六年級周記模板（精選20篇）

六年級周記模板 篇1

　　五年級的暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，心中始終有種讓它快點度過的向往，我想學校，想同學，想老師，想快點開學——因為我想上六年級！

　　盼啊盼，終于盼到了9月1日，我開學了，成了一名真正的六年級學生啦！這次開學，我比以往要激動得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。

　　六年級，對我似乎是一種誘惑，或許是因為它代表著我小學的結束，初中的開始吧，它無疑成了我人生中一個重要的里程碑。

　　身為六年級學生，我們要為學校的學弟學妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰，我們要承擔學校的多項活動，甚至會作為全區的抽考年級來經受一年一度的區級統考，盡管我們的學業會比以前重，盡管我們身上背負著學校的希望，家長的寄托，還有我們自己對未來的追求，但我們仍充滿信心！

　　六年級是一個百感交集的年級，一年以后就得告別母校了，還會迎來充滿活力的初中生活，有時在想，這也許是我們無憂無慮童年的最后一年……心里難免有點矛盾，不知怎樣去做，這應該是歷屆畢業生都面臨過的困惑吧。

　　身為六年級，我們是學校的畢業班，所有的老師都會讓我們努力，努力，再努力。我們自己也不例外，我知道，會有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會成為我們新的口頭禪，因為我們都想以優異的成績回報學校，回報老師，回報家長，也為自己即將結束的小學生涯劃上一個圓滿的句號。

　　六年級了，我們應該更懂事了

　　步入六年級，盡管我有時還會不小心地把作業本上的班級習慣地寫成“五（12）”，但我心是屬于六（12）的，五（12）成了我過去的記憶封存在我的腦海里，六（12）的生活我充滿向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗，我們要努力把它演繹得多姿多彩！

六年級周記模板 篇2

　　今天是8月9號，我該去聽老師講課了，這次可是特級老師，心里真是激動，有一種興奮感，這種感覺，我喜歡。

　　到了學校，我看到了小張小李小趙都不進去，我就問他們，他們說屋里全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進去，我也不大敢進去，就我一個一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會兒再進去吧！

　　等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那么緊張逃走干嗎，原來是害怕，我不知道該怎么辦，也跟他一起跑回了教室。

　　到了教室里，我看見只有劉老師一個老師，心中犯迷糊，不是特級教師來嗎，我還以為很隆重，原來只是在一個班里，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個玩玩游戲來解悶。

　　開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說，現在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時候表現的更好。

　　圓這個課題也是很麻煩，不過學久了就覺得很簡單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嘗到了一中成功的喜悅感，一種成就感。

　　今天，真好玩，學到了很多知識，為六年級蓋了鋪墊。

六年級周記模板 篇3

　　校園一年四季的景色真是美不勝收，這里有品德高尚的老師，勤奮好學的學生，更有如詩如畫的風景：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪飄飄。但在這四季的風景里，我最喜歡春天的校園了！

　　春姑娘在我們那咯咯的歡笑聲中，悄無聲息地到來了，校園里一派生機勃勃的景色，哦，快看，在小花園的草坪上，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草從地下冒出了綠綠的小腦袋，在和春姑娘熱情地打著招呼。往前走，花壇里各種花兒開得爭奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，在微風地吹拂下亭亭玉立，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。回過頭來看一看，校園里的那棵大楊樹也吐出了綠芽兒，幾只可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！我們又回來了！”經過走廊來到操場上，銀杏樹已經長出了幾片小小的葉子，碧綠碧綠的，像一顆顆晶瑩的綠珍珠，，散落在操場四周的花兒嬌媚地笑著，好像要把它們那最漂亮的一面展現給大家。小朋友們呼吸著清新的空氣，嗅著春泥的芳香，在操場上自由自在地玩耍著。幾個調皮的小朋友跑到草坪邊，好奇地撫摸著小草尖尖的腦袋，欣喜地捧著五彩繽紛的花朵，聞著芳香的氣味，深深陶醉其中。幾只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飛來飛去，唱著動情的歌，吮吸著甜甜的花粉，一副悠閑自得的模樣。抬頭向上望，哦，紅色的瓦墻上，竟有一墻翠綠的爬山虎，在努力向上爬著，爬到房頂來觀賞我們學校生氣勃勃的美景！

