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小學四年級周記模板錦集

發布時間:2023-07-31

小學四年級周記模板錦集(通用14篇)

小學四年級周記模板錦集 篇1

  今天早上,我起了個大早,準備給爸爸媽媽做一頓早餐——簡單、方便、美味又營養的煎蛋餅。不平凡的早餐

  我首先在一只大碗里準備好面粉,用小碗接了半碗水進行調和,并放入了適量的'鹽,一直調到十分細膩為止。剛開始,由于水加多了,我不得不又加了不少面粉進去。和好粉后,就正式開始煎蛋餅了。

  我打開油煙機,把煤氣灶開到小火,在平底鍋鍋底澆上一層橄欖油,稍微過一會兒后把剛才和好的面粉倒在鍋的正中間,然后用鍋鏟把厚的地方往四周攤開,變成了一張薄薄的大餅。餅煎了一小會兒后,要用鍋鏟鏟起大半個餅,然后迅速翻個面繼續煎。剛開始時,由于我沒有做到眼疾手快,餅變得支離破碎。這樣翻過幾次后,就要放蛋了。我把雞蛋磕在餅上,用鍋鏟攤開壓平,煎到有點兒焦了,便盛出來放在盤子里。接著把切好的香腸放在鍋里烤焦一點,裹進蛋餅里,最后再涂上一點豆瓣醬。這樣,一個香噴噴、黃燦燦的雞蛋餅就做好了。然后,我又用同樣的方式做了幾個蛋餅。

  這是我第一次做早餐,十分不熟練;叵胍郧皨寢屆刻煸缭绲仄饋,變著花樣做早餐,我還老是這個不要吃、那個不要吃。現在我明白了媽媽的不容易。我以后吃早餐,再也不挑三揀四了。

  這真是一頓不一樣、不容易也不平凡的早餐。

小學四年級周記模板錦集 篇2

  是什么力量使我一次次地從挫折中站起,重拾自信?

  是什么魔法使我無論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑?

  是什么魅力讓我即使在孤單,冷清的夜晚仍舊能在內心存有一絲溫暖?

  是什么……

  我竭力地搖著小船在記憶之湖中尋覓著,觀察著。直到小船劃到了湖的最深處,我被一片光亮所吸引,停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著,整片湖因此而勃勃生機?匆娢,它仿佛通靈性地將亮光減弱了些,好讓我再靠近那個光源一點。當我近到光源的跟前,我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡,雖然各自都存在著一些差異,但惟獨保持一致的是那抹溫暖心房的紅色,紅得叫人心醉,連心神都開始迷離。再定睛一看,那大大小小的泡泡竟都呈現著一幅幅溫馨的畫面:我和一群好友在公園里暢快地玩耍,聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天,在餐桌上擺滿了我最愛吃的菜肴;做完了一些家務的我臉上掛滿了豆大的汗珠,卻因為爸爸媽媽的一句“孩子真的長大了”而笑得合不攏嘴;……看著看著,我的嘴角又不禁泛起了笑意,心窩也暖洋洋的!,這種感覺不正是我所追尋已久的嗎?

  和同學們之間的友情,長輩們對我無微不至的關愛以及時常掛在嘴邊的鼓勵,來自周圍人們的幫助和贊賞……這一切的一切,說到底還是一個“愛”字!

  愛的力量是世界上最偉大的;愛的魔法是任何魔術師都望塵莫及的;愛的魅力是任何所謂美麗,珍貴的事物所不能取代的……所以,我才會把它放在內心的最深處。

  “海內存知己,天涯若比鄰。”朋友之間需要愛;

  “誰言寸草心,報得三春暉!奔胰酥g需要愛;

  “遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人!笔肿阒g亦需要有愛……

  世界需要愛,社會需要愛,人人都需要愛。生活因愛而變的美麗,我要將愛奉獻給身邊的每個人,用愛來裝點這個可愛的世界。因為愛在我心里。

小學四年級周記模板錦集 篇3

  在人的一生中,有許多的第一次。第一次嘗試做的事情,未必會做的好,但是,經過這一次后,你就會做的越來越棒了。

  在二年級的時候,我在少年宮學舞蹈。壓一字,翻跟斗,掂腳尖這些芭舞的基本動作對我來說算不上什么困難,但由于我基礎差,所以在舞蹈班里,我并不引人注目,舞蹈老師也不太注重我。一個學期下來,少年宮將要舉行一次隆重的演出,舞蹈老師便給我們編排了一套舞蹈表演,名叫“天鵝”。

