實用的高二周記范文匯總(精選16篇)
實用的高二周記范文匯總 篇1
最后一天到校。領了準考證。
清理儲物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材,一袋子小說,拎在手里像是高三的遺物。下樓時碰見地理老師,她說你真不嫌沉,還不就地處理了,我說我念舊,舍不得。
出校門的時候看了一眼頂樓的鐘,滴答聲中,時間也成了舊的東西。
在家里讀書總是沒有效率的,看不了幾眼就被閑事擾了,心似流螢漫舞,雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書,便也心安理得了。
夜色深濃,從窗口能夠看到一棵巨大的樹木,有極其輕微的倏倏的'風聲。如此清靜的夜,多像時光深處的一場拾荒之旅。
手機時而振動,我沒有應,一由它靜默。濃郁的夏日潮汐,在星星和河流的薄霧中延伸到遠方,愈來愈隱秘,愈來愈繚亂。
終于要畢業了。好好學習,天天向上,想起來是那樣痛苦,又那樣快樂。
實用的高二周記范文匯總 篇2
在大年初三,我們去了地壇廟會。由于我們怕開車去會堵車,也怕沒有地方停車,所以我們就乘坐地鐵去了。
剛一下地鐵,我就看見許許許多多的人頭在攢動,那里的人多得簡直走都走不動。我們只好隨著人流一步一步地慢慢走;我心想,反正是過年,也沒有什么事,玩麻!
好不容易挨到了地壇外,我們急急忙忙買了票就跟著人流進去了。
一到里面,我就先來到了玩游戲的地方,由于經常到地壇廟會,所以比較熟悉里面的情況;各種游戲內容應有盡有,像什么釣元寶、套圈、投球、吊獎品、猜字謎等等。我急忙排隊換了游戲幣以后我就去玩游戲了。我第一個玩的是投幣,那里有個很大的臺子,上面一排一排畫滿了不同顏色不同大小的圓圈,只要把游戲幣投到不同顏色的圓圈里,而且游戲幣不能壓到外側的黑線圈,就能拿到相應的獎品了。我第一次投的時候,還遲遲不敢投,但是我看到爸爸和其他人玩的非常高興,我就想:試一試吧,管它如何呢!我就把一枚游戲幣往臺子上一扔,只聽一聲清脆的游戲幣碰撞玻璃的聲音,我看著游戲幣滾啊滾啊,它沒有停在臺面里,而是出溜滾到了外面;哎,沒戲了!于是,我又伸手一扔,第二個游戲幣脫手而出,向臺子飛了過去,又是一聲清脆的聲音,我看到游戲幣掉到了一個黃色的圓圈里,可是它壓著了一點點的黑邊,哎,又沒戲了;我沒有氣餒,接著又投了一次,游戲幣再次落到了黃色的圈中,我大喊:壓中了,壓中了!可是服務員阿姨卻拿來一個“放大鏡”仔細核實了一下是否壓著黑邊了,我的心一下子提了起來;經過驗證,服務員阿姨終于說:“有獎”。我懸著的一顆心“嘩”的放了下來。
我高高興興地抱著禮物和大家一起向“大街”上進發了。
在“大街”上我自己買了一串“糖葫蘆”,假的,是不能吃的呦,花了我十元錢,那可是我的壓歲錢啊!拿在手里,邊走邊搖晃,紅紅的大“糖葫蘆”格外的鮮艷,格外的喜慶。
逛著逛著,我們就到了“小吃街”。我看到了好多好吃的:羊肉串、茶湯、臭豆腐、炸糕、酸辣粉······唉,我也有點餓了,于是我讓爸爸給我買了一碗茶湯和一碗酸辣粉,我大口大口的吃了,吃完了感到渾身都暖和了,也不累了。
隨后我們又信馬由韁的逛了起來。先后看了字畫拍買,耍蛇表演,我還坐了回“八抬大轎”。到了快關門時我們大家才高高興興的回家了!
實用的高二周記范文匯總 篇3
走進我的家鄉——益楊桃江那片無垠的竹海,誰都會深深沉醉于眼前美麗的大自然圖畫:山清水秀,竹海疊翠;青松迎客,寒梅報春。一位詩人說:“冬天到了,春問天還會遠嗎?”的確不錯在這 南方一月末的天氣里,經過飄飄灑灑的雨絲一返沖洗,太陽放射出一絲溫暖,柔和的陽光穿透云層直射大地。在他的照耀下,不知不覺中又什么閃動了:那是幾點嫩綠的光,很美的凸現在枝梢。哦,是 竹抽芽了!
