周記初中模板匯總（通用16篇）

周記初中模板匯總 篇1

　　澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋，匆匆忙忙走過這炎熱的街道，希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭，溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透，那樣便是最美好的了。

　　人行道上，有兩個女大學生在守著一個小攤，過路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡，大熱天的，頂著這么毒，辣的太陽，不怕暈倒嗎？

　　這年頭，愛作秀的人不少，為了成名什么招都使出來了，我也沒太在意。做個好事，有時也是假的。

　　可是，那兩個女大學生，直到我上完課回來，依舊在那誠懇的給路人一杯冰淇淋，汗珠早已在發絲中滲出來，可她們依舊將微笑送給每一個過路人。我悄悄的過去，小心翼翼的問道，“姐姐，我想要一杯可以嗎。

　　就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時，沒想到的是，她們卻回身，地給我一個疲憊的笑容。

　　“可以啊，不過不能吃太多，會拉肚子的。”

　　路人依舊不會去光顧她的小攤子。誰都不會相信，世上有免費的東西，萬一有毒藥怎么辦？萬一吃壞身子怎么辦？

　　可就是她的那一個微笑，融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

　　我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲，舒緩著人們的心靈，放松著人們的疲憊，讓世界有真情，讓我們這些迷途的孩子，會再一次相信雷鋒的故事，不讓那些英雄情懷埋沒。

　　人們都忙碌著自己的事，誰會在百忙中抽出空來幫別人，想來，一定是害怕吃虧。然而，我要認真的糾正，做出這樣的好事，是會令心靈寬慰，讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番，忘記那些競爭，認真的想這兩位女大學生一般，好好的幫助別人。

　　第二天，我刻意去了那條人行道。果然，來這的人少之又少，人們怎么也不會相信會有人這么好心。

　　我到了她們的攤子，告訴她們一個事實，“姐姐，你們這樣，真的不會有多大回報的。”

　　可她們卻笑笑，“沒事，我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油，你知道，夏天了嘛，奶油沒多少人喜歡，放著也是放著，來拿出來做冰激凌，沒多大耗資。”

　　那么，就決定了。

　　她們，是好人。在孩子的心理中，總會有那么一兩個關于好人與壞人的概念，好人應該得到幫助。

　　我拿了一個甜筒，大聲說著，昨天都來吃了，的確很好吃。

　　路上的行人有的湊過頭來看看，一聽不要錢大喜，連忙一要好幾個。我笑笑，一直在旁邊看著她們，她們的笑容，真的是夏天里最美的一朵花，綻放著，最炫麗的花瓣。

　　有一個姐姐把埋著的頭抽了起來，尋找我的身影。

　　我笑笑，緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方，緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

　　歌曲環繞著這個城市，也是整個世界。

周記初中模板匯總 篇2

　　這個星期，然而開學的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

　　“中學的確然而個小學大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。

　　固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

　　對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想小學，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。

　　雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不然而冀望于中學來適應我，這不可能。

　　新的開始。

周記初中模板匯總 篇3

　　現在的學生認為中國的經濟已經很發達了，所以在吃飯的時候，覺得這個菜不符合口味就不吃了，扔掉了。這是多么不應該的阿!有句名言說過：“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。或許這個還不夠，那我們應該會想到在紅軍長征的時候，那些英雄們在面對糧食短缺的時候，竟然還用草皮，樹皮來做糧食填飽肚子，而現在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應該好好像那些紅軍叔叔們學習啊!

　　但在社會上也有像紅軍叔叔面對困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們，他們在一個溫度達到40度以上的空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經夠高的了，可以想象他們里面的溫度會讓人受不了。甚至有時他們在切割金屬的時候與火接觸，更是火上澆油。當他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時，他們卻從不喊苦，他們為了自己的事業和那份準備為中國貢獻自己的力量的心，即使在如此艱難的環境下還堅持著自己的崗位，他們是偉大的，是無私的。

