實用的高中周記集錦（通用17篇）

實用的高中周記集錦 篇1

　　肆虐的暴雪，擋不住南方人民迎接艷陽的腳步；駭人的地震，壓不垮汶川同胞重建家園的信心；零八的失利，輸不掉復讀學子書寫輝煌的志氣。

　　高中三年級的復讀生們，還記得當時的豪言壯志嗎？還記得當時定下的目的嗎？還記得過去描繪出的將來藍圖嗎？面對零八殘酷的事實，大家豈能一蹶不振？大家不會，大家不甘平庸。

　　跌倒者，請站起來！由于憧憬著將來，大家選擇了復讀；由于目的更高，大家重回了校園；由于不服輸的斗志，大家相聚在一塊。大家不應悲傷，再一年的辛勤耕耘，換來來年的碩果累累，豈不快哉？大家不應自卑，堅守我們的理想，為達成夢想而不懈打拼，豈不是在把握運勢？大家不應懼怕，風和雨是對人毅力的磨練，是讓大家成為堅強者的益友。大家要了解：大家只不過過去的落榜生，但絕不是永遠的失敗者。

　　堅強者，請鼓起勇氣向前邁！時光如白駒過隙，稍縱即逝，容不能大家有半點猶豫。請讓大家珍惜這一次機會，用今日的勤勉，書寫青春無悔的輝煌篇章。高考考試的戰鼓已經雷響，亮麗的6月正向大家走近。大家需要做好跋涉的籌備，用常識裝滿大家的行囊，用汗水表明大家堅韌不拔的毅力。請讓大家牢記：今日的全身心投入，定能換來來年燦爛的笑容。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”是的，第三經歷高中三年級，苦，自不需要言。但外面的狂風暴雨，折不斷大家心中那顆蔥郁的參天大樹。大家胸懷理想，不懼怕成功的道路上的坎坷，大家斗志凌云，已做好了迎接風雨挑戰的籌備。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”前方的燈塔正引導著大家向成功的彼岸駛去，即使有風雨肆虐，也不可以轉變大家的航向。

　　看！東方的天空上啟明星已經亮起。請相信，光明馬上到來，讓大家攜起手來，去迎接那是大家的旭日吧！

實用的高中周記集錦 篇2

　　夢載著憂傷，穿過了太平洋，湛藍的天空，海歐迷茫。

　　夢載著歡樂，交涉著生活，管弦錯綜了步伐，開始著慌亂的節拍。

　　夢載著夢想，彼岸的歌聲縈繞，燈火通明，卻不屬于我。

　　夢攜帶著雨季的濕潤，潮濕了眼眶，溢滿了池塘，日夜歡唱的蛙，缺少了氧氣，停止了歌唱。我找不到生活，我找不到自我，只是享受著一個人的孤獨，似乎與眾人生的軌跡偏離了。單車，要駛向何方，我猜測不到。

　　夢攜著世紀的苦惱，奔向了鶩遠的目標，稚嫩的雙翅支撐不了。那九天扶搖在空中止息了。微笑著，想象著自由落體的美好。就讓心在那刻死掉，就讓遺失的味道沖破愁牢。死也要帶著微笑。

　　夢攜帶著憧憬，穿越了太陽的炙烤，卻來到了無邊的沙洲，沒有硝煙殘骸但卻四處鬼哭狼嚎的戰場之上。黃沙漫天，掩蓋了血色斑斕，又何時掩蓋這望不盡的憂傷。不想人生荒涼如沙漠，便汲汲尋找生命的綠洲，綠洲仍在祈禱，如想重塑她優美的胴體，卻要用汗水澆。

　　夢攜帶者思想，跑到了天涯海角，抑或是海角天涯。沒有光亮的地方，沒有燈塔指引方向，碰壁了受傷，哭泣了堅強，這就是人生最大的樂趣——跌倒了起來重新闖蕩。我不怕受傷千次，卻怕思想退化，社會主定將雷同卷判為零分，那零分的渴望，歸于零下的欲望。

　　夢攜帶者歌聲，穿越了夢中的天堂，天堂再美也只是虛晃，我所要承擔的是時代的傷。高歌猛進驅走平淡無奇的空氣。我給自己規定了表情，思想感情都是微笑，讓一切拋諸腦后，要命的感覺我不要。只為自己快樂，只為自己高歌，歌聲渺茫的瀛洲就在微笑的前方。

　　夢攜帶著渴望，奔回了古老的殿堂，頭發零亂了，風拾著，發飄揚著，心不怕了，但仍渴望著，渴望著希望。酒水麻痹不了會痛的呼吸，且放縱自己，再將夢拾起，攜帶著憂傷，微笑著橫越太平洋，歌聲就在遠方迷茫的地方。

