精選小學周記(通用17篇)
精選小學周記 篇1
近幾天,我們學校搞了一個活動,叫做“創建班級文化”,張老師讓我們自己寫一條班級文化口號,我的口號是這樣的:“七彩童年,由我做主!”。我設計它的用意是:現在小孩子的時間大都是大人安排的。而一般大人會用背書、聽磁帶、做習題、背詩詞這些事把小孩的時間塞得滿滿的。俗話說:只學習,不玩耍,再聰明的孩子也變傻。”我不想讓同學們失去童年應得的的歡樂,也不想讓大家“都變傻”,所以設計了這個口號。
可令我沒想到的是,我的口號得到了張老師的贊賞,并在班上與周政宇同學的口號一起念了。最終經過老師的篩選,周政宇同學的口號作為我們班的班級文化口號。他設計的口號叫“勤能補拙,靜能生慧。”意思是:如果你在某一方面做得不夠好,但只要勤加練習,終能成才;安靜的去做事能使人文思泉涌、妙筆生花。
同學們,你們覺得我們班的班級口號怎么樣?如果你有更好的想法,請在我的博客上告訴我呦!
精選小學周記 篇2
今天是五一國際勞動節,我們全家都放假。我一起床,來到客廳,就看見奶奶已經把菜買回來了,她正彎著腰剝蠶豆呢!
我連忙跑到奶奶身邊,一邊幫奶奶捶背,一邊問:“奶奶,為什么我的背直直的,您的背卻有點彎呢?”
奶奶笑著說:“這背,你爸爸小的時候背他,你小的時候背你,被你們壓彎了。”
我低下了頭,沒有吭聲。奶奶說:“怎么啦,不高興了嗎?傻孩子,奶奶跟你說著玩呢。”
我不停地給奶奶捶著背,說:“奶奶,我天天給您捶背,這背還會直嗎?”奶奶撫摸著我的頭,笑了。
精選小學周記 篇3
我是一個愛看書的小孩, 長著一雙愛啃書的眼睛, 一張愛說話的小嘴巴!
有一次, 我在看課外書, 忽然, 想上衛生間, 我正要沖進衛生間的時候,心想: 那本書看看吧! 想著想著我又沖進房間, 順手拿了一本《閃閃惹人愛》奔向衛生間, 我看了很長很長時間,突然 , 爸爸醒了, 看我不在房間, 就大聲叫道:“濤濤!” 那時我才走出衛生間, 我說:“爸爸才一點三十分就醒了啊!” 爸爸看到我手中的書大笑道:“傻孩子,都兩點三十分了。” 一看表我才知 道我在衛生間足足看了一個小時的書!
另外我還是個漫畫狂, 在一個星期六爸爸帶我去買書, 我毫不猶豫地拿了《老夫子》,《烏龍際》和《哆啦A夢》…… 爸爸一看說:“你真是個漫畫狂!”
我是一個熱愛看書的小孩,你想和我做朋友嗎?
精選小學周記 篇4
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛和一張帶黑而又常常面帶笑容的臉,爸爸是個非常有責任心的人,也是一個謙虛的人,對工作和學習都一絲不茍。
最近,爸爸單位上要競爭上崗,所以,他就努力學習,爭取上崗,也很少和我下圍棋了。他每天下班回家就忙著寫演講的.稿子。每次寫好了都改了又改。有一次,我們去逛街,爸爸看見有關競爭上崗的書,就買了下來,回家去,看著那本書,爸爸又重新寫了一篇演講稿,每次寫好了都要念給媽媽和我聽,如果沒有5分鐘,又要改。爸爸一直都在謙虛地學習,連他最喜歡看的新聞——美國打阿富汗也不看了,因為爸爸如果下崗了,我們這個幸福的家就沒了生活來源了,所以爸爸才這么緊張。
演講開始了,我和媽媽都對爸爸充滿了勝利的信心,相信爸爸一定能勝利,能上崗,可我心里還有塊大石頭。
等爸爸回來,爸爸才對我們說:那些人都沒有我說的多,講得好。這時我心里的大石頭才落地了,但是,爸爸能不能上崗,還是一個大問號!
我真愛那個謙虛的爸爸!我真愛那個對工作一絲不茍的爸爸!
精選小學周記 篇5
春風愛撫著世界上的一切,晶瑩的露珠滋潤著花朵和嫩草,蟲鳥的聲音為大自然增添了一種別樣的生機。
走進教室,氣氛似乎很神秘。今天是特別的一天嗎?