周記初中模板匯總 篇4

　　我的媽媽今年28歲了，黑黑的頭發，圓圓的臉透著紅潤，眼角上不知何時爬上了幾道魚尾紋。

　　記得有一次我感冒了，母親一會兒喂我喝水，一會兒給我拿冷毛巾敷額頭，還時不時關切地摸摸我的額頭燙不燙。那一夜媽媽就沒有合過眼。

　　還有一次我的英語測試，因為我粗心只考了80多分，回家給媽媽簽名時，媽媽一看氣呼呼地說道：“你的分數是越來越低了！”媽媽給我講了一些失分的原因。

　　媽媽整天忙忙碌碌的，但她從不在我面前露出疲憊，任何困難都難不倒媽媽的。我的媽媽有個“雙面臉”，一張是溫柔、慈祥、喜笑顏開的臉；一張是嚴肅、冷酷的臉。她一會兒對我溫柔可親：“寶寶過來讓媽媽抱抱。”叫我受寵若驚。可一眨眼的工夫，臉上的笑容就全消失了。猶如暴風雨來臨，叫我不知如何是好。但是我知道她都是為我好。

　　很感謝媽媽對我的照顧和教育，媽媽我愛你！在這特殊的母親節，祝媽媽節日快樂！

周記初中模板匯總 篇5

　　有人說，我們的初中，就像一部小說，又像一部電影，每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面，不斷演繹著精彩和驚奇。

　　每當天氣放晴，便站在蔚藍的天空下，任陽光撒著身上，靜靜地閉上眼，大腦里面不斷重復著3年的初中生涯。在這一刻仿佛又回到了從前，時光倒流，重新經歷著以前的一點一滴，這些依舊是那么熟悉，那么懷念。

　　曾記得，每個晨曦，空氣迎面撲來，充滿著朝氣，深吸一口氣會感覺渾身舒暢。那時的我們一個個臉含微笑，踱著輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，人一天之中最清新的風吹打著我們，碰到老師鞠個躬問聲早安，和同學并肩而行，一起上課，一起沖擊新的挑戰。

　　曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

　　曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言......

　　初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發現，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

周記初中模板匯總 篇6

　　今天，我沒有去書店買書，而是從家里拿了一本舊書來看。這是因為讀完一些書以后，時間一久里面的內容就會被忘掉，如果我們再重新閱讀一遍，就不僅能更深一步地了解書里面的內容，還能體會到 作者想表達的思想感情。

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯；杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。一些好的書籍，不僅能讓你知道更多的知識，了解到世界的奧妙，還能幫助你修身養性，陶冶情操。書籍，就相當于一個老師， 讓你從中獲得許多知識；又相當于一個朋友，讓你把所有的苦難憂愁都向他傾訴。

　　我非常喜歡看書，經常看得廢寢忘食。暑假里的一天早上，我正躺在床上看書，被媽媽扭著耳朵拎起來去吃早飯。我偷偷的一邊看書，一邊吃著饅頭，還一邊喝著稀飯。書里的故事十分精彩，深深地吸 引著我……咦，饅頭的味道怎么不對了？我仔細一看，原來我錯把媽媽放在桌上的抹布當成饅頭塞進嘴里了。媽媽在一旁偷偷的笑著，我也笑了……

　　讀書能讓人受益匪淺，書籍永遠是我的老師和朋友。

周記初中模板匯總 篇7

　　剛看了幾篇文章，想為九零后說幾句，只是個人想法，如果有所冒犯，很抱歉。

　　同樣身為九零后，我清楚世人對我們的評價：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否認，自己做的，總要承認的。

　　在我的認知里，一切都該是美好的，好朋友就該無話不談，夫妻就該同甘共苦。只是事實勝于雄辯，讓我那些天真的想法魂飛魄散。

　　初一，我和從小玩到大的朋友絕交，事后又是一大堆的和裝可憐，我不怪誰，這并沒有錯，只是人各為己，本是無可厚非。而后，我又莫名其妙的變成了單親家庭的可憐蟲。原本我以為這種事情只會發生在電視劇中，沒想到我也趕上了潮流。

　　現實就是這樣，一步步的逼著我們成長，一步步的讓我們相信世界沒有單一的.白。我們開始放肆，胡鬧，不愿意接受任何安排，即使是它對的。我們不傻，故意折騰的自己狼狽不堪，只是希望得到一些關注罷了。

　　抱歉，我們的青春和你們的中年一樣，也是疲累的。

　　我只是想說，我們要你們來教育到時候，你們在哪？我們失敗了希望有人安慰的時候，你們在哪？我們一個人在家干吃冷饅頭的時候，你們在哪？學校開家長會我們一個人到場的時候你們在哪？在忙自己的事業，在前赴后繼的應酬場上，在風雨無阻的麻將桌上過關斬將，還是早已風花雪月去了？爸媽，我不要求什么，我只希望在我成功的時候有一點機會告訴你們，你們也可以說一句很棒！就只是這樣。