　　夢攜帶著眼淚，蒸發掉，告訴自己要堅強。不讓呼吸停止在通往天堂的前一站，讓夢穿越堅持后的堅強，讓我永遠站在堅強的肩膀之上。

實用的高中周記集錦 篇3

　　微笑蘊藏許多含義。

　　“叮鈴！”鬧鈴打擾了我的清夢。我瞇著眼拿起鬧鐘……要來不及了！換校服，洗漱，吃早飯……一氣呵成。但是我家住10樓，只有一部電梯。我一邊盼著運氣好點，一邊沖出家門。電梯門開著，但它正在緩緩關上！要是沒趕上，遲到處分在等我！“等一下！”我懷著絕望喊了一聲，沖向電梯！令我意想不到的是，電梯門在即將閉合的時候竟然又緩緩開啟了，我沖進電梯一看，是鄰居奶奶幫我按住了開門鍵。我心有余悸地看著電梯的門關上，微笑著面向奶奶：“謝謝您！”

　　中午，食堂人滿為患，一條隊伍要排數十分鐘。一下課，我沖出教室，搶在了隊伍靠前的位置。終于輪到我了！但我卻看見桌子上，一張不屬于我的學生證，安安靜靜的躺著。無數個念頭在我腦中閃過。還？不還？立刻還的話，得重新排隊。不還，那位同學找不到學生證怎么辦？她要吃飯怎么辦？她要借書怎么辦？于是我抓起餐盤，追了上去，把學生證遞給她：“這是你的嗎？”她先是一愣，接著滿臉驚喜：“啊，是的！”她朝我微笑著：“同學，謝謝你！”我擺手：“沒事兒。”接著，又拿著餐盤排到了打飯的長隊里。

　　放學，雨勢磅礴。這可讓乘公交車回家的人很是苦惱。站在公交站臺，抬頭向后看去，傘一把接一把，像毒蘑菇，五顏六色。要乘的公交車進站了，一群人要上車。我匆忙把傘收起，卻還是被人群擠到看不見刷卡機。“小朋友，能幫姐姐遞一下嗎？”一個二十來歲的年輕姐姐把一打交通卡遞給我。我接過了。不輕。“如果你也沒付錢的話，放在最上面吧，不容易搞錯。”我點頭照做。并把手中的所有卡給前一位乘客。“已刷卡，已刷卡，已刷卡……”機器的聲音冷冰冰的。交通卡一張張傳回來，我微笑著接回交通卡，遞給她。她沖我笑了一下，把手中的卡遞給后一位。手中的交通卡還殘留著余溫。

　　微笑，點亮的是希望、溫暖的是心靈，傳遞的是信任。一抹微笑，綻放于臉上，蕩漾在心中。

實用的高中周記集錦 篇4

　　黎明的時候，雪大了。像散落的鵝毛，一片片、一團團，沒有方向的亂竄。車輛的鳴笛聲，像獵人手中被束縛的野馬，急促地哀嚎著。

　　“醫生就位，第一批患者已到達！”“收到收到！”醫院的大門被撞開了，醫生們兩兩一組，迅速把病床推到病區。空曠的病區不一會兒就變得擁擠。

　　病人痛苦地呻吟著，醫生穿著防護服，匆忙地走來走去。

　　護士們你擁我擠地奔向倉庫，瘋了似的搶氧氣瓶。這個倉庫沒有，只能返回來，去另一個倉庫找。

　　雪已經積了厚厚一層。

　　病區里，匆忙的人群中，站著醫院的院長，那個全院人都尊敬的醫生——楊健院長。他充滿皺紋的臉上流著汗，眼睛里布滿紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫生們看著楊健。他沉悶地說：“所有醫生，12小時輪一班，兩人一組，老帶新，有什么需要隨時上報！記住！病人為先！”

　　不知誰喊了一句：“醫生也需要休息！”

　　院長冷冷地說：“病人們不能‘休息’！”

　　沒人再喊。醫生都趕緊搶救治療去了。

　　突然，不遠處一陣慌亂，人群迅速聚集起來。一名醫生暈倒了，護士趕忙扶起他，他半睜著眼說：“我，我喘不上氣。”兩個醫生趕緊把他送到隔離病房，做好核檢，插上呼吸機。

　　結果出來了，陽性。

　　楊院長來到病房，看著這名實習的感染科醫生，沉默了。他握著他的手，嚴厲地說：“小楊，你不要太脆弱！你要相信自己，一定能挺過來的！我們一起努力！”

