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護士職業(yè)規(guī)劃書范文

發(fā)布時間:2023-09-21

護士職業(yè)規(guī)劃書范文(通用14篇)

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇1

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  從小就希望當(dāng)一名白衣天使,救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂,喜歡看雜志類的書籍

  職業(yè)能力

  做事目標(biāo)明確;有很強的責(zé)任感;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的

  團隊精神;有較強的自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往

  個人特質(zhì)

  通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,

  善于體會人心和幫助他人等。

  職業(yè)價值觀

  白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  勝任能力我平時樂于助人,做事目標(biāo)明確;有很強的責(zé)任感;做事勤奮踏實;重視人際交往;但是也有不足,比如:不夠開朗,缺乏社會經(jīng)驗等。

  個人經(jīng)歷

  1.教育經(jīng)歷:完成九年制義務(wù)教育,以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院接受四年制教育

  2.工作經(jīng)歷:高考后有過一個月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷

  3.培訓(xùn)經(jīng)歷:參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓(xùn)

  自我分析小結(jié):通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  我從小生長在農(nóng)村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

  學(xué)校環(huán)境分析

  南京中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護理專業(yè)是本校的特色專業(yè),有較好的發(fā)展前景。

  社會環(huán)境分析

  隨著改革開放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會型人才的需要大大增加,這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。

  職業(yè)環(huán)境分析

  1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。

  2.職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的專業(yè)化程度不斷提高。

  3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

  4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業(yè)發(fā)展前景較大。

  職業(yè)分析小結(jié):護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

  三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(s):樂于助人,做事目標(biāo)明確;有很強的責(zé)任感;做事勤奮踏實;

  弱勢因素(w):不夠開朗,缺乏社會經(jīng)驗

  外部環(huán)境因素

  機會因素(o):

  護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

  威脅因素(t):

  越來越多的人選擇護理事業(yè),人才競爭較強

  結(jié)論:在大學(xué)四年里,要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強自身的綜合素養(yǎng)。

  職業(yè)目標(biāo):將來從事護理職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇,最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護理。

  職業(yè)發(fā)展路徑:走臨床路線

  具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作

  四、計劃實施

  短期計劃(本科生或研究生階段)

  時間跨度:四年

  本期目標(biāo):本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護士資格證書

  細(xì)分目標(biāo):大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);大二,大三考取英語四、六級證書,學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護理知識;大四進(jìn)入醫(yī)院實習(xí),最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內(nèi)容:必修科目要抓勞。學(xué)好,掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書,加強自身道德修養(yǎng)。

  策略和措施:大一要適應(yīng)護理專業(yè)的特殊性,大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識,技能為主。學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我監(jiān)督。

  備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。

  中期計劃(畢業(yè)后五年)

  本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責(zé)

  細(xì)分目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。

  計劃內(nèi)容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升。

  策略和措施:抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經(jīng)驗教訓(xùn)。備注:加強與病人的溝通是很重要的。

  長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)

  本期目標(biāo):護士長

  細(xì)分目標(biāo):精通各項護理技能的操作,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

  計劃內(nèi)容:處理好工作與家庭的關(guān)系,關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動,為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

  備注:正確處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時間,做事分輕重。

  五、評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容

  職業(yè)目標(biāo)評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。

  職業(yè)路徑評估:如果就業(yè)困難,我就會繼續(xù)深造,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估:隨機應(yīng)變,適時調(diào)整。

  2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則:堅持夢想,并結(jié)合自身實際情況,不斷創(chuàng)新,發(fā)展。

  六、結(jié)束語

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

  “給我一片藍(lán)天,我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標(biāo),奮然前行!

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇2

  一、職業(yè)規(guī)劃的目的。

  職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

  二、我的人生格言

  在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

  在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃。

  1、我的夢想,

  在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

  2、我這一生要完成的幾件大事。

  第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

  第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

  第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

  最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

  3、理想依據(jù),

  我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。

  我有信心和能力為我的理想而努力。

  現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

  我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

  四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

  1、規(guī)劃

  隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

  ①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。

  ②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護士認(rèn)識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

  ③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);

  ④認(rèn)識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

  2、我的志向

  成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才。

  3、自我評價

  將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

  4、環(huán)境評估

  目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

  5、職業(yè)目標(biāo)

  在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

  6、職業(yè)生涯路線

  由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇3

  對自我的認(rèn)識:

  性格:和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

  本事:做事的主動性較強,愿意承擔(dān)職責(zé),難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自我的不高追求或失敗,喜歡較為簡便的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,期望每個人按自我的方式做事,不期望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

  興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球。

  內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強自我的交際本事:拿到適合自我發(fā)展的證書等。

  價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇團體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

  身心狀況:我比較重視自我的身體素質(zhì),體育本事較強。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

  情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時,易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

  問題的解決本事:做事稍顯粗心,有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不明白如何去解決,從而不敢做出抉擇。

  綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫忙他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自我適合從事護理。

  對護理專業(yè)的認(rèn)識:

  搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護理。”這就說明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個別)抓重點工作、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。

  人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護理的對象是人,所以護士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇4

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護理人員,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