  在這次編排的舞蹈里,我只是一個小小的配角,老師并沒有要求我做一些高難度的動作,我只要茫茫然跟著大部分同學一起做些簡單的動作罷了。我沒有感到悲哀,反而覺得這樣很好,反正那些高難度動作我也不會做。在練習這套舞蹈的時候,我們老是因為跟不上節奏,走錯拍子而遭老師的責罵。說實在的,我們的音樂感確實不太好。

  在演出前,我很是緊張,爸媽說要跟我拍張照片,我只是心不在焉地揮了揮手,讓他們安靜地看演出。我也不知道自己怎么就跟著隊伍走上了舞臺,但我的腿在發抖,心也跟著顫動起來了。只覺得這音樂怎么突然變得這么陌生?可能因為舞臺上不單單只有我一人吧,所以,我穩了穩,往臺下望去,只看見黑壓壓一片。心突然放松了,音樂的節奏似乎越來越強,整套舞蹈動作也清晰地在我腦海里形成印象。我告訴自己,雖然我只是一個配角,但是,我也是整個集體的一份子,海也是由一滴滴水組成的呀。雖然我不是這個舞臺上最耀眼的天鵝,但我依然是美麗的天鵝啊。于是,我盡心盡力地表演,跟大家一起完成了這次演出。

  我們表演的非常成功,大家的音樂細胞似乎都增長了許多,跟著優美的音樂做出一個個婀娜的舞蹈動作。臺下響起熱烈的掌聲,令我突然想起臺下原來還有幾百雙眼睛在盯著我們呢,我又緊張起來,F在想起真是覺得那時的我太可笑了,你都已經表演完了,有啥好緊張的?

  水滴再怎么小也是海的一部分,人也是一樣,不管你出的力量再怎么薄弱,你始終為集體獻出了一份力,做好生活中的每一個配角吧!做一個雖不最耀眼但依然奪目的天鵝吧!

小學四年級周記模板錦集 篇4

  我的家鄉在安徽樅陽。我的家鄉可美了,那里的山,是那么的綠;那里的水,是那么的甜。山上的景色很迷人,我經常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。

  春天到了,柳樹發芽了,小草變綠了,南方的燕子也飛回來了。桃花、杏花、梨花爭相開放。

  夏天到了,池塘里的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉,小青蛙在荷葉上唱歌,蜻蜓在池塘邊飛來飛去。

  秋天到了,楓葉像蝴蝶翩翩起舞,蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個個果實像娃娃的笑臉,掛在枝頭。

  冬天到了,調皮的雪花娃娃從天上落了下來,給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們在堆雪人,打雪仗,可高興啦。

  怎么樣,我的家鄉很美吧?

小學四年級周記模板錦集 篇5

  我有許多樂趣,比如:幫爸爸媽媽包餃子、去滑冰場滑旱冰、幫媽媽洗碗……現在,我經常在家包餃子,會想起我剛學包餃子的時候,我不禁想起了那段美好的回憶。

  記得那是一個大年初一的早晨,我們一家三口帶著喜悅的心情,商量著吃什么好,最后,媽媽提議包餃子吃,爸爸馬上積極響應?晌也粫溩友!媽媽好像看出了我的心思似的,親切的對我說:“沒關系,慢慢學。”我聽后,似懂非懂的點了點頭。

  媽媽拿出一些面粉倒進盆里,開始不停的搓揉,準備做餃子皮。爸爸拿出一塊豬肉剁起來,做餃子餡,我也不閑著,拿來一口鍋,倒滿水,放在灶上,然后把媽媽揉出的面團,做成一個個奇形怪狀的東西,看著不是長方形就是正方形,媽媽見了,連忙奪去我做的餃子皮,重新加工,經過媽媽的精心制作,終于做成了一片片圓圓的餃子皮。

  好了!一切準備就緒了,開始包餃子了。我端來了爸爸做的餃子餡,一人用一雙筷子,我學著媽媽的樣子,用筷子把肉先挑起放在餃子皮上,一只手捏住餃子的中間,另一只手使勁一捏,肉餡從兩邊擠出來,這個餃子失敗了。媽媽看見我那狼狽的樣子,告訴我:“捏餃子不能用勁,要輕輕的從中間往旁邊捏。”經過媽媽給我指點后,我一下子豁然開朗了。

  再來!我重新拿了一張餃子皮,挑了點餡,一只手按住中間,另一只手沿著邊緣輕輕的捏,一個可愛的小餃子就大功告成了。我們包完后,水也燒開了,我們把餃子往開水中一放,蓋上鍋蓋,不一會兒,我就聞到一股濃濃的香氣撲鼻而來,品嘗著自己的餃子,比平時媽媽做的都好吃,因為那也是我自己的勞動成果嘛!