　　時光流逝，度日如年，醫生不知輪了多少個班，醫院的患者也在逐漸減少。

　　抬頭望去，無數朵小白云已經慢慢地向天際靠近。楊建院長推著小楊醫生在院子里散步，和煦的夕陽灑在身上，兩人的背影雖一高一低，卻很和諧，小楊說：“爸，我們一起加油！”但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。

實用的高中周記集錦 篇5

　　以前坐飛機的時候，我和父母親談論過空姐。我看她們個個身材姣好，而且美麗動人，便有了些許的羨慕。當時父母聽我說完后，只是悄然的一笑便不再說什么。

　　在做職業選擇的時候，我又一次的提起這件事情。想問清楚他們當時的想法。因為在我從小接受的教育里，各行各業都是一樣的，都是辛勤勞動獲得財富，理應獲得相應的尊重。但是當時他們表現出來的態度，卻讓我十分的不解。

　　“我們的眼光要學會放長遠一點，過去我向你這么大的時候也是這么認為的。但是后來你就會發現，那些你所看到的光鮮亮麗的外表，卻是要付出極其大的代價。你想，她們現在二十多歲出頭，可是等她們到了三十歲，四十歲的時候，你還會覺得美麗嗎？職業是要為之付出一生的責任，選擇一個好的職業就是對自己人生的尊重。”父親笑了笑說著，看著一臉不可思議的我，一旁的母親的也隨即緊接著道：“就好像我，當年也想過當一名舞者，那時候我特別羨慕那些在臺上的白天鵝，美的不像話。可如今在看來，卻是那么的幼稚。我有一些同學大學就去選擇了舞蹈專業，結果全國到處跑不說，干活也是有了上頓沒下頓的。”

　　難以接受的并非是他們對各行各業的看法，而是我對理想的偏執被他們無情的打破。可是在他們看來，理想越來越不值錢，到了如今卻成了一個笑話。

　　“我們要居安思危，就像你媽后來選擇了去做會計，或許沒有那么光鮮亮麗的外表，但是卻可以做到正常退休。而我去做工程，對于居安思危的理解就更加深刻了，前期要對人員和建設進行規劃，還有留足回旋的余地，保證應對各式各樣的意外。我們的人生也是，雨天能拿出傘來，那是因為我們在晴天的時候就準備好了。”

　　這一夜的長談，使我受益良多。我為父母的茶杯里續上茶水，聊表我的微薄的感謝。

實用的高中周記集錦 篇6

　　冬天過去了，一陣風吹過，田野里傳來了一陣陣濃濃的油菜花香，仿佛是春姑娘的信使，大聲地告訴人們“春天到了”！

　　每當到了春天，我都會想到幾個問題：“春天有顏色，有聲音、有味道嗎？”我想了很久很久，終于找到了答案。

　　春天是有顏色的，可春天是什么顏色呢？看，田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑臉，迎著太陽公公微笑。一陣風吹來，她在綠葉的襯托下，跳起了優美的舞蹈。在她那嬌嫩的黃燦燦的小臉蛋上，閃爍著太陽的光芒。春天，是金色的。不，錯了，春天應該是粉紅色的。瞧，那杏花，那樣的粉紅，那樣的鮮艷，水靈靈的，和小姑娘那紅樸樸的小臉蛋一樣，又像一朵粉紅色的祥云，罩在枝頭，光芒四射，香味撲鼻。不，那青的草，綠的葉，還有各色鮮艷的花兒，春天，應該是五彩斑斕的。

　　春天也有聲音，可春天是什么聲音呢？聽，那點點的玻璃絲般的春雨，密密地交織著，落在過路行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，沙沙啦淅淅瀝瀝，滴滴答答。這就是春的聲音。不，又錯了。你聽那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲；小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩兒們“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌聲。春的聲音應該是十分悅耳動聽的。

　　春天還有味道，但春天是什么味道呢？聞一聞田野里那簇擁有在一起的一團團的油菜花兒，散發出沁人心脾的香味，就像喝了一杯瓊玉液，那香味令人回味無窮。不對，不光是油菜花香，還有小草破土而出的香味，泥土的芳香氣息，各種鮮花的馥郁芬芳。哦，春天的味道是香噴噴的......

