感恩節(jié)周記（精選17篇）
感恩節(jié)周記 篇1
周五，老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè)，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì)，準(zhǔn)備去做課間操，這時(shí)，廣播播出了一則通知：“同學(xué)們，因雨天操場(chǎng)濕滑，今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。
這時(shí)，老師跑來(lái)說(shuō)：“喊什么喊，快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室，不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了，可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆沒(méi)有墨水了，怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下，時(shí)間一分一秒地過(guò)去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時(shí)一雙細(xì)膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說(shuō)：“你鋼筆是不是沒(méi)水了，用我的吧!”。
我猛一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是我們班的助人之星，我充滿(mǎn)感激地說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)很快還給你的!”，她甜甜地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。
從她身上，我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
感恩節(jié)周記 篇2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心。
感恩節(jié)周記 篇3
周二，給媽媽寫(xiě)了個(gè)日記，下午我準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)好聞好看的鮮花，給媽媽做一道美味可口飯菜，媽媽一看到這一切，一定很高興，我做的菜有：雞蛋、雞肉、西紅柿、茄子、稀飯、肉餅、咸菜，媽媽嘗這我和我爸爸做的晚餐，心里開(kāi)心極了。我讓老師老師生氣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，每天作業(yè)全對(duì)，讓老師表?yè)P(yáng)我。
感恩節(jié)周記 篇4
周二晚上，我卻還在與幾何作斗爭(zhēng)，看到桌子上那一摞練習(xí)題，心里默默數(shù)著還有幾份習(xí)題沒(méi)有搞定，然后深深嘆一口氣，轉(zhuǎn)頭又鉆到茫茫題海中。這時(shí)，從客廳里傳來(lái)爸爸略有些疲倦的聲音，“女兒，作業(yè)做完了嗎?做完就快去睡覺(jué)吧。”“還沒(méi)呢，我還要復(fù)習(xí)一會(huì)兒，爸爸快休息吧!”我隨口應(yīng)著。然后聽(tīng)見(jiàn)一陣關(guān)門(mén)的聲音，知道爸爸去睡覺(jué)了，就去廚房沖了一杯速溶咖啡，又回到書(shū)房學(xué)習(xí)了。
廚房的燈突然亮了，我看了看，好像是媽媽的身影，便隨口問(wèn)了句“媽媽?zhuān)愀墒裁?”無(wú)人回答，就開(kāi)始做題了。一會(huì)兒，聞到一股濃濃的奶香味，就更肯定那是媽媽了，媽媽每天晚上都會(huì)喝牛奶，外婆說(shuō)是從小養(yǎng)成的習(xí)慣，不喝的話會(huì)睡不著覺(jué)的.。
房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬頭看了看，是媽媽。手里還端著量杯牛奶和一碟三明治。我說(shuō)：“媽媽你現(xiàn)在牛奶需求量又變大了，又加了一杯，還多了一碟三明治。”媽媽抿著嘴笑了笑，說(shuō)：“這是給你的，這么晚了吃點(diǎn)面包喝點(diǎn)牛奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我趕緊接過(guò)來(lái)“那謝謝媽媽?zhuān)瑡寢尶煨菹伞！眿寢屌R走前還把我的咖啡端走了說(shuō)“以后不準(zhǔn)和這個(gè)了。”
溫暖就在那一瞬間。
感恩節(jié)周記 篇5
溫暖是什么?是一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ);是一只把你拉起來(lái)的手，一雙借你依靠的肩膀。人生的旅途中，常常會(huì)遇到許多挫折與磨難，而溫暖就是從那陰霾中射出來(lái)的一束陽(yáng)光，讓你重拾信心。
周三，午間體育活動(dòng)，我不小心跌倒在臺(tái)階上，右腳大拇指因此而腫脹起來(lái)，連走路都有些困難，我只好跳著前進(jìn)。聞?dòng)嵹s來(lái)的同學(xué)急忙扶著我去醫(yī)務(wù)室，下臺(tái)階的時(shí)候，因?yàn)榕挛业哪_著地，她們就架著我一步一步地走下去，等走到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，她們?cè)缫汛蠛沽芾臁?/p>
