優(yōu)秀初二周記（精選18篇）
優(yōu)秀初二周記 篇1
在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，在真實(shí)中尋求自我
——題記
人生只不過(guò)是悠悠歲月里借來(lái)的一段光陰，沒(méi)有什么不能停下來(lái)的疾馳，沒(méi)有什么不能舍棄的追逐。在溫潤(rùn)中體味生活，在真實(shí)中澄清人生，你才有從容前行的瀟灑步履。
世事如棋局局新。變幻的人生，仿佛霧里看花，水中望月，讓人模糊惆悵。你只有自己去深入生活，去體味真實(shí)的自己，人生才能華彩且燦然。
盧梭便是這樣一位在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，尋找最真自己的人。他在《懺悔錄》中寫(xiě)道：“現(xiàn)在我要做一件沒(méi)有人做過(guò)將來(lái)也不會(huì)有人效仿的工作，我要把一個(gè)人面貌赤裸裸展示在世人央前，這個(gè)人就是我。”盧梭愿意做最真實(shí)的自己，在陽(yáng)光下如釋重負(fù)，慢慢人生路終得萬(wàn)古長(zhǎng)存。
連巴金也不只一次說(shuō)過(guò)，盧梭是教他講真話(huà)的老師。于是他在面對(duì)真實(shí)的人性中真誠(chéng)地對(duì)小狗“包弟”懺悔。沒(méi)有人對(duì)他在迫不得已時(shí)拋棄“包弟”譴責(zé)，相反他更是憑此贏得世人的尊敬，他也不必在自責(zé)愧疚中度過(guò)。
真實(shí)的巴金，因記錄自己的文字而不朽，即使化作一粒塵埃也不會(huì)被歷史隨意抖落。
一個(gè)人敢于面對(duì)真實(shí)的人生，即使人生只剩下一種顏色，亦可以在百媚千紅的花叢中翩然獨(dú)立。
即使柴靜再隱匿，也隱不掉世人的銘記。作為央視“看見(jiàn)”欄目的主持人竟十多年來(lái)未在北京買(mǎi)房，被戲謔為“央視最窮主持人”，她只是淡然一笑：“這就是真實(shí)的我想要的生活，平淡卻有韻味”。
真實(shí)的柴靜，有優(yōu)越的條件，也不愿做官迷祿蠹，振翅飛入青云，她只愿像蝴蝶一樣在花叢中尋找微如花粉的幸福，所以她的人生充實(shí)得像夏天的嚴(yán)嚴(yán)樹(shù)陰，像秋天的硯硯果實(shí)，像冬天的厚厚白雪。
真實(shí)最好。什么高官厚祿，錦衣玉食，只要夕陽(yáng)西下，黃酒小菜。真實(shí)地過(guò)自己想要的生活，不必為生活疲于奔命。
擁抱最真實(shí)的自己，在溫潤(rùn)中體味生活，在真實(shí)中澄清人生，有了從容前行的瀟灑步履，人生道路就會(huì)遼闊且平坦。
優(yōu)秀初二周記 篇2
每一位成功的作者的背后，一定有一位優(yōu)秀的老師在默默的為這個(gè)作家付出。我在以前寫(xiě)作的時(shí)候總是呆呆的坐在那里，不知道該怎樣寫(xiě)，也不知道該寫(xiě)什么，而現(xiàn)在的我對(duì)付作文，已經(jīng)是得心 應(yīng)手了，我現(xiàn)在的一切都源于馬老師與寇老師的辛勤付出。
三年級(jí)，每到寫(xiě)作文的時(shí)候我就害怕，就退縮，還好馬老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我不會(huì)寫(xiě)作文，就耐心的教導(dǎo)我，還對(duì)我說(shuō)：“韜韜，你不要害怕寫(xiě)作文，也不要見(jiàn)到作文就退縮，其實(shí)只要你只要認(rèn)真寫(xiě)， 把自己融入到你寫(xiě)的每篇作文中，你的作文就會(huì)有血有肉，你就不會(huì)害怕寫(xiě)作了。”聽(tīng)了馬老師說(shuō)的話(huà)我恍然開(kāi)朗，便在寫(xiě)《第一次購(gòu)物》這篇作文中加入自己的真感情，實(shí)感情，一節(jié)課后，我的作文 已成為了萬(wàn)眾矚目的“明星”。我因此非常感謝馬老師對(duì)我的教誨，同樣我的作文水平也在“成長(zhǎng)”。
