精選學生周記（精選15篇）

精選學生周記 篇1

　　我家種了一盆仙人掌，爸爸在仙人掌身上嫁接了一棵蟹爪蘭。蟹爪蘭開的花，非常漂亮！

　　仙人掌長著胖胖的，綠油油的身軀，一年四季都是綠色的，身上還長著刺，真像穿著帶刺的盔甲，預防敵人的襲擊。蟹爪蘭嫁接在仙人掌的身上，長著一小片一小片的葉子，在一片葉子上分了兩部分，一邊向左長，一邊向右長，真像螃蟹的兩個大鉗子。可愛極了！

　　你知道蟹爪蘭為什么會開出如此美麗的花朵呢？原來是仙人掌將水分和營養都奉獻給了蟹爪蘭，而自己卻變得枯黃，丑陋。蟹爪蘭有了充分的營養，所以開出了美麗的花朵，得到了大家的贊美！但從來沒有人注意枯老的仙人掌，可仙人掌卻從不作聲，默默地奉獻著。

　　我喜歡仙人掌，更佩服它的無私奉獻的精神。就像我們的老師，每天默默無聞的給我們上課批改作業，將知識都教給了我們，讓我們考上大學。

　　我愛仙人掌，更愛我們的老師！

精選學生周記 篇2

　　星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家來到了東方紅大橋下的一塊大草坪放風箏。從東方紅橋上往下看，綠茸茸的大草坪像一塊非常大的綠地毯。

　　我們來到了大草坪，我仰望著天空，藍藍的天空上有許多動物。有蜻蜒、老鷹、巨龍、金魚……美麗極了！好像是一個空中動物園呢！我的風箏是一只粉紅色的大蝴蝶。那里人可真多呀！三個一群兩個一伙在那里放風箏。

　　爸爸讓我端端正正的舉著“大蝴蝶”，爸爸拿著線軸飛快的向前跑，邊跑邊放線，我看爸爸跑得正是時候，我趕緊松開手。我們的風箏飛起來了！爸爸把線軸給了我，我一收線，一放線，風箏越飛越高，不一會，就飛上了藍藍的天空，媽媽在一邊高興地說“風箏飛上天空了”。

　　正在這時候，一只大巨龍突然向我的大蝴蝶襲擊，我們的大蝴蝶不怕它，爸爸、媽媽不約而同的說：“纏線了！纏線了！快收線，躲開它！”原來這只巨龍是一位老爺爺放的，老爺爺也帶著他的巨龍趕緊離開了我的大蝴蝶，我嘆了一口氣說：“好險呀！這只巨龍可真威武呀！”原來那個老爺爺是用塑料袋做的。我情不自禁的說：“可真了不起呀！”媽媽看了看表說：“我們該回家了。”我只好戀戀不舍的`離開了。

　　今天真開心呀！真是一個愉快的星期天。

精選學生周記 篇3

　　寵辱不驚，閑觀庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒。

　　——題記

　　波蘭詩人說過：“人只有經歷自己的渺小，才能達到高尚。”因此，對于這次階段考試，我感受頗深，對于學習目標也加深了了解。

　　對于這次考試成績，表面上是風光無限，但更多的是不盡人意。對于學習，我們常是不滿足，這種態度是正確的，一次次的激勵，哪怕盡管是一點點的執著，都會迫使我們迸發出源源的動力。但我們往往只限制于表面的不滿足，不如意，恰恰忽略了其根本的原因。為什么會有不滿足？你是否真正努力過？

　　盡管從高谷墜落，但還是被表面的風光所覆蓋，沒有進取心，沒有絲毫悔改。雖然只是默默無聞，但還是想要強出頭，因為自己的鋒芒根本擋不住，更其次是不想淹沒在人海。僅僅是因為尊嚴，只是空想，沒有付出。身邊的人知你多，可外邊的人，又能了解多少？而我們的本質又是什么？空虛，甚至什么都沒有。

　　機會總是給那些有準備的人。初中，我們已經度過了二分之一，不，應該是浪費了二分之一。剩下的二分之一還能等我們多少？我們還有權利再浪費嗎？

　　種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，今后的路該怎么走，是認真考慮的時候了——15歲，還能再充小孩？

精選學生周記 篇4

　　知道嗎，現在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

　　“期中考試”，唉——到現在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去......

　　考試前

　　在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習慣。

　　正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平常總是不管我的，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！

　　我敢說，現在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——

　　考試中

　　“叮鈴鈴——”考試開始。

　　“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發在我們的手中，緊張的心情一下子就占據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。

　　可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？......算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了......

