開學前兩周周記(精選5篇)
開學前兩周周記 篇1
我們的青春年華,單純而美好,青澀而迷茫,好似粒粒種子隨風飄散,孤獨穿過悠長的夜空。而那點點繁星,便是我們追尋的方向。
——題記
追星,是年少輕狂,也許是心存仰慕。而我們在茫然尋覓的歲月里,是他們的光芒照亮了我們前進的'道路。曾經,我迷茫,不知前進的路在哪,也不知努力學習的目標在哪,直到,我遇到了她……
我至今仍清楚地記得,那是一個寒冷的冬天,凜冽的北風呼呼的吹著,寒風打在臉上,刺骨的痛。我坐在座位上,看著眼前的難題,心中大為煩惱。
抬頭卻發現時間已然不多了。當下,也顧不著檢查前面的題。只想在下課前做出這道題。就在我冥思苦想之時,時間過得飛快,不一會兒,下課鈴聲響了。面對毫無頭緒的題,我嘆了一口氣,心不甘情不愿的交上試卷。心想,這一次一定考砸了。
課間十分鐘,數學老師正在整理剛考的試卷。我看著老師,心中仍然掛念著那道題,想起老師平日里的和藹與平易近人,我鼓起勇氣,向老師提出問題。老師看了幾下題目,便在黑板上畫圖,畫完圖后老師便給我講解。我看著老師三下五下地便將困饒了我一天的難題解開,心中豁然開朗。明明是最簡單的方法,卻在老師手上有著神奇的能力,將毫無頭緒的難題破解開來。
看著老師熟練地破解了難題,我心中羨慕惆悵。我想,我何時才能像老師這般厲害。現在想來,老師的這種能力便是經過成千上百次才鍛煉出來的。從此我不再迷茫。
開學前兩周周記 篇2
開學了!許許多多的小朋友,都離開了甜蜜的家庭,來到快活的學校中了。多日沒有見面的老師和同學們,今天又重逢在堂,精神上真是無限的`愉快。
我和好友貴林,都在昨天下午到校;今天早晨,通學的同學們也陸續來校。我們彼此見了,都有說不出的高興。我和貴林手牽著手,在校園中且走且談,心里充滿著無限的愉快。我們正走到中間的地方,看見校工拿了一面“善”字旗,正在小門的旗桿上掛著。啊!藍底白字的善字旗,是我們學校的校徽,是代表學校一切光明的希望和努力的精神。等到校徽高懸,隨風飄揚時,我倆便向它恭恭敬敬地行了一個舉手禮。
我倆又走入禮堂,見有幾位小朋友,正幫老師在布置禮堂。像張貼標語呀,揭示始業式秩序單呀……大家都忙個不停。不一會兒,一座大禮堂,已經被點綴得又壯觀又美麗了。
到了九點鐘,一陣鈴聲傳來,全校的小朋友們,都排好隊伍入禮堂,我們的始業式,便開始舉行了。行禮后,接著是各位老師登臺訓話,大都是勉勵我們怎樣用功,怎樣努力,做一個現代化的兒童,準備為社會、為人民服務等的話。
最終,我們的級任先生,雙手捧一架留聲機,走上講臺來,演奏兒童教育唱片。曲調唱畢,我們便退出了禮堂。
開學前兩周周記 篇3
欲說還休,卻道天涼好個秋。
——題記
不知不覺已經到了9月,秋姑娘伴著瀝瀝的小雨準時的來探訪人間九月天,她輕輕來,不留一絲痕跡,卻讓你在不知不覺中發出感嘆“秋天來了!”