綠色綿延的竹海如詩如畫,鳥兒清脆的啼叫婉轉悠揚。從山上流下的泉水,“叮咚,叮咚。”發出異常清脆的音響。偶有涼風吹來,竹林變得幽靜起來。腦際閃出杜甫“天寒翠袖薄,日暮倚修竹” 的名句,一下子,所有的煩惱瞬間融化在這些青青的葉片之間。惆悵的神態,高潔的心靈,仿佛古琴悠揚回蕩,無論是靜聽還是遙望都讓人神清氣爽,竹林中或棋琴。或書畫,應該是很雅的吧?我貼近翠 竹,一種神奇的感覺油然而生:這,是圣地嗎?
竹子全身是寶。竹纖維制品正在受到不少人的青睞,竹筍是上等佳肴,竹制工藝品甚至可以出口創匯。竹子通人心,人隨竹意逸,不由得喚起了我一種想法,人活就是要為社會做出貢獻喲,我以前 怎沒有這種感受呢?是否是竹的啟發?是否是入境了呢?嘻嘻,太不可思議了……此時,一個風頭來過,重重疊疊,一浪連一浪,從遠處卷到眼前,難道說這能不是海么?至此,我才明白“竹海”二 字的真正內涵——它綠的寬廣,綠的耀眼,綠的讓人心曠神怡。“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,翠竹啊,引用你的碧綠、挺拔、脫俗。
實用的高二周記范文匯總 篇4
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語,我們騎著自行車來到馬陵山腳下,進行了一次難忘的野炊活動。
在一個依山傍水的地方,青山隱隱,碧水悠悠,我們在那里安營扎寨。首先,我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會,我們的鍋灶就搭好了。
隨后,我們就開始燒鍋了,只見王麗萍拿著火柴把報紙點著,可風弟弟太調皮了,把點燃的報紙吹滅了。正在這時,救星宋老師來了。它讓王麗萍拿著報紙,自己小心翼翼地劃著火柴,生怕火滅了。 真可謂是功夫不負有心人,火苗升起來了,歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹枝放在灶里。
這時,從灶里冒出徐徐黑煙,把宋老師熏得眼淚都溢出來了。我們的第一道菜是炒雞蛋,由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的水干后,往鍋里放了兩勺油,“啪啪啪”,油熱了,一開始我怕油濺到我 ,就離鍋有50厘米遠,把雞蛋從高處打進鍋。“哎呀,雞蛋粘鍋底了!王麗萍大叫道。”虧我行動敏捷,這道菜才可以成功入盤。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先,呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”,隨后把它倒在鍋里。只聽“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來,原來是火腿腸在“跳舞”,不一會兒,火腿腸炸熟了,香噴噴的,饞的 我們直流口水。
自由活動的時間到了,我們六個人手拉手來到小溪邊。“哇!好清澈的小溪呀,我不禁贊嘆。”這美景讓我情不自禁,我沒顧上脫鞋就跑進小溪里。小溪里的水又清又美,讓人真想在水里暢游嬉戲, 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”,討厭的哨聲吹響了,我們只能留下一卷塵土,戀戀不舍地離開了馬陵山。
實用的高二周記范文匯總 篇5
12月31日凌晨前最后幾分鐘,倒數著和20xx說了再見,20xx,永遠回不去了。一切是那么自然而然,事情沒有原因,時間沒有結果,只是心里有點空蕩蕩,找不到什么感覺,似乎平靜地無法起一點漣漪。呵,臺歷終于要換了。我向前翻著臺歷,看著那些被我圈起來的日子,還有那些近乎空白的時間,和那些破碎得再也拼不起來的記憶,漸漸發著呆……
記得20xx年的最后一天下午最后一節課是數學課,放學的時候我和數學老師說:“老師,那我們明年再見咯。”那時候校在我旁邊。20xx年,就是在年時候開始的,昨天夜里07年也結束了,一年的光陰,能有多長?能有多短?此時,我也可以像一個老人一樣感慨時間匆匆。明明有太多的時間被記錄,明明有太多的事情被敘寫,明明一年來的一切都銘記于心,卻還是覺得時間如流水,流過我的手心……
黯然,不知不覺回憶起20xx,才發現神又讓我過了憔悴的一年。本來以為歲末能想起一些快樂的事情,無奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落,自己也只能在昨天重現之后勉強一笑,然后安靜地坐著……昨天是什么,是快樂,是難過,是幸福,是悲哀……今天是什么,是回憶,是憧憬,是感謝,是抱怨……明天是什么,是另一個今天,然后再變成另一個昨天……20xx,又是365個昨天,我該不該感謝上帝讓我又平安活過一年呢?