　　我愛美麗的春天，更愛我的祖國。我們的祖國就像一座美麗的花園，我們則是里面嬌嫩的花兒，在園丁的辛勤培育下，我們定要成為國家的棟梁之材，為國家效力，使祖國永遠都是美麗、溫暖、和諧的春天！

實用的高中周記集錦 篇7

　　故宮為什么如此美？由于它一年四季有迷人的風景，壯觀宏偉的建筑，還有那蘊藏著古人心血跟智慧的古物。大家為這已經六百多歲的中國北京故宮而感到自豪。那莊嚴宏偉的氣魄，那樣富有組織性又富有圖畫美的建筑風格，讓大家一塊去領會一下吧！

　　故宮的春季好似一個大花園，美得讓人神清氣爽。故宮的夏季是柳樹的季節，枝頭微風輕拂柳，斷虹橋前伊人來。夏日的故宮不冷不熱，非常涼快。陽光下撒了五彩斑斕的色彩。秋季的故宮是銀杏的季節，金黃色的樹葉撒了一地。金撒銀杏映日燦，斗拱重檐巧天工。說到秋季就不由自主的想到了東西六宮的柿子，紅彤彤的果實含義每件事如意，日子過得紅紅火火的。冬季的故宮是雪的季節白茫茫的一片，粉妝玉砌的世界。

　　故宮的建筑也別具特點。紅墻黃瓦，四角各有一座玲瓏奇巧的角樓，到了要緊的節假日晚上大燈開啟照在角樓好不漂亮！說道建筑就不能不說到太和殿了，它是三大殿中最大的一座，也是全國最大的。殿頂是重檐的“廡殿式”。這個殿建于1697年已有321年了。故宮全局站在景山高處一看便知，重重殿宇，道道宮墻，錯綜相連。我不能不感慨古人的建筑智慧。

　　故宮中最著名的古物是清明上河圖。圖中每個人的神態不一，每一個細則都細繪生動，有疏有密，此圖長528。78cm，高24。8cm。它是中國十大傳世名畫之一。故宮中的文物館分為陶瓷館、青銅器館、明清工藝美術館、銘刻館、玩具館、文房四寶館、玩物館、珍寶館、鐘表館和清代宮廷典章文物展覽等。收藏有很多的古時候藝術珍品，占中國文物總數的六分之一。是中國收藏文物最豐富的博物館，也是世界著名的古時候文化藝術博物館。有很多文物是絕無僅有些無價之寶。大伙可以去看一看，觀一觀。

　　這就是獨一無二的故宮，它在北京正中心，它靜靜的美了六百年，也肯定會繼續美下去。我愛故宮，我愛北京。我愛中國！

實用的高中周記集錦 篇8

　　什么是來生，什么是今生，誰在憧憬來生，揮霍今生，更別說沒人經歷過的來生，真的有嗎？如果是，下輩子我會是誰？什么樣的激情，什么樣的悲傷？

　　時間不早了，呆在溫暖的家里，聽著墻上的手表滴答作響，我知道，又該走了，我不知道該說什么，夜很孤獨，另外，冬天，很冷。這一刻，是我媽把菜端上桌，一家人圍坐在一起，熱情的吃著晚飯，一邊享受著夜晚，卻有這樣一群人，周末晚上還要走在上學的路上，獨自承受著這份孤獨。

　　騎著自行車，在寬闊或不寬闊的道路上搖擺，兩邊都是落葉的枯枝。風在吹，地上的殘葉又在飛，舞動著它們最后的歌聲。感覺很不真實。周圍都是樹葉，明明感覺有一片落在頭發上，卻沒有摘下來。幾十片葉子中，只有它落在我的頭發上。這就是命運，讓它留下吧。

　　兩邊人少，也可取。孤獨就是孤獨，孤獨什么都不是。

　　孤獨的人才是最真實的人，我是這么認為的。身邊的人，不管是誰，都只是路人，匆匆而過。距離近的人還能保留一些記憶，距離遠的人連呼吸都留不住。

　　就像這些葉子，匆匆遇見我，瞬間分開，不再有交集。曾經高高掛起，曾經打磨，最后死去，什么都沒有了。誰知道是哪個？

　　迷迷糊糊過了三個小時，放學了。下著小雨，我扔掉雨具快速騎行，感受著速度，感受著冷雨打在身上的感覺。此刻，沒有了老師，沒有了父母，沒有了考試，沒有了分數，沒有了任何人，我感到無比的輕松，心里一直壓著的東西都涌了出來，無比的輕松。

　　回到家擦干頭發，突然對魚產生了興趣，搬了把椅子坐在水族箱前。爸爸是一個非常有趣的人。前幾天他心血來潮買了一個水族館。當時覺得是黑，就覺得不好。現在晚上開燈，發現黑了反而更溫暖。魚游來游去，在水里，游來游去，讓我想起了以前在雨中放松的感覺。