其實(shí)，我是真的應(yīng)該感謝寇老師，要說(shuō)馬老師是我的作文啟蒙者，那寇老師就是我的作文導(dǎo)師。我的作文雖然現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手了，但是要想到優(yōu)秀的水平還是需要努力的，在這段時(shí)間內(nèi)，寇老師 不斷的培養(yǎng)我，讓我們一有深刻的事情就寫(xiě)作，而且每當(dāng)我在寫(xiě)作時(shí)遇到困難時(shí)，就來(lái)幫助我，對(duì)我說(shuō)該怎么寫(xiě)才好，經(jīng)過(guò)寇老師的不斷細(xì)心栽培，我的作文水平才會(huì)突飛猛進(jìn)的這么快，在上一次學(xué)校 組織的作文競(jìng)賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我是如此的感激寇老師。
寇老師與馬老師對(duì)我的辛勤付出我都看在眼里，業(yè)績(jī)?cè)谛睦铮瑑晌焕蠋熢谖页砷L(zhǎng)道路上，也留下深深一道光。
優(yōu)秀初二周記 篇3
大家想知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就往下讀讀吧。
我的小伙伴是肖大均。星期天，我立刻寫(xiě)完作業(yè)，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技術(shù)一點(diǎn)也沒(méi)有變，他剛上板就被我輕輕一撞，我就把他“*”了，我在一邊捂著嘴哈哈大笑。可他并沒(méi)有放棄，肖大均馬上上板，用力猛地一撞，我就被他給“*”了，肖大均不急不躁地說(shuō)：“別灰心，下次只要不大意，什么事都做的好。”
回家的路上，我把這句話(huà)深深地記在腦海里：只要不大意，什么事都做的好。這就是我的好伙伴——肖大均。
優(yōu)秀初二周記 篇4
春節(jié)到了。家家戶(hù)戶(hù)都要貼對(duì)聯(lián)，穿新衣，迎接新的一年。
春節(jié)的早上，因?yàn)闊o(wú)比興奮的心情，我比以往起的都要早。因?yàn)檫@是新年，是20xx年的開(kāi)始。我迫不及待的把“萬(wàn)里挑一”才買(mǎi)來(lái)的衣服穿上，然后跑過(guò)奶奶那屋，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶！happynewyear！”爺爺瞬間一瞪眼；說(shuō)：“什么？”我哈哈大笑道，說(shuō)：“這是新年好的意思！”爺爺非懂似懂，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從柜子里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，揭開(kāi)一看——哇！一張鮮紅的一百元人民幣。“這也太多了吧”我心里想到。爺爺給了我一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，說(shuō)：“走，我們放炮去！”我們把鞭炮掛在樹(shù)上，點(diǎn)燃后，銳耳的聲音震耳欲聾，白白的煙霧頓時(shí)彌漫了整個(gè)院子。這時(shí)，聽(tīng)到了媽媽那動(dòng)聽(tīng)的聲音：“吃飯了，吃飯了！”
我和爺爺回到屋里，哇！一桌豐盛的飯菜，大家邊吃邊喝還邊說(shuō)，你給他倒飲料，他給你倒酒，熱熱鬧鬧的吃了頓美味的團(tuán)圓飯。
············
春節(jié)的氣息芳香宜人，春節(jié)的氣氛熱鬧非凡，春節(jié)的人們手舞足蹈，春節(jié)的孩子們更是活蹦亂跳，我愛(ài)過(guò)春節(jié)！
優(yōu)秀初二周記 篇5
今天學(xué)校要去執(zhí)信中學(xué)舉行校運(yùn)會(huì)，我早早的就起了床，刷牙、洗臉然后吃完早餐就出發(fā)了。
到了執(zhí)信中學(xué)，讓我們大開(kāi)眼界的是執(zhí)信中學(xué)很大，里面的樓很古老，還有美麗的荷花池和非常大的操場(chǎng)。
我非常高興，因?yàn)榘职謰寢尪紒?lái)看我的表演。這次比賽很有趣，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以跟在我們隊(duì)伍中，參加出場(chǎng)儀式。
到我們班出場(chǎng)了，當(dāng)徐曉穎喊到“一二三四”的.時(shí)候，我們齊刷刷的轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，打開(kāi)我們手中鮮艷的花束，大聲喊著我們的口號(hào)“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般”。
