四年級環保周記（精選13篇）

四年級環保周記 篇1

　　通過觀察，我發現塑料袋對人們的危害與污染非常大。人們還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的身體造成了什么危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾里會發臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一刮風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

　　我們應該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。

四年級環保周記 篇2

　　環保這個字大部分公民我想都應該聽過，可是有幾個市民做到了呢？讓我來講講吧！

　　一：我們去玩的時候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾，我們當時一定會想：“這里怎么會這么臟啊！”可是仔細想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎？

　　二：我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街，如果你一不小心踩到一個口香糖，你一定會這么說：“誰呀！怎么這么缺德啊！”你再仔細想想，難道你沒有扔過一垃圾嗎？我可以保證沒有一個市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢？

　　這兩項我們生活中都能見到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加漂亮嗎？

　　我們支持環保！我們要干凈社會！我們要環保！

四年級環保周記 篇3

　　今天劉老師讓我們自己用紙做一個環保小盒子，我一聽，心想：那么簡單的小盒子，我肯定能做成功！

　　劉老師發了我們每人一張正方形的紙，說：“我們先做小盒子的底部。先平行對折，然后進行對角對折，接著翻過來，把四個角向中心點折……”我按老師說的步驟一做，果然做的和老師一模一樣，我不禁開始沾沾自喜。

　　老師一邊教，我們一邊做，剛開始很順利，可是到了“圍墻”的時候，我就遇到困難了。我怎么折也折不好，記得我手心直冒汗。老師似乎看出了我們的急躁，就做了示范。老師讓我們用兩只手的大拇指扣住已經立起來的邊，然后用食指把折痕形成的三角形往里頂，同時用中指把剩下的邊托起來，最后翻到盒子底部。我認真地做著，終于一個環保小盒子做好了。

　　看老師做得很輕松，可我卻費了九牛二虎之力才做了一個歪歪歪斜斜的小盒子。真是看別人做簡單，自己做起來難啊！

四年級環保周記 篇4

　　“保護環境，熊熊有責!”熊大熊二怒氣沖沖地對扛著槍的光頭強說。連熊都明白要保護環境，以死抵抗我們人類的砍伐樹木，污染河水等惡行!我們還有什么理由不保護環境呢?

　　今天我獨自一人去上舞蹈課，看見一個小弟弟在嚼泡泡糖，隨后看見一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提著一包零食向他走來，小弟弟見狀，立馬吐了泡泡糖，叫著鬧著要吃零食!再看看被“主人”丟棄的泡泡糖，正軟弱無力的被黏在垃圾桶上，仿佛正想張開大嘴訴說自己的苦難，可惜，它的嘴被粘住了，張不開啊!

　　忽然，走來一個環衛工人，看見被吐在垃圾桶上的泡泡糖，沒有說什么，只是默默地用未戴手套的手撿起早已臟兮兮的它，若無其事地丟到了垃圾桶里，再把垃圾桶渾身上上下下擦了一遍。那位婆婆看著眼前的一切，充滿皺紋的臉變得紅彤彤的，連忙拉著小弟弟，順便把垃圾也帶走了。

　　這次所見所聞雖是件小事，但深深地影響著我。我決定從我做起，從現在做起，保護環境，珍惜漂亮大自然!

四年級環保周記 篇5

　　今天是個很特別的日子，我要為環保盡點力。

　　今天，我與弟弟去做環保撿垃圾。我拿夾子，弟弟拿垃圾袋，我們出發去三號門這段路程中撿垃圾，我們穿好衣服整裝待發，于是，我們便出發了，我們一步一步的往前走，觀察得很仔細，我們在路上走，真是什么樣的垃圾都有。有時，竟然還會遇見臭襪子，有些人看見了我們這一舉動都紛紛過來夸贊，但我們不是為了夸贊才來撿垃圾的，我們是為了我們的城市更美好。