　　不要多想，該休息了，關燈，躺在床上，閉上眼睛。下輩子，如果還有下輩子，我要做一條魚，一條自由的魚。

實用的高中周記集錦 篇9

　　朋友，你勇敢嗎?假如你的回答是一定，那樣你肯定勇于嘗試，肯定是一個勇敢的挑戰者。——題記

　　朋友，你嘗試過失敗嗎?失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘，會遇見很多困難，會經歷很多失敗。科學家愛迪生在創造電燈時，用過無數材料做燈絲，但一次又一次的失敗了，但他在失敗中不斷概要，發現，在經歷無數次失敗后，他終于成功借助鎢絲做燈絲，為人類作出了巨大貢獻。若當時愛迪生在一次失敗后一蹶不振，不敢再嘗試失敗，那樣電燈恐怕要晚好多年才能問世，人類恐怕要在煤油燈下繼續奮斗好多年了。失敗是通往成功的必經的道路，要勇于嘗試失敗，在失敗中概要，發現，才會到達成功的彼岸。而面對失敗帶來的悲傷，不快，要嘗試去忘記。

　　朋友，你嘗試過忘記嗎?當你考試失利時，當你心靈受傷時，當你心情苦悶忍不住哭泣時，你要嘗試忘記。忘記所有些憂郁，忘記所有些悲傷，忘記所有些煩惱，忘記使你不愉快的所有所有。把自己完全置身于大自然中，享受大自然的恩惠，溫暖的陽光，習習的微風，一望無際的原野，會使你感到愜意，會使你感到輕松，會緩解你心中的苦悶。以寄情山水的辦法來忘記，“唐宋八大伙”之一的柳宗元給大家做了非常不錯的典范。暫時的忘記比較容易做到，但要想真的忘記，更要嘗試寬容。

　　朋友，你嘗試過寬容嗎?寬容是一種美德，是人與人交往的要緊條件。當遭到其他人的誤解時，當遭到其他人傷害時，嘗試著去寬容其他人，不只會使你的心情愉快，同時也會讓其他人感覺到你你的胸襟是多么寬廣博大。

　　嘗試去愛，嘗試感恩，嘗試生活所帶來的困苦，嘗試……正所謂“一分耕耘，一分收成”但你勇于去嘗試，去挑戰時，你會收成成功，收成喜悅，收成成長……當你真的勇于嘗試，掌握嘗試，成為一個勇敢的挑戰者時，你的生活將變得豐富多彩。

　　朋友，掌握嘗試吧，嘗試生活所帶來的所有所有，在嘗試中成長……

實用的高中周記集錦 篇10

　　也許你是一棵隱于林間，終日缺少陽光雨露的幼苗，在春去秋來的輪回里，你也想長成參天大樹。

　　也許你是一條獨臥山谷的細流，曲折蜿蜒，默默無聞，在花草樹木的穿梭中，你也想融入大海。

　　也許你是一個考場上飽受挫折的學子，無法享受分數帶來的快感，更沒有機會贏得眾人欣羨的目光，但在無數個寒窗苦讀的日子里，你也想圓你的大學夢。

　　也許……我們有太多太多的夢想。

　　其實，上帝沒有給我們慧眼，是希望我們懂得：能架起從夢想通往成功的橋梁的，只有——你自己。

　　我雖飽受挫折，但我有充足的信心。

　　生命就是滿載著希望和夢想的航船，而我們一生的任務，就是用信心的馬達驅動它前行，駛向那成功的彼岸。

　　不必懼怕于所面臨的困難，是因為你只看到了險阻重重，卻忽略了自己潛力的無窮。前方縱然是凄風苦雨、驚濤駭浪，但自信之帆終會引導我們劈波斬浪，風雨無阻。

　　三毛說：“與其承受失望的痛苦，不如早早地放棄希望。”三毛錯了，人生不應當如此退縮，不應當因為害怕失敗，就放棄希望。更何況，對于尚未著手或剛剛著手的事情，我們又為什么要輕易地給它下一個失敗的結論呢?在事情開始之初，我們要做的不是去想怎樣承受失敗的痛苦，而是滿懷信心地去準備奮斗和拼搏。

　　“人生最可怕的事情不是身處逆境，而是失去信心。”常以為人生總有過不了的坎，而今方明白，必勝的信念就是跨過它的秘訣;常以為成功總是靠機遇和運氣，而今方明白，只要相信自己，奮斗不止，成功的彩虹就必然出現于人生的風雨之后。