　　考試后

　　考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！

　　開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

　　······

　　期中考試——膽顫驚心啊！

精選學生周記 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，在階梯英語學校已經學習了五六年了，我也將迎來畢業的這一天了。

　　上一周，我們進行了一場畢業考試。我的心里一直忐忑不安，害怕考得不好，不能成功畢業。這周，我們最后一次返回學校。當老師宣布我可以順利畢業時，我激動得半天說不出一句話。

　　老師給我們發下了畢業證書，上面大大的寫著我的名字，還有學校校長的簽名。老師還用手機給我們照了合影做個留念，大家都把自己的畢業證舉在胸前。我和兩個年齡相稱的站在最前面，搶了個最佳鏡頭；年齡大的站在后面，當然就不如我們占優勢了。

　　回到座位，我仔仔細細地端詳著我的證書，這畢竟是我這奮斗好幾年的最終成果啊！回想起這幾年，回想起課堂和上課的氣氛，仿佛離現在是那么近，但其實已經過去了那么長的時間。這幾年的努力真的沒有白費。

　　記得我第一次來這里上課，還是很小的孩子，不怎么懂事，不按照規矩來。知識量也不如現在豐富，個子跟現在比真是天壤之別。感謝這所學校，感謝我的老師，讓我的英語水平增高，終生受益。

　　畢業典禮就這樣結束了。雖然我以后不會再來了，但是我永遠不會忘記這座學校。

精選學生周記 篇6

　　今年我們過了一個不一樣的元宵節，請聽我慢慢道來。

　　以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在作文學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。

　　我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。

　　品嘗著自己親手做的.元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“杰作”。

精選學生周記 篇7

　　在常熟欣鑫經緯編有限公司的日子已經一周多了，這一周的日子里有辛苦、有歡樂、有抱怨，而更多的是充實和成長。

　　我們14位同學在欣鑫公司受到了很好的待遇，企業為我們的到來做了精心的準備：嶄新的宿舍、一應俱全的生活設施，住宿環境讓我們感受到家一般的溫暖。更令我們感動的是，為了保證我們在工作之余能正常的學習，公司還提供了一間會議室作為我們的自習室，并且提供經費讓我們自由活動，極大地豐富了我們在工廠閑暇時間的生活。感動之余，我們知道這樣好的實習條件與學院的努力也是分不開的，這更堅定了我們踏實工作、鍛煉自己、回報企業和學院的決心。

　　公司為我們安排的實習內容非常豐富，將我們分組分在不同的車間，體驗不同的崗位。車間里的工人師傅們十分親切，他們熱心地教我們基本操作流程、每臺機器的結構組成、每個零件的工作原理及作用等方面的知識，并給我們提供練習穿紗、打結等基本技能的機會，這些都讓我們大開眼界，獲益良多。剖幅車間里沒有空調等降溫設備，工作環境比較艱苦，但工人師傅們仍然恪盡職守，一絲不茍地完成自己份內的工作，這讓我們由衷地敬佩。工人師傅們的敬業精神深深感染了我們，不論是分在哪個車間，我們也都毫無怨言，每個人都堅守在崗位上，認真積極地完成每項任務。

　　在不同車間的實習過程中，我們也發現了一些有待解決的問題，以保證工人安全、提高工作效率，并在一周總結會議上與企業負責人進行了交流。各位企業導師在聽完我們的意見和建議后，結合工廠的實際情況為我們做了解答并鼓勵我們去尋找解決問題的更有效途徑。目前我們在廠的14位同學也已經基本確定好研究課題，準備進行數據收集整理，以尋找最佳解決方案，來減少車工的勞動強度，提高工作效率，降低企業成本。

　　進廠的七天里我們14位同學初步體驗了不同的工作崗位，了解了不同部門的管理和操作流程，并且第一次有機會真正將所學所思用于實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在今后三個多月的實習生活中，我們會努力夯實基礎、吸取經驗、不斷思考、勇于創新，為企業的發展貢獻自己的一份力量，使自己成為一名卓越的工程師！

精選學生周記 篇8

　　我愛下雪天，漫天飛舞的雪花潔白而晶瑩，是天空送給大地的禮物。

　　我愛下雪天，瑞雪霏霏，似冰雕玉琢，山如玉簇，粉塑千林，皚皚的銀裝玉砌，美麗、凈化了整個自然界。

　　我愛下雪天，我喜歡在雪舞穹窿的時間，放飛自己的思緒，去感受自然的寧靜。

　　我愛下雪天，仿佛世界瞬間靜止，千朵萬朵的雪花像千萬個小生靈輕盈地飛動著，它們調皮地掠過山澗、林梢、巷道，悄悄地駐足在樓閣、窗臺，駐足在我們的身旁。

　　我愛下雪天，我可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、賞冰燈，在冰雪的世界雕鏤我們童年最美的記憶。