入場(chǎng)儀式結(jié)束后，我們就開(kāi)始做操，有柔韌操、足球操、跑步操、手語(yǔ)操等。今天媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)很出色”。隨后進(jìn)行跑步比賽時(shí)，我們大聲喊“二（3）加油！二（3）一定贏”。
今天我真開(kāi)心呀！
優(yōu)秀初二周記 篇6
聽(tīng)說(shuō)大堡礁是世界七大自然奇觀(guān)之一，所以游玩其中的綠島就是今天的特色項(xiàng)目。
一早，我們一起坐直升機(jī)盤(pán)旋在綠島上空，俯瞰浩瀚的大堡礁全貌。平靜無(wú)邊的大海美麗極了，清澈的海水在陽(yáng)光下泛著翡翠綠的光芒，透過(guò)海面能隱約望到海底零零落落的珊瑚礁，就像上帝不小心打翻的拼圖散落在大海中，又像是童話(huà)中美人魚(yú)們嬉戲的天堂。而綠島就像是鑲嵌在大海中的一顆明珠，熠熠生輝。
十五分鐘后，直升機(jī)降落在綠島。綠島是個(gè)四面環(huán)海，到處種著蔥郁熱帶植物的小島。島周?chē)浅＿m合游泳和浮潛。25度的氣溫顯得很愜意，吸引了形形色色的度假者。我和哥哥姐姐們一起在綠島的海邊玩沙玩水，玩得不亦樂(lè)乎，一直玩到饑腸轆轆……
下午，我們預(yù)定了玻璃底船，入海近距離地觀(guān)看大堡礁著名的珊瑚礁群。透過(guò)玻璃，珊瑚礁群安靜地矗立在海底，它們像一大片神秘而瑰麗的海底森林，等待著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。珊瑚礁有著絢麗的色彩：綠如玉、紫如玫、紅似火。高矮起伏的珊瑚群形態(tài)萬(wàn)千，一下子讓我眼花繚亂：有的像濃密的長(zhǎng)卷發(fā)溫柔地飄著，有的像精致的玉雕紋絲不動(dòng)，有的像大腦溝回默默地思考，有的像盛開(kāi)的薔薇花隨波搖擺，還有的像蘑菇、像鹿角、像蜂巢……珊瑚礁上有些小魚(yú)、小蝦、海星、海參，快樂(lè)地聚在一起，仿佛開(kāi)著森林party。五彩繽紛的小魚(yú)群繞著珊瑚礁輕快地跳著圓圈舞，各式各樣的大魚(yú)們興奮地在珊瑚群中疾游而過(guò)，不時(shí)有些龐然大物從我們船下怡然自得地穿行。你瞧，就連海龜都大得背上可以坐個(gè)人，不禁讓我瞠目結(jié)舌，驚嘆萬(wàn)分。還有些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒竄出波光粼粼的海面，親切地向我們打招呼。好心的船長(zhǎng)撒了一把魚(yú)飼料，引得魚(yú)兒競(jìng)相爭(zhēng)搶?zhuān)Ｃ媸艿紧~(yú)兒熱情地沖擊，浪花飛濺，連我們的船都搖搖晃晃起來(lái)。
船長(zhǎng)向我們介紹：其實(shí)大堡礁中的水是透明無(wú)色的，因?yàn)橛辛松汉魅翰抛兂蛇@種藍(lán)綠色。可是因?yàn)槿藗兊奈廴竞蜕汉鏖_(kāi)采，造成珊瑚白化，20年后這里的`珊瑚會(huì)消失20％，20xx年大部分珊瑚將垮塌，到2100年將不復(fù)存在。這真是個(gè)令人扼腕嘆息的消息。正是因?yàn)橛辛松汉魅海拍茏屛覀兊穆眯芯薀o(wú)限。我真誠(chéng)地希望人們能一起來(lái)關(guān)注和維護(hù)這里的自然生態(tài)，讓我們的后代都能一睹珊瑚礁壯觀(guān)艷麗的風(fēng)采。
優(yōu)秀初二周記 篇7
在我們每個(gè)人的身邊，總會(huì)出現(xiàn)愿意幫助別人，富有責(zé)任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學(xué)“沙沙沙沙”的在教室里寫(xiě)字。突然“哇”的一聲，緊接著傳來(lái)“啪啪”的聲音和一陣異味，怎么回事?原來(lái)是程語(yǔ)涵同學(xué)嘔吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口, 有的同學(xué)趕緊去告訴朱老師，朱老師聞?dòng)?，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了一下程語(yǔ)涵，問(wèn)：“誰(shuí)去弄些沙子來(lái)?”朱老師話(huà)音剛落，只見(jiàn)許梓昱“騰”得從座位上站了起來(lái)，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，然后 “咚咚咚”的跑出教室，過(guò)了一會(huì)，許梓昱滿(mǎn)臉通紅，“撲哧撲哧”喘著粗氣來(lái)到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來(lái)，很快，沙子都被掃到了簸箕里。