　　不要因為身處漫長的黑夜，就忘記明天依舊升起的絢爛的朝陽;不要因為眼前密布的荊棘，就忽視前方那滿徑花香、一路鳥語。信心是生命的彩虹，艱難如我們，成功也近在咫尺。

實用的高中周記集錦 篇11

　　今日，陽光燦爛，天氣晴朗，空氣清爽，大家來到雄偉壯觀的故宮。

　　大家先來到天安門，這兒有四座橋，中間一道，以前是皇帝走的，目前是總統等高級人物走的，天天升國旗也走這條路。于是大家只能從以前大臣走的路，到天安門樓下。

　　城樓下，是主席的畫，它有1、5噸重，差不多是一個小象的重量。長6米，寬4·6米，真被人驚嘆。

　　進了門里，買了票，大家正式進入故宮。

　　大家第一來到太和門，門前有兩個青銅獅，公獅威嚴地蹲著，一副唯我獨尊的樣子，在他下面有一個縮成團的，被公獅踩到腳下。

　　大家然后來到太和殿，此殿房屋上有不少紋絡，都是一條條栩栩如生的龍，宮殿的屋檐是三角形，由柱子支撐。屋內的椅子，扶手，柱子和屋頂，居然都是用金子做的。皇帝上朝時坐的椅子上面有一塊牌子，上面寫著“正大光明”提醒大家做事要光明磊落。

　　大家又來到外面，這個時候，兩只大水缸引起了我的注意，它是做什么用的呢？我將我的問題問了出來，父親說，那是防失火用的，里面以前有水。我說：“這個時候皇帝住的地方，不可能這么容易失火”導游叔叔立馬回答道；“當時，故宮是北京最高的建筑物，所以每逢下雨打雷就有很大的幾率失火，”隨后他又指指一座宮殿上面的一個“小圓球”說，“這個是當時避雷用的。”

　　聽完，我恍然大悟。之后，大家一塊去另外一個宮殿，這宮殿有很多藏品。

　　進宮殿里面，大家就看了起來，第一吸引我的是一幅碗具，它藍紅相間，花紋漂亮，做工精美，很好。然后大家看到的是皇太后用的權杖，是用玉石雕刻而成。還有很多奇石、名畫等。

　　隨后大家來到御花園，這里是皇帝退朝后修養身心的后花園，這里古樹參天，綠樹成蔭，真是一片寶地呀！

　　隨后大家又去了乾清宮，交泰殿、坤寧宮……

　　走出了故宮，已是中午，大家該回家了，可皇帝的奢華和故宮的壯觀還是在我的腦海里揮之不去。

實用的高中周記集錦 篇12

　　啥是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這部分。當一個小孩在你身邊摔倒時，沒哪條規則需要你需要把他扶起來，但你還是如此做了，由于你心是有如此一個規則：要幫比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

　　規則與道德是相輔相成的。

　　沒道德，規則是沒辦法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，怎么樣嚴密也不可以夠到“天衣無縫”。若沒道德的支撐，規則是比較容易讓人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，怎么樣？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那樣容易了。律師們大可鉆法律的空子，憑我們的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“6月飛雪”了。

　　沒規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，更不是所有人都能做到“老吾老與人之老，幼吾幼與人之幼”。“路不拾遺”可能還大概，而“夜不掩戶”卻如何聽如何像一個漂亮的神話傳聞，當道德不足以約束大家的行為時，規則將會當令地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻擬定法律，需要你先把自己家里門前的雪掃干凈了再說，至少不可以讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

　　理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著大家，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補了規則的漏洞，使其愈加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著，才能成為一個真的的人；一個社會的規則與道德相輔相成，這個社會才能充滿期望。道德是通向美好將來的路，而規則就是路旁的燈，照亮大家純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。大家將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對將來。

實用的高中周記集錦 篇13

　　我坐在書桌前，手中冰心先生的《笑》已經掩卷，書中那安琪兒卻深深印在了腦海。安琪兒抱著花，揚著翅膀，朝著我微微地笑。那笑容充滿著智慧和善良，我久久地閉著眼睛，感悟這天使的微笑。我的心浸潤于那微笑之中，漸漸的，我想起了那抹令我難忘的微笑。

　　放學回家的路上，我極為郁悶地走著。想著老師今天的批評，我的心情差到了極點。撇開同學，繞一條小路回家。可不想卻與宗陳納言撞了個正著。

　　宗陳納言用一種奇怪的眼神望著我。我低下頭，心想：“她一定是因為今天我被老師狠狠批評而要說上幾句吧。真是討厭，干嘛老是挖苦我。”想罷，我把頭埋得更低了。

　　“楊喆，你為什么從這條路回家啊？”

　　一絲透明好聽的聲音闖進我的耳朵，我抬起頭，宗陳納言正對我甜甜的微笑著。我心中的不安與尷尬頓時因為這微笑一掃而空，搖搖頭，和她并肩走起來。“因為學校里的事呢，同學總是嘲笑我，所以才繞道回家的。可不想還是遇到你了。”我苦笑了一下。