　　啊，春天給校園帶來了無限生機；春天給我們帶來了歡樂；春天給我們創造了優美學習環境，我們要在這個美好的季節里，好好學習，長大了為祖國爭光添彩！

六年級周記模板 篇4

　　考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……

　　不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。

　　說考試像戰爭，因為競爭激烈。當老師在講臺上捧著計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟著絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。

　　考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。

　　雖然考試并不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜復習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。

　　把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。

　　考試中，我還是輕松的，因為不常失敗，于是考試我都充滿了自信。

　　考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今后，還會沒完沒了地驚險下去嗎？

六年級周記模板 篇5

　　星期天，是一個陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

　　坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。

　　來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。

　　來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車，原來船被魚網纏住了，爸爸急忙把船前進檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終于從網里逃出來了。我們租船時間到了。

　　我們繼續游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。我又在里面認識了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

　　時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

六年級周記模板 篇6

　　同學們就應都會做菜，我卻不會，我羨慕我的媽媽，因為她那靈巧的雙手能做出可口的飯菜。

　　記得有一次，家里沒人，我腦子里閃過一個想法；就就是：給媽媽一個驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于就是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最后把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準備好了，給里面放油，我不明白油熟了沒，就把土豆絲放進去了，學著媽媽的樣貌，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來了，問：“你就是不就是炒東西了？”我說：”就是的，你怎樣明白了？”媽媽急急忙忙把煤氣關了，我自言自語：我太粗心了！我都媽媽說：“媽媽，您嘗嘗？”……媽媽最后教會了我做菜。

六年級周記模板 篇7

　　期末來臨，“滅絕師太”素來喜歡占課，最近更是猖狂。咱們的副課在一節節地跟咱們說再見，“滅絕師太”在一步步地靠近。

　　十、九、八……我正掐著表，期待著下課，下節是體育課，我的心已經飛得老遠了。下課了，我的心里在暗自鼓掌。這時“滅絕師太”大喊道“再留幾分鐘我有事情要講。”我的心里暗自得意，想到算了，反正下節課是體育課，再講一會兒也沒什么。“我要說的事就是試卷咱們還沒有講完下節課繼續。”說完輕松地走回了辦公室。咔嚓一聲，我的玻璃心是碎了。

　　語文老師沒走多久，數學老師也緊接著來了。氣勢強大得說“我已經跟體育老師說好了，下節課上數學你看一看，一下，這回考試你們考了幾分啊。什么啊心再靜不下來，你們就等著吃零鴨蛋吧，數學課代表不要忘記來拿試卷，接著咱們班就傳來陣陣鬼哭狼嚎叮鈴。一陣清脆的上課鈴聲響了，這是門外好像戰爭，十分激烈，兩位“滅絕師太”四目對視，強顏歡笑，手里拿著卷子。

　　這時咱們班的賭神開始猜測的說道，這一場戰爭肯定是語文老師贏，看著數學老師柔弱的樣子。突然數學老師拉了拉語文老師的衣角消失在咱們的眼睛視線里我心里起了疑惑，想，老師難道開始聊衣服了嗎？

　　咔嚓一聲，咱們英語老師，拿著激光筆和英語書踩著10厘米的高跟鞋走進來說道“今天咱們來做一些常要考到的題目。”語文老師和數學老師的戰爭還在繼續，10分鐘后，勝利歸來的語文老師走進教室，看見英語老師的課只上得津津有味，便尷尬的笑了笑，走開了。

　　下課鈴響了語文老師以迅雷不及掩耳之勢走進教室，放下課本。這一場戰爭看來還是英語老師占了上風。

六年級周記模板 篇8

　　今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業做完，同媽媽一起去趕集。

　　來到大街，只見馬路上人山人海，車水馬龍，到處是歡聲笑語。五顏六色的服裝，各種各樣的生活用具，便宜又好吃的餅干……真是應有盡有!