只見(jiàn)許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開(kāi)了教室，他這會(huì)去干嘛呢?我像丈二和尚----摸不著頭腦。隱隱聽(tīng)見(jiàn)了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過(guò)后，許梓昱拎著個(gè)拖把又出現(xiàn)在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地，一會(huì)功夫，地被拖得干干凈凈。這時(shí)，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛(ài)集體的心。
優(yōu)秀初二周記 篇8
昨天我們?cè)诰频曜×艘煌恚裉靹t回到成都家，為什么呢，因?yàn)榘职执蛩憬酉聛?lái)的這幾天都住在成都的家里。早上起來(lái)，我和爸爸一起去租車(chē)行租了一輛小轎車(chē)，回酒店退房后，直接開(kāi)往麓山國(guó)際社區(qū)，也就是成都家。車(chē)子行駛四十分鐘才到，我們把行李搬到家里去，之后開(kāi)始大掃除。
我先把抹布洗好，擰干，開(kāi)始擦桌子。不一會(huì)兒，桌子被我擦干凈了，接著，茶幾、電視柜、窗戶(hù)、飯桌也要擦，我想；那么多東西要擦，說(shuō)不定還沒(méi)擦完就累死了，爸爸看到我額頭形成了“川”字形，對(duì)我來(lái)了一句“認(rèn)真擦”。唉，我只好說(shuō)：“遵命。”我第二個(gè)擦窗戶(hù)，窗戶(hù)很高，我只能擦到它的框。我只好又蹦又跳，這下好了，擦完了窗戶(hù)，我就滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)擦。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那些東西全擦完了，可我的汗足夠能裝十桶水了，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼的，一聽(tīng)到這句話(huà)，我快要暈過(guò)去了，見(jiàn)我一臉哭窮樣。爸爸說(shuō)，認(rèn)——真——擦。唉，只是魔鬼大掃除啊！當(dāng)我把拖布拿到客廳時(shí)，只見(jiàn)客廳被爸爸掃得干干凈凈，我下起決心，一定要好好拖地！我把每個(gè)角落拖了一遍又一遍，可干凈了，可爸爸就不肯表?yè)P(yáng)我。最后一個(gè)目標(biāo)，沖陽(yáng)臺(tái)，我拿起水管，小心翼翼地沖走老鼠糞，就馬上沖干凈。我來(lái)到沙發(fā)前，因?yàn)樘哿耍幌伦訒灥乖谏嘲l(fā)上。過(guò)了十分鐘，我醒了，只見(jiàn)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一根冰棍。
先苦后甜的滋味真爽！
優(yōu)秀初二周記 篇9
放暑期了，每天無(wú)所作為除了寫(xiě)幾頁(yè)作業(yè)，剩余時(shí)間如何按排是好。
中午，我吃過(guò)午飯剛想出去玩，看見(jiàn)桌上的碗筷亂七八糟沒(méi)有洗，我想：今天我就來(lái)試做一次家務(wù)事吧。想想洗洗碗筷整理一下櫥房不會(huì)很難吧。我先把桌上的碗一個(gè)一個(gè)地收在一起，再把筷子集中在一起。還特別拿了一只并時(shí)見(jiàn)媽洗碗用的盆子，在自來(lái)水龍頭上放了冷水還倒了一些熱水，接著放一點(diǎn)洗潔劑下去，把碗放到盆子里。我左手拿碗，右手拿起一個(gè)清潔球洗了起來(lái)。我學(xué)著媽媽先洗碗的樣子，先洗碗里邊，再洗碗的外邊。我一邊用清潔球擦，一邊不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的碗。就這樣轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，碗就洗干凈了。