靜默,初三,中考,暑假,高一。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得后悔,怕自己難過,我不想猶豫,路多了并不是好事。我就這樣既不后悔,也不猶豫地走過了20xx,我得到了什么?失去了什么?得到的總比失去的多,可是,得到的并不比失去的好啊。我只能找個借口慶幸一下——20xx,我得到了很多。然后找個沒人的地方,數著我所失去的,靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一愿望,是希望07年我可以過得好,但是,希望變成了奢望。在20xx年,我走上了一條自己從未想過的路,失去了自我……
20xx,煎熬過,迷茫過,掙扎過,頹廢過;熱鬧過,快樂過,幸福過,溫馨過;好象這就足夠了。我得到了許多朋友,也得到了孤獨;得到了微笑,也得到了沉默;得到了祝福,也得到了離別……命運總是喜歡開玩笑,偏偏我總掉落在命運的圈套里,在這個玩笑中,我失去了我不想失去的東西,然后再也找不回來了。一步一步走著,我也終于接受了事實,也許在這過程中,我又得到了堅強。
該記錄下一年來我的成長了,拋棄了自由,換來了和朋友同甘共苦;拋棄了過去,換來了快樂的時間;拋棄了猶豫,換來了承諾;拋棄了翅膀,換來了看的見的天堂……許多意想不到發生了,我呼吸著一年所有日子的空氣,感受著一切我所能了解的事情,走過一個接一個迷茫的十字路口……一年,足以讓一切物是人非,我往前走,不想回頭了,也許再走下去,會更接近天堂吧!
實用的高二周記范文匯總 篇6
成功的喜悅出生于地地道道農民家庭的我不會種地,真是悲哀呀!
為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家后院開墾了一小片土地,當起了“小農民”。
首先,松松土,然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里,拉起水管,打開水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來要趁著澆水補充一點肥料……
幾天以后,我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了,可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”,搶奪玉米的養分,于是我毫不留情的處決了他們。連日來,太陽總是高高的掛著,土地明顯干旱了許多,處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡,頓時,一個個精神抖擻,水珠順著葉柄緩緩的流下來。
就這樣,我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終于,有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長大,終于,有一天,我發現玉米抽出了紅纓,這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理,金燦燦的玉米長成了。我成功了,終于成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報,我獲得了大豐收。
實用的高二周記范文匯總 篇7
失敗,是每個人都不愿面對的,也是每個人都必須面對的。當我們面對失敗時,我們應怎樣面對?應以什么樣的心態面對?應怎樣看待這些失敗?
我們不能避免失敗,但面對失敗,我們要從中汲取經驗,化失敗為動力;面對失敗,我們不能選擇放棄,而要選擇繼續前進;面對失敗,我們不能任性抱怨,而要坦然面對。有句老話說得好“失敗是成功之母”。成功是在無數次失敗的基礎上實現的,我們面對了失敗,實際上是離成功更近了一步。
當我們面對失敗,最重要的要數心態。如果我們在面對失敗后一蹶不振,那么我們如何取得成功?而如果我們以平常心面對,笑對失敗,也許我們的成功就在前方。
著名的科學家諾貝爾為了研制炸藥,曾做過數百次危險的實驗,這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗。在一次試驗中,實驗室爆炸,他的弟弟和四名助手當場被炸死,但他沒有退縮,傷未痊愈就又一次投入危險的實驗中。一次次的失敗與打擊,都沒能打倒他。
林肯是美國最偉大的總統之一,但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難,堅強以對的精神,他就不會在經歷了如此多的打擊之后,還能進駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來的過程中實現的。
就像傅雷家書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如似水一般。”“只要高潮不過分使您緊張,低潮不過分使您頹廢,就好了。”這兩句話就是告訴我們,人生的起伏是家常便飯,沒有幾個人的生活中沒有失敗,愛迪生發明電燈,喬布斯創業,劉翔獲得奧運金牌……哪個不是經歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對失敗,終于取得了舉世矚目的成就。
在我們以后的生活中,我們也要學會笑對失敗,坦然面對。只有不斷的付出,才能走向最終的勝利!
