關(guān)于六年級的周記300字(通用17篇)
關(guān)于六年級的周記300字 篇1
“呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進行吹雞毛比賽呢!
首先上場的是林博和金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來,可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑,仿佛在說:“哈哈!我的勝利在望。”輪到林博,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄氣的皮球,低著頭,兩只手像焉的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場,我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進臺桌,反而進同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,仿佛在說:“唉!肯定你贏。”陳奕谷呢,不動聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局賽也打平。
第三場,我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛像個不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點也沒要走的意思,后來,葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來,飄到講臺桌上。后來,我們每個人都試一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來,唉!真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關(guān),重要的是享受過程。
關(guān)于六年級的周記300字 篇2
暑假,劉伯伯送我一盆含羞草,我把它放在陽臺上。看,含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀!陽光照耀在葉子上,金光閃閃。
一天,媽媽不在,我一個人在家里覺得十分孤單,十分無聊。于是,我去看看含羞草。它的枝葉茂盛,葉子很奇特,一根很細的莖,兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時,橢圓形的花瓣紫中帶紅,就像一個個小絨球。雖然它小,不起眼,但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛,很招人喜歡。
我無意間碰碰含羞草的葉子,讓人納悶的是我一碰到它,它的葉子就迅速地下垂合攏,好像怕癢一樣。于是,我跑進書房,拿起《植物大奧秘》不停地翻起來。我仔細地尋找著,很快便有答案:原來是因為我碰它的葉子,葉子上的水分迅速流到葉尖,葉子保持不平衡,就垂下來。我還以為含羞草是保護自己不受傷害呢!
神奇的植物世界里藏著許多奧秘,只要我們留心觀察,一定會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!
關(guān)于六年級的周記300字 篇3
云頂就在我的老家,那里風(fēng)景很好,我們一家人都喜歡去云頂玩。
一天,我和家人去云頂旅游,在去的路上,首先遇到的是三十八個彎道,全家人都被繞得暈頭轉(zhuǎn)向,到了云頂我和妹妹興奮極了,我們先買票,然后坐大巴進去,大巴車上開了空調(diào),非常涼爽。到了游景,我們把門票給阿姨,阿姨讓我們進門。
一進大門,龍頭瀑布就映入眼簾,非常壯觀。往里走可以看到彩虹瀑布,彩虹瀑布很奇怪,只有陰天才出彩虹,可惜今天是晴天,沒有看到彩虹。接著我們來到了一個瀑布,那個瀑布就像一間空調(diào)廳,我們坐瀑布的椅子上吃點心,吃完了在清水中洗手,我在池水中看到了好幾只蜻蜓,有白的、黃的、粉色的……色彩繽紛,太美了,真想捉一只蜻蜓回家。
云頂?shù)娘L(fēng)景真美呀!
關(guān)于六年級的周記300字 篇4
清風(fēng)澀澀的吹過撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景!
一場雨不大不小,滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過來照照。卻把自己永遠定格在了這如畫般的境地。成為一道難得的美麗風(fēng)景。格外引人注目。
小溪依然細細流淌,滋潤著滿眼的綠色情調(diào)。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧,時而歡喜時而對話。它們?yōu)樯搅指璩鋹倸g歌。
田野到處開滿鮮花,杜鵑,勺藥、野百合,野菊花,滿天星。五光十色彩綢斑斕。嫩嫩的小草在
向你訴說。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手!
風(fēng)箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開花又落,一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年,一條根延續(xù)了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。
關(guān)于六年級的周記300字 篇5
水街是我們周至縣一處供人們游玩的地方,它還有一個非常詩意的名字叫沙沙河。這里一年四季風(fēng)景如畫,讓人流連忘返。
春天,水街桃紅柳綠的。美麗的垂柳姐姐把她的長頭發(fā)垂到了水里,輕輕盈盈的,好像在和水里的魚兒嬉戲。花兒們笑紅了臉,草兒們也一個個生機勃勃的,美麗極了。
夏天,水街里的樹木長得蔥蔥蘢蘢的。每天傍晚,還有許多開放的游樂設(shè)備供游人玩樂,其中最吸引人的就是網(wǎng)紅橋和海綿橋了。
秋天的水街美得讓人陶醉,金黃的銀杏葉鋪滿如茵的草地,好似一片金黃的海洋。他們堆積在一起時,那樹葉又松又軟,好像給草地蓋上了一床金黃色的被子。
冬天的水街更美,一場大雪過后,水街變成了粉妝玉砌的世界,也成了孩子們的天堂。他們在這里堆雪人、打雪仗,一個個玩得小臉通紅。
朋友們,歡迎你們來我們美麗迷人的沙沙河游玩!