接著，我把筷子放在水中用手使勁地搓幾下，筷子也洗干凈了。我倒掉盆中的臟水，換了一盆干凈的清水。把碗筷放入清水中重新洗一遍。然后把水濾干，最后，我把碗上下堆放好，整整齊齊地放到碗櫥里，筷子整理齊了放在邊上。再拿塊抹布把桌子抹干凈。看著經(jīng)自己打掃整理的桌子，廚房。
想象每天媽媽都是這樣的忙忙碌碌該是多么辛苦啊!我想：小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)做一些家務(wù)事，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。
優(yōu)秀初二周記 篇10
一年前，我滿(mǎn)懷憧憬，踏著夏風(fēng)，迎著秋風(fēng)，踏進(jìn)(校名)的大門(mén)，走進(jìn)七年級(jí)(班級(jí)號(hào))班的教室。我夢(mèng)寐的初中生活從此開(kāi)始。現(xiàn)在，我們迎著夏風(fēng)，順著秋風(fēng)，離開(kāi)這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)的我們，如同海綿一般，不斷在知識(shí)的海洋里吸取水分;七年級(jí)的我們，如同樹(shù)苗一般，拼命地扎根地下尋找水源。對(duì)于我而言，七年級(jí)的生活就好比是一本有彩色插畫(huà)的故事書(shū)，里面收錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑……書(shū)中記錄的是我成長(zhǎng)的過(guò)程，它沒(méi)有一絲虛假。此時(shí)，我總會(huì)不時(shí)翻看這本故事書(shū)，從中會(huì)獲得許多啟示、告誡、快樂(lè)等等。“擁有時(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道后悔”我想這句話(huà)對(duì)于我們來(lái)講具有巨大的意義。心想許多同學(xué)都在嬉鬧中度過(guò)的一個(gè)個(gè)課間吧！這也就意味著我還不知道怎樣利用時(shí)間，無(wú)形之中落后了他人的學(xué)習(xí)。習(xí)慣方面，也是因此，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間，我應(yīng)該后悔莫及。
然而這七年級(jí)的生活，我們還是快樂(lè)的：上課，我們不斷吸取養(yǎng)分;課間，與同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)的激情與興奮;當(dāng)然也少不了早讀中新奇的感覺(jué)。酸甜苦辣外，少不了的還有困惑。七年級(jí)，一個(gè)好奇的時(shí)代，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心中永遠(yuǎn)有問(wèn)不完的“為什么”可卻無(wú)從知曉答案，這就好比一個(gè)結(jié)在心中解不開(kāi)似的，這些結(jié)一個(gè)個(gè)多起來(lái)，也就成了困惑。也許是我們的天性吧！至于那些困惑，也許是我們對(duì)新鮮事物太好奇，又或者我們知識(shí)有限吧！我無(wú)從知曉。
七年級(jí)的生活就是如此，在不覺(jué)中溜走了，而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞，都是生活的一部分。總之，七年級(jí)生活，也只能讓它消失在回憶中了吧！七年級(jí)的生活，如一本書(shū)，一頁(yè)永遠(yuǎn)翻不完的書(shū)，每一頁(yè)都有別樣的滋味。現(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。
優(yōu)秀初二周記 篇11
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經(jīng)常給你的親人洗腳的話(huà)，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁搿庇捎谔o張了，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇蚁霂湍悖础_。”