因?yàn)榘⒁陶f(shuō)，右腳要用冷水泡著，所以她們就拎著桶去接水，而在我坐在座位上的這一段時(shí)間，也是她們犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間，在教室里陪伴著我，給我解悶，她們還不時(shí)地問(wèn)我腳有沒(méi)有好一點(diǎn)，還痛不痛。聽(tīng)著她們關(guān)切的話語(yǔ)，望著她們擔(dān)心的神情，我的心里涌起一股暖流，原本失落，害怕的心情也因?yàn)樗齻兊拇嬖冢Р灰?jiàn)了。
這次跌倒讓我感受到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，也因?yàn)橛辛怂齻兘o我的溫暖，所以我不再害怕，不再孤單。
感恩節(jié)周記 篇6
周三，我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
感恩節(jié)周記 篇7
周三，我和媽媽去表姐家，走到大門(mén)口，這時(shí)，有一個(gè)小伙子推著車(chē)子急匆匆地朝這邊走來(lái)，他對(duì)修車(chē)的爺爺說(shuō)：“這位師傅，我打算去上班，可是電動(dòng)車(chē)半途中剎車(chē)失靈了。”小伙子還沒(méi)說(shuō)完，爺爺就趕緊接過(guò)自行車(chē)，試了試——果然剎車(chē)失靈了。他蹲下身來(lái)仔細(xì)瞧了瞧，對(duì)小伙子說(shuō)：“年輕人，是閘皮掉了，安個(gè)閘皮就好了。”只見(jiàn)爺爺拿了一個(gè)鉗子先把閘皮按在車(chē)子的剎車(chē)上，然后用鉗子擰了幾下，對(duì)小伙子說(shuō)：“好了，小伙子，試試吧，好了趕快上班去吧，不要耽誤了。”。
小伙子說(shuō)：“謝謝您了，大爺，要不是您，我今天都不知道怎么辦了，多少錢(qián)呀?”爺爺卻擺擺手說(shuō)：“不用了，你快上班去吧!”小伙子騎上電動(dòng)車(chē)走了，爺爺又坐到板凳上修車(chē)了。到了晚上，我和媽媽回家時(shí)，那位爺爺才開(kāi)始收拾攤子，媽媽對(duì)他說(shuō)：“師傅，這么晚了您才收拾攤子呀?”爺爺笑著說(shuō)：“我守在這兒，就是看別人有沒(méi)有什么困難，萬(wàn)一人家要回家，車(chē)子壞了，天這么晚了，總得幫幫人家吧。”說(shuō)著，提起一個(gè)包袱，緩緩地回家了。我望著這個(gè)溫暖的背影，笑了
感恩節(jié)周記 篇8
周三，我在半夜發(fā)燒了，媽媽趕快把我送到醫(yī)院，第二天我睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的是媽媽?zhuān)碾p眼通紅，淚水一滴滴的流下來(lái)。爸爸的表情很?chē)?yán)肅，好像發(fā)生了什么大事一般，問(wèn)道：“你難受不難受啊？”“你想吃些什么啊？”當(dāng)時(shí)我非常難受，但是看到父母這么關(guān)心我，頓時(shí)淚水奪眶而出。
俗話說(shuō)，父母的愛(ài)像河流，愈深愈無(wú)聲，在此我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
感恩節(jié)周記 篇9
周五，老師給我們上公開(kāi)課，很多老師都來(lái)聽(tīng)呢。我聽(tīng)到了媽媽的錄音，覺(jué)得媽媽的話里滿(mǎn)溢著愛(ài)，至少有100個(gè)愛(ài)心，我想。我認(rèn)為100個(gè)是最多了，呵呵。我回家跟媽媽說(shuō)，媽媽最好了，最?lèi)?ài)我了，媽媽的一舉一動(dòng)對(duì)我的言談教都寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)，我一定要感恩。
媽媽說(shuō)，要感恩所有幫助我們的人，媽媽也要感恩我，爺爺，爸爸，她的爸爸，媽媽等。
嘿，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩！
感恩節(jié)周記 篇10
周五，我作業(yè)忘帶了，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。可您卻對(duì)我說(shuō)：“，我相信你，你肯定寫(xiě)了，下午能帶來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，心里對(duì)您的善解人意很是敬佩。到了下午，我因?yàn)樗X(jué)過(guò)了頭，拿著作業(yè)回到班里時(shí)，課已經(jīng)上了一半了，我對(duì)老師說(shuō)睡過(guò)了頭，可班里的同學(xué)都不相信，都以為我在家里補(bǔ)作業(yè)，但是您卻對(duì)全班同學(xué)說(shuō)“有可能真的睡過(guò)頭了，大家不要做怪他！”聽(tīng)到這里，我不得不您敬佩之極。
感恩節(jié)周記 篇11
周五，天上沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有一大片灰色的云，一陣陣涼風(fēng)吹著，從七竅吹到我們的身體里，讓涼意直入人心。整只手的溫度一定是零下幾十度，對(duì)，肯定沒(méi)錯(cuò)。整只手就好似一塊能夠活動(dòng)的冰。
而此時(shí)，我們需要給一群三年級(jí)的小朋友上一節(jié)關(guān)于垃圾分類(lèi)的課。我正在思考一些問(wèn)題：如果他們紀(jì)律不好怎么辦?他們會(huì)不會(huì)不聽(tīng)我們的?如果，我越想越緊張，越想越害怕。但有人說(shuō)過(guò)戰(zhàn)勝恐懼的最好方法就是面對(duì)恐懼。算了，別想那么多了，上吧!