　　請相信，我們不是壞孩子。

周記初中模板匯總 篇8

　　雙休日是輕松的，是令人愉快的、是讓大家在這兩天里，擺脫一周勞累的時刻。也正是在那個雙休日發生的一件事讓我感到這個寒冷的秋天變得溫暖如春。

　　“鈴……鈴……鈴”一陣急促的鬧鈴聲把正在做夢的我給震醒了，睜開眼睛一看，媽呀！7點50了！今天還要去練歌呢就開始了啊！想著，我一骨碌從床上爬了起來，胡亂洗漱了一番，背著書包就沖出了家門。

　　剛剛跑出家門，就看到一輛982已經緩緩進站了，我的腳步又快了幾分，邊跑還邊喊著：“叔叔，叔叔。等一等！”剛剛移動的公交車，又停了一次，我趕緊跑了上去。正刷卡時，突然“滴滴…。”機器響了六聲，唉？不對呀？我又刷了一次，仍然是“滴滴…。”六聲。

　　糟了，卡里沒錢了！我急忙翻了一遍衣兜，一分錢都沒有；再翻了一遍書包，依然一無所獲。這時，售票員阿姨正提醒著：“剛上車的乘客請往里走，沒卡的乘客買一下票嘞！”我急得都快哭了！怎么辦呀！車上所有人的目光都聚集到我身上，我尷尬極了！臉瞬時紅了，我慢吞吞的走到售票員阿姨跟前，窘迫的說：“阿姨，我…我忘帶錢了。”說完，連忙低下頭，阿姨并沒有生氣，相反還拍拍我的肩膀問道：“那你去哪站啊？”“我今天去學校練歌，快遲到了。出來時，不知道卡里沒錢了，對不起。”我的聲音越來越小，眼淚在我的眼眶里打。“沒事兒，也不差這一兩塊錢，你先坐下吧，上課要緊！”阿姨笑著對我說，“別著急昂。”阿姨安慰我道。“嗯嗯，謝謝，謝謝阿姨！”我連連向阿姨致謝。“阿姨，下次我一定還！”阿姨笑了笑，對啊，下次還不一定坐這輛車呢！“沒事兒，你先坐吧！”阿姨重復著同樣的話。此時，那句“沒事”和那抹微笑好像春風飄進了我的心里，暖暖的。趁著坐著的當兒，我細細觀察了一下阿姨，她約40出頭，泛黃的皮膚上掛著微笑，嘴里熟練的報著站牌，看起來干這一行已經有些年頭了。但那身藍色的工作服干凈而又整潔，阿姨總會給人一種親切感。

　　我想阿姨完全可以把我趕下車，也可以訓斥我一頓，但她沒有……盡管我沒有帶錢，阿姨仍然笑著對我說“沒事”、“上課要緊”！從這位售票員阿姨的身上，我學會了體諒、寬容與尊重！我想，也正是因為有了這三種品質，人間才會越變越好！

　　在這個雙休日里，我收獲了體諒、寬容與尊重，在以后的日子里，我也會向那位售票員阿姨那樣對待別人！

周記初中模板匯總 篇9

　　天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就然而急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還然而一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”

　　好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，此刻卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還然而覺得悶熱。墻壁異常地發著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家里吹著，雨已經不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮……

　　“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”我們答應著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著……

　　真然而一場暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處……

周記初中模板匯總 篇10

　　甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國著名的黃河第一橋。它建于一九零九年，距今已經一百多年。它長233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車川流不息，游客們忙著照相留念，我也忙著照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。

　　黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類離不開水，樹木離不開水，牛羊都離不開水。

　　離黃河第一橋不遠的地方有一個水車園，里面大大小小很多水車但不是都在轉，因為黃河水實在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學著磨玉米。第一步：把玉米放進風機里，用手攪動把灰塵吹出去。第二步：把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發動，小的篩下去大的還在上面。玩得真開心，我都不想走。

　　接下來，去蘭州的甘肅省博物館，這里有很多寶貝。第一個國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一只腳上，它出土的時候怎么也放不穩，后來把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩了。二千年前的人是怎么做出來的銅奔馬呢？銅奔馬現在是中國的旅游標志。在蘭州的中川機場和青海湖都有它的身影。

