天,同學們紛紛上臺展示自己的風采,不知道為什么,大家把那一課聽得那么認真,兩眼閃閃望著黑板。我相信以后,如果考到這一課,每一個同學一定會回答上來。從那一刻,我喜歡上了語文。

  我愛語文,課前預習這個好習慣讓我學到了課堂之外的豐富知識。預習是把生字擴詞——找近、反義詞等……這樣就在預習中把課文讀了3遍,俗說說的好:“書讀百變,其意自現”,有時還會發現一些問題,培養自己獨立思考的好習慣,不人云亦云,這樣在課堂上學起來就會很輕松,與別人交流預習時的問題,發現還是非常非常有趣的呢!

  語文真是既神奇又美麗,我愛你,語文!

有關語文的周記 篇8

  人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土為安時,才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。

  生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

  一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

  在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

有關語文的周記 篇9

  人的一生當中肯定會面臨無數的陷阱。在少年時,網絡就是對于人們的好奇心設下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發才發現不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養晚年,兒女成家立業,能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導致一場場不幸的婚姻,等自己入土為安時,才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發起了愛國運動“五四運動”,而一些神經麻木的中國人卻選擇了當漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當抗日戰爭勝利之時,他們似乎也明

  白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!

  一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務,盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

  在任何情況下,我們都應該學習這種舍身取義的崇高精神,陳涉發出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數生活在秦殘暴統治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

  朋友,你將是中國的新希望,讓我們燃燒希望之光,為建設一個民主的國家努力吧。

有關語文的周記 篇10

  一年中秋,媽媽帶我到西湖游玩。

  一大早,我就和媽媽到蘇堤上漫步,清風徐來,荷香陣陣,美不勝收。看,那布滿荷葉的池塘中,一朵朵盛開的荷花在比美呢,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看完荷花,我們來到“花港觀魚”。哇,那些魚真是數不勝數,我興奮地大聲說:“魚多多!”媽媽立即糾正道:“應該是‘魚成群結隊地游著,密密麻麻的。’而不是什么‘魚多多’。”

  我們走出“花港觀魚”。這時,人已經非常多了,一會兒有人從我身邊擦過,一會兒有人撞了我一下,一會兒有人踩了我一腳……我終于體會到了什么是“人山人海”。

  在那天堂一般的西湖邊走一走,看看那隨風飄動的柳條,聽聽那百囀千回的鳥鳴,怎能不令人心曠神怡?媽媽說:多美呀,正如蘇軾詩中說的那樣:

  水光瀲滟晴方好,

  山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,

  淡妝濃抹總相宜。

  這次西湖游不光讓我觀賞到了美麗如畫的景色,還讓我學到了許多語文知識。

  我突然體會到了學語文不光在課堂里,還在祖國的大好河山中。

有關語文的周記 篇11

  我家養了一條小金魚。

  它的頭上有一些褶皺,紋路像一個小小的核桃仁;嘴巴上面原先有兩個很小很小的洞洞,好像兩個微小鼻孔,可現在鼻孔里面還長出了兩條短短的`細細的的小胡須。它的身子是黃色的,身上的鱗片又多 又細;尾巴前端是黃色的,到中間就漸漸地變成透明的了,尾尖還帶有一點黑色;它的鰭也是黃色帶點透明的,前端深一些后端淺一些。

  小金魚在魚缸里游來游去,尾巴不停地搖擺,像一只黑黃色的蝴蝶,又像一個穿著紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。

  我有點奇怪,這條小金魚的尾巴上怎么還有四五根紅血絲?難道它和前天死去的那條金魚打過架?它的眼睛一只大一只小,大大圓圓的,小的扁扁的,雖然有點怪,可它還是陪了我一年多的小伙伴呀。 有時候,我走到魚缸旁邊,它就會游上來,嘴巴一張一張的,好像在說“我餓了,請給我吃點東西吧!”于是我會給它幾顆魚食,它吃的可真快,幾秒鐘就把魚食給干光光了,這下它才心滿意足,搖頭 晃腦的游到水藻下面自己玩去了。

  現在它只有“孤身一魚”了,我多想也變成一條小金魚到魚缸里和它作伴啊!