我不知道今天是誰拍了我的肩膀。原來是陶謙。他說,給我一個“禮物”,然后離開。這是什么禮物?我的第二個和尚很困惑,很想知道這個禮物是什么。
早自習結束后,陶謙走上前說:“趙寧,你的語文分層測試怎么樣?”“分層測試?老師說要做嗎?”“對,對。”一旁的王子楊也插話了。耶穌基督!得搞錯!“你確定,確定?”“嗯!”但我記得馬老師沒說。怎么回事?“昨天去哪里了?”“分層測試閱讀天堂。”我開始頭暈了。我忙著翻書包,卻找不到語文分層考試。找一個中文分層測試迫在眉睫。如果被馬老師發現,后果不堪設想。我趕時間。哎,奇怪,上次交的時候沒發下來。不.我轉過身問尹尋義:“語文分層考試是在我自己的地方嗎?昨天要不要做一個語言分層測試閱讀公園?”“不!沒有!”就在我懷疑的時候,陶謙出現了,說:“愚人節快樂!”“哼,好你個陶謙,敢騙我!這是原裝的禮物!你不想跑!”陶謙跑了,我努力從他身上恢復過來.
現在回想起來,真的很難忘!
精選小學周記 篇6
在經過繁忙的練習后,我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午,我們來到樂儀學堂,只見里面有許多小方椅,后面一排皮椅,一看是給領導坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。沒過一會兒,有一大群領導來了,其中包括校長,嚇得我們膽戰心驚,立刻閉緊嘴巴,身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下,班隊活動正式開始了!
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景,推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的,我鼓足了勇氣,準備緒。但看看尋訪古八景的同學,個個雄赳赳氣昂昂,頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器,下面到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!
終于,我走上了舞臺,面對領導們說:“大家好,我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時,不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲,是誰呀?擾亂了我的思緒,于是我卡頓了一下,但瑕不掩瑜,我很快又說了出來。其實,我覺得挺輕松的,沒什么了不起,只是略有一點緊張。回到座位上,我終于長舒了一口氣。
后來,我們小隊表演了詩歌朗誦,應該說,還不錯,沒有見領導皺眉,只見領導笑了。最后班隊活動結束了,老師夸了我們一頓,我心里喜滋滋的`,像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀!
精選小學周記 篇7
今天是星期六,本想舒舒服服地多睡會兒,我正甜甜地睡著,母親的手機卻不適時宜地響起來。是姥姥打來的,說是大哥回來了,讓我快去姥姥家吃飯。一聽說大哥回來了,我睡意全消,我已劉翔的速度向姥姥家跑去。我興沖沖地推開門一看,原來大哥和姥爺姥姥都在等著我呢,自從大哥搬到縣里去,回來的機會就很少了,所以我很珍惜和大哥的每次見面,不難看出大哥見到我也是那么高興。
姥姥今天特意做了蒸雞蛋糕和白米飯,這是我和大哥最愛吃的`,香噴噴雞蛋糕和清香的大米飯,勾起了我和大哥的食欲,再加上我們兩個久別重逢的好心情,所以吃的特別香。每人都一大碗米飯還喝了不少的雞蛋糕,破了我的早餐記錄,看我們吃了那么多,姥爺姥姥都很開心。
吃完早飯,姥爺笑著對我和大哥說:“你們兩個都要好好學習,等你們都考上大學,姥爺姥姥就更高興了!”我和大哥鄭重地對姥爺說:“姥爺您就放心吧,我們的努力不會讓您失望。”姥爺高興地說:“今天給你們放半天假,你們可以玩游戲了。”
我和大哥痛痛快快地玩起了游戲,不知不覺中時間已經到12點了,不能再玩下去了,因為大哥下午還要上補習班,大哥依依不舍地和我說再見,我拉著大哥的手,真不希望他走。我對大哥說:“大哥,以后你每周都要回來陪陪我,讓我們每個周末都像今天這樣快樂!”大哥不光滿口答應,還和我拉了勾兒呢。
精選小學周記 篇8
星期一的時候,美術老師對我們大家說:“星期四做降落傘,請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師,科學老師教過我們做過,所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。
星期四終于到了,我早早的就將美術用品擺在桌上,等待老師一聲令下,我們就可以自由發揮了。可老師以為我們不會做,在黑板上
畫了一個圓形和一個長方形,老師說長方形的降落傘簡單一些,我本來想做圓形的,一聽老師這樣說,我便改變了主意。
我終于可以大顯身手了,當我準備剪線的時候,老師說:“可以三個人一起做。”我想:這么簡單,還用三個人一起做嗎?我后來又想:三個人一起做,我也可以輕松一點,好,說這么辦!