　　宗陳納言停下腳步，微微蹙起眉頭，又舒展開來：“你覺得我是那種人嗎？”她捶捶我的肩。“不要想這么多，放開一點。”她臉上又出現了那抹迷人的微笑。“嘲笑你的人是在幫你呢。”

　　“嗯？”我疑惑不解。

　　“你怎么不笑啊？學我這樣笑一笑。”宗陳納言的臉上又出現了那抹迷人的微笑。我只好依樣畫葫蘆的笑一笑。

　　“把他們對你的嘲笑化為動力，成為你前進的“柴火”！你說，這算是幫你嗎？”宗陳納言臉上的微笑久久不能散去。那微笑好美！我在心里暗暗贊嘆著。

　　“謝謝你，宗宗。”

　　“謝我？”她茫然的問道，隨即便有恢復了笑容。“走吧，回家。”

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”

　　遠處傳來我倆最愛唱的歌——《歌聲與微笑》。

實用的高中周記集錦 篇14

　　兩個饑餓的人很幸運地從一位老人那里得到了一份禮物：一根釣魚竿和一籃鮮魚。其中一個人要了魚，吃完后餓死了。另一個人要了一根魚竿，向大海走去，但是路很長。他去海邊走了幾天，在去釣魚之前餓死了。

　　魚可以暫時緩解饑餓，但不能解決長期的生計問題。釣魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對于眼前的饑餓卻無能為力。

　　從這個角度來看，只有把兩者結合起來，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有通過一起工作，分享這籃鮮魚，一起走向大海，我們才能同時獲救。但不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場。

　　這個故事生動地證實了巴爾扎克的名言：一個人可能會死亡，兩個人一起可能會得救。當然，它指的是兩個人一起創造生活的奇跡，但是如果你像上面兩個人那樣敲你的鑼，我唱我的劇本，最后只會以雙重失敗告終。

　　日本松下董事長松下幸之助經常說：“每個人都有不同的智慧和無限的潛力，當每個人都知道并共同開發它時，它可以給社會帶來繁榮。"他的事業始于燈泡的研究。當時，日本正處于經濟危機時期。為了擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司的董事長。雙方同意免費向客戶提供10，000個燈泡和10，000對干電池，以共同推廣該產品。這一舉措的廣告效果非常好。兩家公司都收到了大量訂單，無論是燈泡還是干電池。結果，兩家公司都重新獲得了昔日的榮耀。這場商戰的勝利并不意味著只有合作才能帶來雙贏。

　　當今世界，隨著科學技術的飛速發展，社會分工越來越細，但人們的智力和知識總是有限的，這就要求人們有強烈的合作意識和合作習慣。

　　作為新世紀的中學生，他們應該善于合作。與老師合作，傾聽他們的教誨。你會很快長大的。與你的同學合作，在知識的海洋中探索，你將獲得無限的智慧。與父母合作，善于傾聽他們的嘮叨。你會感到無限的幸福。

實用的高中周記集錦 篇15

　　荻花瑟瑟地漸漸老去，留下模糊的嘆息，我南自己的影子在一起，沉沒。

　　耗子不斷用老成的聲音對我說：“你要安心一點，有愛就好好的愛。”“你不要再掙扎了，試圖尋找什么呢？”我在那些聲音里安然入睡，夢見我灼熱的花季里的耗子，我瘋狂地奔跑，夢見熾熱的天空下總是比我慢半拍的男孩子牽著我的手，多么安心的幸福呵，只是我似乎永遠都學不乖。

　　永遠拿自己沒辦法，忽然蛻變，變得頹廢，沒有風雨，沒有坎坷，許久只是聽著讓自己掉淚的歌，聽得再也笑不出聲來，撕心般的，絕望中活著，幻想希望奔跑的人，幻想我一直奔跑在路上，會有人在我身后駐足望著我的背影，身后的影子說：“耗子在望著你，望著你。”我可以看到眼睛里或者是疼痛或過生日低落。

　　現實是，耗子去了一個不為人知的地方，我騎上車而且騎得飛快，追上，飛快騎，再追上，終于追不上了，他咧開嘴，是在對我笑吧，記得他說我們會好好的，都會好好的，他知道我最喜歡“大白兔”當然他留下了很大的一包，傻笑，嘴里塞滿了自己的最愛，駐足了，沒有了蹤跡，這只是一場夢，眼睛濕了，流到了枕頭上，我傻笑說：“流口水了，哎！”