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(zhǎng)大了！”我慢慢有點(diǎn)不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)了一會(huì)，所有準(zhǔn)備就緒，就只欠東風(fēng)了――我請(qǐng)來(lái)了媽媽?zhuān)屗谝巫由稀?/p>
開(kāi)始洗腳了，我?guī)蛬寢屆撓乱m子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見(jiàn)媽媽的腳小小的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡。不知怎么了，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出了這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報(bào)答過(guò)母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當(dāng)然應(yīng)有的。我想著，眼淚不知不覺(jué)溢滿(mǎn)了眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落。但是，我們?cè)诟惺苣笎?ài)時(shí)，也要懂得回報(bào)。
優(yōu)秀初二周記 篇12
每當(dāng)天藍(lán)時(shí)，空中總會(huì)有那么幾片或是大或是小的云朵兒，潔白地不可思議，就像是用濾紙一層層沉淀后的顏色，白的不透明，卻很飄逸。
有那么幾朵云兒纏在一起，就像棉花糖一樣，圓弧狀隨性地劃出，就有了各種各樣的形狀。有人看到的，是自己逝去親人的微笑，有人看到的，是遠(yuǎn)方好友對(duì)自己的鼓勵(lì)，有人看到的，就像自己的一個(gè)家，有自己想要的一切。無(wú)論是什么，它總是會(huì)變幻成我們所鐘愛(ài)的那樣。當(dāng)天藍(lán)的時(shí)候，望望那美麗圣潔的云朵，心中不再裝有憂(yōu)慮、煩惱。
我是多么愛(ài)云。
大概在八歲那年，留下了我心中最美的那片云。那年太婆還在，她總是弓著背，拉著我的手坐在門(mén)口青綠色的石板上。太婆的皺紋很深，像是嵌到骨子里似的，淡淡的柳葉眉，仿佛被固定了似的，即使笑容綻開(kāi)，也不會(huì)有一絲的彎折。太婆指給我看：“你看哪，那云，是多么美啊！太婆希望你啊，以后什么都要像云盛開(kāi)得那么美麗。沒(méi)有憂(yōu)心的事兒，你要永遠(yuǎn)都開(kāi)心，如果遇到什么不開(kāi)心的事了，你就看看云，就像太婆永遠(yuǎn)在看著你一樣。”太婆用她的大手輕輕地?fù)崦业念^。
“太婆，為什么要像云？云只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，像我的白色顏料筆一樣，怎么會(huì)美麗呢？”我不解地問(wèn)。
太婆瞇起眼睛，握起我的手：“孩子啊，太婆沒(méi)有什么文化，但是像你那么小時(shí)，卻受過(guò)不少的苦。太婆希望你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又有大大的胸懷，就像云那樣。”她說(shuō)完，隨手拿起手上的佛珠，念叨著：保佑我的曾孫女，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)像云一樣。太婆說(shuō)完就閉上眼睛，直嘆息道：“太婆以后不能陪你了，太婆陪你玩?zhèn)�游戲，捉迷藏，好不好？太婆啊，就在那云后面，你一定要多看看云，太婆會(huì)那里看著你。”
我不知道為何太婆會(huì)如此愛(ài)云，只知道太婆說(shuō)，等我長(zhǎng)大就會(huì)明白的。
那年夏，太婆走了，匆匆的走了。我卻還以為她躲在了云朵里。而我百般尋找卻再也找不出太婆的蹤跡。她只會(huì)在我心里了，但會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，帶著她愛(ài)的那片云。太婆走了，無(wú)聲無(wú)息。我來(lái)不及和她道別，只看見(jiàn)幾個(gè)人將太婆包在白色的棉絮里，就那樣走了。就像云一樣的飄走了。