　　瞧，一個阿姨看中了一雙漂亮的紅皮鞋，那個大哥哥又看中了一條牛仔褲，一個小妹妹囔著要賣冰糖葫蘆。咦，這條短褲漂亮呀!我想讓媽媽買一條給我穿，沒想到媽媽同意了。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢?

　　賣完東西后，我發現一個地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇!是小烏龜椰!媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個。媽媽居然這么大方!突然，我看見了我的叔叔，他駕駛著小轎車，好威風哦!聽大人們說他以前很窮，經常賣破爛，身上穿著破破爛爛的衣裳，如今穿著名牌西服，帶著領帶，沒想到現在叔叔變得這么富裕!

　　我想，改革就是一條致富之路，如果人人都這樣，中國將會變得更加富裕。

六年級周記模板 篇9

　　謊言往往是虛假的，不真實的，但如果在“謊言”前面加上善意的，那么謊言的本質也會發生改變。“善意的謊言”使人們從心底流露出來的真情。即使使我們明知這是謊言，但也會努力去相信他，從心底去感激。在我的成長經歷中，也有個善意的人對我說過“善意的謊言”。

　　那天氣異常炎熱，我一個人坐車去保麗廣場。在漫長的等待后，我用盡全力擠了進去，車上的人一個挨著一個，形成一個密不透風的人墻。我好不容易找到一個窄小的角落站穩。

　　過了一會兒，由于空氣不流通，再加上天氣炎熱，我很快就汗流浹背了，我使勁踮起腳四處張望，司機為了躲避車輛和行長，踩了一外急剎車，毫無準備的我差點摔了一跤。我被搖晃不定的車和渾濁的空氣弄得頭暈目眩，頭里似乎進了一只嗡嗡的小昆蟲，臉色也越來越難看。

　　我一位青年看到我剛才的善，注意到了我，親切的把我叫了過去，起身給我讓座。我不好意思的搖了搖頭，青年說：“小弟弟你坐吧，我快到了。”我聽到這句話之后說：“謝謝”。然后心安理得地上去坐著。聽著車上的廣播說什么地方快到了，我想起身去送那個青年，可是我看到他還沒走，匪夷所思：“那個青年為了讓我搭車舒適一些，竟自己站著，不行，我要把座位還給他。我正起身要把座位還給他的時候他卻下車了，在汽車轉角的地方對我笑了笑，那轉角的目光讓我心里感到一股暖流涌入我的心里。

　　我們人世間就應多一些“善意的謊言”。

六年級周記模板 篇10

　　十二歲的我，在彷徨

　　那天突然發了英語試卷。我望著那片刺眼的紅色，不敢相信自己的眼睛——“53分！”又不及格！我懵了，腦海里閃出前兩天爸爸和我的對話：

　　“如果你下次英語考試再不及格，那么你的微機和寫作就必須要放棄了，畢竟學習是最重要的。”

　　“但這個題太難了。我根本不會啊！我怎么能及格！”

　　“難？為什么人家能考滿分你卻不會！這樣吧，如果你再考不好，那你的愛好必須要減半！”……

　　我不敢再想了。我知道自己就站在一個岔路口，一邊是自己熱愛的微機編程，一邊是自己走向夢想的寫作道路。我彷徨了很久，還是難以抉擇。微機和寫作，就像一個天平，搭載著我的全部夢想。

　　這個決定真的好難，我拿不出自己想要的答案。我在這條路上反復徘徊，不知道自己該選擇哪一邊，難以割舍……

　　“不行！我什么都不能放棄，我要堅持到底！”我大喊著驚醒了。望著頭上明晃晃的臺燈，看看手上拿著的英語課本，我明白這只是一個夢。我張望著外面星星點點的燈光，沒有再睡，沒有再想這個可怕的夢，而是堅定的握緊了手中的課本。

　　十二歲的我，在思考

　　每當美妙的放學鈴聲悄然打響，每個班的男生女生都從自己的教室迫不及待地涌出來，四種顏色的校服混在一起成了一股噴涌的彩色泉水，滾動著、噴薄著流向學校大門口，涌向已經在那里翹首等待的家長和司機。