  行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  個人分析

  英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,熟悉各項護理技術(shù)操作;具有一定的人際溝通能力;思維敏捷;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20xx—20xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如跑步、打羽毛球等。

  3、20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量。

  調(diào)整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  實施方案

  實施存在的障礙:

  1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;

  2、缺少技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  4、身體適應(yīng)能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  解決方法

  1、教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

  (2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。

  (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,護士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇5

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力。

  二、自我評價

  我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1.20x-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2.20x-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3.主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好。

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動。

  五、調(diào)整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

  護士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動的話,人的一生就這

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇6

  一、前言:

  開學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作的'慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實,但沒有工作經(jīng)驗、知識本事儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,大學(xué)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自我制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn)。

  二、自我評價

  我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生,家里最大的期望是成為有用之才,平與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但有多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自我最適合也最喜歡的。平喜歡外出散步、聽音樂,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信,僅有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功。

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。

  四、社會環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護理人員,應(yīng)當(dāng)要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自我發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自我的奮斗目標(biāo)。

  五、將來目標(biāo)

  自我是學(xué)護理專業(yè)的,在未來應(yīng)當(dāng)會向護理事業(yè)發(fā)展:

  1、我會充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、利用2年左右的間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)經(jīng)過計算機二級,英語四六級考試。當(dāng)然,本事方面也要得到很大的提升。

  七、結(jié)束總結(jié)

  社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,可是我還是會一向朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù)模m的調(diào)整是免不了的,我會定給自我做評估,按實際情景作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇7

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院”以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力。

  二、自我評價

  我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習(xí)是”三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,

  3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上

  五、調(diào)整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化—從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇8

  前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的代,我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。所以,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的本事,制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,并且注重自身動手本事的培養(yǎng)。我此刻還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實際操作本事的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護理知識。可是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀很多的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。

  2、評估結(jié)果:

  自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細(xì)心,個性直率,帶點沖動。

  家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手本事較強。

  缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有脾氣太暴躁。

  教師評價優(yōu)點:關(guān)心團體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫忙人。

  缺點:做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

  同學(xué)評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有候性子太急。

  小結(jié):經(jīng)過各項的分析,我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點與不足;語言表達(dá)本事優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶本事不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強記憶本事,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。所以,為了克服英語的難點,能夠給自我設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍,有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高本事的醫(yī)學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗豐富的教師,教師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要很多的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo):(20__--20__年)

  確定目標(biāo):在校期間多和教師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習(xí)期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以到達(dá)順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

  制定發(fā)展措施:這個期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù),使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

  2、中期目標(biāo):(20__―20__年)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;經(jīng)過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標(biāo):(20__―20__年)

  確定目標(biāo):經(jīng)過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情景,在護士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每一天利用課余間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標(biāo):(20__年之后―)

  長期目標(biāo):考到護師資格證,成為護士長

  確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)本事高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

  1.成果目標(biāo);經(jīng)過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、經(jīng)過英語高級口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護士長

  本事目標(biāo):精通各項護理技能的操作,經(jīng)過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)本事;有必須的科研本事,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟目標(biāo):20__-5000元月

  2.學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標(biāo):護士長,優(yōu)秀教師

  本事目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟目標(biāo):4000-7000元月

  3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  制定發(fā)展措施:科研本事突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的本事;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

  經(jīng)濟目標(biāo):6000-10000元月

  四、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(異常是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結(jié)束語:

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自我的人生規(guī)劃書。僅有全面的認(rèn)識自我,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自我人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇9

  一、自我探索

  1.我的職業(yè)興趣

  2.個人特質(zhì)

  3.我的能力

  4.我的`價值觀

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  3.職業(yè)環(huán)境分析

  三、職業(yè)定位

  1.SWOT分析

  2.職業(yè)規(guī)劃

  3.職業(yè)規(guī)劃結(jié)論

  四、計劃評估調(diào)整

  1.評估時間

  2.規(guī)劃調(diào)整的原則

  五、結(jié)束語

  自我探索:

  (一)職業(yè)興趣

  (二)個人特質(zhì)

  優(yōu)點:樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  缺點:做事方式欠靈活,處理問題不果斷,考慮事情不全面。

  (1)同學(xué)分析

  優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進(jìn)取心。

  缺點:不善于言辭,性格慢。

  (2)家長分析

  優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

  缺點:不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

  (3)角色建議:

  父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,

  方便我們搬來一起居住、生活。

  母親:工作要上進(jìn),要積極進(jìn)取且獨立,做事要有主見;家庭要兼

  顧,婚姻也不要誤。

  老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧;重視班級榮譽,遵守規(guī)章制度,但缺乏社會經(jīng)驗。

  同學(xué):有較強的綜合能力、親和力,比較輕易進(jìn)人,適合做護士。

  (4)人格因素測試

  采用“卡特爾16種人格因素測驗”進(jìn)行分析,結(jié)果如下:(得分越高越好)

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇10

  自我認(rèn)識

  護士的職業(yè)生涯規(guī)劃首先要進(jìn)行全面的自我評估。

  自我認(rèn)識主要包括4個方面:興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業(yè)選擇影響很大,比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,一般就不會選擇護士這個行業(yè),如果選擇了護士這個行業(yè),也會更想進(jìn)入收入相對高的科室;性格也是一個影響因素,比如有的護士比較外向、溝通能力強,就更適合前臺導(dǎo)診或需要和患者溝通的崗位,而有些護士特別不愛說話,但做事很認(rèn)真,就更適合對技術(shù)要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位。