關(guān)于六年級的周記300字 篇6
星期四下午,上體育課的時候,我跑進教室,發(fā)現(xiàn)張詩玉,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會兒,我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進教室喝水的時候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因為她拿了兩張給我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
關(guān)于六年級的周記300字 篇7
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?那我給你看!
一走進校園,一道美麗的風(fēng)景就會映入眼簾。遠遠望去,三棵橡膠樹像一把綠色的大傘,豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹有多種形態(tài):一種似乎是頑強的戰(zhàn)士;有一棵樹,看起來像一個可愛的小女孩;還有一棵樹,長得像淘氣的孩子,每棵樹都有人情味。
當(dāng)然,更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運動器材。一下課,就成了我們歡樂的海洋!
夏天,橡膠成了我們快樂的海洋:有的同學(xué)在橡膠樹下看書;一些學(xué)生在橡膠樹下乘涼;其他學(xué)生在橡膠樹下玩游戲.陽光照射下,橡膠樹看起來像一層蠟,把陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過了雨天,太陽出來了,樹下有一種涼涼的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護下,每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動人!一些學(xué)生用橡膠樹的落葉來散熱。
看,這是我們校園的風(fēng)景線,不是很美嗎?
六年級,照顧,照顧,照顧
關(guān)于六年級的周記300字 篇8
12月25日 星期六 有雨
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心,仔細地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
關(guān)于六年級的周記300字 篇9
生活中,大家肯定都見過最美的風(fēng)景吧。而我印象中最美的風(fēng)景卻是那老人的身影。
星期天,陽光明媚,我走在去公交車站的路上,此時,去、我看見幾個小伙子在公交站牌上貼傳單,哇哦,公交站牌上全都花花綠綠,可臟了,就在這些人走后,我看見一位滿頭大汗,手里拿著水桶和刮片的清潔工走了出來,我的目光情不自禁的落在了他的身上。我想起自己以前經(jīng)常在墻上亂貼東西,媽媽總是對我說:“清理這個很麻煩的,以后不許這樣。”那一刻,我的心一下就提到了嗓子眼,我用敬重的目光看著那位累的臉色泛紅的老清潔工。他擦拭汗水的那一瞬間,我看不下去了,走過去對他說:“我來幫您吧!”清潔工對我和善的一笑,說:“你這么小,哪能做這些呀!”聽了這句話,不知為何,我的眼里竟然溢滿了淚水,我什么也沒說,只是默默地幫清潔工打掃干凈。
看著那塊明亮又干凈的公交站牌,我的心一下就變得開心起來。
關(guān)于六年級的周記300字 篇10
窗外,濃密的香樟樹葉遮住了太陽的光與熱,風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽的影子若隱若現(xiàn)。
初一時,窗外是大樹,在烈日炎炎的夏天,幸好有這些大樹,可以在體育課上給我們乘涼。有時,透過樹葉,可以看到上體育課的同學(xué)們在操場上踢足球,跑步,打排球……充滿了青春的活力與朝氣。回想起來,初一生活還真是悠閑,每天做的事情不多。午飯后常常看到同學(xué)們在校園里散步,欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天,桂花的香氣便會彌漫整個校園,香飄十里,使人感到愜意。下課,便會有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花,帶入教室,使桂花香飄滿整個教室。
冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午飯過后,幾乎所有同學(xué)都會跑到操場上玩雪,打雪仗,堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂乎,即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間,白茫茫的操場上便多了許多色彩,平日安靜的操場也充滿了歡聲笑語。
關(guān)于六年級的周記300字 篇11
夏天不知不覺地走了,秋天在我的期盼中來了。有一句俗話:天涼好個秋。當(dāng)?shù)谝粓銮镲L(fēng)來時,我就感覺到了。
早上一起床,我迫不及待地跑下床去看荷花了。對,就是荷花!我看到的不是粉紅的荷花,落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場秋風(fēng)來,裹挾著陣陣秋雨,雨點打在荷葉上,滴滴嗒嗒,仿佛整個世界獨留我與這一片荷塘,不禁讓我想到了一句詩:“留得殘荷聽雨聲”。
轉(zhuǎn)一個彎,我又看到了一大片的菊花,有橘色的,有紫色的,還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時,一股淡淡的清香撲鼻而來,我尋著香味走過去。呀!我看到滿樹的桂花星星點點,熱鬧極了!只見樹葉中間的桂花小小的,黃黃的,似米粒一般害羞地躲著。秋風(fēng)襲來,風(fēng)中夾雜著花香,我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。
秋天,楓葉紅了,銀杏黃了,梧桐樹的葉子也半青半黃了。好一個五彩繽紛的秋天啊!秋天真美啊!美到我們心里,眼里。
秋天,我喜歡你。
關(guān)于六年級的周記300字 篇12
今天從興隆商城經(jīng)過,不經(jīng)意間一抬頭,見在幅巨大的廣告下面坐著一位老人。那高高的臺階上老人孤獨的坐著,和周圍來來往往的行人形成了很鮮明的對比,我不由的停下了腳步,去仔細打量她。
那老人大概有60多歲,頭上戴著一塊褪了色的頭巾。上身穿一件藍色的上衣,下面是黑色的褲子,衣服和褲子都是舊的,但都洗得很干凈,所以可以看出她不是一個乞丐。她正坐在那里吃一個饅頭,這就是也的午餐吧,連一瓶水都沒有,就那么干干的吃著。
這位老人來自那里呢,她的衣著告訴我,那是一個遙遠的或并不遙遠的鄉(xiāng)村吧。那她來這個城市做什么呢?來看她的親人嗎?來辦某件對她很重要的事嗎?或許只是來走走,買點東西吧?或許只是從這里經(jīng)過,此刻短暫的停留?然后她又要去哪呢?回家還是繼續(xù)旅行?她的背后又有著怎樣的故事?是悲是喜?是精彩還是平凡?
我不曾知道,這一切大概只有她一人知道吧。
關(guān)于六年級的周記300字 篇13
要是你問我,一年四季中最喜歡哪個季節(jié),我會很快地告訴你:冬天!冬天是考驗我們意志的機會,冬天是鍛煉我們意志的季節(jié)……
走進冬天,你會發(fā)現(xiàn)。其實凍土里還有倔強的種子在醞釀著盎然的綠色;絕處中還有逢生的希望預(yù)示著前景。冬天的寒冷對于我們來說是一種考驗、一種動力,沒有堅冰,怎能看到這冰雪中傲放的臘梅;漢有白雪,又怎能看到那寒月中的挺立的蒼松,這一切一切不都是來源于冬的蕭瑟、冬的嚴寒?
冬自有冬季的弦律,冬和春夏秋一樣的實實在在,它們互相補充,描繪著大自然的壯美。一年四季循著,若沒有冬天,就不會有春的復(fù)蘇、夏的繁榮、秋的收獲。冬的嚴寒,是為了讓人們懂得享受;冬的沉思,是為了給了一個春驚喜。
漫長的冬目,是我們思索起始和終點的動力。只有經(jīng)得起嚴冬的考驗,勇于逆風(fēng)前進的人,才能領(lǐng)略多種真諦。生命是要不斷跋涉的,不管昨日里你有多少成就,不管昨日里靈園里開有多少花朵,不管昨日里你有多少苦衷,那都是屬于昨日的;若你一心沉于昨日的喜悅與憂愁,你就難以享受今日更美的歡欣;今日也是一個新的開始,是需要你去孕育的。
不要把冬看成是“罪惡感,”只要你用心去體驗,去感受,才是真的美。一位詩人說過過:冬天來了,春天還會遠嗎?
