精選中學生周記范文集合(通用17篇)
精選中學生周記范文集合 篇1
理想的中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈?只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節來臨的氣息。籃球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的中學,生活不必太過轟轟烈烈?就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協力,在體育史上創下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發。教室里,我們唇槍舌戰得面紅耳赤。可每當得知了誰是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!
精選中學生周記范文集合 篇2
俗話說:父愛如山,母愛似水。
小的時候每天都是快樂的。和小伙伴玩捉迷藏,在小溪里游泳,在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地,隨著時間的一天天流逝,那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了,取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小,母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書,幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優秀,在整個學校都能排上名次。父母夸獎我,老師表揚我,同學羨慕我。我知道:努力并沒有白費。但天有不惻風云,五年級時我的成績掛起了:紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了,雖然我即力告訴不要哭,不要哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到我的腮邊,手背。
我覺得自已對不起母親。但我還想她說:讓人生中苦比樂多一些,可能有不同的結果。
我永遠記得這句話:父愛如山!母愛似水!
我哭了,雖然我即力告訴我自已不能哭,不能哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到了我的腮邊,手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她:讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結果。
永遠記得這一句話:父愛如山!母爰似水。
精選中學生周記范文集合 篇3
我盼呀,盼呀!終于盼來了一年一度的暑假。這個暑假與往年的暑假不同
——一定要過得快樂。以前的暑假,都是爸爸、媽媽為我安排的,不是上培訓班就是寫一大堆作業,連玩的時間都沒有。我知道,爸爸、媽媽這樣也是為了我好。可是,那也太“豪華”了吧!我根本不快樂。今年的暑假,不能再嘗那些苦澀味了,我要自己做主!
暑假來了,我開始做主了。這個暑假雖說是我做主,但也不能只想著玩而忘了學習,應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經想好了:先把作業火速完成,再去向往已久的香港,剩下的日子,睡睡懶覺,玩玩電腦,讀讀課外書,看看電視,游游泳。呵呵!不錯吧!
首先,我以超人的速度,高質量地寫完了語、數、英三本暑假作業。YES!我終于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港,真不愧是燈的世界,火的海洋。夜幕降臨,每幢高樓大廈都閃耀著五顏六色的燈光,宛如白晝!不愧是東方之珠。
從香港回來后,我照樣安排著我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小說,如《碧血劍》、《書劍恩仇錄》等。此時,我深深地體會到:書是知識的海洋,我就像小魚一樣,在知識的海洋里自由地遨游。
這個暑假,我做了很多事情,雖然我沒能一一寫下來,但是我也很快樂。我終于嘗到了做主的滋味!記得媽媽說過,她小時候的暑假是去野外摘果,到河里釣魚,抓鮮,很開心的。看來,我今年的暑假比媽媽的暑假更充實,更有意義!希望明年,還是,我的暑假,我做主。
精選中學生周記范文集合 篇4
在我入隊的時候,就聽爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實現夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上,我養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,課后及時復習,作業完成得一絲不茍。成績均衡發展,各科成績都名列前茅。
雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類活動,逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步,推選我擔任班干部。現在,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經過多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上,只要哪位同學有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。
現在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師的教導和同學們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展,成為爺爺所期望的“四好少年”!