實用的高二周記范文匯總 篇8
每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認為作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現實社會,還是在紛亂繁雜的思想領域,事物都會表現出其利與弊。當然,在充滿知識的學校里也存在事物的兩面性,下面談談我對“學校里,學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處:當老師檢查作業的時候,沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和后悔,害怕被老師批評,懲罰。并且后悔自己當初沒有抽出時間來完成作業,但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中,自己便會想:下一次一定不能被老師抓住了,早知現在被老師懲罰,不如自己早一點完成,這樣不不被其他的同學所恥笑了,不不惹得老師生氣了……這樣的想法會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師布置的作業。既不讓老師生氣,也不讓同學們嘲笑,同時還會提高自己的學習成績,使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣,老師的加倍懲罰起到了很好的效果。
同樣,一件事,有它好的方面,同時也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處:某些學生,因作業完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時老師會罵出辱沒學生自尊的臟話)甚至老師為了解自己的一時之氣,而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時,沒有完成作業的同學本來已經很傷心,很沒面子了。最后老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍,或將類似的題目做幾遍,并且最后要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶著埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師,一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒有完成作業的學生為給老師完成任務而完成任務。最終,受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見,而且會用消極的態度來面對那一科,最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果,還會帶來許多的負面影響,這樣的懲罰沒有起到好的效果。
因此,我認為“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發,能避開不利因素,讓事物向正確的方向發展,向好的方面發展,而不向它的弊端發展。
實用的高二周記范文匯總 篇9
在我的家鄉有許多美麗的地方,我最喜歡的是一片幽靜的竹林,在竹林里我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時,竹林好像也在跟著我笑,我心情不好時,竹林好像會安慰我,每當一進竹林,我 的心情立馬會好起來。
春天,竹林里熱鬧極了,布谷鳥在叫著:“布谷!布谷!”,百靈鳥唱著婉轉動聽的歌,山雞忘情地大聲喝彩,畫眉和山雀在發表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨,像一串串珠簾從天而降,雨停了,空氣格外清新,天空出現了彩虹,筍子都爭先恐后地向上長,迎春花露出它燦爛的笑容,那一簇簇金黃的花朵在春風里翩翩起舞,以前來表 達對春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天!
夏天,竹林里涼快極了,在竹林中乘涼是再好不過的選擇了,這時知了這個大音樂家在不停地唱著它那句經典歌詞“知了!知了!”竹林散發出的一陣陣清香令你感到心曠神怡,我喜歡竹林的夏天 !
秋天,竹林里落下了一層老竹葉,松散而愜意地躺在地上,有時一陣風起,幫它們換了個地方,又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來穿去,忙著準備過冬的食物。在這一地松軟的竹葉中,野菊花開了,那一 朵朵黃黃的花,像一張張可愛的笑臉,又像是一聲聲清脆的牧笛,清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香,使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天!
冬天,竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被,竹林睡著了。可是小動物們還是那么調皮,小狗、小雞、小鴨這三位大畫家開心地在雪白的棉被上畫著畫,它們畫的有梅花、有竹葉 、有楓葉。我喜歡竹林的冬天!
我愛家鄉的竹林!