關(guān)于六年級的周記300字 篇14
“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”當(dāng)讀到這首詩時,我就想到了我們惠州的西湖。惠州西湖建于公元907年,現(xiàn)在已被評為國家五A級景點。
西湖的湖水清澈見底,湖里的魚兒成群結(jié)隊地覓食。早上,湖面上霧氣蒙蒙,住在西湖附近的居民會出來散步遛狗。走在薄霧里面,感覺自己就像騰云駕霧的神仙。花草上粘滿了雨露,路面也是濕潤的。寬廣的湖面令人心曠神怡,煙波渺渺的西湖就像一個充滿靈氣的仙子,靜靜地守護著這座城市。
來西湖游玩的游客很多,過不久,來自外地的旅游團,就一一乘了大巴車來了。游客們在西湖里散步、賞景、劃船、拍照,西湖又變得熱鬧起來了。
西湖里有一座泗洲塔,高高屹立在湖邊的小山上。泗洲塔高大雄偉,就像西湖的一枚勛章,給西湖賦予了歷史的厚重感。泗洲塔歷史悠久,外墻壁長滿了青苔,堅固玲瓏的塔身讓人不得不贊嘆工匠的技藝。
西湖真美,我能生活在這樣有山有水的城市里,我感到驕傲。
關(guān)于六年級的周記300字 篇15
同學(xué)們,有一點不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時候,有沒有聞到一股清香,就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎?里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮,非常漂亮。蘭花的花瓣很白,中間是黃色的雄蕊,粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細,直徑只有兩毫米,上面插著兩片綠葉,構(gòu)成畫龍點睛之筆。蘭花都長在三個花壇里,一走進校園就讓我們眼前一亮。藍草之間還夾雜著一些藍草,可以突出藍草的美與美。藍草很細,只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天,十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的,非常小,直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色,花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長得非常茂盛,葉子很多。
桂花樹立在花壇旁,香氣與蘭花的香氣交融,令人沉醉。
關(guān)于六年級的周記300字 篇16
春天,公園的顏色是五顏六色的`,有綠色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的、紅色的……如:白的像雪的茉莉,紅似火的玫瑰,粉如霞的杜鵑花,還有各種小花,它們給大地增添了色彩,美不勝收。
夏天,公園的顏色是綠的,荷花池里長滿了綠綠的荷葉,一片片荷葉挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤,所有的大樹和小草都顯得那么碧綠,那么生機勃勃,給夏天穿上了一件綠色的大衣裳。夏天真是個綠色的季節(jié)。
秋天,公園的顏色是黃的,銀杏樹又脫掉了翠綠的外衣,換上了金黃色的外套,從遠處望去,那一簇簇金黃色的葉子在空中跳來跳去,好似一個個小精靈,微風(fēng)輕輕吹過,一片片葉子掉落,好像在空中愉快的跳舞。秋天是個金色的海洋。
冬天,公園的顏色的白色的,冰雪把所有的事物都蓋住了,像穿了一件厚厚的大棉襖,小朋友在雪地里嬉戲,打雪仗。
公園的顏色真是豐富多彩,變化多端!
關(guān)于六年級的周記300字 篇17
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,有萬物復(fù)蘇的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飄香秋天;雪花飄飄的冬天。但是,我更加喜歡雪花飄飄的冬天。
那時候;小朋友們的衣服越來越厚,頭上戴頂小帽子,手上穿雙小手套,兩邊耳朵都帶著小小的“兔子”,而那“兔子”,還會給小朋友們帶來暖和。
晚上,正是當(dāng)所有人都睡了。雪花就慢慢的下來了,漸漸的,把鄉(xiāng)村的一切都給覆蓋了。街上變成白白的地毯,屋頂變成一片銀色的瓦。人們醒來了,看見光禿禿的樹上既然已經(jīng)變成了“白發(fā)老人”,正所謂;忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
小朋友們沖出家門,出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,雖然不好,但是這是他們的杰作。他們隊的小雪人:頭上帶著一頂帽子,手上拿著小鐵鍬,整天蹲著的小孩,很可愛。他們打雪仗打得一個追著一個。還做出各種各樣的東西。大人們都說,小孩子們的想象力是最豐富的。而這一切,連續(xù)著好幾天。小朋友們很開心,很快樂。
我的家鄉(xiāng)可真美麗啊,如果你想看看這種冬天情景,就來我家鄉(xiāng)看看吧!