　　蘭州是絲綢之路的重鎮。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的東海沿岸經陸路到羅馬。第三條，從我國的福建泉州經海洋到羅馬。所以，有句諺語叫“條條道路通羅馬”。

　　西漢時張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過來的物種。

　　博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時期的文化。

周記初中模板匯總 篇11

　　每個人的生活都是有一點壞習慣，沒有人是十全十美的。自私是每一個人的最大缺陷，但有一些人不會自私自利。

　　在每一個人都想成為公司或集團的老總，天天享受著豪華的生活，而且天天還有人在聽候著你的使喚。但有些人勤勤懇懇為他人服務，亳無怨言，所以他們很偉大。

　　有一次，我和爺爺坐在公交車上回家，車上的人很多，所以車廂內很擠。有一位好心的叔叔給爺爺讓座，爺爺坐在座位上，我輕輕地趴在爺爺的腿上，望著車外的城市一片生機勃勃的景象。不知不覺到 了下一站，突然，也不知道是誰喊了一聲：“師傅，別停，車上已經有太多的人了，水泄不通的，再上來也沒有用，不如不停了。”但司機見車上還可以再載一兩個人，所以便停了車，讓兩個人上了車 ，只有那個人一路上怨言不斷。

　　我對兩種人進行一個對比：好的一類便是司機和那位給爺爺讓座的叔叔為一類，或者說為他們這一類人做代表。另一類則以那個說：“不要停車，直接走人”的人，那是以他為首或者說以他為代表的另 一類。好人并不是從小就是十全十美的而是后期養成的。而壞人則是從小便養成。有一句說：“小的時候便決定你的終生。”從小有好的習慣便有好的人生。

周記初中模板匯總 篇12

　　一天，我意外地得到了一個漂流瓶。我興奮極了。于是，我把一個太陽能照相機放進了那個漂流瓶，并寫了一封信，希望它能幫我拍下全世界的美景，實現我的愿望。

　　我把它投放進小溪。它漂呀漂呀，遇到了一條小魚。小魚羨慕地說：“多么漂亮的瓶子呀！你是誰？你要到哪里去？”漂流瓶回答：“我是漂流瓶，我要到大海里去，幫主人實現愿望。”小魚說：“你別去了，那兒很危險，還是跟我一起玩吧！”漂流瓶說：“不！我不能跟你去玩！我要幫主人實現她的愿望。”說著，它向小河漂去。

　　漂流瓶漂呀漂呀，漂到小河。它看見在它的面前有一個漁夫在打魚，它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶，高興萬分：“太好了，今天正好是我兒子的生日，我一定要把這個瓶子送給他！”說著，他走向屋子。漂流瓶求道：“求求你了，漁夫，我是要幫主人實現愿望的，請你放了我吧！”漁夫聽了，很激動，就做了一條精致的小船送給他。

　　漂流瓶繼續漂。它遇到一個美麗的大瀑布。“多美的瀑布啊！”它說。這時，瀑布說話了：“喂，伙計！這兒很危險，請回吧，要不會把你沖垮的！”漂流瓶沒聽，它決定要到瀑布里面去闖一闖。它飄進瀑布里覺得很刺激、好玩，但它失去了小船。

　　漂流瓶來到了大海。海鷗問：“伙計，你這是要上哪兒去呀？”“我要去幫我的主人實現愿望！”它大聲說道。海鷗聽了，很激動，就背起它，扔出去好遠。漂流瓶得到了幫助，很開心。它向前走，突然，被一群海草纏住了。它們說：“你是誰？要到哪里去？去做什么？”漂流瓶說：“我是漂流瓶，要到全世界各地，幫主人拍風景。”海草感動地把它放走了。

　　二十年后，我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個瓶子，我一看，唉？這不是我的漂流瓶嗎？它全身臟兮兮的，里面有全世界各地的美景，以及那封信。這是，我才知道：原來，生命充滿了奇跡。

周記初中模板匯總 篇13

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個學生的成長自然離不開老師，我也不例外。

　　說起我的老師們，真是一天一夜也說不完。有的老師認真負責、有的老師漂亮時尚，還有的老師細心善良。其中，我最喜歡的老師是林老師，也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發 ，一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學問，無論我們給林老師出多難的問題，她都能游刃有余地解答出來，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。