有關語文的周記 篇12

  從我們呱呱墜地起,我們就接觸到了語文,語文包括了語言,文字,文學這三大類,其中我最感興趣的就是文學。

  語文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘反;語文是意境深遠的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優美的音樂,讓人陶醉其中。

  我們的生活永遠都離不開語文。如果沒有了語言,那我們該怎么交流怎么對話,怎么表達自己的思想?如果沒有了文字,那我們該怎么向遠方的親人問候,怎么了解這大千世界?如果沒有了文學,那我們該怎么了解其他學科,怎么獲得更多的精神食糧?

  我們的生活永遠都與語文息息相關。

  我喜歡文學,喜歡看書與寫作,這是我一開始就提到的。我幾乎每個星期都要去一次圖書館,因為那里有許多書,能夠好好的享受一下泡在書海里面的感覺,還能在海里品嘗到精神大餐。在這里,我懂得了數學和藹可親,故事生動活潑,哲理耐人尋味,語文充滿生活。

  語文是宇宙的詩篇,語文是宇宙的語言,語文是抽象的藝術,語文是智慧的樂園,語文中蘊涵著老林中的人參,語文里潛伏著冰山上的雪蓮。語文風景艷麗,語文扣人心弦!

  語文是讓人信服的。她的理性閃爍著人類智慧的火花;她的奇妙性讓人贊不決口;她的遞進性使其永保年華;她的趣味性讓人朝夕相掛。

  課堂里,燈光下,處處都能找到我與語文的影子,我與語文是朋友,我知道:語文世界風景如畫!

有關語文的周記 篇13

  一天,兔子閑著無聊想找一個動物來比比賽。它想了想,想出了個好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹下,又掛了一張牌子,上面寫著:“跑步比賽報名!獲勝者即得森林跑步冠軍稱號!”

  不一會兒,就有人來報名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜等都來報名了。它們排好隊,一個接著一個來報名。等到他們都拿到報名表以后,那只兔子講話了:“咳、咳,各位選手們,我鄭重地告訴大家,第一屆跑步比賽開始啦,今年跑步比賽的冠軍會獲得保質期一年的森林跑步冠軍稱號。比賽明天就開始。”

  比賽開始了。兔子裁判說:“預備,開始!”裁判官和隊員們一起跑進了賽道。呵呵,大家有點奇怪吧,兔子為什么即當上了裁判又參加比賽。其實是兔子自己也想參加比賽。

  兔子和馬一起商量了一個計謀,兔子牽著馬鬃,馬飛快地跑向終點。在跑的時候,兔子拉著馬韁繩,隨著馬快速往前跑,終于他們兩個闖到了終點,獲得了并列第一。作文

  最公正的河馬先生說話了:“兔子沒有通過自己的力量參加比賽取消參賽資格。”兔子一聽傻眼了。

有關語文的周記 篇14

  今天,我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午,我寫好了作業。準備去陳嘉宇家玩。

  我來到樓下,坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進到了陳嘉宇家旁邊的路口后,我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他,因為我已經來過他家好多次了。

  上樓后,我思索著陳嘉宇在第幾層,但是沒想出來。于是我決定自己一層一層找。

  我找呀找,終于找到了一個棕色的門。我喊了一聲,陳嘉宇果然打開了門,他熱情的迎接我進了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的人物。我想搬把凳子,沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知,我們很快就開始打游戲了。到了中午,我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前,他的生活還頂爽的。

  吃完飯后,我們繼續玩電腦。但是過了一會,陳嘉宇的媽就說:“你們都在玩電腦咋搞啊,也該聽寫了。”但是,我們說:“再等一會。”之后我們就繼續玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了,又叫我們去聽寫。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做。