  這頓飯我吃的特別飽,同時,也讓我明白了用自己辛勤的汗水與努力換來的東西才是最好的!這就是我的樂趣!

小學四年級周記模板錦集 篇6

  清晨的第一縷陽光照進屋里,新的一天也就開始了。我們的生活作息大致可以分為兩部分,其中,大部分時間是在學校度過的。除了家,我們呆的最多的地方就是學校了,這不禁讓我對學校產生了一種喜愛之情……

  我愛校園,因為它賦予了我知識,教會了我怎樣做人,它告訴了我們什么是好,什么不好,什么是美丑善惡,什么事該做,什么事不該做。更重要的是使我們度過了一個又一個難忘、愉快的時光。走過校園,你到處都可以聽到朗朗的讀書聲。閉上眼睛細細聆聽,你會發現那是世界上最美妙的聲音,它能夠使你拋開一切不愉快的事情,使你覺得一切都是如此美好,這難道不是一種美的享受嗎?它教會了我們許多以前不知道的東西,比如壓強與浮力啦,力與運動啦……這些都讓我們充分領略到了大自然的神奇與美好,這難道不是一種知識的熏陶嗎?因為有了它,我們得到了這個世界上最純潔的友誼,我們一起歡笑,一起流淚,一起分享成功的喜悅,這難道不是一種快樂嗎?

  但是,有了祖國才有了一切,我們在贊譽校園的同時,也不要忘了我們偉大的祖國。

  20xx年,我們共同遭受了雪災,地震等一系列災難,但是堅強的中國人民并沒有被這些困難所壓倒,反而越挫越勇,不僅克服了困難,還成功舉辦了第29屆奧運會,它——用行動捍衛了尊嚴,贏得了外國人的欽佩與贊賞。向世人展示了一個堅強,繁榮的中國。

  如果說沒有共產黨就沒有新中國,那沒有新中國,就沒有今天的我們!

  我為我的祖國而自豪,喝彩。

  我愛祖國,我愛校園。這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚!

小學四年級周記模板錦集 篇7

  每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮,但是無論人怎么退縮,困難始終在。

  我們人從出生起便開始與別人進行比較,開始競爭第一名,小學第一名后有中學第一名,中學后又有高中,高中后又有大學,大學后又有社會,社會中還會有許多的工作,工作后還有老年時子孫間的第一名的比較,而無論是否第一名困難也始終在,人便是在這循環中不斷的克服困難,不斷的往上爬;有的人被山底的困難困住了,有的人在山腰,有的人卻跨過了大山進入了另一座大山,克服了多少困難就會看見另一種風景。

  困難就像是試卷上的題,你因為它難所以沒有去學著解決它,將它放在一旁,但是它始終在,可能在另一張試卷中就有了它的身影。

小學四年級周記模板錦集 篇8

  每當我看到綠油油的芹菜時,就會回想起寒假里做芹菜的情景。

  那是一個星期三的中午,媽媽在家整理房間時,交待我說∶“今天咱們吃芹菜,這個任務就交給你了!薄笆裁!我從來都是吃芹菜,都沒有做過!我也不會做!”“不會可以學,任何事情都是學出來的!眿寢屔袂閲烂C地說。然后,她指著地上的芹菜說:“看,新鮮的芹菜,今天就要看你的廚藝了!”我睜大眼睛,一邊看著媽媽,一邊無奈地點頭。

  我學著媽媽的樣子,系上圍裙,打開火,拿出油,倒在了鍋里,等油燒熱了,就拿出剛洗好的芹菜也倒進了鍋里,接著倒上了老酒,等芹菜有點燒熟了,就放入鹽等調料,最后把蓋子蓋上了。我大聲說著:“哈哈!快要燒好了!”不一會兒,香噴噴的芹菜出鍋了。

  媽媽一邊品嘗著芹菜的味道,一邊笑瞇瞇地說:“沒想到我女兒的廚藝這么好!真是讓我大開眼界!”

  看著香噴噴的芹菜,聽著媽媽的嘖嘖稱贊聲,我高興極了!

  那成功的喜悅使我至今回味無窮!