　　到了三號門我們用毛巾擦擦汗，買了瓶水坐下來喝，心想：撿垃圾可真不容易，我都撿了一袋半了。恢復了體力后，我們又往回走，原來以為撿了垃圾就都沒有垃圾了，但我回頭一看，竟然又有許多垃圾，我們只能無奈地又撿一遍了，我們撿的時候，看見一個人在亂扔垃圾，于是，我們便迎上去，跟他說了一些道理，他沉思著，不一會便低下頭把他剛才扔下的所有垃圾撿起來扔進了垃圾桶，我微笑的點了點頭，繼續往下撿起了垃圾。

　　每個人都應該保護自己的家園！

四年級環保周記 篇6

　　人有生命，世界上的萬物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個地球上，我們應該珍惜那些幼小的生命，怎能夠做出傷害它們的事情呢？

　　地球好像我們的母親一樣，毫無保留地為人類提供各種各樣的賴以生存的各種物質資源，而我們人類卻不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹木。我們國家現在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災害越發嚴重，生物種類日益減少，就連人類的好朋友——那些可愛的動物們，它們的種類和數量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來這一切都是我們人類自己造成的！人類中有一部分人為了自己的個人利益肆意捕殺魚類和其它動物，亂砍亂伐樹木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時候有沒有想過以后自己的子孫后代怎么辦？

　　善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學會尊重大自然，也要善待大自然，做到愛護環境，保護環境，保護我們身邊的一草一木！

四年級環保周記 篇7

　　通過觀察，我發現塑料袋對人類的危害和污染非常大。人類還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人類卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的身體造成了什么危害。如：人類常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾里會發臭，這樣就污染了空氣。人類還把塑料袋隨地亂扔，一刮風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

　　我們應該提高人類的認識，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。

　　俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。

四年級環保周記 篇8

　　今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠不變的希望，是我們世代延續的生機！我們誦讀，并將認真對待這個詞匯所代表的一切事物，她是曾經孕育了地球生命的海洋；她是曾經保護這生命得以成長的森林；她是曾經保護這生命用最初的腳步行走的大地和用最初智慧創造的藝術。她象征著我們最本質的財富，土地是我們的母親，我們要珍惜土地，愛護家園。如果家園無情地被大家給破壞了，美好的生活將消失在我們眼前。

　　我們知道，我們也親眼見到，厄爾尼諾、酸雨、污水、山塵暴……一次又一次的“光顧”使我們的生活失去了往日的平靜。因此，所有珍惜生命的人，所有關注未來命運的人，今天，請和我們一起發出呼吁：

　　珍惜每一滴水，愛護每一棵樹，每一塊草坪，每一片土地，這是我們最基本的常識，也成為我們最樸素的品質。

　　我們國家是個缺水的國家，加上污染嚴重，這使我國的水情變得更加嚴峻。我們每個公民都有責任保護水資源，水資源缺乏，不利于水土保持和生態平衡。我們的母親河，是世界上一條大河，這樣一條大河卻經常斷流，為了保護母親河，我們要禁止在河的源頭地區放牧，砍伐森林，國家有關部門還發起了保護母親河的活動，許多中小學生捐錢、種樹種草、還有節約用水等，來保護河的源頭。

　　土壤是人類幸福必不可少的自然條件，人們往往認為土壤是源源不斷的資源。事實上，當人們砍伐森林、種植物或放牲畜時，他們很可能引發肥沃的表面被風和雨水帶走。這樣的土壤喪失就叫做土壤侵蝕。那應該怎么保護呢？首先應該多種樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！

　　今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀這個詞匯。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復，這聲音將被你們化為動力。我們應該從點滴做起，保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，為我們的地球締造出一個綠色的明天。我們相信有一天，綠色將會鋪滿遼闊的大地，我們只有一個地球。