  認(rèn)識變化

  每個人在不同階段的興趣和目標(biāo)并不完全一致,有時甚至是完全對立的,但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。

  舉個口腔科的例子,比如有的護士剛開始被分到口腔科時,第一反應(yīng)是“口腔科是干什么的呀?我一點都不想去”,工作一段時間以后這種想法就會有所變化,開始喜歡上口腔科的工作。

  綜合評估

  就業(yè)前,最好做一個關(guān)于研究傾向、社會傾向、藝術(shù)傾向等的評估,因為自己的評價往往不夠客觀,所以這種評估要自評與他評結(jié)合,由家人、朋友、老師等多人評價,最后獲得一個相對客觀的結(jié)果。如果已經(jīng)選擇了口腔護士這個行業(yè),可以進(jìn)一步評價自己屬于技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、研究型還是混合型,給自己定位,對自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導(dǎo)向性作用。有人會說“有必要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃嗎?我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個單位做一個普通的護士”。其實這就是規(guī)劃的一種,為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,要把自己職責(zé)內(nèi)的工作做好,學(xué)習(xí)與工作都如逆水行舟,為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài),也就是向著自己的規(guī)劃目標(biāo)前進(jìn)。自我評價之后,科室的護士長、醫(yī)生、其他人員也會對護士做一個評價,整體評價其屬于哪種類型,如管理型則將來適合擔(dān)任護士長等。

  職業(yè)環(huán)境評估

  職業(yè)環(huán)境的評估對職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。

  ①家庭背景是其中一個重要影響因素。比如很多孩子走上了學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的道路,是受到父母的影響;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就開始從商。

  ②所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展也是一個重要因素。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較中部、西部發(fā)達(dá),口腔事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān),所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護理事業(yè)發(fā)展也相對迅速。

  ③人事政策、企業(yè)制度也會有一定影響。

  職業(yè)特點評估

  個人評價之后,需要對職業(yè)特點進(jìn)行評估,綜合醫(yī)院的護士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護士職業(yè)特點對比如下表所示。與綜合護士相比,口腔護士與醫(yī)生的配合度更高,雖然綜合護士也需要遵醫(yī)囑,但操作大都自主安排,不需要與醫(yī)生配合操作。從整體上講,口腔護士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的綜合護士大多是做好職責(zé)內(nèi)工作,很少接觸管理層面工作,但口腔護士一旦與醫(yī)生配合就要承擔(dān)椅位的管理、患者的管理(包括掛號、治療、復(fù)診安排、回訪等),所以不要認(rèn)為在口腔科工作更輕松,有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護士,到口腔科以后,不一定能輕松勝任,而是需要一個學(xué)習(xí)的階段。對于技能與服務(wù)能力,醫(yī)生對口腔護士的服務(wù)能力更加看重,當(dāng)然,專業(yè)技能與服務(wù)能力兼具是最好的,但如果二者要選其一,專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通、有服務(wù)意識的護士。綜上,對綜合能力的要求,口腔護士較綜合護士更高。

  社會需求的評估

  目前口腔專業(yè)護士的需求情況是,有口腔基礎(chǔ)經(jīng)驗的護士相對容易就業(yè),但是口腔專業(yè)畢業(yè)的護士數(shù)量及其有限,大部分都是護理專業(yè)的護士,那么從護理專業(yè)到口腔護理就必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)。

  一名護士新入職,經(jīng)過3~4個月的培訓(xùn)后,基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,可以進(jìn)行常規(guī)的椅旁配合工作,看似很容易,實則不然。

  根據(jù)侯雅蓉主任對目前口腔行業(yè)的了解,護理人才的總體情況是,普通護士招聘容易,綜合能力強的護士難求,無論是口腔專科醫(yī)院還是民營診所,都急需專業(yè)技能與服務(wù)管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)護理人才,所以只要是綜合能力強的護理人員,都會有一片非常廣闊的天地。

  國內(nèi)外情況對比

  美國的口腔護士被稱作“牙科助手”,有相應(yīng)的專科分類,分為牙周專業(yè)、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護士被稱作“牙科治療師”,起源于19世紀(jì)60年代。在1865年,新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目,包括對家長控制孩子飲食、口腔衛(wèi)生維護、齲病防范的指導(dǎo)等,以此為契機,培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)(學(xué)制為3年)的口腔健康理學(xué)學(xué)士,后一直沿襲此傳統(tǒng)。日本的口腔護士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,也是高中畢業(yè)(學(xué)制為3年),她們的工作范疇更廣,包括齲洞的充填(由醫(yī)生備洞,口腔衛(wèi)生士進(jìn)行充填、光照固化、調(diào)牙合)、臨時冠的制作和潔治等,配合工作也更為豐富。但在我國,口腔護士處于一個很尷尬的境地,尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護士的教育背景分為中專、大專、本科,口腔專業(yè)畢業(yè)的護士極少,培訓(xùn)一般由單位自主進(jìn)行,全國目前只有三、四所院校進(jìn)行口腔專業(yè)護士的培養(yǎng),和英語護士、助產(chǎn)士頗為相像,因為要考取護士執(zhí)業(yè)資格證,口腔專業(yè)護士有2/3的時間仍需學(xué)綜合護理專業(yè)的內(nèi)容,只能用晚上的時間及業(yè)余時間學(xué)習(xí)口腔護理,雖然非常辛苦,但就業(yè)前景很好,在臨床非常受歡迎。中國口腔護士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。

