開學第一周的優秀周記（精選15篇）

開學第一周的優秀周記 篇1

　　終于開學，我高興極！因為我非常想念老師和同學們。

　　我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習。

　　但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關系，相信適應幾天就好。

　　每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事，媽媽不用那么操心。

　　我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品！我可不是只為要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

開學第一周的優秀周記 篇2

　　我們開學啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動。

　　一年的時光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫著也有些不習慣。

　　老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開始接觸時，心中還是會有一些些小小的疑問。這個老是會不會很兇呢？這個老是會是什么樣的呢？……但最關切的還是這個老是是否會將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問，開始了新的一學期。

　　開學典禮。

　　我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領巾，飄飄揚揚。可是，新的一學期，太陽依然沒有放過我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點不是滋味呢。

　　星期三的上午第四節課，儼然發生了一件令班上同學不愉快的'事，當時我也正在三樓的休息室開會，沒有親眼所見，但回到了已經狼狽不堪的教室，聽完同學的講述后，腦袋里的場景已經基本復原到當時了。在托管里，幾個同學對我說，她們制定了一個節日：“9、2潑墨節”，逗得我哈哈大笑。

　　晚上寫完作業，聞著桂花的清香，回到了家里。

　　這就是生活，有開心的時候，也總會有不愉快的時候，但無論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對每一天。

開學第一周的優秀周記 篇3

　　快樂的暑假過去了，迎來我們的是新的學期。開學了，同學們在討論各自暑假里的趣事，你說說，我說說，老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不，老師一來就安靜了。

　　開學一周了，這五天里我們過的很開心。

　　語文課：我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優美課文、我們還知道了······

　　數學課：第一課：小數乘小數的主要口訣是一學、二看、三點。只有記住了這個課程的口訣才能記住數學課的小數乘小數怎么算。

　　英語課：英語這一門對我來說是非常有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩只小動物【zip與zomm】的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一——星期日、科學老師等許多名稱與新的單詞。

　　毛筆課主要是讓我們會寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對聯，需要幾副就寫幾副，苦啊。

　　過了今天就是開學的第二周了，時間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個月啊！不管時間有多快，我都要努力學習。

　　這一周我過的非常開心！

開學第一周的優秀周記 篇4

　　時光飛逝，一轉眼，一個寒假，又過去了。讓我們帶著希望，帶著憧憬，他們走進學校，迎來新的一學年。新的學期，新的起點，嶄新的心情張開翅膀，一任他們翱翔……

　　開學第一周，學校9月1 日開學儀式，校長重點提出了“盡心”這個詞，校長說：“做什么事都要盡心，盡心了，才會真心去做，當然，如果可以“盡心盡力”，那就更好，但最少也要“盡心”，否則做事很難成功。”六年級的大姐姐也說：讓我們努力學習，這樣才不會辜負老師們的期望，讓我們一起努力吧”。

　　今年，我們的語文老師換了一個，以前的陳老師和藹可親，平時一般都是仰著一張笑臉，今年因為陳老師生了一個孩子，所以換了一個老師，黃老師，黃老師表面上看起來有點兇，但是其實很和諧，他最大的優點就是他很幽默，讓我們一下子就喜歡上了這個老師，希望以后可以指教，我也會多加努力，給黃老師爭光。

　　開學第一周，過的很快樂，駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，所以我以后也要繼續努力，大家也要一起加加油！

開學第一周的優秀周記 篇5

　　我踏著溫暖的朝陽，哼著輕快的小調，走進了這個令我熟悉又陌生的班級。

　　算上今天，開學已經一個周了。我們大家都開始慢慢地進入按部就班的學習生活當中。這一學期是至關重要的一學期，因為這是我們小學生涯的最后一學期，是小學升入初中的關鍵時刻。所以，從一開學各科老師便想盡辦法調動我們的積極性，上進心。開學第一周，同學們也有了很大的轉變：老師上課時，同學們已不再是一副副無精打采的悠閑神情，取而代之的是一張張聚精會神的笑臉。幾個學習在中下游的同學也漸漸趕超上來加入好同學的行列里了。大家對老師的教導也不再當成“耳邊風”了。

　　為什么這么說呢？我這兒有一個事例，情況是這樣的：這天，我們剛學完第一課《老人與海鷗》這篇課文，老師就給我們推薦了“課外書屋”中關于人與動物感人事跡的一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的，可讓我沒想到是第二天一早，幾乎每個同學都買了。以前我買書可是最積極的，我也不甘示弱，趕緊也去買了兩本，回來如饑似渴的閱讀著。

　　學習，如逆水行舟、不進則退。同學們，只要我們持之以恒、勤奮好學。我相信我們一定會成功的!

