關于小鳥的周記（精選18篇）
關于小鳥的周記 篇1
真高興，媽媽給我買了一只珍珠鳥，我小心翼翼地把籠子掛在陽臺上。珍珠鳥有一身灰色的羽毛，紅紅的嘴，兩只爪子尖尖的，背上還有一片白斑，遠看像珍珠，怪不得叫珍珠鳥。
我非常喜歡這只鳥，每天給它喂食，每個月還給它洗一次澡。早晨，我還在夢鄉(xiāng)時，小鳥就準時叫我起床。自從有了這只小鳥，爸爸媽媽就不用天天叫我起床了。
珍珠鳥很調皮的。有一次，我和朋友看電視，它居然自己打開了籠子，飛到了我的朋友的手上，用尖尖的小嘴不停地啄動。弄得我和朋友哭笑不得。還有一次，我正在寫作業(yè)，它又飛了出來，落到我的寫字臺上，一會啄啄筆尖，一會看看書，最后竟然在我的手上睡著了。你看，它睡得真是香呀，小嘴一張一張的，還不時的發(fā)出了聲音，真的不知道它在做什么美夢。我不敢打擾它的美夢，等它睡醒了，才把它送回了它的家。
珍珠鳥也很聰明。有一次，我抓到了一只蛐蛐，帶給它做食物。沒想到蛐蛐雖然比珍珠鳥小，但毫不示弱，一場對決開始了。蛐蛐蹦來蹦去，時而撞到鳥身上，時而跳到鳥背后，躲來躲去。珍珠鳥逮到機會發(fā)起進攻：先啄了蛐蛐兩只眼，讓蛐蛐看不見，接著又把蛐蛐的腳給啄斷了，最后，它將蛐蛐的頭給咬了下來，蛐蛐就這樣成為了它的美餐。
這就是我的聰明、漂亮又調皮的珍珠鳥。
關于小鳥的周記 篇2
X月X日X天
鳥類是和平的象征，我們要愛護鳥類。鳥類既能鋪捉害蟲，又能美化環(huán)境。
一個星期六的下午，我去哥哥家在途中的時候，看見幾個人拿著槍在環(huán)視四周，不知道他們在干什么，忽然他們拿起槍就朝瞄準的貓頭鷹打去，貓頭鷹一命嗚呼，掉下來被裝進了網里，我還看見他們的網里面有其他鳥類，他們得意洋洋，嘴里還說著，今晚又有豐富的晚餐了。我聽著非常憤怒，我想：還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己，為了利益，卻白白的對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對人類貢獻那么大，可還遭人們的捕捉。
燕子是我們人類最重要的益鳥之一，一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲，貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠，一只田鼠一年吃掉一公斤糧食，貓頭鷹就為人類節(jié)約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒，但小數(shù)不怕長計。鳥類對人類做了這么多，卻還要遭到人類的捕殺。
鳥類的作用那么大，還是人類的好朋友，我們不應該殺害他們，我們要從小養(yǎng)成愛護鳥類的習慣，鳥類美化環(huán)境，幫助莊稼豐收的更多，為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢，別因小失大，讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。
關于小鳥的周記 篇3
20xx年X月X日X天
這是一件我在九歲時發(fā)生的事，令我難以忘懷。
那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽臺上傳來幾聲特別響亮的鳥叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽臺上，只見一只羽毛豐滿的的小鳥無意之中闖入了我家的陽臺，它在我家陽臺上飛來飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著，那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B找來了一個木制的鳥籠，讓它住在里面。
起先小鳥東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過了一會兒，它覺得沒指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’，無精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥適應環(huán)境后會活潑起來的。傍晚，小鳥依然如故，我拿來了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥依然無動于衷。我小鳥這樣下去會餓死的，我該怎么辦呢?我便問下班回來的媽媽：鳥兒為什么這樣?媽媽笑著說：“鳥兒喜愛大自然，不想被關在籠中，你把它放了吧。”聽了便小心翼翼地抓出了小鳥。小鳥在我的手中有點發(fā)抖，我默默地說：“再見了小鳥!”我把手張開，小鳥馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來，我每次見到小鳥，就會想起我親手放飛的那一只鳥。