四年級環保周記 篇9

　　從今年年初越來越讓我感到環境的惡化，這些自然災害也是人類不愛惜環境的結果。為了讓我們的子孫后代依然有藍天白云依然有青山綠水，環境保護從我做起。希望更多的人也能意識到這一點。

　　首先就是節約用水，在家洗臉水可以再循環利用；洗淋浴站在能盛水的盆里洗水又可以再次利用；還有雨天有條件把家里的花花草草在外面沐浴一下。

　　再就是用電，我一般都不喜歡開空調，總覺的很太涼了。能不開空調就用電扇，能不用電扇就用手工扇。養成隨手關燈的習慣，關完電腦一定要把顯示器也關掉。還有關于我們的消費，我們每天都在消費很多物質，服裝、包、裝飾品太多了，總是喜新厭舊的把舊物丟到垃圾堆里使我們的垃圾是越來越多。我們可以捐給災區、送給朋友都還可以再繼續使用。我總是在清理東西時發現很多東西都顯的很多余，所以還要做一個理性的消費者。

　　總之，想要好的環境還是要靠自己！

四年級環保周記 篇10

　　我的老家附近有一個工業園區，它吧我的老家變得越來越糟糕。

　　天空灰藍灰藍的，像是要下雨似的，空氣臭的刺鼻，每次經過工業園區，我們都緊緊地捂著鼻子，緊皺著眉頭，在空氣中包含著一些微小的沙粒，只要陽光一照射，就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中，在那兒呆久了，你就會感覺到一陣嘔吐樹木上覆蓋著一層厚厚的灰塵。

　　工業園區的里面不知何時修建了一個又一個的煙囪，它們一個勁的冒煙，濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤旋不定，玻璃廠后有幾條又寬又長的排污管，一直延伸到我老家的河里，污水又黑又臭，黑得像汽油似的，那臭味讓周圍的植物都枯死了，挖出來一看，呀！根都給染黑了！可水上漂浮著一層又灰又厚的液體，好像是汽油又好像不是，總之覺得特別怪異。

　　工業園區越建越多，人類的日子越過越紅火，但是天空城市會污染，植物也會枯死，空氣會變臭，水源會被染黑，城市會化為烏有！為了保護環境，請多多植樹，不亂丟垃圾，請人類立即行動起來吧！這是我們的責任！也是我們的義務！

四年級環保周記 篇11

　　我看了一則漫畫，講述了一個砍木人，正手握著一把大斧頭在砍樹，一只啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說：“這段木頭里一定有蟲。”

　　看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的生活離不開木質品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會讓那兒的空氣越來越差，環境越來越惡劣。

　　為什么我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那么土地將沙漠化；假如既砍又種，那么生態才能平衡；假如不砍只種，那么我們的環境將會好很多，自然災害也會少很多，氣候也會更宜人。

　　生活中，我們更要保護樹木。看到盜伐者，要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子，節約紙張，合理利用木制品，對廢棄的木制品進行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

　　保護樹木，人人有責，只有每個人都行動起來，生活才能更美好！

四年級環保周記 篇12

　　環保是我們人類應盡的職責，我們應當做好我們的職責，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費各種資源等。現在地球母親承受的千災百難哪樣不是人類所為。

　　每天無論何時何地，只要一出門就能看見汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環境。這對地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開汽車出門，多騎自行車。這樣不但是可以鍛煉身體而且可減少對地球有害的物質。

　　某些工廠里排放的煙也是對地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時間向蔚藍蔚藍的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。

　　還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒有想過一次性筷子哪里來的？用什么做的？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人類要砍伐多少樹木啊！

　　我們現在肆意的破壞地球，將來痛苦的不還是我們嗎？善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們一起行動起來，為美好的家園而努力、而奮斗！

四年級環保周記 篇13

　　現在，人類都不講衛生，使地球變得很不干凈。

　　工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，假如人類喝了那些水，會怎么樣？

　　還有，人類砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園啊！再說，假如沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。

　　為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人類不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

　　我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊！”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！