我和李晟、包卓群一組,包卓群做小人,李晟做降落傘,我剪線,在我們三個人的努力下,一個漂亮的降落傘一會兒就做好了,我們開心的笑了!
三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。
精選小學周記 篇9
在教學實踐中自我反思
在每一堂課結束后,要進行認真的自我反思,思考哪些教學設計取得了預期的效果,哪些精彩片斷值得仔細咀嚼,哪些突發問題讓你措手不及,哪些環節的掌握有待今后改進等等。同時,要認真進行記錄,主要有三點:
(1)總結成功的經驗。每堂課總有成功之處,要做教學的有心人,堅持把這種成功之處記錄下來并長期積累,教學經驗自然日益豐富,有助于形成自己的教學風格。
(2)查找失敗的原因。無論課堂的設計如何完善,教學實踐多么成功,難免有疏漏之處,甚至出現知識性錯誤等。課后要靜下心來,
認真反思,仔細分析,查找根源,尋求對策,以免重犯,使教學日臻完善。
(3)記錄學生情況。蘇霍姆林斯基說過:“應該讓我們的學生在每一節課上,享受到熱烈的、沸騰的、多姿多彩的精神生活。”教師要善于觀察和捕捉學生的反饋信息,把學生在學習中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來,以利有針對性改進教學。同時,學生在課堂上發表的獨到見解,常可拓寬教師的教學思路,及時記錄在案,師生相互學習,可以實現教學相長。
精選小學周記 篇10
人生中有許許多多的第一次,比如:第一次拿筷子、第一次背書包、第一次掛紅領巾……最令我難忘的是我的第一次旅游。
那一年我6歲,什么都不知道,等我坐上車的時候,覺得很好玩,有說不完的話,可爸爸一開車,我就靜下來了,因為發現路旁邊很美,有花,有樹,有小鳥,還有一個個健身器,花兒們都綻開了笑臉,好像在與我們打招呼,過了一會兒,爸爸說:“就要到了!”我就興奮地拍手叫好。
過了一會,我們到了。我開心地跳下車,快速地跑向沙灘。媽媽媽媽還有爸爸從后面跟了過來,爸爸果然不是第一次來,他一點也不陌生的走向吊床,示意叫媽媽拍照片。媽媽拿出照相機,剛要拍,我卻了鏡頭。我去拾貝殼,這里的貝殼各種各樣,大的、小的、花的、黑的……簡直可以開貝殼店了!忽然,我看到一顆海星,我那起它,方在手上,感到癢癢的。在海邊玩夠了,爸爸提議去小島上。我們點點頭,一起走向小橋。小島上很美,很壯觀,感覺自己走進了另一個世界似的。這種感覺十分奇妙。
不知不覺,我們改走了,我依依不舍地離開了海灘。
精選小學周記 篇11
又隔了一個星期呵呵,莫名的我成了企鵝村的村長,而村民都是周圍的同學,感覺還蠻有趣的,昨天心里不知者們一陣郁悶,和以前的同學發了好久的信息,發現我們這一代人都太相似了。驗血無非是最主要的特點。和他聊了以后感覺好多了,哈哈,真感謝他!另外--我是村長!嘿嘿,對了,五月1號左右要進行期中考試,真是太恐怖了,不知道這次又要游到哪個層次了。算了,趕緊寫作業吧。
精選小學周記 篇12
歲月悠悠,光陰似箭。時間的沖刷讓我忘記了許多事情,但是,這件事卻仍讓我記憶猶新。
那是一個寧靜的夜晚,就在那個寧靜的夜晚,在我家卻發生了一件不讓人寧靜的“地下黨”事件。
“寶貝,快點,該睡覺了。”媽媽拍拍我的桌子提醒道。“哦”我漫不經心的應著,目光卻沒有離開書本。過了一會兒,我才輕輕合上《福爾摩斯探案集》的書皮,視若珍寶般的放在一旁,上床睡覺去了。
在床上,我卻左翻右覆的睡不著覺。腦子里不斷想象著……那四個簽名到底是哪四個人?福爾摩斯到底有沒有抓到兇手?……猶豫再三后,我毅然決定當一回“地下黨”。
我開起了燈,輕輕地翻身下床,穿上鞋子,打開門,躡手躡腳地一路小跑到書房,拿起書,有照樣回到房間。我做在床上,仔細聆聽了一小會,確保沒被發現后,才心滿意足地繼續看書。我在書的海洋里暢游,忘記了世界,也忘記了自己,更是忘記了老媽每晚的“例行檢查”……
“咳咳”媽媽用咳嗽聲提醒著我她的存在,我心里一慌,急忙合上書,將書一扔。但是為時已晚,我只好用行動來彌補一切。我急忙躺下來,用被子蓋滿全身,開始裝睡。但是,在媽媽離開后,我卻依然“我行我素”,又當起了“地下黨”。沒辦法,誰叫故事太吸引人心了呢?