　　我愛下雪天，我們可以在瑞雪飛舞的冬天馳騁在原野，用我們清脆的笑聲給寂靜的冬天增添一絲勃勃的生機。

　　我愛下雪天，我們可以滑著雪橇淋漓盡致地體驗速度與激情的碰撞，仿佛那一飛沖天的氣魄讓我領悟出生命的盎然。

　　我愛下雪天，簌簌飄落的雪，漸漸消退了天的灰色，透露出湛藍的天空，透出熠熠生輝的陽光。藍的天、白的雪，在陽光下交相輝映，藍白之間閃起一片銀色，讓整個世界頓時變得無比的美麗、和諧與安寧。

　　其實，我們的心境就像這下雪天一樣，時而有心灰意懶的消極情緒，得過且過的心理；時而有堅韌不拔、持之以恒的意志。所以，我們就需要在生活中的每一天，堅持不懈地去錘煉自己的意志，讓我們逐漸變得剛強、堅貞，可以游刃有余地適應任何環境。

　　我愛下雪天，雖然雪的生命是短暫的，但是她卻在自己有限的生命中劃出了最美的軌跡。

精選學生周記 篇9

　　星期六，媽媽帶我和哥哥去游泳，起初，我還不敢下水，突然，媽媽把我推了把，水花濺了起來，我呢?就在水里撲騰撲騰我還被淹了好幾回，嗆死我了，好久才緩過來,“咦!”

　　奇怪的事情發生了。我竟然沒沉下去，反而可以在水里走路，慢慢的我學回了潛泳，仰泳，蛙泳，自游泳。

　　我沒想到，我從一個旱鴨子變成了一個小海豚。

精選學生周記 篇10

　　秋天不知不覺的過去了，冬天也就悄悄的來了。

　　早上，我走出屋來，看見雪花在空中飛舞，像一朵朵美麗的花朵。雪落在了樹上，樹穿上了銀裝；雪落在了地上，地鋪上了絨毯。我走到園子后面，看到梅花在怒放。一剎間我便想到了王安石的一首詩《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這株梅花正配這首詩。

　　隨后我來到了學校。剛進校門我就看見一些教師與一群五、六年級的哥哥、姐姐們在鏟雪，她們的臉與小手都凍得通紅通紅，但誰都沒有怨言。我想他們真是太辛苦了。雪這么大，天這么冷，我急忙加入到他們中間一同干了起來。同學們越來越多，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。

精選學生周記 篇11

　　秋葉在林間的小徑上輕輕地、緩緩地飄落，一陣涼風吹來，我不禁打了一個寒戰。望望如墨的天空，我不禁愁緒滿懷。唉！還是回家吧！誰讓自己考試作弊呢？

　　我邁著千斤重的步子沉沉地向家走向，低飛的鳥兒在暮色中叫個不停，我的心情更加低落。

　　終于，我默默地邁進了家門，頭也不抬地快速向自己的房間走去。

　　“你回來了？”一聲輕輕的問語向我傳來，我猛地停住了腳步，卻沒敢回頭。

　　“快過來吃飯了，餓壞了吧？”母親溫柔的聲音再次在房間里響起，如一輪暖陽令我溫暖無比，但同時也象針一樣刺痛了我的心。

　　我終于忍不住，向母親說了考試作弊的事，頓時母親僵在了這里，兩眼直直地盯著我，嘴微微地囁嚅著。是啊！這怎能不叫母親震驚呢？一個平時在班里學習勤奮、成績優秀的孩子竟然做出了這樣不光彩的事，這讓母親怎能不傷心呢？

　　……

　　晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，母親這傷心的眼淚、失望的眼神、顫動的嘴唇在我眼前不停地晃動，眼淚打濕了枕巾……

　　清晨，天蒙蒙亮，一輪紅日從遠處的天邊跳出來了。家里靜靜地，我象往常一樣靜靜地吃過母親精心準備的早餐，靜靜地背上書包走出家門，驀然，我看見了母親正站在樓下，她這布滿血絲的雙眼溫柔地望著我，一如這暖陽照進了我的心里。母親輕輕地撫著我的肩膀，輕輕地說：“孩子，媽媽相信你犯的錯誤是第一次也是最后一次。”頓時，我多么想撲進媽媽的懷里放聲大哭，但我還是抑制住了。今天的太陽很紅，很暖，一如母親的溫柔。我強忍住淚水，向母親說了聲“媽媽再見，我去上學了”便匆匆走開。

　　在這一剎這，我分明看到母親眼角的淚，看到母親的縷縷白發，看到母親的道道細紋，在這暖陽的映照下顯得這么刺眼。我心緒萬千，深深地明白母親正如這暖陽，我愿這暖陽永遠溫暖我稚嫩的心靈。