　　每到這個時候，學校門口的道路就會變得異常擁擠。汽笛聲、叫喊聲、抱怨聲不斷回響，大家都想快點到家，但人們都有秩序的排著。究竟是誰讓這個道路這樣擁擠呢？

　　原來，學校門口開了幾個飯店旅館，所以就經常有車會停在路的兩邊進去吃飯或住宿。這樣一來，本來就不寬的路面就顯得異常窄小，只夠一輛車過去，于是，這一兩輛車便成了堵塞交通的“罪魁禍首”。再加之旁邊停的一大串班車，再寬的路也不能負擔這樣的重任呀！

　　但我很不明白，在離學校50米處就有一個很大的停車場，北邊還有一大片空地，但那里的車都少之又少，空蕩蕩的，為什么司機們不把車停在那里呢？我不明白了。大家為什么放棄清閑的空地而要去占領那狹窄的道路呢？

　　我思考了很久，但沒有得到答案。也許是我太小了吧，不能夠理解司機們焦急的心情；也許是我太認真了吧，或許司機們沒有看到那個停車場吧……

　　我一直在思考著，想要得到自己想要的答案……

　　十二歲的我，在努力

　　“最近狀態不錯，繼續努力。”看到老師在家校聯系卡上寫給我的評語，我知道這是對我最近的表現的肯定。我輕輕的笑了笑，知道這是自己這幾天的堅持換來的，并且我決定要堅持下去。

　　我知道自己不能再拿自己的時間與成績來做實驗了，我沒有那么多時光供我揮霍了！有了上次的經驗教訓，我明白低調才是自己需要的。

　　有了目標，有了計劃，自己也應該努力了。

　　每天反思一天的行為，想想自己一天都在做什么，還是有作用的。取長補短，讓自己每天都有進步，至少可以保證不退步。

　　我一定要穩住心態，不能夠像上學期一樣飄了，要用穩定的情緒對待將要到來的一切，用忙而不亂的心態來梳理自己繁雜的思路。忙碌的一天，必須要做到有打算才行。

六年級周記模板 篇11

　　今天星期四下午第二節是美術課。上課鈴響了。美術老師來到教室說：“同學們我們今天學畫小雞。”我們聽了特別高興，然后就拿出，美術本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開始畫小雞，看著老師畫的我 也開始畫了。我認真仔細的畫呀、畫呀······不一會就畫完了，我開始涂顏色剛涂完顏色就下課了。這一節課我很高興。

六年級周記模板 篇12

　　20xx年12月29日 星期一 天氣：晴

　　蟲子，走開！

　　今天下午，我放學回家后，打開作業在媽媽房間里的桌子上寫作業。

　　我正饒有興致地寫著，寫到一半，從桌子上傳來撲打翅膀的聲音，我心里咯噔一聲，抬起頭瞥了一眼：天！是只蛾子！

　　我本來不打算去理它，因為我想趕快完成作業，去看期待已久的《神雕俠侶》。但是，這只臭蟲子實在逼得我忍無可忍。它一會兒跳到我的書本上，一會兒又賴在我的作業本上，讓人一丁點兒也不安心！

　　我不敢碰那些蟲子，因為我覺得太臟了。就用草稿紙把它拍下來，但是它一會兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過了不知多久，我始終沒能趕走這個纏人的東西。

　　然后的然后，它終于自己飛走了。我把作業寫完后，做的第一件事就是打開電視，開始看。當我看到李莫愁要如何如何地殺楊過，楊過又要如何如何地死翹翹時，那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上，但見我無動于衷，就在我頭頂轉了一圈后，一個俯沖下來，貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點，別人絕對以為那是頭飾了！

　　我愣了一會兒，反應了過來，一張口就大叫：啊——發出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開始只是讓它，放它一條生路，沒想到它竟得寸進尺來欺負我——一個足足比它大一千倍的女生！天啊！我實在咽不下這口氣，拿起一本N厘米厚的小說，一巴掌拍了下去！