那天，我不說(shuō)話(huà)，就那樣木呆地坐在那里，坐在那個(gè)青色的石板上。
很久很久。
只記得，那天的云很美，緩緩的飄著，我第一次感覺(jué)到了云的圣潔。我無(wú)法來(lái)描繪她。云兒朵朵，飄著飄著，我心里的淚，也飄著飄著。我眼里的淚，它們流出來(lái)，從眼頰留下，流到下巴，再滴到我的手上。
過(guò)了很久很久。時(shí)間如此的快。
有許多記憶的淡忘，也忘掉許多人。而太婆，和她的云，卻從來(lái)不曾離去。我的天空，一直是晴朗的，有許多許多的潔白的美麗的云。
現(xiàn)在，我仍不能理解太婆。我只知道，云成了我最?lèi)?ài)的。她，沒(méi)有世間的一切紛雜擾亂，沒(méi)有世間的復(fù)雜和黑暗。她就在天空飄蕩，保留最純最質(zhì)樸的東西，沒(méi)有絢彩，沒(méi)有耀眼，當(dāng)她離開(kāi)天空的懷抱時(shí)，還不忘帶給大地一片甘露。
我愿做一片云，遠(yuǎn)離世事的繁雜，帶給所有的人以安慰，最后，將自己的一切都貢獻(xiàn)給大地母親。
太婆，你放心，云是我，我是云。
我愿化作一片云。我多想化作一片云。
優(yōu)秀初二周記 篇13
夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。
我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂(lè)而不為呢？可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)啊！可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話(huà)作為激勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來(lái)才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因?yàn)槿绱耍也乓@么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞，把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，讓自己得到更多的知識(shí)，以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免跟作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。
環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，如果你也想環(huán)游地球，這我們一起努力吧！
優(yōu)秀初二周記 篇14
如果悲傷是一種罪，那么我用微笑代替。
從我學(xué)會(huì)微笑那天起，就被告知悲傷是錯(cuò)誤的，于是我戒掉了悲傷，多年后的今天，我想要找回我的悲傷，卻發(fā)現(xiàn)我再也找不到了，有些東西錯(cuò)過(guò)了要再尋回就很難了。
不知何時(shí)我習(xí)慣了微笑，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所以的悲傷，習(xí)慣了隱藏自己的真實(shí)感受。對(duì)于生命中過(guò)多的愛(ài)恨糾纏，我早已麻木不仁，我像一個(gè)木偶，從誕生那天起臉上就被畫(huà)上了微笑從此便不能再擁有其他表情，除非重新回爐又經(jīng)歷一次烈火的烘烤。
然而是人必然會(huì)有感情，我不可能永遠(yuǎn)掛著微笑，所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)人偷偷地哭泣。夜色降臨，凄涼的月光伴隨著淚滴灑下，偶爾一兩滴淚水不聽(tīng)話(huà)的跌入口中，苦澀羊上便溢滿(mǎn)口腔，每天都有太多太多的負(fù)面情緒無(wú)處訴說(shuō)只好化成淚水滑落。
是不是哭過(guò)之后一切就能從來(lái)我不知道，我只知道這一次是一個(gè)新的起點(diǎn)，路還很長(zhǎng)......