精選學生周記 篇12

　　在康復科實習的幾周，我才真正開始接觸臨床。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。

　　（一）第一周

　　先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……

　　這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時 ,讓我切實感受到再學習的重要性。

　　（二）第二周

　　7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好，再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

　　理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。

　　在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心不可或缺。

　　（三）第三周

　　這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。

　　下一周我們就要轉科實習了 ,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

　　（四）第四周

　　這一周是我們在康復科實習的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這里的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。

　　7月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

　　之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優補缺，表現更出色。

精選學生周記 篇13

　　每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸這樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。

　　記得有一次，我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現在1點鐘了，周圍的門診也關門了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了，終于找到了一家急診醫院，醫生為我打了針。第二天我醒來后發現媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。

　　“考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根！”這分還真是學生的命根，如果考不好會怎么樣呢？有一天，教師正在發英語試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會這樣？”我拿來試卷，緊盯著這用鮮紅的墨水寫上的68分。放學后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒，一會兒吹到這兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉。回到家后，媽媽知道了考試的情況，不但沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”

　　父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們怎么做是對我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘忍般的痛苦，換來我們生命的母親呢？

　　我深深體會到母愛是最偉大的，母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學們，讓我們牢記母親的恩情，學會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、美好跟難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說：“媽，我愛你！”

精選學生周記 篇14

　　“哎呦！”我一邊叫著一邊跨進了家門檻，我用力把書包一甩到沙發上，整個人都不舒服了，我搖搖晃晃地扶著沙發躺了下來。啊！釋放了！我雙手撐開，在空中劃過一條優美的弧線后又沉重的摔到了兩側，還有家作沒做呢！

　　我懶洋洋地從沙發上爬了下來，伸了個懶腰，就拿起書包不緊不慢的走向房間。我把書包先放在了椅子上，又從書包里抽出了幾本書，就準備“開工”啦！

　　前一段時間我還在認認真真的寫著，到后來就有些浮躁了，干脆跪在茶幾前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，繼續完成剩下的“工業”。

　　“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”我哼著兒時的歌曲一邊干勁十足的寫著，不一會兒，我就把寫完了的作業遞給了奶奶。”嗯——？“剛才還滿面春風的奶奶變得嚴肅起來，說：“你看看這道題還有其他簡便方法嗎？”說完，她把書扔給了我，我打開一看“十六加十一分之八的和除以四……還可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過來指著另外幾道題，意味深長的說：“你看看，你看看，這些題目都有兩種簡便方法，你為什么不去想，不去寫呢？你不是不會做而是懶！多寫幾個字大不了什么，多做一道題，多想一種計算方法，就會對你有很大的幫助！”我寫上計算方法，蓋上書，心想：我一定要努力學習，多動手，多動腦，做一名優秀的好學生！

精選學生周記 篇15

　　陳希，接我一招玄冥神掌。說完我向他撲去。我的黯然銷魂掌也不是吃素的。他提手還擊。在寶貴的下課十分鐘里，我二人在教室里大得不亦樂乎，頗有一股華山論劍的味道。

　　砰一聲脆響吸引了全班同學的目光，也將我從美好的幻想拉回了殘酷的現實。呀，糟糕了，玩得太過火，一不小心把班級的熱水瓶打破了，這可如何是好。

　　正巧這時班主任路過教室，咱這個班主任可是出了名的母老虎。性格火辣似太陽，又因為名字里有個紅字，人送外號紅太陽。

　　哎，這回完蛋了，我暗自感嘆著。果然，老班二話沒說開罵了：說過多少次了，別再教室打鬧，就是不聽。班長，怎么回事？報告老師，葉揚和陳希在教室里打鬧，把熱水瓶打破了。什么。正當我準備挨罵時，卻傳來了老師親切的詢問：你們怎么樣，沒事吧？這還是往日的紅太陽嗎？我望著一臉關切神色的老師，不敢相信。這時，腳上傳來一片火辣辣的疼，剛才因為擔心挨罵的事，沒怎么注意自身的情況，現在這么一問，還真有點疼。老師，我腳疼。快，你們幾個送她去醫務室。說著她指了指班上幾位力氣大的男生。你忍著點，一會兒就到了。望著老師關切的神情，一種莫名的感覺涌上心頭。我忽然覺紅太陽并沒有那么的嚴厲。她就像一位母親關心著我這個調皮的大孩子。

　　那一刻，往日的點點滴滴浮上心頭。燈光下，熬夜為我們改作業；講臺上，帶病為我們上課；生活中，關心我們成長。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正是對老師最好的寫照。

　　老師，謝謝你，祝你桃李滿天下！