  確定目標(biāo)

  各個醫(yī)院都有護士長和護理部主任,她們是很多目標(biāo)模型的一種,因為護士長只有一個,大家有多種目標(biāo)模型可以選擇,我們可以把自己的目標(biāo)定位為帶教老師、優(yōu)秀護士骨干等。很多醫(yī)生會從公立醫(yī)院轉(zhuǎn)到民營,會帶走其信任及認(rèn)可的護士,做一個被大家認(rèn)可和需要的人也可是一種目標(biāo)。

  目標(biāo)分為很多種,包括:

  ①短期目標(biāo)——工作1~3年,可關(guān)注專業(yè)工作技能、知識、診位管理等;

  ②中期目標(biāo)——工作4~6年,可關(guān)注技能的更新、新的工作領(lǐng)域、寫論文、帶教、工作流程總結(jié)和工作創(chuàng)新等;

  ③長期目標(biāo)——工作7~9年,可關(guān)注更新知識、理念等,要把握時機更上一層樓;

  ④最終目標(biāo)——通過上述努力達(dá)成最終目標(biāo)。

  目標(biāo)還可以分為學(xué)歷目標(biāo)、經(jīng)濟目標(biāo)、職務(wù)目標(biāo)、能力目標(biāo)等。

  學(xué)歷目標(biāo)可分為本科、研究生等。

  職務(wù)目標(biāo)可分為組長、帶教老師、護士長、護理部主任等。

  能力目標(biāo)可由一開始只能進(jìn)行簡單操作配合,到復(fù)雜操作配合;由能配合普通醫(yī)生,到配合要求嚴(yán)苛的醫(yī)生;由能配合牙體牙髓、修復(fù),到可以配合種植及各個復(fù)雜專業(yè);由能用流利的普通話和病人交流,到能用英語和病人交流。

  制定與落實措施

  要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動,具體、可行,能執(zhí)行是關(guān)鍵!注意應(yīng)用技巧,向同行、前輩學(xué)習(xí),充分利用可利用的資源,多參加各種活動。

  舉個例子,有些護士單位不派她參加活動,她就沒有自主參加的欲望,而有些護士則自費參與各種學(xué)術(shù)研討會,這就是不同價值觀的體現(xiàn)。再比如,你所在的科室口腔種植在行業(yè)領(lǐng)先,就要把握機會,努力提高自己配合口腔種植的技巧,才能有一技之長。如果你所在的科室學(xué)術(shù)氛圍很濃,你也可以向他人學(xué)習(xí)撰寫論文的技巧。

  成功的標(biāo)準(zhǔn)

  成功就是在不同的人生階段設(shè)定目標(biāo),通過自己的勤勞努力達(dá)成目標(biāo)就是成功。

  什么才算成功?不一定非要成為護理部主任才算成功,要正確的看待自己,制定自己的目標(biāo)并達(dá)成,做一個平凡普通的口腔專業(yè)護士也是一種成功。

  就算制定好的目標(biāo),也隨時會遇到變動和夭折,要學(xué)會調(diào)整心態(tài)和新的目標(biāo)。假如在一個科室工作了一段時間,工作做得很好,也設(shè)立了自己的小目標(biāo),但是突遇工作調(diào)動,你會怎么做呢?有人會很興奮,覺得“自己又有機會學(xué)習(xí)新技術(shù)了”;但有人就會很沮喪,覺得“是不是護士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇,人與人的看法不同,做法不同,當(dāng)然對目標(biāo)及成功的認(rèn)識也不同。

  人不成功的十二個特征包括:三分鐘熱度、自我設(shè)限、逃避現(xiàn)實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學(xué)習(xí)、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應(yīng)上述特征自我反省,有則改之無則加勉。

  單位對護士的職業(yè)規(guī)劃

  認(rèn)識護士、挖掘潛能

  護士長及時掌握護士的個性化特征、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動向,了解護士的需要、能力及自我目標(biāo),幫助她進(jìn)行個體管理。

  比如在科室內(nèi)部展示中,發(fā)現(xiàn)某護士的演講才能,就可以派她參加更大的演講比賽。可適度給予護士一些壓力,為其制定分階段的目標(biāo),或分派進(jìn)修、培訓(xùn)機會,或許能挖掘出意想不到的潛能。

  及時評價、修正自我

  需要予以及時評價,使護士能認(rèn)識自我,進(jìn)而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運、共發(fā)展的內(nèi)在動力與創(chuàng)新能力。