　　故事的結尾是——這只欺負我的臭蟲子最后死在我的魔掌之下了！完美結局，就是應該這樣才對嘛！

　　討厭的蛾子，討厭的臭蟲子，我終于報了此仇了，安心看電視去！

　　福建省晉江市內坑鎮柑市小學六年級

六年級周記模板 篇13

　　昨日早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。

　　奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。

　　在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。

　　我們要走的時候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。

　　他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。

　　我高興地說：“我最后到了老家。”

六年級周記模板 篇14

　　暑假趣事連連，主要看你是不是善于發現。而我就在這一周的普吉之旅的途中，偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。

　　有的人可能會說“猴子喝水不是很正常的事嗎”?是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什么兩樣的。

　　今天導游帶我們到了小PP島，那里有一個名為白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引著我們的目光。于是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接著開始玩起了沙子。突然，我發現又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊!這里還有猴子耶!”其他人聽了，也都看了過來。緊接著就聽到導游說：“這是一群野猴子，千萬不要靠近它。”我們聽了，點點頭，在遠處靜靜地看著。然后，我看到其中一只猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩只手拿起一瓶礦泉水瓶，接著用一只手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心里默默地贊嘆道“這猴子未免也太高明了點吧!”隨后，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發出贊嘆聲。

　　相信經過我前面的介紹之后，你對這個標題已不會有太大的驚訝了吧!那就讓我再為你詳細說明一下吧!地點也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了!

　　在剛看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都說猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放著太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它并不知道這是什么，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接著，它可能是看到了我們有的人的鼻梁上架著一副太陽鏡，于是就學著把太陽鏡戴上了。我們看到后，都捧腹大笑，并且夸贊著它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的`啊!要是被猴子拿了去，我們就沒了呀!當想到這一點是時，這猴子早就帶著太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之后

六年級周記模板 篇15

　　一放寒假，爸爸媽媽就帶著我回老家了，說是要去陪爺爺奶奶過年。我一開始并不愿意去，但爸爸說小時候因為怕我不適應那邊的冷，才沒回去。現在我長大了，可以去跟大家熱鬧的過年了，我想了想，就同意了。

　　爸爸的老家在大連，我們自已開車到煙臺，再坐船到海的那邊去。下船后直接去了奶奶家，奶奶家在農村，媽媽說以前去奶奶家，我都不愿意下地，因為地下全是土，現在我卻覺得很好玩兒，院子里有雞、鴨、鵝，我會拿大白菜去喂它們，因為奶奶家的大白菜很多，都是自己家種的。奶奶家剛剛殺過豬，就燉了一大鍋肉給我們吃，我因為餓了，大口地吃了起來，奶奶看了后笑著說：這真是長大了，以前回來都不吃我做的飯，都得媽媽單獨做給她吃。我都不知道我小時候這么難養！

　　今年過年不在奶奶的農村家里過，要去市里的大伯家里過。于是除夕那天一早我們就一起去了大伯家，去之前媽媽特意告誡我說：不要跟哥哥打架，要有禮貌，不要欺負人！我很奇怪，問：哥哥比我大，你怎么怕我欺負他？媽媽才說以前我回來經常欺負哥哥，而哥哥因為我小，又一兩年才回來一次，所以從不跟我一般見識，總是讓著我，就會被我欺負得很慘，而且我的東西從來不許哥哥玩兒。

六年級周記模板 篇16

　　一人在家我已經歷過無數次，可這周的那一次我卻一直記憶猶新。“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”小鬧鐘響了，把正做著美夢的我叫了起來。于是，我起床走到了客廳，本以為爸爸媽媽會在客廳里等我，但誰料到“空山不見人”，只有一張字條，上面寫到：

　　蓉蓉（我的小名）：

　　今天爸爸媽媽有事外出，你就自己在家吧。午飯在冰箱里，你自己去拿。

　　愛你的：爸爸、媽媽

　　還沒等看完，我就一蹦三尺高，因為我又可以一人在家了，不知道今天會發生什么好玩兒的事。

　　第一件事是做早餐，這點事難不倒我！我拿來幾片面包，在烤箱里烤一下，再把豆漿熱一下，OK！在“品味”早餐時，我的意地想：今天早上就這么順利，來了個開門紅，后面肯定沒問題。可誰知在收拾碗筷上，就出了一個亂子我洗碗時，不小心把碗打碎了，在收拾碗片時，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看來一人在家也不是那么好玩！