開學第一周的優秀周記 篇6

　　開學啦！開學啦！我背上新書包，帶上新書，伴隨著陣陣歡笑聲，走進了學校。

　　當我的一只腳跨進校門時，許多種心境同時涌上心頭，激動、開心、喜悅、擔心，我還沉浸在新年的歡樂中，回不到狀態。當我的目光落到其他同學臉上時，發現同學們的臉上也有著和我一樣掩蓋不住激動和歡樂！

　　剛開學就發生了一件讓人不怎樣開心的事情，和我們一齊共同學習了七個學期的翁同學要轉學了，這個消息讓我感到像是被雷劈了一般，心里頓時空空的。她是我最好的朋友之一，她也是班級里的體育苗子，她要是轉學了，我便少了一個要好的朋友，班級也便少了一個體育苗子。那天，翁同學臨走時還與班里幾位要好的同學合影留念（包括我）。合影時，她還告訴我，為了拍這張照片，她在門外足足等了一節課！

　　翁同學走了，班級變得安靜了許多……我想，這學期我要更加努力地學習，讓自我變得更加優秀！

開學第一周的優秀周記 篇7

　　今天是開學的第一天，我學了一節很難的課，也是讓我最難忘的一節課。

　　在這一節課上，有很多名人。他們都給我們留下了深刻的印象，還教了我們很多的知識。

　　他們都很厲害，有的會唱歌、有的會跳舞、會彈鋼琴，會很多很多東西。他們之所以在臺上能得到別人的掌聲，就是因為在臺下付出了很多。如果我們不付出努力和辛苦的話，怎么會得到別人的贊許呢？就像李娜如果她不付出那么多的努力與汗水，就不會打出今天的成績。

　　在這一課中我知道：不付出勞動，是不會做成大事的！

　　人生就像一架飛機，如果你不給它動力它是不會向前走的。夢想就是人生中的動力，如果沒有動力，你就像那架飛機一直待在那里，直到消失。如果一個人沒有了夢想，那你的一生將沒有精彩的時刻。如果再設想一下，你沒了夢想，那么你學也是傻學，玩也是白玩。那你活著還有意思嗎？沒有夢想也不會成才的！

　　下面還有很多內容。但是這一課中讓我明白了很多道理。我今后一定會好好學習，天天向上。這一課是我最難忘的一課！也是我最難忘的一天！

開學第一周的優秀周記 篇8

　　不知不覺，一個輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來了新的學期。

　　開學的第一天，我們搬了新教室。老師給我們發了新課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個學期我一定要努力學習，改掉壞習慣；像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。

　　開學第一周，我又見到了“闊別多日”的老師和同學們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學習了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學們依舊活潑可愛。我發現，有的同學長胖了，有的同學變瘦了，有的同學變得更文靜、更聽話了，有的同學卻更調皮了。

　　我們的美術老師、體育老師還有音樂老師都換人了。一下課，我和同學們就興奮地交談起來。我們互相交流著彼此在假期里的經歷和一些有趣的事情。有的同學去北京旅游，參觀了故宮、天安門廣場，看了升旗儀式；有的同學去大海旅游，變黑了；而我呢，去了威海、青島。通過交流，我們互相之間都增長了見識、見聞，也更加熱愛我們美麗的祖國了。

　　開學第一周，我還通過看電視，接受了關于“愛和愛國”為主題的教育。

　　總之，這一周我過得非常充實、愉快，我希望整個學期，都像這一周一樣，讓我在快樂中學習成長！

開學第一周的優秀周記 篇9

　　開學第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環境。在這一周里， 我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。

　　語文老師——帶動力

　　語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節語文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語文學習，覺得語文其實并不難。我會繼續學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。

　　英語老師——競賽中學習

　　英語老師教學法法也很好，就是每節課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節課前，都會認真的復習要考的單詞，不會再出現不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。

　　歷史老師——幽默

　　歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是——亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得” 老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。

開學第一周的優秀周記 篇10

　　這一周是開學第一周，在這一周里發生了很多事情，讓我娓娓道來。

　　在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。很多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。好像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

