寒假網課周記范文（精選17篇）

寒假網課周記范文 篇1

　　本以為網課就那么結束了，實際上它的影響卻一直持續到了今天。這不，今天就來了一次“網課的美妙回憶”。

　　下午第一節是語文課，而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后，兩手空空地來到了學校。當上課鈴響起時，才從同學那兒借了書。

　　上課了，老師竟要我們背誦完課期間學過的所有文言文和詩詞，這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細柳》屬實已經有些忘確了。當張口結舌而毫無所言時，那種無比的尷尬是前所未有的。

　　然而，這未結束。

　　當老師巡視完教室幾圈后，立刻語出驚人“請筆記超過十個字的同學坐下”。我立刻呆住了，這站也不是，坐也不是，究竟該如何是好啊。身旁的同學都刷地坐下了，啊，好尷尬。

　　很恨自己，為什么不記得去帶上書呢，只有對自己負責，才能夠擔當起大任啊。

　　接下來，老師給我們發了兩張稿紙，說是把網課所學都默寫一遍。這時，才真的感到自己所下的功夫還是遠遠不夠的。

　　網課期間，因為講的比較快，往往都是通過截屏來解決記筆記的問題，課下就是把知識都放那兒了，沒有抽空再去復習一下。忘記也是有規律的，倘若不及時復習，那和不學又幾乎毫無差別了，不付出，便永無“出路”。

　　沒有付出，哪來的勇氣去面對上課的積極；沒有付出，又哪來的日后回報。語文的抽查僅是一個小小的縮影罷了，但它反映的卻又是一個人對待學習的態度。

　　唉，網課雖已過去，但它的影響卻從未消失。

　　相信，這將是最苦的一次網課回顧吧。

寒假網課周記范文 篇2

　　疫情，悄無聲息的來到，我們回到了老家。

　　網課，早就上過好幾節，但是，卻沒有和朝夕相處形影不離的同學們一起上過，更何況是在老家。

　　我的老家在富陽鄉下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開著，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環境中，恐怕想好好學習都難。于是，老家的網課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂。

　　每天早晨在鳥語花香中醒來，窗外的太陽發出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發著熱氣，應該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費一分鐘玩的時間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉間的小路瘋跑，觀花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉的家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開始下一節課的學習。作業，在吃完晚飯后開始，大多在8點結束，之后看書，做課外習題，如在家里一樣。

　　若要說在老家上網課的感受，那效果，定會有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂的，優美的，獨特的回憶。開學，想必也不會太遠，這其中，有好也有壞，好處，是學習的效果會提高；壞處，是會失去這獨特的生活。

　　銘記，鄉下的網課；細品，獨特的生活。

寒假網課周記范文 篇3

　　第一次聽說上網課，我有點小興奮。那天，我早早起了床，洗漱后，草草吃好早飯，準備好了學習用品。我像往常去學校一樣，戴上紅領巾。

　　八點半時，響起了《義勇軍進行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國旗敬禮，唱國歌。

　　九點時，網課開始。剛開場，我收不回思緒，老師講的內容好像都長了翅膀一樣，從我一只耳朵飄進，向另一只耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我帶入課堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終于恢復了“正常”。一天的網課，在來去匆匆中，終于結束了。

　　我蠻喜歡上網課，我覺得直接在家里學習，節省了去學校路上的時間。課余間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對面的教學，還能增強我們自主學習的能力。我們自覺上課，自行學習，自我尋找作業錯誤，能養成極強的自律性……

　　我雖然喜歡網課，但也很擔憂。課堂中，我們不能和老師面對面交流，有些似懂非懂的題目只能問家長，但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學間的爭論，有些問題的了解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時不知能不能消化掉。見不到同學，不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到瑯瑯的讀書聲，見不到充滿活力的身影，心里怪難受的……

　　網課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點回到學校，與老師和同學們歡聚在一起。

寒假網課周記范文 篇4

　　同樣是上網課，我上網課和弟弟上網課可真是不一樣啊！叔叔打來電話告訴我們，課間十分鐘休息，弟弟差點把家都掀過來了，害得叔叔和阿姨現在除了在家上班，還得在家看孩子。

　　弟弟也不小了，比我也就小一歲，我上小學四年級，弟弟上小學三年級，我在家上網課是安安靜靜的，他在家上網課像是大鬧天宮。聽叔叔說，弟弟上網課的時候就不怎么老實。開著視頻看老師講課，老師要是講錯了一點什么，或者老師視頻里傳來什么聲音，他都要轉頭告訴叔叔阿姨，昨天老師視頻里的炒菜聲，弟弟就及時匯報給叔叔阿姨聽了，弄得叔叔阿姨也開始想象老師家里的情景。每節網課的課間十分鐘，弟弟更是在家里鬧翻了天，他像是魚兒回歸了大海，從沙發翻到床上，從床上翻到地板上，叔叔阿姨一數落他，他就說課間十分鐘一定要運動運動，才不至于免疫力下降，讓叔叔阿姨無言以對。