  比如口腔護理入門較快,有些護士可能會認(rèn)為工作簡單,驕傲自滿,這時管理者要及時修正其自我認(rèn)識。

  完善制度、加強管理

  以完善的管理制度和管理體系為護士提供工作機會和發(fā)展階梯的必要保障。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發(fā)展機制,護士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮。

  比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護士甘于平庸,局限了人才的發(fā)展,對這一點應(yīng)當(dāng)在政策上做出改善。

  良性發(fā)展、實現(xiàn)雙贏

  管理者首先應(yīng)當(dāng)明確護士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標(biāo)。護士的自我實現(xiàn)通過橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發(fā)展來體現(xiàn),而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團隊的表現(xiàn)來獲得。

  結(jié)語

  口腔專業(yè)護士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠(yuǎn),口腔專業(yè)護士職業(yè)的認(rèn)證、專業(yè)的培訓(xùn)、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護士本身對口腔護士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注,各位可以從當(dāng)下開始,給自己制定一個目標(biāo),朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)!揚帆遠(yuǎn)航!

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇11

  一、做成功護士的理由

  做一位成功的護士,首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛并充滿活力,這就是事業(yè)容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業(yè)過程中需要有專業(yè)知識,有良好的職業(yè)素質(zhì),還要有十分好的溝通本事、文筆書寫本事及外語本事,這樣才容易創(chuàng)造自我的職業(yè)業(yè)績。人的一生當(dāng)中大家都會忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,我們就會生活在一個中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自我體現(xiàn)自我的職業(yè)價值而嘔心瀝血的工作,那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的歡樂是發(fā)展自我的潛力,追求卓越,取得成績。讓自我的生命充實而有意義,這才是讓護士的職業(yè)更有價值的唯一的源泉。

  二、護士職業(yè)發(fā)展之路

  世界排行前四位的職業(yè)為:律師、醫(yī)生、教師、護士,護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。我們在自我的護士職業(yè)發(fā)展的過程中應(yīng)如何的發(fā)展自我呢?總體來說有5條:

  1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是:護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專科專家。

  2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下:負(fù)責(zé)人(如專業(yè)組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。

  3、國際護士系列成為中國注冊護士后,經(jīng)過3~5年的努力和實踐,能夠申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士,經(jīng)過境外護士的資格考試,取得相應(yīng)國家的注冊護士的資格。

  4、專科護士方向職責(zé)護士不斷積累經(jīng)驗使自我不斷完善,可擔(dān)任護理小組的組長,負(fù)責(zé)對下屬護士的指導(dǎo),然后再發(fā)展再提高能夠成為一位專科護士,還有的人能夠承擔(dān)一些專項的護理專家,比如說造口護士、糖尿病護士或者是導(dǎo)管護士等,在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為專科的護理專家。在臨床工作中,要衡量自我適合成為哪個目標(biāo),提高自我的核心競爭力,做個有準(zhǔn)備的人,做個讓職業(yè)的每一天不虛度的人。

  5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等,這些崗位除了需要護士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專科、專業(yè)的理論知識和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養(yǎng)和心理咨詢等,這些都是護士能夠經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),也是十分適合成年或有必須年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護士職業(yè),就選擇了博愛;選擇了護士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護士職業(yè),就選擇了愛心與職責(zé)。那么,護士職業(yè)需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護士學(xué)校,選擇護士的條件是要具有專業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。

  三、21世紀(jì)職業(yè)護士生涯設(shè)計

  1、當(dāng)你選擇護士學(xué)校讀書時當(dāng)你選擇護士學(xué)校讀書時,就應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識護士職業(yè),學(xué)好專業(yè),確定專業(yè)目標(biāo),訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護士學(xué)校讀書的時候,我們的職業(yè)目標(biāo)是:具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識;掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養(yǎng)自我的特長。在做護士學(xué)生的時候就應(yīng)當(dāng)強化護士主角的意識,盡快縮短護士學(xué)生到職業(yè)護士之間的距離。以護士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,以護士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自我的言行,以護士的眼睛觀察身邊的人和事,以護士的心態(tài)應(yīng)對身邊發(fā)生的一切。

  2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實習(xí)時臨床生產(chǎn)實習(xí)是做一個合格護士的良好的開端,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到作為一個護士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,在醫(yī)院要訓(xùn)練自我的綜合素質(zhì),培養(yǎng)鍛煉自我的情商,將理論知識實踐為本事,學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實習(xí)護士時,我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo):具備護士素質(zhì),掌握護理技能,適應(yīng)職業(yè)需要。

  3、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時,應(yīng)當(dāng)做個有準(zhǔn)備的人。這時很多信息需要我們自我把握,我們要了解信息、把握機遇,選擇自我應(yīng)當(dāng)或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時,我們要記住應(yīng)當(dāng)理智選擇,沉著應(yīng)對,一展芳華!所以,在擇業(yè)應(yīng)聘時,我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是:找到適合自我發(fā)展的崗位。

  4、當(dāng)你成為見習(xí)護士時當(dāng)你成為一名見習(xí)護士時,應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護士。理論和經(jīng)驗都很重要,所以剛工作的時候,要十分的謙虛,主動學(xué)習(xí)、主動多參與一些工作,這樣使自我得到大家的認(rèn)可,自我也得到了一種鍛煉。所以,當(dāng)你成為見習(xí)護士時,職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊。

  5、當(dāng)你成為注冊護士執(zhí)業(yè)時成為注冊護士后,很容易呈現(xiàn)出一種成長依靠期的狀態(tài),所以,這個時期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自我是一個剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學(xué)習(xí),每一項操作都要十分認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊護士需要有很好的觀察本事和文書書寫本事,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的情景,適當(dāng)?shù)难a充學(xué)歷,努力適應(yīng)自我的崗位工作,不斷提高自我的外語本事和技術(shù)操作本事,使自我成為一個可塑造的護士。在這個階段我們的職業(yè)目標(biāo)是:成為在任何崗位都受歡迎的護士!