關于小鳥的周記 篇4
在茂密的叢林中，有一只非常漂亮的鳥，住在那兒的孩子非常喜歡和鳥一起玩耍。每天，鳥也非常喜歡同孩子玩耍。每天，他們不是在這，就是在哪兒，形影不離。他們玩捉迷藏，鳥最難被找到；他們玩瞎子摸魚，鳥永遠不會被捉住；他們比爬樹，鳥總是第一個到達樹頂。他總會從家里拿來一些面包屑給鳥吃，鳥也經常找些果子給他吃。他過得十分開心，鳥也覺得只要太陽、月亮、星星照到的地方，都會像這兒一樣。
可有一天，一名獵人發(fā)現(xiàn)了正棲息在巢里的鳥，由于害怕鳥會飛走，就裝做過路人一樣。鳥并不擔心這位陌生人會傷害它。可就在獵人離它兩米遠時，他抽出槍，對準了鳥。【砰】，從那一片樹林離飛出了許多只鳥，可其中卻是沒有它。因為在它知道死亡正向它逼近，正準備飛走時，突然眼前一黑，并覺得四肢無力，子彈正好打中了它的胸部，它從樹枝上跌了下去。頓時間，傷口哪兒血流如注，它失去了知覺。它只知道它已經踏進了鬼門關，它快要死去了。它最后想再見孩子一面，但那已是不可能的事了。
孩子去找鳥玩，但只見鳥棲息的樹枝的下方，只有一攤殷紅的鮮血，深深的印進了泥土里。天空中突然下起了蒙蒙細雨，沖走了那堆印著鳥的鮮血的塵埃。孩子呆住了，他決定獨自去找鳥，后來也不見了。再后來，孩子和鳥到底去哪兒也無人知曉。
人們都說:鳥帶著孩子去了一個沒人知道的地方，那兒綠樹成蔭，草木茂盛，鳥和孩子生活得很快活，沒人再去打擾他們......
關于小鳥的周記 篇5
X月X日X天
這是一件我在九歲時發(fā)生的事，令我難以忘懷。
那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽臺上傳來幾聲特別響亮的鳥叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽臺上，只見一只羽毛豐滿的的小鳥無意之中闖入了我家的陽臺，它在我家陽臺上飛來飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著，那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B找來了一個木制的鳥籠，讓它住在里面。
起先小鳥東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過了一會兒，它覺得沒指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’，無精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥適應環(huán)境后會活潑起來的。傍晚，小鳥依然如故，我拿來了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥依然無動于衷。我小鳥這樣下去會餓死的，我該怎么辦呢?我便問下班回來的媽媽：鳥兒為什么這樣?媽媽笑著說：“鳥兒喜愛大自然，不想被關在籠中，你把它放了吧。”聽了便小心翼翼地抓出了小鳥。小鳥在我的手中有點發(fā)抖，我默默地說：“再見了小鳥!”我把手張開，小鳥馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來，我每次見到小鳥，就會想起我親手放飛的那一只鳥。
關于小鳥的周記 篇6
爺爺給我買了兩只可愛的小鳥。它們圓溜溜的腦袋，深紅色的嘴。瞧，尖尖的'嘴巴彎下了好像一輪新月。它那一身五彩斑斕羽毛，從黃到紫，非常漂亮。
我給鳥兒喂食物，有時它們你爭我奪地搶著吃谷粒，有時卻像木頭人似的站在那里一動不動。媽媽說，那是因為它們還飽著呢！
我的鳥兒很機靈，辦什么事都用嘴巴。一次，一只鳥兒從籠子里飛出來。爸爸好不容易才把它捉回來，關到籠子里，就用鐵絲把籠子固定起來。這時，鳥兒遠遠地看著，不敢上前來。等爸爸轉身去取鉗子時，鳥兒就跑上前去啄鐵絲。當爸爸來時，它竟然用嘴去啄爸爸的鉗子。爸爸走了，鳥兒啄得更起勁了，我想：它肯定是不甘心被關在籠子里。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)它竟然把鐵絲啄下來了，真是厲害！我見小鳥們悶得慌，就放他們出去玩玩，誰知道，他們不出去；還在屋子里玩起了捉迷藏！我和弟弟廢了九牛二虎之力才捉住小鳥。
我愛這兩只小鳥！
關于小鳥的周記 篇7
只見一只藍羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住。可說時遲，那時快，那一只小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠的`空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的！想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。