　　今天阿姨又打來電話找我媽媽“訴苦”，后來我從媽媽的話里才知道，弟弟上完網課的課間休息時間，總共加起來有好幾十分鐘，而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下，叔叔阿姨家已經沒法收拾了。弟弟因為沒有小伙伴跟他一起玩，他在家里把小時候的玩具全都倒出來玩兒了，這讓終于熬到了他上三年級的阿姨又開始回歸到弟弟年幼的時候，在家里，線上下了班，立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里，讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了，把窗臺上養花的泥巴挖了在家里玩兒，弄得屋里到處都是泥，讓下了班來收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了。現在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點結束，好讓弟弟回歸到學校里去上學，讓他們的生活輕松一些。

寒假網課周記范文 篇5

　　在家上課，定有風云。先有同學五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！

　　上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認真來形容，不為過吧？轉折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人

　　同學們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結束了？我還沒聽

　　沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員，為我們開發了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！

　　打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復看著電子屏幕，對眼睛不好。

　　對于不自覺的我來說，在家上課，真難！

寒假網課周記范文 篇6

　　今天，又是一個漫天飛雪的日子，我又開始在家上起了網課，對比大上個周的網課，我深深感覺到了這次的寒冷：窗外寒風“呼哧呼哧”的刮著，仿佛要席卷整個世界；屋內上網課的我握筆的手已經被凍得打顫，恨不得立馬鉆進被窩好好暖上一暖。

　　上完一天的課開始瘋狂地寫起了作業，一科又一科，寫得我直犯困，努力撐起眼皮，可還是抵擋不住困意來襲，趴在桌上睡著了。正在做著美夢時，爸爸進來叫我吃飯，我瞟了一眼鐘，六點了！完了，我還有一堆作業沒寫呢，可咋整呀？雖然害怕，但那飯菜的噴香還是把我的魂勾了去。

　　走到桌前，爸爸早已把飯放在了我的面前，看著那滿滿一大碗的土豆雞塊，我早已按捺不住，咬一口，就像是舌尖上的味蕾被炸開了一樣，又麻又鮮。我一邊對爸爸見長的廚藝贊不絕口，另一邊又止不住地往嘴里塞美味。

　　吃完飯已經六點多了，看著班級群里的一個個同學陸陸續續地提交上了作業，我開始慌了，用自己政治考試時抄答案的手速開始補起了作業。不一會兒，一張張紙就排滿了密密麻麻的字。不一會兒，班級群中也出現了我的名字。

　　時間總是過得那么快，回想這一天的網課，雖然忙碌又勞累，可是在下課后可以到廚房去偷吃幾塊早晨剩下的肉也是一天中最開心的時候，也讓我的網課因有了美味的誘惑而增添了幾分樂趣。

寒假網課周記范文 篇7

　　因為不能如期開學，一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

　　每次上網課我都會比較懶散，但是所有的知識我都聽進去了。老師發完作業后，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業，但是我寫作業的速度是真的非常慢。有時候一項作業還沒寫完，就寫另一項作業，所以有時候到了晚上我一項作業都還沒交。

　　我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差，怎么說呢？早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準備穿衣服，結果又睡下去了。有時候和同學聊天時，一聊久了就忘記時間了。

　　對于這些缺點，我應該及時糾正，要是一直持續下去的話，我可能就什么事情都懶得做，嚴重的話，可能對身體不利。就像吃完飯以后，一直躺在沙發上，都懶得走動，怎么說對消化也不良啊！這些壞習慣對自己既沒有幫助，還會危害到身體健康。還有，要是一直看手機的話，不僅會上癮，還可能導致近視眼。

　　記得有一次，我正上網課的時候，有個老師說每件事情重復21遍就會漸漸習慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會不會有什么改變。可是21遍后，我好像也沒有什么感覺。媽媽經常對我說，自己要自覺，不要什么事情都讓大人來管，跟個學習是大人的事情與自己無關一樣。

　　所以最重要的還是要自己自覺，改變自己的那些壞習慣，把它們都變成好習慣。

寒假網課周記范文 篇8

　　唉，今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現在還沒開學，但停課不能停學，我們每天在家按時上網課。

　　“媽媽，我要聽網課了，要用手機。”

　　“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記住：不要以為帶上耳機，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著。

　　“不會的，我的母親大人。”

　　“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監督你！”

　　看著媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視頻火速趕來。

　　和平時在學校里上課一樣，網課老師有聲有色地講解，我認真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然后按要求完成老師留的作業，一節課不知不覺地上完了。

　　我懶得站起來，用取耳機的右手托著腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期中考試了，在家里認真上網課的同學肯定可以取得好成績，而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格，就算媽媽不看著我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。