  6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個時期我們應(yīng)當(dāng)有帶教本事、掌握技術(shù)本事、監(jiān)護危重病人本事、在短時間內(nèi)動員知識儲備的本事和應(yīng)變應(yīng)急本事。職業(yè)目標(biāo)是:出色一些,博學(xué)一些,成為可塑造的護士,成為骨干護士。

  7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會停留在這個階段,不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自我、提高自我,成為專業(yè)骨干,要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠獨立承擔(dān)特護工作,準(zhǔn)確確定解決工作中的問題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經(jīng)驗,增長才干的最佳時期。職業(yè)目標(biāo)是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有本事,有業(yè)績?nèi)瞬拧?/p>

  8、成為主管護師的你成為主管護師后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因為這個時期的護士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護士,可承擔(dān)各種各崗位工作,搶救病人時,有段時間內(nèi)調(diào)動知識儲備的本事,用知識和經(jīng)驗解決的本事。可參與教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以,這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:成為經(jīng)驗豐富、有修養(yǎng)和本事、有業(yè)績的護理人才。

  9、當(dāng)你已是高年資護士時一個高年資護士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人,還應(yīng)當(dāng)在護理會診、護理病例討論、護理指導(dǎo)和一些特殊情景的處理上都是一個護理專家,都能夠在醫(yī)院、科室起到護士引導(dǎo)的作用,并且善于培養(yǎng)年輕護士。主要業(yè)績應(yīng)當(dāng)是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平的護士。

  10、當(dāng)你成為護士長的時候一個護士長應(yīng)當(dāng)有較高的情商,同時在管理本事、決策本事、文字書寫本事、語言表達(dá)本事、批判性思維本事等方面也應(yīng)當(dāng)比較出色,僅有這樣才能承擔(dān)起護士長的工作。護士長在具有管理本事的同時,具備較高的專業(yè)本事也是十分重要的。對于專科的技術(shù)操作、機器設(shè)備的應(yīng)用,護士長都應(yīng)當(dāng)熟練,并且能夠指導(dǎo)下屬護士。護士長還應(yīng)當(dāng)具有專業(yè)的科研本事,對經(jīng)常護理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外,質(zhì)量控制本事也是護士長應(yīng)具備的基本本事之一。護士長的職業(yè)目標(biāo)是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長。

  11、當(dāng)你成為高級管理者或護理專家時,成為高級管理者或護理專家時,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運用知識及信息的本事。由于我們承擔(dān)著十分重要的護理管理的職能,所以要具備較高的管理本事,同時應(yīng)當(dāng)增加自我的周邊知識,有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績,在本專科及崗位有深厚的影響力。另外,有開拓創(chuàng)新本事、培養(yǎng)人才本事、組織策劃本事、著書授課本事。所以這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人,具有專業(yè)的管理成就。

  12、當(dāng)你研究退休的時候當(dāng)你研究退休的時候,要思考自我的職業(yè)本事積累;要思考自我的職業(yè)定位;要適時的讓位自我的崗位;要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;要培養(yǎng)年輕人,對事業(yè)負(fù)責(zé);要以自我良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護理人;研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型:T:talent才能、本事、經(jīng)驗、天賦;O:organizationneeds組織、需求、機會;P:passion熱情。

  四、人生職業(yè)生涯的三個階段

  1、20~30歲20~30這個時候我們都是純真的,不怕有些規(guī)定;我們是熱情的,敢于表達(dá),敢于批評;這個時候我們要適度的自傲,可是要懂禮貌,知禮節(jié),要學(xué)習(xí)認(rèn)真,值得信賴,這樣才能時時有提高。這個時候我們每個月至少要讀兩本書,人的一生讀書中會有三個階段,如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后,我們要抓緊時間使自我在人生的每一個階段都不停留。

  2、30~40歲30~40這個階段是我們展示領(lǐng)導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要進(jìn)取努力的向管理層晉升,這個時候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,不要因為家庭而影響事業(yè),也不要因為我們個人情緒影響到發(fā)展。這個時期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是:受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。

  3、40~50歲40~50這個階段我們要努力,我們要成熟,形象和長相就是我們的履歷表,我們要愛護自我,愛護自我的職業(yè),在這個時候年齡差可能會差到12歲左右,本事會差5倍。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇12