到了教室門(mén)口，我還在幻想著他們吵鬧時(shí)的場(chǎng)景，心跳大概達(dá)到每秒幾百下了，感覺(jué)整個(gè)人都因?yàn)樾奶陬澏丁?/p>
到時(shí)間了，進(jìn)去吧!當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室的那一刻，我懵了!沒(méi)有我想象中的吵吵鬧鬧，而是一片安靜，三十多雙小小的眼睛專(zhuān)注地著著我們，這并沒(méi)有讓我感到緊張，反而讓我感覺(jué)到了溫暖。回答問(wèn)題的時(shí)候，所有的手都靜靜地舉著，沒(méi)有任何的聲音。
那一天下午，我整個(gè)人都被溫暖了。
感恩節(jié)周記 篇12
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在旁邊攙扶我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，是父母與我們一起分享快樂(lè)……父母為我們付出了這么多，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩父母。
那次，我出了水痘，全身像個(gè)“痘人”，水痘就像一只只螞蟻在我身上爬，奇癢無(wú)比，媽媽每天早晨，晚上為我涂藥膏，爸爸則負(fù)責(zé)送我去醫(yī)院掛鹽水和燒美味可口的飯菜給我吃。爸爸媽媽都是等我睡著了才睡，我終于熬過(guò)了3個(gè)星期，我的水痘好了，但是爸爸媽媽的“黑眼圈”卻啊他們臉上停留了好久好久。
從那時(shí)起，我學(xué)著幫助媽媽、爸爸做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感激。我們應(yīng)該多一份關(guān)心，少一份抱怨；多一份感恩，少一份不滿(mǎn)。讓我們懷著真摯的感恩的心，去報(bào)答我們的父母。
感恩節(jié)周記 篇13
今天是感恩節(jié)，雖然這是個(gè)美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是在中國(guó)也漸漸流行起來(lái)了。感恩是合家歡樂(lè)的日子，讓我們懂得感恩，讓恩情傳遞，溫暖周?chē)娜恕?/p>
我自幼收到媽媽的愛(ài)，媽媽給我的愛(ài)實(shí)在是太多了，媽媽早上按時(shí)叫我起床，在我起床后便幫我整理好床鋪，等我刷完牙洗完臉以后，美味的早餐已經(jīng)放在桌子上，只等著被我想用，使我感到了暖暖的母愛(ài);媽媽會(huì)送我到路口，一直目送著我離去背影，還一邊喊著：“路上小心，一定要按時(shí)去學(xué)習(xí)，在學(xué)校一定要認(rèn)真聽(tīng)課。”每當(dāng)放學(xué)晚歸，看到媽媽已經(jīng)站在路口翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)。母親給我的愛(ài)太多太多了。
數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂解難;當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè);當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)......
殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你!感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人。”在幫助別人的同時(shí)，你就成了高尚的人。
感恩的心，感恩媽媽?zhuān)菋寢尩膼?ài)讓我成長(zhǎng)至今。
每個(gè)人感恩，都會(huì)先感恩父母，在感恩老師。不錯(cuò)，我和所有人一樣，也要感恩我的父母。我不知道用哪個(gè)詞來(lái)形容他們。我只知道，他們從小是最疼我的。那一次，不知是我做錯(cuò)了，還是他們做錯(cuò)了。我并不懂他們是怎樣愛(ài)我的，而我知道，他們是怎樣教育我的。
從小，爸爸媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你會(huì)有出路的。”我不知道該怎樣回答。只是在心里一句句的埋怨與懊惱你們。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行“批斗會(huì)”的我;再也不是那個(gè)每天只會(huì)哭鼻子的我;再也不是那個(gè)跌打了爬不起來(lái)的我。經(jīng)歷過(guò)很多事，我懂得了很多。
你懂人心嗎?我不知道我的心是暖的是冷的。因?yàn)椋覍?duì)父母太冷，雖然他們對(duì)我依舊是百般呵護(hù)，但我卻感受不到。也許每個(gè)父母都會(huì)這樣對(duì)他們的子女吧!有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)楹退麄兊囊淮蚊芏饹_突，有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡远鴮?dǎo)致你和他們的關(guān)系破裂，有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)樗麄兟裨鼓愕囊淮慰荚嚩鴳嵟?/p>
讓我們改掉以前的壞習(xí)慣，埋沒(méi)對(duì)父母的埋怨，學(xué)會(huì)感恩，從自身做起。
感恩節(jié)周記 篇14
周六，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊?”媽媽說(shuō)：“到游樂(lè)場(chǎng)去劃船。”一會(huì)兒的功夫，我們就到游樂(lè)場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈，水里好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢?”媽媽說(shuō)：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念。”
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想，寫(xiě)了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景啊!那充滿(mǎn)幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
感恩節(jié)周記 篇15
11月24日 星期四 晴
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！！
感恩節(jié)周記 篇16
歡樂(lè)的圣誕老人，歡跳的圣誕樹(shù)葉，帶來(lái)熱鬧的圣誕節(jié)日，送來(lái)溫馨的圣誕祝福愿你生活樂(lè)呵呵，祝你事業(yè)步步高，幸福給你真情抱，天天快樂(lè)，事事順心!
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)飛到你的面前，只是為了給你送上圣誕禮物，祝你圣誕快樂(lè)。
感謝童年時(shí)代教會(huì)我們走步，感謝青年時(shí)代教會(huì)我們跑步，感謝中年時(shí)代教會(huì)我們趕路，感謝你給我的時(shí)代，讓我學(xué)會(huì)進(jìn)步，感恩節(jié)，老師您辛苦了。
種子感謝大地給他們動(dòng)力，幼苗感謝雨露給他們鼓勵(lì)，年輪感謝風(fēng)霜給他們經(jīng)歷，果實(shí)感謝陽(yáng)光給他們記憶，感恩節(jié)，用感恩的心生活，生命更有意義。
生活應(yīng)該感謝時(shí)間給我們剛好的相遇，思想應(yīng)該感謝語(yǔ)言給我們表達(dá)的權(quán)利，愛(ài)情應(yīng)該感謝真誠(chéng)給我們最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛(ài)在一起。
感恩節(jié)周記 篇17
在我們生命中，一直有兩個(gè)字關(guān)切著我們——“父母”是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)希望的世界，媽媽。是誰(shuí)在我們生病時(shí)心急如焚，媽媽。可又是誰(shuí)在我們迷茫中為我們指點(diǎn)方向，爸爸。是誰(shuí)在我們?cè)谌松缆飞系箷r(shí)攙扶我們一把，爸爸。
生命中，似乎這個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)懷著我們，讓我們走上正確的道路!可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那拐杖的“攙扶”才能緩緩的走動(dòng)，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會(huì)倍感溫馨。長(zhǎng)大了，就更應(yīng)該孝順了，沒(méi)事常回家看看，少讓他們操心，學(xué)會(huì)做飯，炒菜了，第一個(gè)品嘗的一定會(huì)是父母，可是，他們往往會(huì)說(shuō)：“好吃，我兒子(女兒)做的吃了”即使你做的根本不好……接著，只要有半點(diǎn)孝心的人，眼淚也會(huì)奪眶而出，你會(huì)倍感溫暖，倍加幸福。感恩，其實(shí)不是一次大擺筵席，只是像父母以前對(duì)你一樣，更加地愛(ài)護(hù)他們，呵護(hù)他們，當(dāng)他們的拐杖，攙扶他們，當(dāng)他們的.肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!