　　經過這場風波后，上半天平平安安地過去了。到了中午，我打開冰箱，才發現冰箱里只有一菜一飯。這怎么行，可不能“委屈”了我的肚子。于是，我決定自己下廚。先從何下手呢？我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一點鐘了，干脆去樓下的小飯館混一頓。我要了兩個菜，一碗紫米粥，填飽了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸虧我英明，選了個好辦法，不然可就要餓肚子了。

　　下午，我打算做家務活，給爸爸媽媽一個驚喜。于是就把抹布、吸塵器都抄了起來。當我干到最后時，媽媽回來了。她見我這么乖，就上前親了我一下，說：“好寶貝，真乖，晚上媽媽帶你去吃必勝客。”我又高興地蹦了起來，但心里卻偷著樂：哈哈！又可以吃大餐了，媽媽竟然不知道我出去吃了一頓，嘻嘻！

　　這次一人在家雖然留有遺憾，但有遺憾才值得回味呀！所以，這次一人在家至今仍使我記憶猶新。

六年級周記模板 篇17

　　上課的時候，老師同意讓我們去學校四樓的生態園參觀。到了生態園，我們首先看到的是鐵樹，鐵樹矮矮的，它的葉子非常硬，葉子的尖上有刺人的“針”，那一根根“針”好像在威脅我們：“千萬別碰我，要不然會付出血的代價。”鐵樹的旁邊是蔥。蔥綠油油的，因為下過雨，蔥上沾了許多晶瑩剔透的小水珠，真像一串繡在了小蔥上的珍珠。泥土散發出一陣陣清香，蚯蚓在忙著干活，小螞蟻在搬運糧食，看它們多匆忙呀。

　　我離開了種蔥地，來到池塘上的小木橋上。小木橋旁的樹木，由于得到了充足的營養，長呀長，把小木橋都給蓋住了。我好不容易擠上小橋，看池塘里的小魚兒。有的魚兒在吐泡泡，有的在玩“捉迷藏”，有的在悠閑地“散步”，還有的大魚在前面，小魚在后面，大概是孩子跟著媽媽在“逛街”吧！

　　離開池塘，來到了石榴樹旁，石榴樹長出了許許多多的小石榴，看樣子真讓我“口水直流一億尺”。小石榴的形狀非常可愛：圓圓胖胖的身體，加上有點粉紅的“裙子”，風一吹，就像“仙女”一樣飄來飄去，看那樣子，不禁讓我笑了。

　　走了一會兒，聞到一陣芳香，用我的鼻子嗅了嗅，原來是雞蛋花發出來的香味。雞蛋花樹很高，身子很細，像樹中的“模特”。它的葉子很大，花兒很香。雞蛋花的顏色是白色，花的蕊是黃色的，蕊的周圍是淡粉紅色的，真像一個婀娜多姿的女郎。

　　然后，我們看了松柏，松柏樹有些小，翠綠翠綠的，遠看就像一塊塊翡翠。松柏的葉子跟鐵樹的葉子差不多，都是針形，只不過松柏的葉子“針”更多，不扎手而已。

　　參觀的時間結束，我們戀戀不舍地離開了漂亮的生態園。

六年級周記模板 篇18

　　我認識了一個有著驚人的毅力和百折不饒的精神的人，你們猜猜看是誰呢?告訴你吧，是大名鼎鼎的魯濱遜!