優(yōu)秀初二周記 篇15
那天，我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門(mén)，直覺(jué)帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙Ｖ沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過(guò)去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的結(jié)果就是原路回到。但我的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一齊，繼續(xù)拍打。
我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心；而海，它應(yīng)對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天，漸漸陰了下來(lái)，海，在天的映襯下，不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時(shí)，發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響，有低吼變?yōu)檗Z鳴，又有轟鳴變?yōu)榕叵Ｗ罱K。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強(qiáng)，它上進(jìn)；它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢？我的情緒豁然開(kāi)朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。回家后，我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過(guò)失。日后，再次應(yīng)對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇氣、有力量。應(yīng)對(duì)那片海，就如應(yīng)對(duì)一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。
優(yōu)秀初二周記 篇16
“書(shū)包拿上，衣服穿上，快點(diǎn)去上學(xué)，別遲到了。”我正背書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，奶奶開(kāi)始嘮叨了，瞧瞧，這就是我那愛(ài)嘮叨的奶奶。
我的奶奶有彎彎的眉毛，小小的眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩，可她就是愛(ài)嘮叨。我給你說(shuō)一件事例吧，星期一放學(xué)，我回家做完作業(yè)，準(zhǔn)備彈琴，我“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地彈完一曲老師教的歌曲，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新歌，奶奶一聽(tīng)曲調(diào)不對(duì)，就開(kāi)始嘮叨了：“哎哎哎，老師教的曲子還沒(méi)彈熟，你就彈新歌，你是不是驕傲了？真是沒(méi)事找事做，你哪一天不讓我操心呀，真是的。”哎喲，我的頭又開(kāi)始疼了，我正要頂嘴，可想一想。她畢竟是我的奶奶呀，這樣一說(shuō)就傷了她的心，于是，我就忍了。
還有一件事，這事也是關(guān)于奶奶嘮叨的事。一天，我吃完飯，準(zhǔn)備看電視，奶奶一邊收拾碗，一邊說(shuō)：“你看你，又掉些飯?jiān)谧雷由希厣弦彩牵裥『⒆右粯樱蚁脒B小孩都比你好吧！”我實(shí)在忍無(wú)可忍，頂發(fā)奶奶幾句，沒(méi)想到奶奶居然哭了，我給她盡說(shuō)好話(huà)，給她捶背，捏捏手，就差沒(méi)嗑頭了，奶奶被我的樣子逗笑了，我哭笑不得，怎么奶奶像個(gè)小孩子一樣？
雖然奶奶每天都嘮叨我，但是我覺(jué)得奶奶是最?lèi)?ài)我，最喜歡我的人，奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)奶奶。
優(yōu)秀初二周記 篇17
我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。
可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒掉過(guò)去，總舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚著無(wú)數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠。可陳明態(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞！”我見(jiàn)他強(qiáng)詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話(huà)不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè)趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開(kāi)自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工課，我回教室自習(xí)，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿(mǎn)了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿(mǎn)烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請(qǐng)你原諒我吧！”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。
事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿(mǎn)友誼之橋！
優(yōu)秀初二周記 篇18
放暑假了，好多小學(xué)生不約而同都參加了劉老師的硬筆書(shū)法班，我也毫不例外地加入了這個(gè)龐大的隊(duì)伍。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)閬?lái)這里跟劉老師練字的人太多了，有比我大的，有比我小的，還有與我同齡的。其中有好多都是老生，擔(dān)心自己寫(xiě)得不好，被他們笑話(huà)，所以，我暗暗下定決心要專(zhuān)心練字，超越他們。
和藹可親的劉老師看到我膽怯的樣子，輕輕走到我身邊，微笑著安慰我說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)教你寫(xiě)。”說(shuō)著，他握著我的手一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，讓我慢慢找感覺(jué)。“寫(xiě)好字的關(guān)鍵首先是坐姿端正，做到‘三個(gè)一’，其次是心要平靜下來(lái)，心靜則筆正，寫(xiě)字時(shí)做到‘橫平豎直’，注意字的間架結(jié)構(gòu)……”劉老師邊教我邊耐心地說(shuō)。聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我便慢慢找著了感覺(jué)。有了劉老師的鼓勵(lì)，我恢復(fù)了自信心，無(wú)論多熱的天氣，我都會(huì)堅(jiān)持每天兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)心鍛煉，就這樣，我寫(xiě)的字一天比一天好了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，我的字有了不小的進(jìn)步，書(shū)法技巧也有了很大提高。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)時(shí)，一種幸福的喜悅就會(huì)涌上心頭，更加堅(jiān)定了我練好字的信心。就連寫(xiě)的作文草稿，都是干凈又整齊了呢！
如今，我依然一如既往地跟劉老師練書(shū)法，雖然在練習(xí)的過(guò)程中我也曾想偷懶，也想放棄，但一想到開(kāi)學(xué)后惠子老師驚喜的面孔，一想到擁有一手好字，我又下定決心，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
與書(shū)法相伴的日子里，我漸漸體會(huì)到了書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣帶來(lái)的好處，最重要的是它磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此，我愛(ài)上了書(shū)法，更愛(ài)練書(shū)法時(shí)的那種快樂(lè)和享受！