學校一周生活周記（通用5篇）

學校一周生活周記 篇1

　　那天收到花時，我很高興地對孩子說：“那位同學對你很好啊，十一朵花都是要開不開的樣子。”先生在一旁嘲笑：“那是含苞待放。”我不服說：“這樣說更生動呢。”

　　當天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里。花放在大門的正對面的臺面上。

　　開學一周了，每天進門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰，從無意到有心，看著她們慢慢地綻開來，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺真美。

　　閑散的生活一下子轉為忙碌，雖然還不太能適應，但總體是愉快的，除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個早上已經痛苦不堪了。

　　孩子們過了一個年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進展的非常順利，進行的小測效果也證明了自己的感覺，今天有一個班主任說，學生送上來的課堂秩序不良反饋沒有英語的。這是一個非常好的開端，接下來的問題是如何挽留這份新鮮和熱情。

　　那天孩子回來說的話是一個啟示。他說：“我們班主任好象認為我比較特立獨行，成績也比較讓人放心，就不需要溝通似的。”高三的孩子，算是優秀有主見的，仍然是渴望老師能多一點關愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后，很少對學生的心理做預見性的建設，都是亡羊補牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個月，加強與他們的交流是這學期的重要作業。從現在做起，每周至少與幾個孩子談談話，作業上書寫評語也是一個不錯的辦法，Q聊也是可以的。太愛自己，總覺得忙，舍不得時間給別人，這學期決定略做改變。當然找回來的自己肯定是不會丟的。

　　漸漸醒語，人生的煩惱在于沒有目標或者不斷地更換目標。可是知道與做到實在是兩碼事，即便過了不惑之年，仍然沒有義無反顧的生活目標，仍被現實左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時每刻堅定著相同的選擇，相信內心一定能平靜。

學校一周生活周記 篇2

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個完美的春天。在這北風呼呼，收獲的季節里，新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表此刻，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所提高，重新看待自我，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

　　擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎

　　新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的歡樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自我夢想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標能夠不一樣，可是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們必須要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，可是在你的頭腦中必須得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。

　　一個連自我終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，可是陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

　　弗蘭克林說過：“有十分之膽識，始可做十分之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。所以，對于即將升入高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我，把自我的夢想變為勢不可當的動力!

　　同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下，我們必須會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿活力，踏上征途。未來是我們的!

學校一周生活周記 篇3

　　開學第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門檻。

　　開學第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態度認真。科學、勞技全是我們的數學老師－汪老師。而且，她還教過一年級的美術，真是多才多藝的“新”老師！

　　開學第一周，我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽掃地不說，還會變成差班級。

　　開學第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦？真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。

　　開學第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學期，我已經準備好，你們呢？

　　媽媽感言：

　　這是孩子課堂要求的作文。結構是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作，獲得了甲的成績，還是不錯。孩子的作為，目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來，需要堅持的路還很長遠啊。開學以后，我們晚上完成作業。為保證按時睡覺，基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習熏習。覺得孩子進步沒有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急？呵呵。不管怎樣，先曬曬吧。

學校一周生活周記 篇4

　　啊!最終開學了!一個月的寒假竟然也這么慢。此刻最終能夠和以前的朋友、同學相聚了，心里有說不出的高興!

　　剛踏進學校的大門，我就被眼前的一切驚呆了。只見一排排藍瓦白墻的教室，在陽光的照射下顯得朝氣勃勃;中心路左邊的梧桐排著整齊的隊伍，投下長長的影子，多像一把矩形的遮陽傘啊!每幢教室門前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的草坪里，小草精神抖擻，仿佛都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》也嶄新得一塵不染。

　　我們正在談論著新學期學校的巨大變化，這時新教師進來了。原先，今年省“校安工程”進入了農村，我們學校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學習了。教師剛介紹完，教室里立即爆發出雷鳴般的掌聲。教師說：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報，”教師停了下來，指著后面那塊嶄新的卻黑得發亮的空蕩蕩的黑板之后說，“我們要出一期黑板報來歡慶新的學期!”

　　下課了，我、王芳、楊學杰三人被教師叫進了辦公室。出黑板報的任務落在了我們身上。

　　唉!這可怎樣辦呢我們從來都沒出過黑板報啊!經過大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報的草稿，再征求同學們的意見，于是定稿了。我負責報頭設計，王芳畫插圖，楊學杰專門書寫，看誰先完成任務。

　　經過一個午時的你追我趕總算完工了。我們累得滿頭大汗，請同學們參考參考，結果李剛說報頭字體不協調，張成說插圖畫的太小，卞偉說文字應當橫排豎排相結合才不顯單調……哼!真是站著說話不腰疼，有本事你們自我來試試!可是我再次地細細打量了我們的“杰作”，轉念一想，他們說的也沒錯，我們剛才光顧著趕時間，根本就沒相互配合，怎樣能把黑板報辦好呢

　　經過了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來交流。開始動手了，仍然是昨日的分工，但不一樣的是，我們不再各自為陣，而是彼此關照，每進展一步都要回過頭來反復琢磨，看有沒做得更好，直到自我滿意才繼續下一步的工作。這次我們整整花了一天的時間，看著自我的作品，我們會心地點了點頭。

　　第三天課間操后，學校公布了新學期板報評比結果。五(1)班獲得一等獎!全班雷動，班主任也連連向我們豎起了大拇指。

　　開學第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書聲更加響亮;第一次辦報的經歷，更讓我們明白了團結協作的重要!

學校一周生活周記 篇5

　　早晨，背上書包，走出家門，就與清風撞了個滿懷，早晨，好清爽。

　　走進校園，同學們一個個拿著掃帚在打掃衛生，校園中充滿了勞動的氣息，同學們干的多么認真呀！他們一個個都一絲不茍，生怕落下了一點垃圾，給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個個都滿不在乎，擦一把汗，繼續干活！在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學們動聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時間漫步在我們的校園里，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結束。

　　上課了，在語文課上，同學們一個個像海綿吸水一樣，吸收著知識，在數學課上；同學們攻破了一道道難題；英語課上，同學們變成了一個個小翻譯；體育課上，同學們變成了一個個運動健將，但是，我們最喜歡的，還是微機課。

　　在微機課上，同學們一個個聚精會神的聽老師講課，之后，同學們一個個操縱器電腦，玩陳老師布置的任務。完成了之后，我們就開始玩電腦了。

　　同學們有的打開了QQ，有的進入了小游戲，還有的，過了一段時間，下課鈴響了，同學戀戀不舍的走出了微機室，在回教室的時候，還在談論自己玩游戲的過程和經歷。