　　希望同學們都能在家里認真學習，讓自己的成績更上一層樓！

寒假網課周記范文 篇9

　　每天睜開眼都可以預料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無聊的一天。

　　我進去網站，找到語文課，點進去，一剎那間我像被注射了一劑強心針。屏幕上出現的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據說他博覽全書，上課風趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據說他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動全班背誦小古文；據說，他跟我一樣膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應該值得期待吧！

　　《魯濱遜漂流記》我早兩年已經讀過，今天就讓我跟著胡老師重新認識一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動的三好青年！嘿，胡老師，真是風趣幽默機智的三好老師！

　　下課后，我決定再抽時間再好好讀讀這本書，畢竟好書不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛，畢竟現在待在家里啥也做不了嘛！

　　不過和魯濱遜相比，我還是有點慚愧，人家在荒島流落了十余年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這么點時間，還是在衣食無憂的情況下都已經躁動不安了，這么說來是應該向他學習！

　　讓我帶著敬佩重新跟他打一聲招呼，嘿！魯濱遜！

　　感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！

寒假網課周記范文 篇10

　　今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時間我們都不能外出，也不能去上學。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學校我們為了我們能夠在家中學習，為我們開展了網課。

　　上網課的第一天，我非常的激動和興奮，畢竟這是我們的第一次上網課呀！鬧鈴還沒響，我便早早地睜開了眼睛，從床上爬起來，打開手機，一看時間，還有兩個小時才開始上課呢！我都有點等不及了，時間老爺爺爬得真慢啊！

　　終于上網課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說：這是第一次上網課，我要認真聽課和做筆記。當老師出現在屏幕上時，熟悉的課堂感覺又回來了！我便聚精會神的盯著屏幕，一遇到重要知識點時，我便用手中的筆記錄下來，遇到老師問問題，我還會激動地沖著屏幕大聲回答，后來一想，老師其實沒聽到呢！但發現自己的答案跟老師的一樣，我便開心得要手舞足蹈起來！

　　第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關掉頁面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經歷回想起來仍讓我記憶猶新。

　　在家中上網課的過程，讓我明白了、；我們要更加努力學習，長大后成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！

寒假網課周記范文 篇11

　　因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生，我們過了一個非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學校正常上課，每天只能在家里上網課，我非常想念學校，想念同學和老師們。

　　在家學習的這段時間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養成良好的習慣很重要，我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。

　　我每天早上9點準時在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網課的好處，可以反復去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學校上課感覺比較好。

　　在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習，但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學習生活。

寒假網課周記范文 篇12

　　在我們學習生涯中，從來也沒有上過網課。然而今年，我有了一個上網課的機會。

　　農歷春節，這樣一個特殊的節日，疫情牽動著人心。危難之際，無數年輕人挺身而出，選擇與國家共渡難關。而我們，為了給祖國奉獻一點自己的綿薄之力，大家都在家中進行自我隔離。有些家長在家中視頻上班，而我們則在家中上網課。我們把教室從學校搬到家中，用電腦學習，開啟了網上的學習之路。

　　下載好“釘釘”后，我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網課，這也是我在釘釘的第一節網課，我早早地準備好筆記本以及各種教輔書和課本，坐在電腦前等待老師的直播。

　　網課開始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網絡不穩定總是卡頓，老師的聲音斷斷續續的傳來，屏幕還時不時的黑屏。唉，原來熱鬧的課堂，一下子冷清了下來。沒有了同學們的你爭我搶地回答問題，也沒有了大家地讀書聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。

　　雖然，網課不用雖然網課不用像平常那樣在學校待得時間長，但是，這也最考驗同學們的自覺性和意志力的時候。所以，要堅持努力住，為自己的夢想奮斗。如果夢想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。

　　03年的“非典”我們都一起走過來了，這一次我們一樣可以。等這場“戰爭”結束以后，我們再一次回到教室，一起上課可好？中國加油，武漢加油！

寒假網課周記范文 篇13

　　因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網課了。

　　上午八時，我們上了一節閱讀課，看了一段小視頻。八時三十分，我們上了一節正式的網課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節課上，大家積極發言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求，主要有合理安排時間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護好眼睛等等……

　　第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。

　　下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的.疑問。

　　雖然上網課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

寒假網課周記范文 篇14

　　因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學校都不敢讓我們所有的學生冒著生命危險去學校上課。只能開啟全國中小學學生在家上網課的模式。

　　當老師通知我們的時候，我心里很開心、很興奮，因為第一次上網課我不知道是什么樣子的。

　　今天第一次上課，感覺好像也說不上來，又好又壞，沒有上課的氣氛，沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短，同學們不可以坐在一起，也不可以和同學們一起討論，不可以和同學們玩耍，上課沒有同學的笑聲……，現在上網課已經沒有學習的樂趣了。