精選中學生周記范文集合 篇5
今天媽媽買了面粉和各種陷,打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。
等媽媽準備好了面粉.一碗水。各種陷,我們迫不及待地說:"快吧"。我們先把面粉放在適量水的碗里不停地捏,不停地揉,值到它成為面團。然后,我們拿起一小團放在手心里不停地搓,就好像在給面團做人工按摩。沒過一會兒面團變得圓圓的,我在它白白的肚皮上按了一個洞,蘸了一點豆沙餡把它填滿,緊接著我又把它揉成一個球,白白胖胖的湯圓出世了。我看著自己偉大的作品心里樂開了花。就在這時弟弟玩起了面粉,他的臉上手上衣服上都沾滿了面粉,那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
"吃湯圓了!吃湯圓了"!媽媽大聲地喊,等到湯圓一上桌,我和弟弟狼吞虎咽地吃了起來,嘴里還夸著:"好吃,好吃"。
精選中學生周記范文集合 篇6
今天是我快樂的一天,早上可以睡懶覺,這真是我喜歡的事情。起床后吃爺爺燒的面條,爺爺燒的面條真好吃,我吃了三碗。吃完面后我就去跟鄰居小妹妹玩,跟她玩的可開心了。玩了一會兒,奶奶讓我做作業,我就去做了,做了一會兒,眼睛有點痛,我就休息了一會兒,跳了一會繩。然手,奶奶剝石榴給我吃,吃完石榴我又跟小妹妹玩給娃娃洗頭的游戲。
下午,媽媽帶我去了少體校游泳,游泳結束后,我又去了姑姑的單位吃飯,看了一集《小馬 寶莉》的動畫片,然后我就和姑姑一起回家了。
今天真是開心的一天啊!
精選中學生周記范文集合 篇7
星期二那天,陽光明媚,微風吹拂著大地,學校組織我們小學部全體師生到南沙濱海樂園參觀游覽。我們六(1)全體同學在老師的帶領下,乘坐豪華大巴,浩浩蕩蕩地奔向目的地。一路上,我無比興奮,大巴前進的速度似乎比不上我飄飄然飛躍的心情,真的`好想快點到達南沙冰海樂園啊!
約1小時的車程,我們乘坐的大巴終于抵達了我魂牽夢縈的南沙冰海樂園。同學們有序地下了大巴,心里是巴不得馬上沖進樂園玩個夠。但我們是集體行動,要有組織有紀律,不能隨便亂跑亂動,一切行動聽指揮,老師組織全班同學排好隊,再次強調紀律要求,給我們分好小組,要求小組集體活動,然后老師才帶領我們有序地進入樂園參觀游覽。
進入游樂園后,我們小組同學就商議怎樣玩。我們組長馬翎建議先去走鬼屋。心動不如行動,我們一組五人就興奮地跑去走鬼屋了。其他同學都相繼進了鬼屋,我還站在鬼屋的門口,猶豫著要不要進去,我害怕鬼屋里那些恐怖的東西。結果我被馬翎強拉進了鬼屋,只見洞內昏暗的燈光五顏六色的,很詭異的感覺,怪可怕的。我越往里走就越緊張,因為害怕走得越深越恐怖,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黃朝鈺的手臂,讓她帶著我走。其實,黃朝鈺也挺害怕的,她也不敢抬頭看周圍,只敢低頭走路。后來走著走著,她就回頭對我說:“哦,沒什么可怕的,不信睜開眼睛看看!”聽了她的話以后,我放下右手,戰戰兢兢地抬頭看了看四周,周圍不過是一些被關在籠子里的假人,還有一些奇奇怪怪的墻壁和墻壁上的一些不知名東西,這些東西咋一看會覺得有點可怕,仔細一看,你就知道都是假東西,不別害怕。我們越往里走,洞內擺設的東西就越奇怪了。我看見一面用油漆畫成的磚墻,走著走著我們就來到了一處腳下有強烈振動的地方,因為害怕,我再次用手蒙住雙眼,不敢看任何物體,知識加快步伐,想快些離開鬼屋。結果,我們看到前面有一扇鐵門,可能是出口了,快步走過去,咦,這怎么是一道假門?空歡喜一場。幸好,沒多久,我們找到了真正的出口,終于逃離了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋,我們坐上了大擺錘的椅子,要到半空中飄蕩一陣子。隨著丁零零的鈴聲響起,大擺錘就開始慢慢擺動,游戲開始了。這時,有一位同學建議道:“我們定一條規矩——在游戲過程中,如果誰尖叫,誰就請客。好不好?”“好!”其他同學異口同聲地回答。說話間,大擺錘加速搖擺,當大擺錘晃到最高點時,我緊緊地抓住扶手,生怕掉下地面去。這時,我偷偷地往旁邊瞥了一眼,發現摩天輪的旁邊竟是一個美麗的海灘。可惜,我還沒看夠美麗的海灘風景,大擺錘就無情地下降了,我被送回了地面。其實,這次游戲過程不算驚險,不過我能在大擺錘上升到最高點時飽覽周圍的美麗的景色,還是很有收獲的。