　　耗子的不再包容，不再記得我，廢墟中把自己拉了出來，無法再弄干凈，下雪的一天看著雪花而眼里卻是“大白兔”。從口袋里掏出了“大白兔”疛封住了，而春天來了，冰已融了，心底的那些日子讓我無法釋懷，那樣寬容的男孩子原諒我的一切無理的反復無常，我從來不能乖乖地呆在一個人的身旁，安心地開心，于是我說：“你不要再來找我了。”現實是騎著單車死也似的橫沖直撞，200多度的近視除了上課就不再戴眼鏡，看不清1米之外的事物，把自己埋進了沙子堆中，我害怕哪天累了，找不到家。

　　敘述真實具體，對往事歷歷在目，五月大于等于任何一個季節，甚至一年，適合花開的季節也適合凋零，不言不語的日子，短過四月，也短過六月。

實用的高中周記集錦 篇16

　　自我記事之日始，你便一直矗立在那里，筆直剛正，風雨不改。

　　作為一棵普通的樹，你從來就被人們當作大地上的一點可有可無的裝飾。對此，你沉默不語，從來不費力辯解。

　　可我知道你并不只是一棵樹。

　　你的每一片葉子都落滿了我整個童年的歡聲笑語，你是歲月的載體，見證了幾代人的成長，成為他們童年的玩伴，中年的避風港灣，老年的一壺清茶。每一個故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內，蟲兒鉆了一個個洞躲入你的腳下，你是他們生命的家園，賦予了他們生機與活力。然而，你卻從來不出聲。

　　你是一部書，在沉默中隨風飄動，我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻從來就不應該索求回報。

　　暴風狂雨降臨時，那些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你，得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力，此刻如一位威嚴的將軍，傲視風雨的吹打，你一如既往的矗立，不為風雨所動，為驚惶的人們帶來了風雨亦可戰勝的希望。

　　你是一部書，在暴風疾雨中穩若大山。我終于在萬物驚惶時讀懂你的堅強——疾風知勁草，強者從來就不需要夸夸其談，只要不斷努力，就能在危難前獨當一面。

　　嚴冬肅寒時，你褪盡了一身的綠葉，蕭索的枝干在寒風中擺動。人們笑話你的脆弱，一點北風就剝去了你的衣裳。你并沒有責怪他們，你懂得新陳代謝這自古恒有的規律。春風吹來，你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強的生命力，卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知，盛夏，你毫不吝嗇地撐起一片綠蔭，為人們提供一片陰涼。

　　你是一部書，在四季更替中遵循著規律，在時間的長河內安然若素。我終于在人們質疑聲中讀懂你的大智——只要內心足夠強大，深諳天道，就能在失意時不妄自菲薄，得意時不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人，用智慧證明自己的價值。

　　春去秋來，你是大地上一本充滿哲理的書，悄悄等待有心人的解讀。

　　你一直矗立在那里，筆直剛正，風雨不改，仿佛在告訴我，做人就應當如此。

實用的高中周記集錦 篇17

　　于春

　　像畫家的最后一筆，當1、縷春風撫過的臉頰時，感覺一瞬間所有些改變。靈動的身材像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點觸著腳尖，一點一點，點遍山坡的綠樹紅花，點醒山澗的潺潺流水，點破了樹林里的聲聲鳥鳴，點醉了每個柔軟的心。

　　春風里攜帶的是期望與憧憬，正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套，才會是這樣的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過一陣久違的清香，不覺會有一絲感動微微涌入心頭，那是春風帶來的不知名的情感，為人所貪戀，神往。

　　春風舞動的，十六人與無限遐想的期望。

　　于夏

　　當空氣對于人來講，以發覺微微沉重的時候，夏就如此了無聲息的到來。

　　夏季的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者，略微的緩慢卻依然被人貪戀。

　　在春的洗禮下，嬌慣的小樹日趨成熟，在如此一個暴躁的季節里，風兒微微撫過，調皮地鉆入每個樹縫，逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無止境的在這個夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發的液體和地表沁出的夏季影子，才會感到夏日的愜意。

　　夏風舞動的，是追逐與守候的碰撞。

　　于秋于冬

　　風在秋冬季節，有著太多的共性。唯一不一樣的，恐怕只不過溫度的改變。

　　風在這兩個季節開始張揚，像熱情的倫巴一樣，表露著他的橫行霸道。

　　他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著，調皮的搖下所有些樹葉。可能他更是一個美學家，非常了解紛飛的落葉會為我們的舞蹈添色不少。

　　他就如此舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺，待到醒來看見大家豐收的滿足表情，他愈加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有些陪襯，留下一根光禿禿的樹杈。這個時候，再也無人感受到他的楚楚可人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了！但她不曾絕望，依舊等待那動人的芭蕾音樂第三響起的那一刻。

　　風，就是以這種卓越的舞姿舞動著，悟出一個關于四季編制的夢！