　　林老師是那么和藹可親，她性格開朗，不愛生氣。當我們聽話時，她會微笑著為我們講課，即使我們犯了錯誤，她也不會訓斥我們，而是耐心地教導，幫助我們改正錯誤。記得有一次，一名同學在課堂 上亂講話，林老師并沒有嚴厲地批評他，而是輕聲對他說：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個同學真的就改正了課堂上亂講話的壞習慣。

　　林老師為了讓我們更好地理解課本里的內容，講過課后，會為我們播放一些與課堂內容相關的動畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動畫片，我們全班同學都被逗得捧腹大笑，那堂課所 學的知識現在還記憶猶新。

　　林老師給我們上課很認真，板書一筆一劃，寫出來的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個個精美的藝術品。別看她上課的時候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的朋友，有時她還 與我們一起做游戲，真是開心！

　　我想我長大后，永遠也不會忘記我的品社老師——林春老師。

周記初中模板匯總 篇14

　　星期六，剛到外婆家，只見遠處圍著一大群小朋友，走近一看，原來是在炸爆米花。

　　好久沒嘗到爆米花得滋味了，我迫不及待地跑回家，裝些米，加入到炸爆米花得隊伍。輪到我了，師傅熟練地把米裝進一個橢圓得鐵罐里，并向里面放些糖精，擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見師傅左手來回拉動風箱，右手轉動著鐵罐，左三圈右三圈，望著師傅熟練得動作，我想炸出得爆米花準又香又甜。

　　不一會兒，師傅將鐵罐移入一個布袋里，左腳踏在上面，右手往鐵罐用力一撬，隨著“轟”得一聲巨響，一股濃煙竄了出來，頓時把我包圍住，我深深地吸了一口氣，“啊！真香。”

周記初中模板匯總 篇15

　　今天，暑假課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。

　　開始，老師先問我們，“各個領域的科學家為人類做出巨大貢獻有誰？”，我們爭先恐后地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說著，很熱鬧，說得我們都口干舌燥。

　　這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學家都在我這個小盒子里，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個小盒子，半晌，老師說：“你們可以一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學家說給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個機器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地換，通過反射變大？有可能！

　　開始上去看了，我懷著激動的心情看著其他同學。第一個同學上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學看完后捂著嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什么那么好笑？第四個同學看了之后，作了一個嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細看，終于發現有一面小鏡子，鏡子里面的是——我！？怎么回事？難道我是科學家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子里面。

　　老師給我們做這個游戲是想告訴我們，誰都有可能做科學家，我也不例外，一定要努力學習，我一定要努力，長大以后成為科學家，為人類做貢獻。

周記初中模板匯總 篇16

　　今天是“農事體驗活動”的第三天。我們參加了很多活動，可是我最喜歡的要數“野炊”了。

　　我們不能直接得到鍋子，老師給了我們兩張地圖，讓我們“定向尋寶”。終于，我們找到了鍋子、鍋鏟等工具，開始了野炊。我們拿到了食材，先看下有哪些東西，哇！居然有“雞肉、雞蛋、豬肉、香腸……”，我們一一數著。根據我們的分工，我去拿油、鹽等各種佐料。俗話說“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，也說明了我要拿的這些不起眼的東西有多么重要。我穿過人群，有的班已經生火了，飄出了濃濃的煙，辣的我眼都睜不開，直流淚。終于穿過“煙霧區”回到了小組。江凱風笑我說：“張舒揚，你怎么哭了？”我笑笑說：“唉！誰叫煙這么大呢？我們生火吧！”

　　火種終于來了，可以生火了。我和江凱風一起加木柴，可火馬上就滅了。正當我們不解時，王老師來了，告訴了我們原因：燃燒需要氧氣，我們添木柴太快就斷絕了空氣，火自然就不燃了。這下，我們掌握了技巧，點上了火，我們先拿較大的木板扇風，等火大了，在慢慢加柴。終于火旺了，可以燒飯了。

　　終于，香噴噴的飯菜燒好了，飯比家中的硬，菜比家中的淡，但是在我們心中卻無比香甜，“太好吃了！太好吃了！”大家贊不絕口。我們的招牌菜——紅燒雞肉引來了不少觀眾。我們看你這哪些人垂涎欲滴，心里真開心，因為這是我們自己燒的！

　　這次野炊活動，不僅鍛煉了我們的動手的能力，還鍛煉了我們團結的精神，真是收獲頗豐啊！