從大擺錘,我們就去坐摩天輪。坐在高大的摩天輪椅子上,隨著摩天輪緩慢的行進,我愜意地坐在舒服的椅子里,四周的美麗風光盡收眼底,我從中得到了刺激快樂的體驗。
美好的時光總是短暫的!不知不覺,我們就該回學校了,在老師的組織帶領下,我依依不舍地告別濱海樂園,踏上了返校的大巴,結束了這次有趣的參觀游覽活動。
精選中學生周記范文集合 篇8
春天來了,不知不覺中春天的腳步已經近了,冬天的寒冷已經過去,那活潑可愛的小燕子帶著興奮、帶著激情從南放飛回來了,春天的天氣越來越暖和了,那嫵媚多姿的柳姑娘甩起長發,炫耀著春風對她的撫愛,輕輕地揮動著舞姿從人們肩頭拂過,那春姑娘穿著五顏六色的衣服,邁著輕盈的步伐來到來到小河、來到田野、來到校園。
看,河邊五顏六色的野花,在綠草中競相開放,金黃的、雪白的、粉紅的、紫色的……五彩斑斕,十分好看。小河清澈見底,水中的小魚兩兩三三成群結隊、自由自在地游來游去,好像迎接春天的到來,為小河增添了許多春天的生機。
看,田野里一棵棵小草從夢中醒來,披上了毛茸茸的綠毯,遠處,一片片綠油油的油菜泛起金燦燦的浪花,幾只花蝴蝶在上面翩翩起舞,農民伯伯為收獲豐碩的果實,不辭辛苦地在果園里采花、授粉,在農田里辛勤的耕耘、播種。
看,挺立在校門口的白楊樹,四季常青的冬青樹,都換上了淡綠色的軍裝就像威武的哨兵堅守著陣地,同學們也都堅信:一年之計在于春,一日之計在于晨,他們也換上春裝,輕裝上陣,早早來到學校背誦《弟子規》、《論語》等,整個學校掀起了學國學的熱潮。
春天來了,我喜歡這春天!
精選中學生周記范文集合 篇9
著名詩人惠特曼說過,有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就會變成那東西,那東西就會變成他的一部分……如果是早開的丁香花,那么它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。
曾經的我們面對著生活的每一個轉折點,每個人之間展開了一場暗地的較量。嫉妒,背叛,冷漠,謊言……這些難以忍受的東西們都在蠢蠢欲動,悄悄蔓延著。因此我們不僅快樂著,也困惑著、痛苦著。此時此刻,即使我們遇見那些來自生活的挫折,我希望我們堅韌頑強行走著,堅持著,有壓力但沒有屈服,有疼痛但沒有潰敗,就像一只只破繭而出的蝶,經歷著成長的喜悅和疼痛。
大人們這樣描述成長的過程:化蛹為蝶,渡青春的河,或穿越黑暗的甬道,無論何種比喻,其實都在強調過程中,那些不易被人察覺或者被人忽視的“艱難”。或許所謂的“艱難”,一切的一切總會過去的,但是,值得一提的是:成長終究需要承擔,就像石頭下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強而愉悅的釋放生命的能量,發芽,出土,挺立,迎著風雨沐浴著陽光。
我曾聽說過一句話:“鼓勵是老師送與學生最美好的禮物。”這句話不由得讓我想起那位善于雕刻的國王——皮格馬利翁,當她在自己雕刻的少女雕像身上傾注全部熱情后,那座雕像竟然活了。這是一個多么神奇的現象,這也許就是一種鼓勵,一種教育事業的人生藝術。
把學生當作生物,讓生物成長;還是把學生當作礦物,讓礦物定型?英國人自豪地宣稱,牛津和劍橋堅守著對前者的選擇猶如一粒種子長成參天大樹,不僅需要土壤,水分,氧氣,還要足夠的時間和空間。越過時間,穿過空間,有的只是對你的鼓勵,看好你,不問為什么。每個人生來都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,現在在這條路上的人們啊,請不要去管這個困難到底有多少難以戰勝,只要向著你自己內心所選的那條路,前進吧!