這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進入了筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
關于小鳥的周記 篇8
20xx年X月X日X天
鳥類是和平的象征，我們要愛護鳥類。鳥類既能鋪捉害蟲，又能美化環(huán)境。
一個星期六的下午，我去哥哥家在途中的時候，看見幾個人拿著槍在環(huán)視四周，不知道他們在干什么，忽然他們拿起槍就朝瞄準的貓頭鷹打去，貓頭鷹一命嗚呼，掉下來被裝進了網里，我還看見他們的網里面有其他鳥類，他們得意洋洋，嘴里還說著，今晚又有豐富的晚餐了。我聽著非常憤怒，我想：還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己，為了利益，卻白白的`對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對人類貢獻那么大，可還遭人們的捕捉。
燕子是我們人類最重要的益鳥之一，一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲，貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠，一只田鼠一年吃掉一公斤糧食，貓頭鷹就為人類節(jié)約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒，但小數(shù)不怕長計。鳥類對人類做了這么多，卻還要遭到人類的捕殺。
鳥類的作用那么大，還是人類的好朋友，我們不應該殺害他們，我們要從小養(yǎng)成愛護鳥類的習慣，鳥類美化環(huán)境，幫助莊稼豐收的更多，為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢，別因小失大，讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。
關于小鳥的周記 篇9
有一天，客廳里忽然闖進一只小鳥，那時我和媽媽正在看電視。媽媽首先發(fā)現(xiàn)了小鳥，媽媽說家里怎么會有只鳥呢？我說不知道，可能是不小心鉆進來的。媽媽站起來就要去捉鳥，我們都沒心思看電視了。
剛開始時，媽媽小心翼翼的去捉小鳥，小鳥受到驚嚇一下子飛了起來，媽媽被嚇了一大跳。小鳥這時飛到了房間里，我和媽媽以為小鳥飛走了，我跑進房間向窗外看看小鳥到底飛到哪里去時，看見窗戶是關著的。我想小鳥一定還在房間里，于是我就在房間里找了起來。果然在一個角落里找到了很驚恐的小鳥。媽媽知道了又要去捉小鳥，可是還是被起飛的小鳥嚇著了。媽媽鼓起勇氣，不想再被這小東西嚇了，不一會兒還真的抓住了這只可憐的小鳥。我想去撫摸一下這小東西，不小心卻被他飛走了，我很心疼。好不容易抓到卻這么容易就飛走了，有點失落。媽媽卻說沒關系，還說就讓它飛回到大自然中去吧！飛到她哈哈哈懷抱里去吧！我想也有道理，于是就在祝福著這只小鳥。
這也讓我懂得了一個道理，要學會愛護小動物！
關于小鳥的周記 篇10
這是一件我在九歲時發(fā)生的事，令我難以忘懷。
那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽臺上傳來幾聲特別響亮的鳥叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽臺上，只見一只羽毛豐滿的的小鳥無意之中闖入了我家的陽臺，它在我家陽臺上飛來飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著，那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B找來了一個木制的鳥籠，讓它住在里面。
起先小鳥東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過了一會兒，它覺得沒指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’，無精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥適應環(huán)境后會活潑起來的。傍晚，小鳥依然如故，我拿來了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥依然無動于衷。我小鳥這樣下去會餓死的，我該怎么辦呢?我便問下班回來的媽媽：鳥兒為什么這樣?媽媽笑著說：“鳥兒喜愛大自然，不想被關在籠中，你把它放了吧。”聽了便小心翼翼地抓出了小鳥。小鳥在我的手中有點發(fā)抖，我默默地說：“再見了小鳥!”我把手張開，小鳥馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來，我每次見到小鳥，就會想起我親手放飛的那一只鳥。