  一、我院護理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  我院認(rèn)真貫徹落實《護士條例》,依法加強護士隊伍建設(shè),全面提升臨床護理服務(wù)能力,護理科學(xué)管理水平不斷提高。特別是隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深化,護理事業(yè)發(fā)展取得明顯進(jìn)展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底,全院注冊護士36人。護士學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,我院具有本科以上學(xué)歷護士占47%,專科學(xué)歷護士占22%.護士隊伍已經(jīng)從以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)向以大專以上學(xué)歷教育為主體的方向發(fā)展。我院建立了分管院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系,實行扁平化的管理模式,提高了護理管理效率。護理服務(wù)內(nèi)涵明顯轉(zhuǎn)變,服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。實施“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,積極推行以改革護理服務(wù)模式、落實責(zé)任制整體護理為核心的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),不斷深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,臨床護理服務(wù)質(zhì)量顯著提高;護士知識結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化,護理服務(wù)領(lǐng)域需要進(jìn)一步拓展;隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入,護理管理體系需要進(jìn)一步完善,護士隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

  二、指導(dǎo)思想和原則

  (1)深化改革,突出重點。以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機,加強護士隊伍建設(shè),全面提升護理服務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。重點增加護士隊伍總量,提高整體素質(zhì),優(yōu)化結(jié)構(gòu),改革護理服務(wù)模式,加強護理內(nèi)涵建設(shè)等問題。

  (2)建立機制,規(guī)范管理。加強護理工作的規(guī)范化管理,貫徹實施護理相關(guān)法律法規(guī)、服務(wù)規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn),推動護理管理體制機制和制度創(chuàng)新,穩(wěn)定臨床護士隊伍,充分調(diào)動護士工作積極性,促進(jìn)護士職業(yè)生涯發(fā)展。

  三、主要目標(biāo)

  堅持以改善護理服務(wù),提高護理質(zhì)量,豐富護理內(nèi)涵,拓寬服務(wù)領(lǐng)域為重點,以改革護理服務(wù)模式為突破口,以推進(jìn)醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不斷提升護理服務(wù)能力和專業(yè)水平為重點,推動護理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  ——到20xx年,建設(shè)一支數(shù)量規(guī)模適宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結(jié)構(gòu)分布合理的護士隊伍。加強和完善專科護理崗位培訓(xùn)工作。建立護理管理崗位培訓(xùn)制度,全面落實護理管理崗位培訓(xùn),提高護士隊伍專業(yè)化水平和護理管理科學(xué)化水平。

  ——到20xx年,醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護理的服務(wù)模式,落實護理職責(zé),加強內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。

  ——到20xx年,建立醫(yī)院護理管理制度框架,穩(wěn)定和發(fā)展臨床護士隊伍,以實施崗位管理為切入點,對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓(xùn)實施科學(xué)管理,建立有效的激勵和約束機制,實現(xiàn)醫(yī)院護理管理的科學(xué)化、專業(yè)化、精細(xì)化。

  四、重點任務(wù)

  (一)進(jìn)一步貫徹落實《護士條例》。維護護士合法權(quán)益,增強護士依法執(zhí)業(yè)的法

  律意識,完善護士執(zhí)業(yè)相關(guān)規(guī)范、護士配備基本標(biāo)準(zhǔn),建立并實施護士培訓(xùn)和定期考核制度。

  (二)加強護士隊伍建設(shè)。根據(jù)衛(wèi)生廳《山東省護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱(20xx-20xx年)》和《山東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》,大力培養(yǎng)與培訓(xùn)護理專業(yè)人才,落實護士配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化護士隊伍結(jié)構(gòu),提高護士隊伍服務(wù)能力。

  1、提高護士隊伍總量,增加護士配備。進(jìn)一步落實醫(yī)院護士配備標(biāo)準(zhǔn),使醫(yī)院護士數(shù)量與臨床工作量相適應(yīng),逐步達(dá)到國家規(guī)定的護士配備標(biāo)準(zhǔn)。

  2、優(yōu)化護士隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步增加大專以上學(xué)歷層次護士比例,縮減中專學(xué)歷層次護士比例。

  3、穩(wěn)定臨床護士隊伍。完善人事和收入分配制度,建立科學(xué)的績效考核機制,護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)等向臨床一線傾斜,做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬,努力創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展條件,穩(wěn)定臨床一線護士隊伍。

  (三)提高臨床護理水平。繼續(xù)扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,推行責(zé)任制整體護理的服務(wù)模式,為患者提供全程規(guī)范化護理服務(wù)。加強護理管理信息化建設(shè),提高護理服務(wù)效率。完善護理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,健全護理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,進(jìn)一步規(guī)范臨床護理行為,提高護理質(zhì)量。實施對出院患者的回訪和延續(xù)護理服務(wù)。

  (四)深化醫(yī)院護理管理改革。進(jìn)一步理順醫(yī)院內(nèi)部護理管理職能,建立并完善醫(yī)院護理管理體制和運行機制,提高護理管理的科學(xué)化、專業(yè)化和精細(xì)化水平。建立規(guī)范的護理專業(yè)人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、崗位培訓(xùn)制度、職稱晉升制度等。明確崗位職責(zé)、上崗條件,完善與護理服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、技術(shù)難度、患者滿意度相掛鉤的績效考核制度,使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)更加注重臨床護理實踐,建立穩(wěn)定臨床護士隊伍、充分調(diào)動臨床護士積極性的激勵機制。