我已經這樣做了,請你也和我一起好嗎?
精選中學生周記范文集合 篇10
暑假過了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進了海洋館。我仿佛置身于茫茫的大海之中,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的.,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!,中學生
精選中學生周記范文集合 篇11
每個人都有一個快樂的星期天,而我的星期天卻是煩惱的。因為爸爸在家,要讓我讀書寫字。
星期天到了,我連忙從被窩里爬起來,洗好臉以后,就做好了早晨的準備工作,然后就只能聽“大老虎”爸爸的話了,“大老虎”開口了:首先做作業的時候不能跑來跑去,不要東張西望......聽到了沒有?我說“哦!”“早上要讀語文書1—10課,讀完再背古詩......”我又答道:“知道了!”我在想:還不是我5月份才轉來的原因,要不然就不用背古詩了!我一定早就背會了。
讀完書我就寫了一篇老師布置的作文,寫完了以后,爸爸就帶我去圖書館去借書了。在那里我碰到了在306班的同學,也是我的好朋友。她也在那里借書看,沒想到她也和我有一樣的愛好喜歡看書。
在回家的路上我還碰到了數學老師,和老師還打了招呼。
哎!我的星期天就是這樣的繁忙,多么希望我有一個快樂而又自由的周末啊!
精選中學生周記范文集合 篇12
“起來!”,隨著國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上,那是。我已是一名初中生了。
在這新的學校里,我無比興奮。看見新的老師,同學,我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質,可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題,他就早已把你問個一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接著他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學校,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環境里放松。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場,添加學習的樂趣。
在里,我見識到了新學校的'風光。也發生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業,讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學校,我的老師,我的同學,這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。
精選中學生周記范文集合 篇13
20xx年x月xx日星期x天氣:
可愛的朱小菲
有一次,才剛起,豆豆就打電話過來,讓我有了猜想。為什么???她會每天都電話給我,內容是:喂喂喂喂喂,在嗎?嗯,我在。請問有什么事嗎?嗯。。。你知道嗎?我有個群,我想讓你參加,我幫你申請?嗯,謝謝你豆豆,你對我真好,你也對我好啊!
我記得,還有一次是在我寫作業的時候,發個短信時,震動把我嚇死了。是發了個那是我們照的照片,那時的我們真可愛,多天真,多傻,直到現在的我們還是一樣,木有改變,但是我們兩個人的命運不一樣,一個生活在:快樂,一個生活在:恐懼。。。接著下去不想說了豆豆你看到了要感謝我哦,呵呵!
20xx年x月xx日星期x天氣:
友誼的苦澀
有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。。。。。。
沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。
曾經,與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消云散。
不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但,只有一想到你就有一種傷心的`感覺。有時我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不愿離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼,而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關心我卻不愛理睬。
記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長沒來,而其他的同學家長都來了。自己的家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對于我來說媽媽這詞語都有點生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心里氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。
母親是一個關心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。
我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎么辦?