關于小鳥的周記 篇11
我家來了一位“小客人”——一只小麻雀。
星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準備回家的時候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經說過要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一只手，一撲！撲了個空，它又飛到另一個龍頭上去了。
我看這么機靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，才學會飛，我想應該能捉住它的。”于是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個窩，給它買面包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽陽，快回家給我寫一篇日記去！”我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說：“小鳥，等著‘媽媽’來照顧你。”
關于小鳥的周記 篇12
走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車流，心底溫暖平和。因為家，就在不遠處等候。
我和老弟走在路上，訴說著學校的趣聞。正說得開心起勁，突然只見老弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐！有只漂亮的小鳥哦！“我斜著眼看了他一眼不經意的說道：有又怎么樣？我是不會給你捉的！”隨后便是一種出奇的安靜。我回頭看看老弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥所在的地方走去。
我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥。可是左邊一伸手，右邊一踢腳，不僅連根羽毛沒捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔心老弟那幼小的心靈受不了失去心愛之物的打擊。我使勁的摟著老弟，想盡可能的去安慰他。就在這時，突然有一只小鳥落在了旁邊的草叢上，我和老弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當我們沉浸在喜悅中，觀察著手中的小鳥時，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥原來是受過傷，腿部有獻血在溢出。看著老弟內疚傷心的樣子，我趁機說道：“鳥呢，是人類的朋友，保護鳥類就是保護大自然，也就是保護我們人類自己！我們把這只小鳥帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊？”老弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點了點頭，輕輕的捧起小鳥飛快的向著家的方向跑去。我看到老弟手中的小鳥似乎在對老弟說“愛我你就抱抱我”！
關于小鳥的周記 篇13
鳥類是和平的'象征，我們要愛護鳥類。鳥類既能鋪捉害蟲，又能美化環(huán)境。
一個星期六的下午，我去哥哥家在途中的時候，看見幾個人拿著槍在環(huán)視四周，不知道他們在干什么，忽然他們拿起槍就朝瞄準的貓頭鷹打去，貓頭鷹一命嗚呼，掉下來被裝進了網里，我還看見他們的網里面有其他鳥類，他們得意洋洋，嘴里還說著，今晚又有豐富的晚餐了。我聽著非常憤怒，我想：還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己，為了利益，卻白白的對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對人類貢獻那么大，可還遭人們的捕捉。
燕子是我們人類最重要的益鳥之一，一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲，貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠，一只田鼠一年吃掉一公斤糧食，貓頭鷹就為人類節(jié)約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒，但小數(shù)不怕長計。鳥類對人類做了這么多，卻還要遭到人類的捕殺。
鳥類的作用那么大，還是人類的好朋友，我們不應該殺害他們，我們要從小養(yǎng)成愛護鳥類的習慣，鳥類美化環(huán)境，幫助莊稼豐收的更多，為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢，別因小失大，讓我們共同創(chuàng)建美好的家園。