　　魯賓遜是一個喜歡冒險的人，父母苦口婆心的話語不能阻擋他冒險的腳步。于是他開始了海上航行，一次在非洲販賣黑奴時，他所乘的船觸礁沉沒了，他僥幸逃生，并且在孤島上堅強的生活了 28年。為了生存，他開始自己創業，魯賓遜搭了一個帳篷，又造了一個木排，把船上的東西一次次運到岸上來，他在島上捕捉野山羊并飼養它們，他把偶然收集到的水稻和大麥種子大面積種植。島上資源豐富，魯濱遜還找到了源源不斷的淡水，魯賓遜就在這里安安靜靜的生活了23年。后來島上來了一群食人族，魯賓遜救了一個俘虜，給他起名為“星期五”。過了幾年，魯賓遜和星期五幫助一艘英國商船的船長和大副擊潰暴徒，奪回商船，船長幫魯賓遜和星期五送回家鄉，終于，28年以后，魯賓遜終于返回英國，過上了幸福的生活。

　　讀完這本書，我被魯賓遜所震撼。他只身來到荒島，但他沒有放棄，勇敢的與命運作斗爭;沒有住處，他便自己筑造;沒有充足的食物，他便自己種植，自己尋找……我曾想過，如果我是魯賓遜，孤身一人來到荒島，我會怎樣?或許是隨波逐流;或許是自暴自棄;或許是怨天尤人，但是，我不可能像魯賓遜那樣擁有驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　而現在，我們這些獨生子女都是父母的掌上明珠，嬌生慣養，什么事情都做不成，父母做得讓自己不滿意，一不順心還要發脾氣，試想，我們這樣，如果讓我們去荒島，還能獨自生存下來嗎?我覺得大家應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利!

六年級周記模板 篇19

　　每個人都會從心中感謝，也許是每個人，又或者是一個物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。

　　在一個陽光明媚，風和日麗的下午。我們的英語老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來，在外面玩的同學如同過街老鼠一般溜回教室。原來，是發英語試卷了，當時，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來，滿頭大汗的周凱沨也不敢喘一口大氣。“袁浩然99分，孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學的成績終于，輪到我了。“陳威齊100分”耶！我當時心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時，我們的數學老師——秦老師。也夾著一疊厚厚的試卷來湊熱鬧，一張張試卷發了下來，我看著自己的試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心里就像從天堂墜入了地獄一般。這數學成績淹沒了我沉迷在英語成績的喜悅，讓我受到挫折不那么驕傲，也是因為這次考試受到的挫折，換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。

　　還有一次，在一個清涼的上午，我和同學一起玩，突然他說：“你會玩滑板嗎？”我驕傲地說：“那有什么難的，如果你會玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎么試，滑板都不愿乖乖聽話，但一到我的同學腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一只腳放上，然后開始向前沖。”我照貓畫虎，一邊聽他教，一邊想象他當時是怎樣做的。果然，我在受過失敗與挫折的磨練后成功了。

　　就是因為這樣我才要感謝挫折，因為挫折能讓我將驕傲驅趕走，讓人不斷努力進步。

六年級周記模板 篇20

　　媽媽的愛媽媽的`愛像一陣清風，風中還殘留著草籽的香味；媽媽的愛像一杯香滑細膩的奶茶，只有細細回味，才能感受到當中的奇妙；媽媽的愛如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。

　　生病時，是誰在我們最虛弱無力的時候，端來一碗熱騰騰的雞湯？沒錯，是媽媽！媽媽蹲在床的旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿了擔憂，但仍微笑地望著我們，希望能給予我們信心！當我們進入了甜甜的夢鄉，嘴里癡癡地說著天真可笑的夢話。每在這時，媽媽總是慈愛地看著我們，還不時為我們蓋好被子，生怕我們著涼。生病代表著陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了，迎來的是太陽般的溫暖。媽媽的愛不比爸爸的愛一樣剛毅。在媽媽眼里，孩子就是一塊寶，含在嘴里怕化了，舍不得打，舍不得罵。媽媽懷胎十月，我們的生日就是媽媽的苦難日，要知道媽媽為了讓我們來到這個世界，可在鬼門關前走了一遭啊。

　　孩子難免會犯錯的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實在屢教不改的，媽媽才會不得已地打我們，但每每打完過后，最傷心的并不是我們，而是媽媽！媽媽的心仿佛挨了幾鞭子，我們還舍得再犯錯嗎？媽媽的愛如旭日的春風，照亮了我心中的黑暗，驅散了我心中的霧靄，呵護了我這棵“小樹苗”的成長！