實用的高二周記范文匯總 篇10
“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。
在我的未來一片迷茫的是時候我通常都會想起自己的夢想,因為夢想是我的方向盤。在跌倒都難以爬起來的時候我通常會想起自己的夢想,因為夢想是我前進的動力。
每個人都有夢想,或大或小;或遠或近。
我的夢想是……
小鳥的夢想是可以翱翔天空,在湛藍的天空中自由自在的飛翔。
小草的夢想是變成參天大樹,為路過的人們阻擋炎熱的夏天。
小魚的夢想是可以越過龍門,讓自己的視野進一步拓展
夢想無處不在,有夢想并不難,是邁出人生的第一步。只是堅持夢想那是一件持久的事。只有堅忍不拔的信念才能讓你夢想成真。
剛出生的小鳥對媽媽說:“我的夢想是翱翔天空。”不久,它學會了飛翔它就對媽媽說:“媽媽,我已經學會了,不用在太陽底下繼續練習飛翔了。”然后回到了鳥巢里面去了。久而久之小鳥忘記了它是會飛翔的,只能在地下行走,翱翔天空的夢想泡湯了。
春天來了,小草從地里鉆了出來。瞬間,天地間變得勃勃生機。小草看到自己給天地做出的貢獻,就給自己立下了一個夢想:我要長成參天大樹,讓路過的人可以乘涼。一年之后……小草沒有放棄自己的夢想。讓自己的生命得到了升華。
小魚兒在海里無憂無慮的游來游去。一次偶然聽到伙伴們說,外面的世界時很美妙,很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過一道難以越過的門——龍門。小魚聽到了頓時心動了起來對伙伴們說:“我倒要看看龍門有多難越過。”小魚整天在家里練習跳躍姿勢,小魚經過三個多月的努力,跳過龍門
一棵小樹的夢想是長大,一片小樹的夢想是變成森林。一個中國人的夢想微不足道,所有中國人的夢想匯聚成中國夢。
夢想離我們并不遙遠,它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信夢想,相信自己,更加相信祖國的強盛。
實用的高二周記范文匯總 篇11
我出生在北京,對北京的小吃比較感興趣。前幾年來,爸爸經常騎著自行車帶我逛胡同,經常會看到小吃店。
今天,我進了一家小吃店,許多老北京的泥人,重現了大街上東西的情景。有的人在賣炸糕,有的人在賣冰糖葫蘆,還有的人在賣茶湯的,好像回到了過去。我走到了柜臺前,看見了許多小吃, 有驢打滾、有糖火燒、有艾窩窩、有面茶、有豆面丸子湯、還有芝麻火燒。我們要的是:糖火燒、豆面丸子湯和芝麻火燒。
糖火燒看起來是圓形的,沒有什么特別之處。我咬上一口, 會感覺到特別甜,像是吃了一口蜜一樣。再咬上一口,就更甜了,像是泡在蜜罐了一樣。糖火燒還有一段來歷呢?相傳遠在明朝年間,有個叫 劉大順的回民,來到了通州開了一個店,然后用料也特別講究,油要通州的小磨香油,桂花要天津的甜桂花。我看到了這段來歷知道了糖火燒為什么那么甜了。因為它的用料都是上等的,所以這么甜。
接下來說說豆面丸子湯。豆面丸子湯的丸子也是圓的,可咬上一口,你就會清楚的看到里面有粉條,吃在嘴里滑滑的。再放上點韭菜,醬豆腐湯和麻醬,我感覺味道會更好。這時候,再咬上一口,會感覺 比以前更入味了。接下來再說說豆面丸子湯怎么做?首先泡粉條,不要泡的太軟,然后把粉條和豆面拌在一起,再加上適量的水攪拌均勻,再把面做成丸子的形狀炸,就開始煮,直到煮成奶白色為止。
最后來說芝麻燒餅。芝麻燒餅也是圓的,咬上一口特別柔軟,再吃上一口芝麻那么香。我感覺這就是一種享受,心里特別舒服。
從小吃上看,老北京人的手怎么這樣巧,做出了這么可口的小吃。我愛家鄉北京!
實用的高二周記范文匯總 篇12
星期天,我們班在老師的帶領下組織了一次野炊。同學們帶著在家里已經準備好的飯菜和鍋碗瓢盆興致勃勃地出發了。我們走啊走啊,經過了楚源大酒店,走過了繡林小學,同學們都巴望著快點到 達目的地。終于,我們經過了長江大堤,來到了一片小樹林里。
只聽曹老師大聲喊道:“同學們,我們開始行動。”我們便分組忙活起來。有的搭灶,有的撿柴火,有的在地上鋪上了桌布、拿碗筷,還有的擺桌子上的各種必備品。我們差不多準備了半個小時就 把現場布置好了。時間很快就到中午了,同學們和家長一起做起可口的飯菜來,一會兒功夫,桌布上已經擺滿了各種各樣的菜,飯菜的香味不知不覺溜進了我們的鼻子里。
“開飯了!”一位同學喊道。同學們都紛紛圍過來,聞著這些飯菜的香味,真是讓人止不住流口水!過了一會兒,我們吃得肚子圓鼓鼓的了,像一個個小皮球。
吃完飯老師為我們每個同學在樹林子里留了影。休息了一會兒,我們就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲來,雞媽媽左擋擋,右攔攔,靈活自如地保護著自己的孩子,老鷹始終沒有捉住一只小雞。老師 說:“你們成功了!”
