關于寒假開學的第一天周記（精選6篇）

關于寒假開學的第一天周記 篇1

　　自由愉快的寒假過去，現在該背著小書包去投入學校母親的懷抱。我原本以為同學們在熟悉的教室里會大聲地說笑、談論，可沒想到進教室，同學們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事。這時，我突然想到剛進校門時看到黑板上的幾個大字：好的開始是成功的一半。

　　剛開學，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作，可同桌害羞，不敢做，我們全班都哄的笑，老師也笑。接著，老師又讓同學們用英語介紹認識的人的性格，大家都搶著發言，講臺下頓時出現一片手的森林，我也高高地舉起手，可是被別人搶去發言的機會。看到同學們都興高采烈地搶著發言，老師也樂壞。

　　經過那堂課，我想：同學們都那么積極，肯定是個好開頭。這使我不禁又想起那句話：好的開始是成功的一半，同學們有這樣的好開頭，考試能不考個好成績嗎？開學第一周真棒！

關于寒假開學的第一天周記 篇2

　　轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

　　在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開學了，您們的心情是如何的呢？跟我說說，咱們交流交流彼此的心情。

關于寒假開學的第一天周記 篇3

　　一個開心的寒假過去了，迎來了開學的第一天。我很想我的好朋友，今天終于可以見面了。

　　今天早上，我早早的起來了。洗刷完畢后，急忙跑向飯桌一看，�。『秘S盛呀！我便狼吞虎咽的吃了起來，一看快到點了，我急忙說：“媽媽，快到時間了，快一點吧！要不就遲到了。”說完，我便穿好鞋準備去上學，很快媽媽也穿好了。我們急急忙忙趕到學校，幸好沒有晚，我背上書包跑進了教室，我看見了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同學們都在擦桌子，我也拿來抹布擦了起來，我們好像在班級大掃除一樣。經過5分鐘，我們的教室又變回了原來的樣子。

　　就在這時，喇叭上說：“升旗了。”我們立刻跑下樓站好隊走向操場，姚校長走上升旗臺講話，其中姚校長說的一句話很重要，那就是：“不能買零食，如果吃了零食，身體會不健康的。”我想：校長說這些都是為我們好，希望我們能好好學習。升旗儀式結束后，我們來到教室，于老師大步邁上講臺說：“我希望我們班的學生能成為民主小學最優秀的學生。”我們的目光都投向了老師，“你們必須認真聽課，做好老師給你們布置的家庭作業，就能當上一名好學生，才能不斷進步，有沒有信心？”于老師大聲地說。我們自信地回答：“有！”轉眼間就下課了，老師讓我們交上了假期作業，一節課、兩節課……每個老師都關心我們的學習，認真地教我們知識，也教我們做人的道理，老師真偉大！

關于寒假開學的第一天周記 篇4

　　今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床，穿好衣服，刷牙、漱口背上放一個月的書包，準備上學去。

　　爸爸說太早，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興。到七點我們就出發，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。

　　走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面，在新的學期又更加努力哦！是的，快樂的寒假以經過去，我要迎接新學期，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。

　　新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班里來一位新的同學，你看新學期多好。

　　開學，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。

關于寒假開學的第一天周記 篇5

　　快要開學了，我在寒假里的生活就要結束了，在寒假里，我的心情可以分為兩種：開心和郁悶。在大年三十那幾天里，我們都不用寫作業，都可以盡情的玩，聽著鞭炮聲和禮花聲，我心里十分開心。過完了元宵節，大年就算過完了，我們就該做那堆積如山的作業了，再加上沒人出來玩，我的心情十分郁悶。

　　現在開學了，雖然結束了愉快的寒假生活，但能夠見到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比較高興。開學第一天，我們互相打招呼問候，說說在寒假經歷，顯得格外親熱。一會兒，老師滿面春風的走了進來，雖然已經過完年了，但老師紛紛向我們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個月沒見面，師生之間還是那么親熱，總有幾個同學圍上去說長問短，并和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，我們趕緊回到了座位上。今天或許是開學第一天的緣故吧，老師沒有像往常一樣直接給我們講課，而是說：“新年新氣象，現在又過了一歲，既然又長大了，就應該有了新的要求，同學們說是不是？”

　　“是�！�

　　老師接著剛才的話講：“在這新的年里，我希望大家能夠健康的成長，上課的時候能夠遵守紀律、認真聽講，下課的時候愛怎么玩就怎么玩，但有一點就是要注意衛生，不能亂扔紙。還有就是大家有問題就問，上課的時候有問題先舉手后發言，最后我希望大家在德、智、美三方面有著更好的表現。我提的這幾點要求大家能不能做到？”

　　“能�！�

　　老師在講臺上的.話我都記在了心里，我心里默念道：老師，您放心，我一定會照您說的去做。老師又把新書發給了我們，并說：“這又是一個新學期，你們要努力�。　�

　　時間過得真快啊！轉眼間就放學了，我想：雖然上學沒有放寒假那么逍遙，但能從知識中得到樂趣，也是挺好的。這是開學的第一天，又是一個新的開始，我一定不會辜負老師對我的期望。

關于寒假開學的第一天周記 篇6

　　我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟xx中學和一中的對比，一個是高二年級跟一中的對比。跟一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。

　　跟xx中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有分，高一年級很清楚，有分數有人數，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優勢，所以說我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數的統計上，我們的一批上線文理科統計都超過了他，可是二批統計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。

　　這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現脫節，最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。