  (五)加強和完善專科護理崗位培訓(xùn)工作。在完善醫(yī)院護理崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上,堅持“以用為本”,以崗位需求為導(dǎo)向,進(jìn)一步完善專科護理崗位培訓(xùn)制度。按照衛(wèi)生廳制定的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按計劃完成專科護理崗位護士的規(guī)范化培訓(xùn)工作。

  (六)建立護理管理崗位培訓(xùn)制度。加強醫(yī)療機構(gòu)護理管理人員的崗位培訓(xùn),建立和完善護理管理崗位培訓(xùn)制度。加強護理管理隊伍的建設(shè),培養(yǎng)和建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)能力突出、管理素質(zhì)優(yōu)良的護理管理隊伍。

  (七)加強合作與交流。學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的護理服務(wù)理念、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗、教育和管理模式,積極爭取外部力量在護理人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)技術(shù)、管理和教育等方面的交流與合作。

  五、重大工程項目

  (一)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程。繼續(xù)鞏固和擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效,推行責(zé)任制整體護理的服務(wù)模式,不斷擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的覆蓋面。未來五年內(nèi),醫(yī)院全部病房開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),為患者提供全程、全面、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

  (二)護理人才培養(yǎng)工程。繼續(xù)加強專科護士規(guī)范化培訓(xùn),做好供應(yīng)室、急診、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)I(yè)護士的培訓(xùn)工作。專業(yè)護士培訓(xùn)和護理管理培訓(xùn)要結(jié)合實際需求,細(xì)化培訓(xùn)計劃和內(nèi)容,注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇13

  前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力。

  自我評價

  我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

  內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,

  3、20xx年,在自己的工作崗位上

  調(diào)整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

護士職業(yè)規(guī)劃書范文 篇14

  成功的人生是從職業(yè)生涯規(guī)劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭,生涯規(guī)劃就是一個人一生的競爭策略規(guī)劃。生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景,彩繪生命的藍(lán)圖,發(fā)揮自己的才能,寫出人生的劇本。生涯要規(guī)劃更要經(jīng)營,起點是自己終點也是自己,沒有人能代勞。 生涯規(guī)劃包括如何成長、學(xué)習(xí)、謀生及生活。是一連串思考、選擇、計劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。生涯規(guī)劃的目的在于,掌握住現(xiàn)在,看得見未來,促進(jìn)自我了解、自我定位、自我發(fā)展及自我實現(xiàn)。

  1. 個人基本情況

  本人就讀于護理學(xué)院,系x班的學(xué)生,所學(xué)專業(yè)為護理,將要在大三下學(xué)期到大四下學(xué)期將近一年的時間里完成專業(yè)實習(xí),暫時沒有考研的打算。

  本人性格外向,熱情,善于觀察事物,同時富有耐心。在學(xué)生工作部門擔(dān)任職務(wù),有一定的管理能力和人際關(guān)系處理能力。

  2. 職業(yè)興趣

  傾向于幫助他人,能獲得他人的認(rèn)可,并且讓人有成就感,充實的工作。

  3. 職業(yè)能力及適應(yīng)性

  本人動手能力、思維邏輯性、交流能力較強,適合做一些動手操作機會多的工作,同時富有創(chuàng)造力,往往能提出具有建設(shè)性的建議。

  本人的適應(yīng)能力好,能很快的適應(yīng)新環(huán)境,可以隨遇而安,同時對于不同的意見和建議均能聽取意見并能虛心接受。

  4. 個人特質(zhì)——適合干什么

  本人性格外向,熱情,善于觀察事物,同時富有耐心。在學(xué)生工作部門擔(dān)任職務(wù),有一定的管理能力和人際關(guān)系處理能力。細(xì)心、順從、做事有序、有毅力,適合做各種細(xì)致同時又有些管理性質(zhì)的工作,同時虛心,踏實,適合本人適合做一些動手操作性質(zhì)的工作,將理論溶于實踐,并在實踐中提升自己的工作。

  5. 職業(yè)價值觀——最看重什么

  最看重該職業(yè)給我?guī)淼纳鐣䞍r值、榮譽感與利益。

  6. 勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么

  優(yōu)勢:動手能力較強,膽大細(xì)心,能夠完成細(xì)致的醫(yī)療工作。同時具有有較好的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力,能及時接受各類醫(yī)療信息的更新,不易被快節(jié)奏的知識更新所淘汰。做一名護士需要與其他醫(yī)療工作者一起合作,同時還要與患者進(jìn)行溝通交流,而我擅長與人交流,可以很好的處理工作中各類型的交流活動。

  劣勢:平時缺乏鉆研精神,并且不喜歡枯燥機械性的工作。

  7. 自我分析小結(jié)

  本人適合從事護理專業(yè),因為我的動手能力、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和與人交流的能力切合了護理專業(yè)的特點,同時我又兼?zhèn)淠托模梢院芎玫嘏c患者解釋溝通。但我自己缺乏鉆研的精神,在研究方面差人一籌。所以在護理工作中,我會在實踐中鍛煉自我,提高自我,不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平,讓自己將來能夠勝任管理者的崗位。

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