初三的周記（精選15篇）
初三的周記 篇1
最近我有一件苦惱的事。
我上課經(jīng)常心不在焉，在做別的事時(shí)也總是分神，我聽課聽得一竅不通。
老師決定每次考試算男女生平均分，上次我們男生輸了。照這個(gè)樣子，準(zhǔn)又要輸了。不又得罰做幾百個(gè)蛙跳啦?
以前我們男生敗了，老師說，那是最后一次了，如果我們?cè)賹W(xué)不好，那就要挨批了呀!其中考試，數(shù)學(xué)老師隨隨便便在樂平找了一個(gè)學(xué)生，也是五年級(jí)的，半個(gè)小時(shí)不到他就寫完試卷了，還得了98分，而且還沒有檢查。我們都稱那個(gè)學(xué)生叫神童。我們班全被他ko下去了，全班最高才94分。老師說我們很驕傲，自以為是，自己以為自己是溫室一朵花，其實(shí)我們是——人海一粒沙!
老師，這就是我苦惱的一件事。
老師，你能幫我解決嗎?
初三的周記 篇2
我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機(jī)，那是去年春節(jié)姑姑送給我的新年禮物。
它非常漂亮。紅色的機(jī)身，部分用黑色點(diǎn)綴，機(jī)身上有一個(gè)白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來的時(shí)候就像老鷹在天空中展翅高飛。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會(huì)用搖控器控制著這架飛機(jī)玩一會(huì)兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，可真聽話啊!這架飛機(jī)雖然沒有真的飛機(jī)飛得高，但每一次它朝著目標(biāo)、展翅高飛的樣子，總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機(jī)，我會(huì)加倍珍惜它。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候，只要玩一會(huì)這架搖控飛機(jī)，我就會(huì)開心起來。我很喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮無盡的快樂!
初三的周記 篇3
風(fēng)能動(dòng)力車是我三年級(jí)時(shí)訂《小哥白尼·趣味科學(xué)》的贈(zèng)品，當(dāng)時(shí)我觀察力不強(qiáng)，看它不順眼，一直沒有玩。
今天，我開始了對(duì)風(fēng)能動(dòng)力車的再次拼裝，我希望這一次能成功。這個(gè)動(dòng)力車上面的裝置是要先從一個(gè)塑料板上剪下來，再拼裝，它這個(gè)裝置本身就制造得很粗糙，我在拼裝的時(shí)候遇到了很多挫折，一些困難經(jīng)過我的努力克服了。可是有一些困難我克服不了，比如說小鋼管竄進(jìn)齒輪這種拼裝，我沒有這么大的力氣，于是我叫爸爸幫忙，結(jié)果也完成了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)失敗，我和爸爸終于合力把風(fēng)能動(dòng)力車組裝完成了。看著漂亮的風(fēng)能動(dòng)力車，我心中情不自禁有了一種成就感。
失敗乃是成功之母，沒有失敗，哪有我的風(fēng)能動(dòng)力車呢?
初三的周記 篇4
他就像是不同國(guó)度的精靈，行為和舉止和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子，因?yàn)闆]有一個(gè)人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，沒有一個(gè)人可以讀懂他的心。
陰差陽錯(cuò)我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當(dāng)成快樂了吧。
不知為何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界很透的眼睛死死盯著窗外，憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切會(huì)好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴恢涝摼芙^什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂，我真的不懂嗎？
那天，他在座位上說要和我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來了。他沖我很開心的笑，他說我是第一個(gè)看他笑的女孩。他的笑很好看，像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。
因?yàn)槟承╆P(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué)，那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍，我安慰他說以后還有見面的機(jī)會(huì)。不知是不是我的錯(cuò)覺，竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。
其實(shí)，我一直懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。
在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng)：其實(shí)我一直懂你。
初三的周記 篇5
我愛我們每個(gè)人都有一個(gè)家，而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個(gè)人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔。現(xiàn)在看來，也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱耍⒆硬艜?huì)覺得他們很冷漠。有時(shí)，在我的生日那天，媽媽也許不會(huì)送給我生日禮物，而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛，這種愛從未用語言表達(dá)出來。