　　不過要說上網和沒有一點好，也不是，在家上網課可以比以前上學晚一點，不用把時間浪費在路上，可以在家做好防護疫情，勤洗手……

　　上網課是有規則的，提前十分鐘進入直播課堂，把學習用品書、本、筆準備好，不可以吃東西，不可以躺著，衣著整齊，室內保持安靜，網絡通暢，上課不可以隨便發表情。

　　通過疫情，在網上上課也是讓我認識到了互聯網的強大，它像一個布滿全球的巨大蜘蛛網，無論是線上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應該能很好的適應，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點兒結束，讓我們從重新回到教室，看著講臺上的老師講的吐沫星直飛，同學們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

寒假網課周記范文 篇15

　　新的學期早已到來，但是由于疫情的原因，原本可以在課堂里學習的我們，只能窩在家里上起了網課。

　　原本的課堂學習變成了居家網課，說真的，還是有些不適應，因為是網上授課，看不到同學們，只能聽到老師的聲音，但是老師每天都會早早的來到直播間，為我們提前做好上課的一切，而且每天都會提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔著屏幕的，但老師對我們的愛和關懷是絲毫沒有減半的，反而更加親切溫暖了……

　　由于網課是需要長時間盯著電腦屏幕，所以眼睛就會有些酸脹的疼，看東西也會有些模糊，每當下午上語文課的時候，老師就會提前為我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。

　　真的好懷念那個充滿歡聲笑語，有老師和同學們的校園啊！希望疫情早點過去，我們校園見！

寒假網課周記范文 篇16

　　20__年春節，一場由新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。為了安全人們都開始了足不出戶的生活。在這樣的情況下，教育部發布“停課不停學”的活動，正式開辟了一種嶄新的學習方式——網上授課。

　　我們班大多課都在釘釘直播群里上，這種教學方式生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。不過，我依然感覺以前在學校上課的彼此陪伴更好，非常渴望和大家一起肩并肩走完初中最后的時光。

　　在網課期間，我特別感謝我們班的老師，他們每天都在努力幫我們鞏固知識點，每天還要給我們安排練習。其中就有我們的語文老師——

　　每天早晨六點起床打卡，然后就開始上語文。總有那溫柔的聲青陪伴著我們，那種感覺真的很奇妙。記得有一次早上，我拿著手機發現是黑屏狀態，以為手機出了問題，弄了半天，才發現是老師那出問題了。潘老師一早上的辛苦付出就這樣都付諸東流了。現在想想還是覺得很惋惜。

　　語文老師不僅要教我們，還要照顧自己的孩子，可她卻為了我們的未來，提前回來教我們。因為白天她女兒要上網課，兒子要人照顧，以至于她每天都要六點半上課，晚上十一點半才能批改我們的作業。多辛苦！

　　還有其他老師也在盡心盡力的上網課。數學老師每天在下午一點準時開始訓練或者網課，沒有一天懈怠過，更不用提古老師了……經過一個月的網課學習，我覺得成績有了很大的提升。

　　“冬天來了，春天還會遠嗎？”網課終將結束，也就愈加懷念我們一起上網課的時光。

寒假網課周記范文 篇17

　　因為在近期上的是別具一格的網課，所以我的眼睛也受到了輕微的傷害。但是，所謂山重水復疑無路，柳暗花明又一村。在我為網課對眼睛的傷害發愁時，媽媽竟然調出了投屏模式。

　　在昨天我睡午覺的時候，媽媽坐在沙發上，想看看手機如何去投屏，因為媽媽用的手機和家中的電視都是小米的，所以媽媽想試試能不能投屏。結果，媽媽發現了手機的功能有投屏能投屏，所以媽媽的手機和電視成功的連接了上去，然后便可以投屏了。

　　但是媽媽又發現，她無論如何弄，就是弄不成橫屏。于是，媽媽給爸爸發信息，問爸爸怎么橫屏，爸爸告訴媽媽在某一個軟件中打開，然后把方向鎖定關閉，之后便可以橫屏了。

　　媽媽試了一下，果然如爸爸所料，媽媽終于調成的橫屏了。于是，媽媽興奮地把我叫起來，說可以投屏了，終于不用盯著手機看了。我剛剛開始時還不信，揉著雙眼走出了房門，進入客廳便看見了電視屏幕上的微信頁面，我才真正的相信媽媽投屏了。

　　在之后，媽媽把學習資料和學習視頻都投屏在了電視上，我的眼睛再也不痛了。媽媽又后悔沒有早點發現投屏這一功能，如果她早點發現的話，那么我的眼就不會受到傷害了，不會整天盯著手機看了。

　　雖然媽媽在昨天才發現了投屏，但是我還是很感激，因為如果沒有媽媽，我也不會想到投屏！