在才藝表演的時候,有的同學唱歌,有的跳舞,還有的演《喜羊羊與灰太狼》的動畫片段呢,大家玩得開心極了。
這次野炊活動,不僅讓我們嘗試了勞動帶給的快樂,還增加了生活的樂趣,真難忘啊!希望下次還有機會去。
實用的高二周記范文匯總 篇13
暫別條條紊紊的生活,意念像得到解放的洪水,四散流淌。然后,在酷熱的夏日中,蒸發,消失。
班主在最后一天繼續和我們一起分享著感動。在他一再拒絕的情況下,我們還是給他買了一輛自行車。為的是以后他家訪可以不用和別的老師借。葉威被他教了兩年,在喋喋不休的爭論后,最后選擇民主投票表決要買大的還是小的時候,他細心地一筆一畫記錄著全班同學的意見。
他在講臺上講了一節自習課,我們收獲了一節自習課的感動。不是講課,算是這一年陪我們風吹雨打的總結。聊他在大學的驚心動魄,談他的成長,說他的人生哲理。而他最念念不忘,最希望我們能記住的只有一句話:知恥而后勇。不管是高三,還是以后在社會中。在第一次月考全軍覆滅的時候,他說過這句話。他還記得,我也沒忘。一直記在數學書上,翻到的時候就停下看看。那次他是為了激勵我們更好更勇敢的走下去。
有人說:十二班因為某個人而團結,或許沒錯。而他我不想提。我們班的團結的原因就是閉口不提他。
很認真,每個人都在聽。一節課的時間很短,聽到的卻很多。再等到下課鈴響的時候,才感悟高二這一年已經不了了之地結束了。開學第一天,我們對望著彼此陌生的面孔,有點羞澀,一點懵懂。日久生情,臨別時臉上和眼神都透露著依依不舍。然而最大的遺憾就是因為匆匆忙忙的結束,來不及合影留念。昨晚問同學有沒有照相,都說沒有或者很少。或許是沒人想到,或許是想到不說,或許是真的不想在高二留下些許記憶。悲的喜的,留在腦海當成記憶。
小七在被窩是青春的墳墓里說:時光斷裂的聲音,成為了永遠回聲。我努力地掩藏過去那些不值得回憶的記憶,想把它們都變成幾百萬光年以后的回聲。等到回聲傳到我耳邊的時候,我再慢慢地回憶。開始時不時預想那會演繹許多感動和故事的高三。瘋狂的憧憬那棟空蕩蕩的教學樓在我們加入之后會變得何等喧囂。那些之后之后的事情,先不敢預想。空想往往很美好,但現實容不得半點虛假。自己想的東西在現實中變了味,只會讓自己更猥瑣。
還有一年的時間打造自己,而一年無論如何也不能讓自己沉沒。可能距離夢想還有點遠,但只要不是遙不可及,就可以努力。等到了高考再回首,會覺得一年的時間很短。短得幾乎沒有做過什么就已經結束了。
為高三選了一首主打歌:蓋被。歌手:許美靜,專輯名:快樂無罪。歌詞充滿力量。里面有一句非常喜歡:一生中難免常會有不如意,道路太平坦會失去了勇氣。這句話很想路遙在平凡的世界中塑造人物的性格,曲折的人生會更加有意義。高三在我眼中注定會不平凡。所以先選了一首覺得不平凡的歌,陪伴我度過一切未知的高三。
一位高三的同學高考完后,在QQ上說:畢業了,要創業。這算是90后張揚的性格吧,畢竟創業可不是一般的容易啊。以后的路我還不敢想,一步一步走好眼前的路先說。現在的形勢由不得自己任性。學習之余的事還得是學習。要畢業早了點,要創業也早了點。總之會因為某種不確定因素而改變。
高二結束,做好準備,迎接高三。
實用的高二周記范文匯總 篇14
雨,如期的到來,卻改變了我的心境。
下雨,無傘,卻遇上了父親。他是來接我的。當我接住那把傘時,發現上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下,形成一條無垠的河流,靜靜的流淌。 天啊!我不知父親究竟等待了多久,才會聚了如此多的雨珠。 一路,被它感動,由它陪伴走過了一程。
途中,遇上了母親。她在艱難的行路,蹬得很吃力。車后,形成了一道道水紋。一路相伴,靜靜的前行,背后的溪流還在靜靜的流淌。
如果同時要接母親和孩子,一定要先接孩子,因為,接了孩子便遮住了母親。
我突然覺得自己太不懂事了,父母都是愛我的,為什么要埋怨他們呢?現在仔細回想起來,即使他們吵架也不會不給我做飯。每次我發脾氣,總是以父母的勸解而結束。
父愛如山,是磅礴的,為你撐起一片天。
我是魚,沒有人曾察覺我的淚,母親知道,因為她是水。
實用的高二周記范文匯總 篇15
新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!