小學四年級周記模板錦集 篇9

  20xx年 xx月 xx日 晴

  今年秋游我們去了桂林的興安樂滿地玩了一天,覺得十分好玩。樂滿地一共有七個區,分別是:“歐洲區”、“曼陀樂園”、“南太平洋區”“海盜村”、“夢幻世界區”、“美國西部區”和“歡樂中國城”。

  我們從“歐洲區”的大門進入,首先聽到的是一空中發出陣陣尖叫聲。原來游客乘坐在“超級旋風”上發出來的。我看到了天一個翻來覆去了一個360度的大翻轉,30多個人頭都懸掛在空中,我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊。我說:“不!”老師和同學下來后,我發現同學臉色發青。我就問“感覺如何?”同學有氣無力地說:“太暈了!又覀儊淼搅恕昂1I村”的“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒去排隊。我就和同學上了船,開始搖的幅度不大,對我來說沒什么,可是到了后面搖的幅度大了,就覺得往下蕩時像飛出去一樣,往上蕩時像被甩出去似的。同學說過“坐海盜船害怕的話,要大聲地喊出來才舒服!蔽冶惴怕暣蠛。當蕩到最高處時,因為我喊的時候太害怕了,所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語地說:“太刺激了!”

  后來我們還玩了:“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險”、“破浪過山車”、“飛艇沖浪”等。

  “樂滿地”真是太好玩了。

小學四年級周記模板錦集 篇10

  今天,母親帶我到何阿姨家玩。

  到了阿姨家,她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上,白白胖胖的餃子像一個個玲瓏乖巧的小老鼠,整整齊齊地排列著,可愛極了。我一看不禁手癢,心想大顯身手的機會來了。我問阿姨:“何阿姨,我幫你們包餃子好嗎?”阿姨說“你行嗎?”我滿不在乎地說:“怎么不行?我可以的!”

  就這樣,我和何阿姨一起包餃子了。我學著何阿姨的樣子,拿起餃皮,在左手上平攤著,右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑著說:“你不是行嗎,咋的了?”我難為情極了,真想找個地縫鉆進去。母親見此情景,打趣說:“沒事,我們洋洋包的是戰斗英雄——掛彩戰士!哈哈哈”

  一聽母親這樣說,大家都笑了,我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情!

小學四年級周記模板錦集 篇11

  我的愛好有很多,如讀書、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜歡讀書,有時像個書呆子。

  讀書能讓我學到許多知識,比如說自然書,可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次,爸爸給我買了一本故事書,我寫完作業,就把故事書拿出來看,該吃飯了,媽 媽叫我吃飯,我還在看,媽媽說:“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,我就愛書,特別是作文書,一篇篇作文可以讓我大開眼界,作者的水平真高,作文寫的豐富多彩,寫作方法靈活多變。老師讓寫作文,我就按他們的寫作方法, 作文都是優加圈。我愛看故事書和作文書,我的作文寫的好,都是我愛看書的結果。

  我想,我要多看一些書,努力學習,做一個有學問的人。

小學四年級周記模板錦集 篇12

  今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

  說干就干,我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉與白糖。

  回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

  接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ!”我驚叫起來,水太多了,面團已經粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀!?我坐在椅子上想了一會兒又站起來,拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀,這下面粉又太多了,面團沒法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來,經過了前兩次的失敗經驗,這次我可學聰明了。我拿來一小碗水,一點一點慢慢加入面粉中,加一點再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業哦!十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾只活靈活現的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。

  做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道OK,非常不錯,比外面買的更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個頭好大啊,怎么像是南瓜饅頭啊,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯,第一次能做成這樣真是非常難得了!”

  此時的我當然是眉開眼笑了啊,聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!

小學四年級周記模板錦集 篇13

  昨天,阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙,給我做了一個紙毽子,就像迷你版獅子頭。

  今天早上,我一醒,就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住,然后再輕松地把毽子踢起來!蔽夷啬钪卦E。

  第一次,紙毽子落在地上了,我還一腳踢過去,都快踢到自己的門牙了。

  第二次,毽子就像灰太狼,我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

  第三次,紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去,又像泰坦尼克號一樣沉了下去。

  有次,我兩只腳一起踢,結果,我四腳朝天躺在地上,摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

  我感覺,我在蹂躪紙毽子。

  現在,媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并,一躍而起,毽子在她的腳背上蹦了起來。

小學四年級周記模板錦集 篇14

  今天,我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學都拿來了他們精心制作的信封、賀卡,拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。

  為了這次活動我也精心準備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形,在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心,在用小愛心圍成的大愛心里寫上了:;及籽〉膬和缛湛祻。同學們肯定都會問:“愛心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因為綠色代表生命,代表健康,我想把健康送給患白血病的孩子們。

  雖然我們的錢不多,但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢,真是人多力量大呀!

  在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛,希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。

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