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
小時候總也夢見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個又一個孤寂的夜晚。
隨著年齡的長大,心里的純真被孤寂吹散,一點點的被時間覆蓋,夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發不出任何聲音。這個夢我每晚都做著,它就像一個魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時候的夢,我想大家在一起的時光。每當看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢一般的。只有我,一個人度過、
初中那年,爸媽回來了,我激動得害羞起來,臉蛋紅撲撲的,衣柜的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個,試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來幾天后,我再也不激動,沒有把感情再流露出來,大概是一個人孤獨習慣了,認為這是理所當然的,應該的。幼時那片純真永遠的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢不到了……
20xx年x月xx日星期x天氣:
開凍吧,黑龍江
開凍吧,黑龍江!他喊道,你從去年十一月就封河靜止,你已經睡了半年時光,你在這北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你該醒來啦。裂開你身上的白色堅甲,炸開你首尾的萬里長冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我帶到你的入海口吧!我在額爾齊斯就愛上了你的性格,我在永定河就懂得了堅忍沉著。我東出山海關,穿越了整個松嫩平原和三江低地,我翻越了興安嶺,跋涉了萬里雪原,我懷著對你的愛情,我點燃了自己的生命,我高舉自己年輕的詩篇來找你,請你為我開凍吧!他舉起自己的詩稿,在粗糲的風嘯聲中朗讀起來。他讀著,激動的揮著手臂。
20xx年x月xx日星期x天氣:
那些年,我們在一起
還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。
還記得,在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機、
哈哈,時機到了!他們終于進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什么嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!
那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什么人啊,怎么缺德
!而我們早就躲在角落里偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要遲到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!
20xx年x月xx日星期x天氣:
我有一個今天,有一個明天。
小學我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學生遨游世界,在科學的大海中遨游,歡唱。
現在,我是一位自豪的中學生,我愛同學·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學生,因為我今天努力了,奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友,好伙伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構成!
精選中學生周記范文集合 篇14
雞蛋撞地球?聽起來滿荒唐的,一個脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞?似乎結果只有一個,那就是雞蛋粉身碎骨。雞蛋粉身碎骨有什么可實驗的?可它卻是地地道道的一個試驗,而且是個非常有趣的科學試驗。這個實驗講究的是要用有效的手段,減少從4層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力,保證雞蛋不會撞碎,當然,所用的材料越輕越好,并不得在空中發生漂移。實驗需要運用生活中的許多經驗和科學道理,需要你動腦筋,更需要你的手腦協調。
今天下午大課間時,我們全校就組織了一次雞蛋撞地球實驗活動。我們全校每個班都選了兩名參賽選手參加。
大課間剛開始,我們每個班都歡天喜地,滿懷喜悅的來到教學樓的后院準備觀看精彩的活動表演。
首先“上場”的是一年級的小朋友。他們信心十足地站在四樓拐角的一個窗臺上,然后把自制的“降落傘”給慢慢地扔下去,剛落地,臺下就響起了一片歡呼聲和鼓掌聲,仿佛得了冠軍似的。
激動人心的時刻到來了,終于輪到我們二年級了。我們班的李佳琪、溫曾玲聽到口號,就連忙拿起自制雞蛋撞地球的支架,往四樓跑去。同學們都很激動,連連給她們鼓掌。到了四樓,李佳琪、溫曾玲很從容的把制雞蛋撞地球的支架給扔了下去,兩個漂亮的模型在大家的歡呼聲中慢慢的落下去了。
后來,又有幾位同學把自制雞蛋撞地球的支架給扔下去,有的是用泡沫做成的一個“小房子”;有的是用三角架;還有的是用氣球做成的“降落傘”……真是千奇百怪呀!我都看得有些目不暇接了,心想:回去我還要再做一次實驗。