在我的印象中秋天是個悲觀的季節,因為仿佛她的一切都在為接下來的寒冬做準備,秋天來了,冬天還會遠嗎秋天是李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”的孤獨悲涼;是陸游“秋晚雁來空自寒,夜闌酒盡不勝悲”的無可奈何;是張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的孤寂憂愁……古人詠秋總帶著悲秋基調,可我不是古人。
我終于有機會近距離的接觸秋天,我眼中的她,收斂了往日的燥熱,寧靜,輕柔。她是金黃色的果實讓人流連,她是高遠的藍天讓人忘返,她是農民臉上豐收的喜悅,她是獨一無二的.秋天!秋天是個充滿活力的季節,不必說迷人的楓葉,也不必說黃色的稻田,單是姹紫嫣紅的菊花就讓人覺得秋天是個美不勝收的季節。
啊!原來秋天從不是個單調的季節,我可以感受“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。”的曠達,“南山與秋色,氣勢兩相高”的豐俊,“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的淋漓,秋天永遠是個值得歌頌的季節。
不知不覺中我發現了秋天,從秋天的美景中我明白了生命的意義,真是天涼好個秋。我愛秋天!
開學前兩周周記 篇4
每一個人的生命都是一朵花,但為什么不為他人開一朵絢麗的花呢?寒假里,我讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,使我深有感觸。
故事的主人公海倫·凱勒在我眼里是個堅強的女子。她是不幸的,因為她在1歲的時候生了一場大病,導致她雙目失明,雙耳變聾了,但她沒有就此放棄。在老師安妮的幫助下,她學會了說話,但眼睛還是看不見,她就開始想,如果要是有三天光明給自己要怎樣看,準備要看什么。第一天她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時候她他讀了薩士比亞的名言和詩句,還有很多書籍,我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文,在安妮老師的鼓勵下,海倫學會了說話,學會了看書,海倫變得自信起來了。
這不禁使我驚喜,此刻我的心中波濤洶涌,充滿了對海倫·凱勒的敬佩之情。可是,再想想我們,我們有海倫·凱勒這種堅持不懈的精神嗎?海倫·凱勒以堅持的.方式震撼了整個世界,我們也應以自己的毅力感動身邊的你我他。堅持可以從身邊的某些小事情做起:如果你的學習成績不好,你要堅持努力課前認真預習,上課認真聽講,課后認真復習;如果你的鋼筆字寫得不好看,那么你就要堅持努力每天認真練習……
讓我們大家一起來學習海倫·凱勒這種堅持不懈的精神力量吧,我相信,無論是學習還是生活,只要堅持了,就一定會取得長足的進步!
開學前兩周周記 篇5
伴隨蒙蒙的細雨,伴著涼爽的清風,伴著蕭瑟的落葉,秋天邁著輕盈的步子悄然無聲地到來了。
秋姑娘悠悠地穿過樹林,頓時,翠色欲滴的樹林充滿了富有熱情的紅色。那一簇簇、一片片火紅的楓葉喲,仿佛一團團燒得正旺的火焰,好似一簇簇鮮紅的朝霞,又如同那初升的太陽映紅了半邊天。它們展示著生命的頑強,直至生命的最后,以優美的舞姿飄向大地的懷抱。在此時漫無邊際步于林中,更是一種安謐靜美的享受。
她又歡蹦亂跳地走在田野里,倏地,一望無垠的田野變成了金色的'海洋。一陣陣秋風撫過,田野翻起金黃的浪花,一層接一層,逐漸從金黃到深黃,涌向遠方。行在路邊,豐收的喜悅氣息撲鼻而來,一邊觀望著沉甸甸的穗子,不由得感到一陣舒心和愉快。
秋姑娘又歡快地奔進了果園,霎時間,紅嘟嘟的蘋果在枝頭徜徉,黃澄澄的的梨子也笑盈盈地生了出來,更有一個個如同大燈籠似的柿子藏在樹葉中。游玩在這里,有一種收獲的樂趣在心頭蕩漾。
花園里也有了秋的蹤跡一瞬間,那一朵朵圣潔典雅的菊花綻開了笑臉。紅的如粉霞,白的仿佛潔凈無瑕的雪,黃得好像黎明的第一縷金色的曙光……她們傲霜斗雪,此時正你不讓我,我不讓你的比美呢!讓身心在其中徜徉,頓時,花兒清雅的芬芳洗滌了我的心靈。
沒有春的婀娜多姿,沒有夏的生機勃勃,沒有冬的粉妝玉砌,可是我偏愛你——充滿豐收與成熟的你——秋!