有關語文的周記 篇15

  我愣愣的坐在鏡子前對著里面的我發呆。忽然想起了以前的相冊,情不自禁的翻動起來,當翻到那張大公雞的照片時我笑了起來,想起了當時的情景。

  那是一個陽光明媚的上午,爺爺奶奶都不在家。我想出去玩,可看到那只愛叨人的大公雞站在院子里我嚇出了一身冷汗。停了一會,我終于鼓足了勇氣邁出了屋門。那只大公雞一聽有動靜,立馬扭過頭來不懷好意的蹬著我。我全身的汗毛都豎起來了,步子變得更加小心。我本以為能順利躲過大公雞的追捕,可沒想到就在我快要邁出大門的時候,那只大公雞一下追了上來,我反應的快,立馬跑了起來。可我當時才五六歲,哪里跑得過肥肥壯壯的大公雞,就在他快要追上我的時候,忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。于是我腦子里靈光一現,想出了一個好點子:我跑到門外把大鐵門關上,可衣角和公雞還在里面我把衣服使勁拽了幾下,只聽見咚、咚、咚幾聲,他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。

  后來爺爺把那只大公雞殺了,我還難過了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。

有關語文的周記 篇16

  早上數學課,教室里鴉雀無聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應用題,同學們全神貫注地聽著。突然,張老師大聲說道:“你,怎么在弄的?”同學們愣了愣,紛紛轉過頭,順著老師指的方向看去:只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍藍的圓珠筆油。看他像個青面獠牙的外星人,同學們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴厲地說:“你到門口給我去站著,好好反省反省。”呂言之若無其事地走到門口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。

  好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速沖往操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學,就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時,呂言之正在大洗一通,瞧他一會兒漱口,一會兒用舌頭尖添牙齒,一會兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來,他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費了九牛二虎之力,還沒徹底洗干凈。這時,我走過去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。

  上課鈴又響了,呂言之無可奈何地走進教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

有關語文的周記 篇17

  今天,是8月18日我的生日,早上我很早就起了床,我要趕快把作業做完,因為今天是我的生日嘛!做完作業就可以玩了,到了十點鐘我的作業做忘了,突然傳來“嘟。嘟。嘟。嘟”的電話聲,原來是我的好朋友李葭,她知道今天我過生日來給我慶祝生日,我真高興。

  于是,我來到小區門口等她,不一會,她就來了,因為今天是星期三所以爸爸媽媽都去上班了,只有我和李葭在家里,不過他們都說要早點回來的,大約我和李葭玩了一個小時,媽媽就回來了,煮了幾碗長壽面給我和李葭吃,吃完了長壽面,我和李葭拿起書來看,我看的是《魯兵遜的漂游記》,李葭看的是《成長的書香》。到了兩點媽媽就去上班了,過了一會姐姐和弟弟也來了,還帶了妙脆角和薯片。餅干。我和李葭放下了手中的書,看起了電視,大約三點鐘左右爸爸就回來了,我就和李葭一起出去買了一個葡萄味的蛋糕,吃過晚飯,過了一會我們就開始吃蛋糕了,一人一份,剛剛好,過生日可真美好呀!

  今天,是我的生日,我過得十分開心!長大以后我一定要好好回報爸爸媽媽。

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  • 周記高中范文集合(通用18篇)

    去年,兒子在星期六市場上看中兩只小烏龜,非要買。我不怎么同意,因為先前他養過小雞、小鴨、金魚,可結果呢,都死了。人畢竟都是有感情的,看著養過的動物死了,心里也很難受。...

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    我把陽臺清理了一下,把原來的箱子弄倒,讓小兔子能進能出,還往陽臺上放了一個塑料盒子,讓小兔子可以大小便。小兔子很好,他大小便的時候就去那個塑料盒子里。...

  • 寒假周記范文500字(精選19篇)

    “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在我們全家沉浸在春節歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。...

  • 運動會開幕式周記400字(精選7篇)

    今天上午,我們學校舉行了運動會開幕式。首先是儀仗隊入場。走在最前面的是大鼓隊,接著是小鼓隊,緊隨其后的是大釵和小釵隊,最后是號樂隊。儀仗隊的隊員們十分專注,聽那齊刷刷、有節奏的樂曲,就能感受到用了多大的辛苦才練成的。...

  • 最新會議通知(精選22篇)

    各部門:為了進一步提高各部門的工作效率,充分調動全體員工的工作積極性和主動性,打造一支具有高度凝聚力和執行力的管理團隊,便于及時發現及時解決工作中存在的問題,現將行政部制定的《會議管理方案》發給各部門,希望各部門嚴格按照...

  • 個人寫作
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