書,是我們的良師益友,它,值得我們用一生去珍惜!
精選小學周記 篇13
記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候。
姥姥家古樸、寬敞,小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果,還有一些花。特別喜歡姥姥家,因為在那里什么煩惱也沒有,吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個大家庭,逢年過節,大家都聚在姥姥家,特別熱鬧,每到這個時候,我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個大家庭中最小的一個,所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外,每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天,我們一到,姥爺就領著我們參觀他的小花園,時不時的姥爺還會和我們開開玩笑,笑聲洋溢著整個小院。
一年年過去了,我們都長大了,留在老人身邊的人越來越少了。大家都很忙,只有我們幾個還在上學的放了假還會去姥姥家。
可是今年暑假我不想去了,因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時我不在身邊,我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無一人。再也沒有姥姥忙碌的身影,再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非,一切都成了回憶。
往事隨風,回憶往昔,幸福的時光總是那么短暫。愿我們珍惜當下,珍惜身邊人。
精選小學周記 篇14
我的家鄉在臨海,這里的水果豐富,品種齊全,都很有名。先說說桔子,每年秋季,黃澄澄的桔子就會掛滿枝頭。這里的桔子不僅皮薄肉多,還很甘甜。
我們這里的草莓也很有名。個頭大,紅紅的,味道很甜。這里的楊梅也遠近聞名,個頭大,味道甜,富含多種維生素,能幫助消化。
……
我愛我的家鄉!
精選小學周記 篇15
愉快的寒假已經結束了,今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假,發現我的收獲還真不少:
首先,我改掉了一個壞習慣(這是我和媽媽之間的一個秘密)。我經過一個寒假的努力,現在已經基本上克服了,但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開學后可以堅持,直到把這個壞習慣徹底改掉。
第二,我養成了一個好習慣:每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現在我可以自身做了,雖然我折的有點慢,但自身的事情自身做,真的很開心。
這個寒假我學會了2個家務事:洗襪子,折衣服。現在我不但洗自身的襪子,還協助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還協助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類,放入自身的衣柜。
這個寒假,爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識,我現在知道什么樣的電路叫串聯,什么樣的電路叫并聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在可以自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有:揚聲器,音樂盒,門鈴,定時電燈,聲控電燈,無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機,我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音,我太興奮了。
精選小學周記 篇16
暑假到了,太陽非常非常大,熱得我都不想出門了。
于是,我去參加了游泳訓練提高班。在游泳班我不僅學會了自由泳和仰泳,還認識了一個新朋友,他叫魏浩雨。他也是石筍街小學的,開學就4年級了。我們在一起游泳,戲水,我們還是游泳班的前兩名。俱樂部舉行游泳比賽的時候,我們都去報名參加了比賽,可惜我們都沒有進入決賽。不過我的運氣還不錯哦,抽獎環節我中了一個二等獎,是我很喜歡的羽毛球拍。
暑假快要結束了,我和爸爸媽媽還要到馬爾代夫去旅游。到了海邊,我就可以大展身手了。
這個暑假我過得真開心。
精選小學周記 篇17
我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫筆構出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點點青草芳香的空氣,我和伙伴一起在廣場晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節奏,唱想著青春的活力;下午,我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳,在水中我們像一條條小魚,在水中歡快的嘻戲,這種快樂很短暫。夜晚,我們在中心廣場散步,看著老人跳舞,聽著歌曲的播放聲。
暑假生活是藍色的,這是我將會拿起筆,開始融入學習當中。上午我坐在家里,寫著媽媽給我布置的作業。下午我坐在書房里,沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時候的可愛和天真。
我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠銘記我心,永遠回味無窮。