高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風景已在身后,遺憾應該給人以動力。前路漫漫,若我注定孤獨,那么,且將我心陪我共同行進。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學習態度其實是很松懈的`,其實在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實地,要改變自己的學習態度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。
傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達;另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經年累月地攀爬,亦能登頂。
我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。
師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風景,頭頂有更廣闊的天空。
實用的高二周記范文匯總 篇16
瞧,課堂中是一陣嘰嘰喳喳的喧鬧聲,請原諒我的班級是這般的毫無章序的現象。但,如果數學老師的`腳步正在慢慢逼近教室門口的話那場景也有所不同了呢。聲音逐漸降低分貝,從原先的“光明正大”悄然轉換模式——“偷偷摸摸”繼續在竊竊私語,似乎抱著一顆決心要將話題進行到底。老師沉著臉緩緩步入教室中,此刻就連她懷著中的一疊試卷都顯得惡魔般在張牙舞爪。嘿,這么嚴肅的氣氛里連那些個“老油條”們也挺了挺背安靜的正直自己的身子,神情摻夾著一絲小心翼翼。
如同我,大氣都不敢出。心情濫于言表……它似乎帶著期待,期待中又含有大部分的“別做夢”。 老師終究是盡忠盡職的好老師,并沒有把冰冷的面孔持續很久,恢復了以為課堂上的風采。但我想細心的人依然能夠注意到老師的衣著從上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的打扮無疑向我們表明了她的心情。 然而我的心情又怎會是光鮮明亮的金黃呢!心都是黑沉沉的一片,想盡辦法讓它變得稍微明亮,此刻似乎也只是枉然罷了……
一張期中考的卷子,滿分你求不來,那也該有個七八十幾分的分數吧?可是呢?我連五十分值都攀不到這算什么呢?刺眼的分數又在我的心間畫紙上布上一筆。但跟周圍同學們的嘲笑這些又算得了什么呢?嘲笑才是扼殺我對數學不久前才重拾的決心不是嗎?背與憤的情緒混合在我的腦內,使得我渾噩噩的“熬”過了一天的課程……
我此刻竟然沒了以往那種急切想回到家放松的念頭,是的,今天回到家無疑是面對窒息的氣氛,我又怎么會估計錯!我想我是不會錯的。因為這是我以往的經歷啊! 離家的距離越近一步,空氣越是稀薄。我有點不愿意面對我那在慢慢老去的父親,此刻想起他的眼神還是少不了那份嚴厲更是少不了失望。但我終究面對,鼓起勇氣閉上眼睛對父親說:“爸!我數學不及格。”發出來的聲音如我所料是膽怯怯的,勇氣沒能戰勝我心中的恐懼。“孩子,別灰心呢!你要一步步的努力,把筑房的地基打好了房子的質量才能持續長久,不能喪失對學習的熱情,面對各種挑戰與困難你必須充分準備,調節心態去戰勝它!你要記住“越努力越幸運”。
如期到來的并不是暴風雨,而是一場溫雨,暖暖的,它的到來沖洗了一切黑暗,心在這一刻似乎又有了生命力,跟隨者節拍穩穩地跳躍著。眼珠子一直睜的大大得想要洞察出父親今天為何會有如此大的變化,睜大的眼睛,張大形成‘0’的嘴巴。愣愣的說不出話來,眼眶的熱淚早已沖出重圍,在我的臉頰下進行著“誰比誰快”……。對自己又恨又惱卻也無能為力,但又暗下決心不能一直如此! 父親簡簡單單的幾句話,清除了心間所以的障礙物,沖刷了前先不滿的陰云。洗刷后的黑暗也不經被感染,它在發光發亮……一直一直不肯停歇!