　　再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

　　這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學第一周的優秀周記 篇11

　　開學了，開學的第一天早上，我迫不及待地穿上衣服，沖出家門，奔下樓梯，拉著爸爸沖向學校。

　　這一天，我們沒有上語文課，而是組織了各種活動，比如發獎狀，唱歌，講故事，講笑話等等，熱鬧極了。

　　數學課上，我們飛快地抄題目，答題目。老師見我們這么高興，嘴角也往上彎了彎。最后一節課，老師準備布置數學作業，可是過了一會又拿起數學課本說：“哦，我忘了，今天是六一兒童節，那我就不給大家留作業了，你們輕松一天吧！”話語剛落，教室里就發出了“咚、咚、咚、邦、邦、邦”的聲音。哦，原來是同學們表示高興的聲音，有的拍桌子，有的拍手，還有的在跳來跳去。我高興地從椅子上跳下來呼喊著。又過了一會兒，下課鈴響了，我們又能和盧老師見面了。老師問我們數學作業，我們開心地說沒有，于是盧老師說：“語文作業加倍！”我們又唉聲嘆氣，盧老師又說：“騙你們的，語文也沒有作業。”我們聽了，又是說又是笑，開心得不得了。

　　啊！這就是我那美好的星期一！

　　接下來的幾天，開始正式上課了。我發現，好多同學都進步了，當然，我也進步了一些。

　　這一周的回憶太美好了！

開學第一周的優秀周記 篇12

　　新的一學期在不知不覺中開始了，所有的玩性都丟開了，開始了新的學習之旅。這一周只有四天，但這四天，真正地讓我感受到“畢業班”的壓力和任務的繁重。

　　第一天，是報到的一天，這意味著學習生活的開始和琳瑯滿目的新書的下發。果然在下午，開始了新課的學習，不過只是一些副課。那天全是開頭，不過作業也挺多的。這學期的書比其他學期都多、都重，不過單元不多，見到同學的感覺還是不錯的，就算做作業也是快樂的。

　　第二天的始業式，真正讓我認識到了我已經不是小孩子了。第二天真正開始學習了，不過我學得津津有味，開始幾天，數學并不難，課作也更不用說了，可奇怪的是，班級中的工具卻不齊全，拿個工具也要拿破的去換，真是奇怪。體育課是個大家都喜歡的課，不過這次讓大家十分恐懼，因為這是個對我們來說的“極限運動”：男生1000m，女生800m，真是的。

　　開學的第一周結束了，為新一周加油吧！

開學第一周的優秀周記 篇13

　　不知不覺,自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...

　　雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...

　　早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....

　　但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.

　　自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

開學第一周的優秀周記 篇14

　　今年寒假里，爸爸媽媽、爺爺奶奶這些大人們整天都是在討論新冠疫情的事情，議論著哪個地方發現新的病例了，沒有事情可不能出門呀，大人們不能正常上班，我們小朋友們也不能開學了……于是，我也憂心忡忡起來。

　　發新書啦！我背著書包跑進教室，看見老師的講臺上擺著好多捆新書。同學們有的靜靜坐在座位上看著老師，有的在小聲議論，有的迫不及待地舉著手要幫助老師發新書，甚至喊著：“我發語文書。”“我發數學書。”

　　這時，老師走上講臺點了幾個小幫手開始發書了。先拿到新書的同學急不可待地打看書津津有味地看了起來，暫時沒有發到書的同學有的伸長脖子看旁邊組的小朋友的新書，猜他們讀的是什么書，一定非常有趣吧；有的性子急的同學當發書的同學才走到身邊，就伸手一把把書拿走了；還有的同學眼睛跟著發書的同學，在心里催著：你們快發呀，快發呀，快發給我呀！我抱著新書心里暗暗地想，我一定要好好愛護你們，給你們都套上漂亮的“外衣”，讓你們一直干凈整潔地陪我學習……

　　我正想著。忽然，聽到奶奶的叫聲，把我驚醒了。新書沒有了，同學們不見了，教室消失了……啊！我拍著腦袋，原來我是在做發新書的夢呀！

　　唉，多想開學啊……

開學第一周的優秀周記 篇15

　　未上中學，就對中學生活充滿了遐思與希望，如今上了中學，對中學生活又有了一番新的體驗。

　　踏入城東中學的大門，第一感覺便是學習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進教室，聽即將熟悉，此刻卻陌生的同學說說笑笑，心中自然歡喜：既可以學到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來上中學是這樣好啊！

　　該是開設七門功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂中學到知識，又在學到知識后倍感快樂。

　　放學不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著中學生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學，就應該更加自立自強，學習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時要認真聽講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經有所準備，有所打算，我會讓我的初中生活多姿多彩，無愧于現在，無愧于未來。