快樂的時間總是短暫的,不知不覺中精彩的活動就結束了,我們大家只好依依不舍的回教室了。
精選中學生周記范文集合 篇15
在我接受教育的十多年時間里,給我們上課的老師足有三、四十名之多,然而給我印象較深的課并不太多,唯獨初中二年級時的一節語文課,是我終生難忘的一節課。我敢斷言,當年我們那個班的同學 ,肯定也對那節語文課留下深刻的印象。
記得那是1959年初夏,某一天的一節語文課。上課鈴聲響過,同學們迅速進入教室做好,等候老師來上課。
教室的門開了,四十多雙眼睛向教室門望去,大步走向講臺的并不是我們的語文老師,而是教初一語文的孫老師。同學們雖然還沒完全反應過來,卻都習慣性的齊刷刷地站了起來。帶著疑惑的目光,注 視著孫老師那張略帶微笑白皙的“國”字形臉。待老師用那渾厚親切的嗓音發出“同學們好!”后,全體同學以不同于尋常特別響亮的聲音回敬“老——師——好!”。
孫老師環視一下全班同學,用較低沉的語氣說:“你們的王老師病了,由我來代這節課,我們今天學習新課——《到佛子嶺去》”。
這簡短的開場白,不僅讓我們明白了代課的原因,而且知道了這節課的學習內容。尤其是孫老師那酷似中央廣播電臺播音員夏青的聲音,一下子就把學生吸引住了。
接著同學們在欣賞老師那娓娓動聽的講課過程中,了解了《到佛子嶺去》這篇課文的 作者、寫作的時代背景及課文梗概。接著孫老師開始了范讀。
“到——佛子嶺——去!”孫老師就朗讀這課文開頭的第一句,就把全班學生給強烈的吸引住了。那字正腔圓的發音,那抑揚頓挫的語調,那富有節奏的語速,仿佛帶有極強的磁性和巨大的穿透力,在 感染著每一名學生。每一名學生的雙眼都聚精會神的盯著書本上的字句;每一名學生的兩耳都在聆聽著那動聽、感人的閱讀。此時,學生們不 是在單純的聽,而是在品味、在享受。
課文還未讀完,下課的鈴聲響了,同學們帶著一絲遺憾和惋惜,目送著孫老師離開教室。
沒等孫老師走多遠,同學們便開始模仿起孫老師的語調,大聲地朗誦道:“到——佛子嶺——去!”
聽完孫老師的課,使我們真正的見識了什么是真正的朗讀。通過這節課,對我以后朗讀水平的提高起到了很大地示范作用,甚至影響了我的一生。
精選中學生周記范文集合 篇16
“賣筆啦,賣筆啦!”筆店老板在筆店二樓大喊,“快來看啊,這里有各式各樣的筆:改正姿勢的筆,能讓你專心的筆……應有盡有,肯定有你喜歡的一款,過來瞧一瞧,看一看啊,遲了就沒了!”
這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客,我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里,你一句,我一句地談著,一會兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上,拿著擴音器開口了:“顧客朋友們,瞧,這支是改正姿勢的筆,上面有兩個按鈕,一黑一白,按下白色按鈕,就會跳出筆頭;按下黑色按鈕,就會自動更換筆頭。更神奇的事,如果你的寫字姿勢不對,它就會亮起筆桿頂部的紅燈提醒你;如果提醒后,仍不改正,它就會罷工,讓你寫不出字來。
樓下鴉雀無聲。
筆店老板又拿出一支筆,大聲介紹:”顧客朋友們,這是賣得最俏的專心筆。它了不起的地方就是,它能像老師一樣,你如果做作業時在玩,它就會打你的手心,直到你認真為止;如果你上課做筆記時不專心,它就會讓自己和所有的筆消失,當你認錯時,它才會再次出現。樓下先是一陣沉默,接著是一片掌聲。
“介紹就到這里,機不可失,時不再來!心動不如行動!要買筆的朋友們趕快到購筆處吧!”
老板的話剛說完,大家一下子擁向了購筆處,一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊啊!我只顧著給你們介紹,忘了購筆!再見!再說就輪不到我買啦!拜!
精選中學生周記范文集合 篇17
和你在一起
網絡啊,你是高科技、現代化的象征,按說,和你在一起,我會收獲知識和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸,學校收資料費,要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費嗎?”我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網,支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要寶貴的誠實。
鏡頭二
英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點精神。我清楚,這是我與A在網絡玩了一整夜游戲的結果。心里面雖然強迫自己要拿出點精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當然,英語老師沒有忘記當著全班同學的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節課的時間……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個問題。D說:“不如我們學學網絡游戲中的辦法,一伙人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。于是,放學后,我們組織了六個人在路上截住了C,對他進行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網絡啊,雖說你是高科技、現代化的象征,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方,讓我和你在一起的時候,只收獲知識和快樂,不要再失去所剩無幾的財富!