接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來說，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識(shí)我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對(duì)比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對(duì)是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來說，我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候，老媽就會(huì)把我800年前做過的錯(cuò)事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識(shí)他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在我和小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家，我有一個(gè)慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個(gè)可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。
初三的周記 篇6
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能看見北京的水立方，別人都說我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見一見真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來。
終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來到了水立方，水立方就建在鳥巢的不遠(yuǎn)處，它像一個(gè)靜立著的盒子般的建筑物，看上去好像布滿藍(lán)色水泡般的夢(mèng)幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因?yàn)樗┝艘患?000多個(gè)陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個(gè)透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。
我想把水立方畫下來，我想把水立方寫下來，我想寫一首歌贊美水立方。20__年的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的冠軍就在此誕生了，我夢(mèng)想有一天我也能高臺(tái)跳水，成為冠軍。
初三的周記 篇7
冬季的一個(gè)周末，我們幾個(gè)家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國(guó)人物諸葛亮的故鄉(xiāng)，故取名智圣溫泉。
溫泉共分為室內(nèi)溫泉和室外溫泉。室內(nèi)溫泉有許多游樂設(shè)施，只見白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調(diào)皮的奔跑著，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的水泛著微微的紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫?zé)岬乃校腋杏X自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著泉眼流入水中，感覺身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。
這次溫泉旅游玩的開心，泡的舒服，下次我還要再來。
初三的周記 篇8
最近我讀了一本書，是《愛的教育》，其中一篇文章《送布給婦人》讓我感觸很深。
《送布給婦人》主要講了一個(gè)單親家庭的孩子克洛西好讀書的事情。其中有一段話是這么講的：“克洛西的母親和我們講了他們家的情況，他們家是非常貧窮的，雖然家里條件很差，可是克洛西堅(jiān)持要看書，他很喜歡上學(xué)，是個(gè)好讀書的孩子。”
這點(diǎn)讓我感觸很深，我們國(guó)家有好多貧困山區(qū)的孩子，和克洛西是一樣的情況。他們的父母有的不在家，為了賺更多的錢，都在外面打工，這些孩子都是自己照顧自己的，每天都要走很長(zhǎng)一段的山路去上學(xué)，非常的艱辛和不容易，這點(diǎn)讓我很佩服，他們對(duì)知識(shí)的渴望超過了我們這邊生活條件優(yōu)越的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇文章告訴我們：我們應(yīng)該像克洛西和貧困山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)，我們有優(yōu)越的.條件，更加應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
初三的周記 篇9
國(guó)防，是一門求生學(xué)問，也是國(guó)家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和*，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防伴隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益。”此言—語中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國(guó)防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國(guó)防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國(guó)防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
初三的周記 篇10
這星期，我新買了一本書，我一拿到書就愛不釋手了，花了一星期就看完了，現(xiàn)在，我想把這本書推薦給大家看。
這本書主要講了：齊樂天和老舅偵探一起破除重重迷案的事。其中令我感觸最深的故事就是網(wǎng)絡(luò)迷魂了，主要講了：一個(gè)*的人發(fā)明出了一款名叫《魔堡》這款游戲可以把人的思維帶到二維空間，然后在二維空間之中把人眩暈，但是這眩暈在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)讓人神志不清，會(huì)然人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是游戲，然后做出殺人放火的事。還好齊樂天發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)破除并查封了這個(gè)游戲。
讀了這個(gè)故事我知道了一定不能過度的沉迷游戲，一定要適當(dāng)?shù)挠螒颍绻闵习a了，那對(duì)你的身體和大腦，學(xué)業(yè)也會(huì)有影響的，我想，這個(gè)故事就是想告訴我們這個(gè)吧!