關于小鳥的周記 篇14
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”，小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
關于小鳥的周記 篇15
六年級上冊中，我們學了《少年潤土》這一客。這一課中，“雪地捕鳥”這一小節(jié)讓我一直耿耿于懷，因為，我也想捉些小鳥回來養(yǎng)養(yǎng)，但去年冬天一直沒有下雪，我這個愿望始終沒有完成。今天我去姥姥家玩，看見有幾只小鳥從空中飛過，我心中一個美好的遐想開始涌上我的心頭，那就是——捉小鳥。我心想：“雖然今天沒有下雪，但是鳥兒始終要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鳥。
我拿來一個臉盆，從米缸里挖了一碗米，再向姥姥要了許多稻草繩，就向后山山頂進軍。到了山頂，我首先把一根根稻草繩系成一根，再在附近撿了根樹枝，把稻草繩系在樹枝上，緊接著撒米。我把米撒在地上，我還故意把一點米撒在外邊一點，讓鳥兒知道這有食物。撒完米后，我用樹枝把臉盆支起來。可能是臉盆里面太滑的緣故，我用樹枝怎么也支不起來，但是我始終都沒有放棄，在第X次時，我終于把臉盆支起來了。萬事俱備，只欠東風，只要等鳥兒來吃食，我們就萬事大吉了。一分鐘、兩分鐘……十幾分鐘過去了，還不見鳥兒飛來，我心想：“那么久過去了，鳥兒為什么還沒有飛來？到底是哪個節(jié)骨眼上出錯了？我拼命地回想著每一個細節(jié)，在萬番靠考慮之后，我想到了錯誤的那些地方，鳥兒不來的原因可能是因為繩子太短了，而鳥兒十分怕我們人類，鳥兒見到我們人類站在那里，就不敢過來吃食了。”我這樣想著，立馬下山，到姥姥家拿繩子，姥姥見我這樣，就問我：“你是不是去捉小鳥啊？”我點點頭。姥姥說：“捉鳥怎么能用臉盆呢，你應該用籮筐蓋才行！”說著，姥姥給我找出了一個籮筐蓋，拿給了我。我說了聲謝謝之后，拿著稻草繩和籮筐蓋上了半山腰，這時，我已經氣喘吁吁了，可我還是連忙開始改造陷阱，我邊改造，邊想：“這下總因該萬無一失可吧！”。一分鐘、兩分鐘……半個小時過去了，連鳥的影子都沒看到，這到底是怎么回事呢？我仔細的想著書上的內容，和現(xiàn)實生活比較，果然發(fā)現(xiàn)了天大的錯誤——沒有下雪，下雪和沒下雪有什么區(qū)別呢？區(qū)別就在于：冬天下雪之后，小鳥的食物都被遮住了，那時捉鳥就很容易，而現(xiàn)在春天萬物復蘇，它們的食物便地都是，早就吃飽了。
看來，我這個愿望只能等哪年冬天下雪了，那年才能實現(xiàn)了。
關于小鳥的周記 篇16
今天天氣晴朗，又正好是暑假，小飛出門玩。他來到一棵大樹下，看見了小鳥，他爬呀爬，捉住小鳥，把他抱在手中，快速地跑回家，拿了根繩子系在小鳥的腳上。
小飛帶著小鳥出去玩。走著走著，他遇到了小女孩，她不停地哭，他問：“你怎么了？”小女孩說：“我要媽媽。”小妹妹的哭聲引來了警察叔叔，問“怎么了”？小女孩說：“我要媽媽”。警察叔叔帶她去找。小飛看到了他的背影，心想既然我們都有媽媽，那小鳥也有媽媽，于是便放了小鳥。
小飛心情好了許多，高高興興地回家了。
關于小鳥的周記 篇17
今天，天陰沉沉的，涼風習習，我們來到江濱公園鍛煉。我看見一群鳥在城墻邊的空地上跳來跳去，正在自由自在地找食物吃。
我和老弟從小鳥的后面悄悄地走過去，小鳥很警覺，沒等我們靠近，小鳥就“噗”的一聲全飛走了。過了一會兒，當我們走開的時候，小鳥又飛回來了，好像跟我們玩捉迷藏的游戲。后來，爸爸想出了一個辦法，向旁邊的`人借了一個臉盆，用一個棒子支住，在里面撒一點谷，可是，風太大了，臉盆一下子就被風吹倒了。我們只好另想辦法，我們從旁邊撿了一個大袋子，袋口壓個大石頭，讓風把袋口吹張開，在里面和外面撒一點谷，希望貪吃的小鳥鉆到袋子里面去，可是，聰明的小鳥就是不上當。
過了很長時間，始終沒有一只小鳥被我們抓住，但我們玩得很開心。
關于小鳥的周記 篇18
看著天是來回穿梭的小鳥，我總想抓一只來做我的寵物。我為了實現(xiàn)這一愿望也架起陷阱，一豆子為誘餌，也尚未成功。這回我叫上了哥哥姐姐，做了個強大的陷阱。準備抓一小幫鳥，五個人平分。
這回我們用米為誘餌，結果真引來了幾只小鳥。
小鳥們來到了陷阱周圍打算吃米，但啄了幾下立刻就跑開，這樣過了幾個來回，仍然沒進去啄米。結果不僅沒抓住鳥，還損失了不少米。
我們用米鋪了一條比原先更長的過道，只見小鳥眼看就要中計了，這時樂樂卻壞了我們的好事——他過早啟動了機關，驚跑了鳥。這時，勝利的曙光終于出現(xiàn)了……
只見幾只小鳥飛進了機關，我用力一拉，小鳥被困住了。但我還沒將它們放入籠中，它們就跑了——原來，機關上方有一個洞。
不用說，我又失敗了。
我們打道回府，打算第二天再捉。
晚上，我發(fā)覺雞叫得特別響，不過不是“咕咕咕”地叫，而是歡快地“咯咯咯”。