初三的周記 篇11
這幾天，我都忙著跳繩，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上彩排的時(shí)候，只有幾個(gè)被選中。我沒有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我?guī)陀⒄Z老師數(shù)學(xué)生跳繩的個(gè)數(shù)。我數(shù)的那個(gè)學(xué)生跳了一百三十個(gè)，我一邊數(shù)一邊數(shù)緊張，我怕數(shù)不上，還怕他跳得太快我沒跟上，緊張的比賽終于結(jié)束了，我們班勝利，獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
再談?wù)勎易约旱奶K吧。一年級(jí)時(shí)候我還不會(huì)跳繩，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步非常大，一口氣能跳二十多個(gè)。這要感謝我的朋友單啟歆，因?yàn)槭撬汤K的，雖然我沒有被選中，不過老師說：沒被選中不要遺憾，只要會(huì)跳就行了。我買了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因?yàn)樗业闹俑绺缫呀?jīng)讀高中了。
再講講我的朋友單啟歆跳繩吧。她是一個(gè)跳繩很好的一個(gè)女孩，她對(duì)我很有耐心。她告訴我跳繩的時(shí)候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會(huì)跳繩，現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)，能一口氣跳20多個(gè)了。
初三的周記 篇12
這幾天的天氣都非常炎熱，出去不到幾個(gè)小時(shí)就會(huì)被曬暈。于是，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去防空洞避暑，這樣一來即可以乘乘涼，又可以節(jié)約電。
來到防空洞門口，一股冷氣就迎面撲來，真爽呀!進(jìn)入防空洞。放眼望去，防空洞就像一條寬敞的走廊，兩旁還貼著溫馨提示和保健常識(shí)來提醒我們。上方每隔兩米左右安裝著一盞節(jié)能燈，兩旁擺著整齊的桌椅，可以方便來避暑的人來休息。
防空洞里的人可真多，有老年人、中年人、還有小孩呢!有的在聊天，有的在睡覺，有的在下象棋，還有的在玩手機(jī)，還有的小孩在里面看書、玩耍……這時(shí)，一位管理人員叫在這拼好椅子睡覺的人起來，讓給其他所需的人坐，那些人也自覺的讓出了座位。
在這次來防空洞，讓我感觸深切，來這里，不僅能節(jié)約用電，又能避暑乘涼，防空洞，真是個(gè)好地方!
初三的周記 篇13
人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機(jī)會(huì)。因此，在每一個(gè)階段，都要用心思考和感悟。
——感悟人生
我的人生即使才剛剛開始，但是我的小學(xué)生活，給了我許多啟示，每個(gè)人都是從那個(gè)時(shí)候過來的，都應(yīng)該了解那時(shí)候的自己的心靈。那時(shí)候自己也是剛剛開始對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，對(duì)外界的人有所認(rèn)識(shí)、了解。有些人認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，成熟了，其實(shí)那恰恰相反，那是你自己的自大，我們?cè)诟改钢胁攀莿倓傞L(zhǎng)大的小孩子，還是很小。
當(dāng)時(shí)，每天無憂無慮的，不會(huì)為了自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，只是每天的吃喝玩樂，父母也沒說什么，看見我們的笑容他們也會(huì)很開心的。父母為了我們的生活好一些，每天那么的拼命的工作，而我們認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的，是他們的責(zé)任，那是我們錯(cuò)了，父母沒有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的，我們要靠自己去賺錢，去努力的為自己的未來而打拼，而我們現(xiàn)在該做的時(shí)要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)父母，他們會(huì)更加開心的，加油把!
初三的周記 篇14
時(shí)光飛逝，猶如白駒過隙，一去不復(fù)返。中考在即，我們即將離開這個(gè)熟悉的地方，開始我們新的征程。回想這三年的時(shí)光，就像一杯白開水，雖然沒有可樂的爽口，果汁的甜蜜，卻也是晶瑩剔透，如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼，也如同一碗白米飯，雖然沒有誘人的色彩，難忘的滋味，但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的.初中生活，雖然平淡，卻充滿了許多小小的感動(dòng)……
再次漫步在清晨的操場(chǎng)上，望著東方漸漸泛紅的天空，期待著新日的生起，如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里，我也是對(duì)著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫，一眨眼，我們就要說再見了。在這三年中，我改變了很多很多，我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí)，收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班，一個(gè)讓我有愛有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中，我哭過，笑過，也瘋過。在這里，每個(gè)人都這樣或那樣的記憶，都見證了這三年來彼此的成長(zhǎng)與蛻變。如今我們就要離開了，離開這充滿了我們歡聲笑語的地方，離開我們班的同學(xué)和我們敬愛的班sir，但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體，因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來，每天我都在“家”與“學(xué)校”這兩點(diǎn)一線來回，匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實(shí)寫照。悄悄地，我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大，籃球板下有我們跳躍的身影，日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。雖然我們的腳步深淺不一，雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前，但我們依舊沒有停止前進(jìn)的腳步，直到這最后的堅(jiān)持。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活，帶著它重新出發(fā)。
初三的周記 篇15
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠(chéng)，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候，總以為長(zhǎng)大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)，長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草，又有多長(zhǎng)時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑，那為何還要長(zhǎng)大?
深呼吸
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!
寧靜的深海
我繼續(xù)成長(zhǎng)，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長(zhǎng)，面對(duì)成長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!